Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по физике в Москве

О себе

Здравствуйте. Имеется большой опыт в олимпиадах, ОГЭ/ЕГЭ (личный и в подготовке учеников), более 270 учеников за 5 лет. Готовил к поступлению в лицеи и школы, сотрудничающие с различными вузами (ВШЭ, МГТУ ИМ БАУМАНА, МГУ, РАНХиГС, Плеханово, МАИ, РУДН и тд) . Также имелся опыт подготовки учеников зарубежом (Испания, Англия, Польша, Турция). В основном ко мне обращаются по вопросам сдачи ОГЭ/ЕГЭ, олимпиады разных уровней (у самого есть награды вплоть до 1/2 уровня, в анкете 35 наград), поступление в разные заведения образовательные и поддержания текучки. Если заинтересуетесь, то буду рад сотрудничеству.

О себе

Студент МФТИ на направлении техническая физика. Окончил Лицей "Физико-техническая школа" в Санкт-Петербурге. Двукратный призер всероссийской олимпиады школьников по астрономии, двукратный призер и победитель регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по физике. Много лет занимаюсь олимпиадной физикой и астрономией, посещал разные спецкурсы и сборы. Участвовал в проведении сборов, был проводящим олимпиады Физтех по физике и математике, знаком с ведущими методистами центральной предметной комиссии, поэтому хорошо знаю процессы олимпиад изнутри. Помогу не просто понять материал, а рассказать как рождается задача, по каким признакам можно понять, что было в голове у составителя и какое следующее действие он от вас ждёт. Помимо олимпиад готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. По моей программе я сначала рассказываю материал, потом мы вместе с учеником решаем задачи, которые необходимы для понимания темы, и затем даю ученику решать типовые задачи, объясняю все что непонятно. Помогу с домашкой в школе, объясню все сложные моменты в непонятной задаче. По формату занятий: Предпочтительно онлайн, через Яндекс Телемост, teams, или платформу по вашему усмотрению. Пишу на графическом планшете. Можно на дому у ученика очно, если недалеко от МФТИ.

О себе

Выпускник магистратуры Санкт-Петербургского Государственного Электротехнического Университета, специальность: Конструирование и технология электронных средств. Активно готовлю учеников к экзаменам, олимпиадам, помогаю освоить программу и восстанавливать пробелы в знаниях уже более четырёх лет. Также рассматривается возможность изучения тем вне школьной программы. Не загружаю учеников сложными терминами, объясняю темы с приведением конкретных примеров тех или иных законов. Помогаю разобраться с теорией, её применимостью в заданиях экзаменов и олимпиад, а также применимостью формул и законов в решении задач любой сложности. Для каждого ученика составляется индивидуальный план обучения на основе его уровня знаний. Первое ознакомительное занятие - бесплатное.

О себе

Не работаю менее 2 раз в неделю и с заказами продолжительность менее 10 занятий.

О себе

Работаю преподавателем уже 3 года. Имею опыт подготовки к экзаменам различного уровня сложности, в том числе к ДВИ и экзаменам в ВУЗе. Объясняю все понятным и доступным языком. Ориентируюсь на понимание, а не на зазубривание

О себе

Преподаю физику и математику с 2013 года. Обучаю школьников, студентов, готовлю к ЕГЭ и ДВИ в МГУ, олимпиадам по физике, консультирую взрослых по вопросам физики и математики. Успешный опыт подготовки абитуриентов в МГУ, МФТИ, МГТУ им. Баумана, ШАД, среди моих учеников учащиеся и выпускники лучших физ.-мат. школ г. Москвы. Занятия индивидуальные. Свой КПД оцениваю приблизительно от +10 до +20 к итоговым тестовым баллам за год занятий. Есть обратная связь с заказчиком. Теорию разбираем так, чтобы было понятно. Могу любую книгу по физике, технике или математике перевести на человеческий язык. Основной упор делается на решение задач. Заучивать наизусть ничего не нужно, формулы запоминаются в процессе решения задач.

О себе

Готовлю учеников 9–11 классов к ОГЭ и ЕГЭ по математике и физике. Являюсь экспертом ЕГЭ (тот самый человек, который выставляет баллы по работам ЕГЭ). Опыт преподавания — более 6 лет. Среди результатов моих учеников по профильной математике — 84, 90 и 92 балла. Моя задача — не просто научить решать отдельные типы заданий, а сформировать понимание предмета, закрыть пробелы и выстроить системную подготовку под конкретную цель ученика. Могу одновременно готовить по профильной математике и физике. Это особенно удобно ученикам, которые планируют поступать на технические и инженерные направления: оба предмета изучаются в единой системе, с согласованным расписанием и общим контролем подготовки. Как проходит подготовка — На первом занятии определяем текущий уровень знаний, основные пробелы и желаемый результат. — Составляем индивидуальный план с учётом сроков до экзамена, исходного уровня и цели ученика. — Изучаем теорию через понимание, а не механическое заучивание формул и алгоритмов. — Выполняем домашние задания с обязательной проверкой и подробным разбором ошибок. — Регулярно пишем пробные варианты ОГЭ и ЕГЭ. — Фиксируем темы и типы заданий, на которых ученик теряет баллы. — Отрабатываем правильное оформление решений в соответствии с критериями проверки. — Все записи, материалы и решения сохраняются на онлайн-доске, поэтому к ним можно вернуться после занятия. — По домашним заданиям ученик может задавать вопросы в Telegram. — разбираем физический смысл законов и явлений; — учимся понимать условия задач и выбирать подходящий способ решения; — связываем формулы между собой, а не заучиваем их изолированно; — отрабатываем расчётные и качественные задачи; — разбираем экспериментальные задания; — регулярно решаем пробные варианты и анализируем причины потери баллов. Подготовка по математике и физике у одного преподавателя позволяет согласованно развивать необходимые вычислительные навыки, работу с графиками, преобразование формул и математический аппарат, используемый в физических задачах. Обо мне — Являюсь экспертом ЕГЭ по математике. — Победитель региональных олимпиад по математике и физике. — Выпускник радиотехнического техникума. — Получаю профильное высшее образование. — Более 6 лет занимаюсь индивидуальным обучением школьников. — Среди результатов учеников по профильной математике — 84, 90 и 92 балла. — Все материалы и записи сохраняются на онлайн-доске. — Расписание согласовывается индивидуально. — Родители могут получать информацию о ходе подготовки, выполнении домашних заданий и результатах пробных экзаменов. Первое диагностическое занятие — бесплатно На первом занятии мы: — определим текущий уровень ученика; — найдём основные пробелы; — обсудим цель и сроки подготовки; — составим предварительный план работы; — поймём, комфортно ли нам заниматься вместе. Для записи на диагностическое занятие отправьте отклик и укажите класс ученика, выбранные предметы и текущие цели по баллам.

О себе

Я преподаю с 2003 года. Начинал с колледжа преподавателем дисциплин IT направления. Затем работал в школе учителем физики. Все время занимался и репетиторством по физике и информатике. На сегодняшний день занимаюсь только физикой. В данный момент работаю в онлайн школе. За все время были и стобалльники, и 90+, и 80+. Были и ниже баллы, но в основном на это и рассчитывали ученики, которым для поступления нужен был только проходной балл. Однажды была ученица, которая пришла за 1,5 месяца до ЕГЭ и ей нужен был только порог. Но ситуация осложнялась тем, что она даже не знала, как найти скорость, если известны путь и время при равномерном движении. Она была трудолюбива и настойчива. Иногда занимались по 4 часа в день каждый день кроме выходных. Порог перешла с огромным запасом. Это я считаю своим достижением, причем бОльшим, чем мои 100 и 90+. На занятиях мы учим не формулы, а изучаем физику. Я показываю, как физическое явление при помощи математики превращается в формулу. Так запоминается лучше. Решаем много задач. Если необходима углубленная подготовка, то сперва изучаем математику, которая для этого необходима. Люблю трудолюбивых учеников, которые погружаются в предмет. Просто выучить формулы - это плавать на поверхности. Формулы нужно уметь выводить самому. Оплату занятия ожидаю либо перед занятием, либо во время его проведения не позднее 20 минут после начала. Отмену занятия желательно делать не позднее, чем за восемь часов до его начала. Но случается всякое и за меньшее время до занятия - достаточно позвонить, предупредить, чтобы я напрасно не ждал (такой вариант приемлю только в крайних случаях). В неделю необходимо не менее 2 часов занятий. После первых занятий могу порекомендовать увеличить частоту. Иногда советую заниматься не физикой, а найти репетитора математике - такое тоже бывало не раз. Жду всех: кому просто интересно, кому трудно, кому необходимо. Всем добра!

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Александр, я студент 3 курса Санкт-Петербургского горного университета и уже более 2,5 лет занимаюсь преподаванием физики. Помогаю ученикам не просто выучить формулы, а действительно понять предмет и научиться применять знания на практике. Для меня важно, чтобы ребёнок запоминал материал через понимание, а не через зубрёжку. Работаю как с учениками, которые начинают изучать физику с нуля, так и с теми, у кого появились пробелы или временные трудности в обучении. Особое внимание уделяю созданию прочной базы и фундамента знаний — именно это помогает в дальнейшем уверенно решать задачи и добиваться хороших результатов. Также занимаюсь школьной подготовкой и подготовкой к ОГЭ/ЕГЭ. Занятия проходят онлайн на удобных и понятных платформах. К каждому ученику нахожу индивидуальный подход, всегда остаюсь на связи и стараюсь сделать обучение максимально комфортным и эффективным.

О себе

Опыт репетиторства с 2021 года. Умею работать с учениками, нахожу индивидуальный подход к каждому ученику. По необходимости помогаю со школьным курсом, готовлю к ЕГЭ/ОГЭ. Стараюсь объяснять сложные вещи простым языком.

О себе

Доброго времени! Меня зовут Владислав и я репетитор по физике и математике! Расскажу немного о себе: — Являюсь золотым медалистом — Сдал ЕГЭ по физике на 98 баллов, ОГЭ на 5! — Учусь в Новосибирском Государственном Техническом университете (НГТУ, бывший НЭТИ) на инженера — Опыт репетиторства более трёх лет, за это время провел 1200+ занятий, подготовил более 30 ребят, из которых никто не писал ЕГЭ ниже 70 баллов, ОГЭ не писали ниже 4 — Средний балл моих учеников по ЕГЭ — 82; ОГЭ — 4,75 — Знаю всю структуру ОГЭ и ЕГЭ по физике, регулярно наблюдаю за ее изменением. Методика обучения: Я нахожу индивидуальный подход к каждому клиенту, делаю акцент как на сильные, так и на слабые стороны. На моих занятиях всегда много практики, так как она легче помогает запоминать формулы и алгоритм выполнения заданий. Всегда привожу примеры для лучшего понимания физических явлений. Задание на дом проверяется на занятии, выдаю его лично. Объяснение теории по собственным материалам. Разбораем все типы заданий, которые могут попасться на экзамене. Главная цель занятий — полное погружение ученика в предмет и достижение желаемого результата. Докажу, что физика — это не так сложно, как кажется! На моих занятиях ученики не учат формулы, они запоминаются, вследствие многочисленной практики! Мои ученики получают не только знания предмету, но и моральную поддержку, так как мотивация — это залог успеха! Занятия проходят индивидуально, на удобной платформе с использованием интерактивной доски, для наглядности и работы непосредственно с учеником. После занятия ученик получает задание на отработку пройденного материала, которое будет проверено с ним на следующем занятии. Диагностика с анализом результатом раз в 8 занятий Всегда нахожусь на связи с клиентами. Обратная связь по проведённой работе и успехам ученика раз в 8 занятий. С уважением, Владислав!

О себе

Я — репетитор по физике и математике, инженер-математик по образованию (МФТИ, кафедра общей и прикладной физики), 9 лет индивидуальных занятий и 4 года школьной олимпиадной подготовки. На уроке главное — «физическая картина»: сначала разбираем, «что происходит» на интуитивном уровне (через аналогии, рисунки, простые эксперименты на телефоне), потом вводим формулу и сразу решаем 2–3 типовые задачи. Математику разбиваю на «базовые кубики»: один урок = один логический блок, который потом «сам собой» складывается в ЕГЭ- или ОГЭ-задание. За последние два года: 14 учеников набрали 90+ на ЕГЭ по физике, 7 человек — 95+ по математике, трое вышли в финал Всероссийской олимпиады школьников по физике. Люблю «вытаскивать» тех, кто «не любит точные науки»: через 3 месяца средний прирост баллов — 25–30. Первое бесплатное занятие (45 мин, Zoom/Skype/telegram) строится как мини-диагностика и «пример урока» одновременно: 1. 5 мин — знакомство и целеполагание: – Чего хотите: ЕГЭ 80+, олимпиада, ликвидировать «хвост» по теме, поступление в вуз. – Сроки: сколько месяцев до экзамена, сколько часов в неделю готовы уделять. 2. 10 мин — тест «слабые места»: – Математика: 3 задания ЕГЭ разного уровня (№1-алгебра, №9-стереометрия, №17-неравенства). – Физика: 2 задачи (кинематика и электродинамика) + 1 теоретический вопрос. Решаете вслух, я записываю ошибки и скорость мышления. 3. 15 мин — «разбор полётов» и мини-лекция: – Показываю, где теряете баллы: типовая ошибка в знаке, не хватает «физической картины», забыли тригонометрию. – За 5 минут даю «быстрый лайфхак» именно по вашей ошибке (например, «правило левой руки» в 15 секунд или способ «координатная плоскость» для модулей). 4. 10 мин — демо-формат урока: – Решаем вместе одну задачу по той теме, где ошиблись. – Я показываю свою доску Notion/Miro, как буду высылать конспекты, где храним таблицу прогресса. 5. 5 мин — итог и план: – Считаем примерное количество занятий до цели (например, 24 урока = 90+ по физике). – Отвечаю на вопросы про домашки, расписание, мой чат-поддержку (Telegram-канал с дополнительными разборами). В течение 24 ч после встречи вы получаете: – pdf-файл «Диагностика: где теряются баллы»; – короткий список литературы/каналов, которые помогут уже до второго урока; – календарный план на 1 месяц (если решите продолжить). Если формат подошёл — бронируем постоянный слот; если нет — никаких обязательств и спама.

О себе

Если ваш ребенок испытывает трудности с пониманием школьной программы, теряет уверенность, мотивацию и начинает бояться контрольных или школы в целом — это решаемо. Моя карточка именно для таких случаев. Я помогаю полностью разобраться в школьных темах, подбираю доступный язык общения, адаптируя его под конкретного ученика. Я не использую шаблонные объяснения, которые только усложняют картину. Моя задача — максимально подстроиться под уровень ученика, чтобы услышать желанное «Ааа, я понял!» или увидеть успех ребенка в классе. Я убежден: глупых детей не бывает, бывает неподходящий способ донести информацию. Поэтому к каждому ищу индивидуальный подход. Даже те, кто раньше не проявлял интереса, начинают учиться с увлечением. Я создаю комфортную атмосферу, чтобы ребенок понял: учеба — это не обязательно тяжело и скучно. Дополнительно готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Уроки проходят онлайн на удобных площадках, все занятия сохраняются — можно пересматривать в любой момент.

О себе

Я студент Санкт-Петербургского государственного университета телекомунникаций им. М.А.Бонч-Бруевича. Учусь на 4 курсе бакалавриата. Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ по математике, физике и информатике, помогаю разобраться со школьной программой, справляться с домашними заданиями и чувствовать себя увереннее на уроках. За плечами опыт занятий с учениками разного уровня подготовки. Убеждён, что хороший результат складывается не только из знаний, но и из доверия, поддержки и живого интереса к предмету. Поэтому объясняю материал так, чтобы он был понятен и увлекал, а не вызывал страх. Для каждого ученика разрабатываю персональную программу занятий с учётом его целей, слабых сторон и индивидуального темпа обучения. Занятия провожу дистанционно, в формате один на один, через платформу Яндекс Телемост.

О себе

1. Опыт ведения онлайн-групп физико-математического профиля. На занятиях разбирали темы повышенной сложности и поднимали успеваемость. Результат: ученики сдавали контрольные работы на «хорошо» и «отлично». 2. Подготовка к ЕГЭ. Среди достижений — ученик с результатом 80+ баллов, поступивший на бюджетное отделение по специальности «Прикладная информатика. Разработка компьютерных игр». 3. Работа с нулевым уровнем знаний. Специализируюсь на выстраивании базы: изучении физических величин, размерностей и основных формул. Пример: за несколько месяцев восстановили с ученицей 8-го класса программу предыдущего года. В итоге она успешно сдала текущие проверочные и перешла к самостоятельному освоению программы 8-го класса. 4. Есть опыт подготовки к ЕГЭ в сжатые сроки (от 4 месяцев). Результаты учеников при старте с низкого уровня — 60+ баллов.