Репетиторы по физике для школьников в Москве

Воронежский политехнический институт (1984) Лауреат премии Госкомизобретений СССР
Награды 37 лет

г. Воронеж. Опыт, знания, стремление к совершенству. Для меня каждый ученик - отличник, поэтому, в первую очередь, выясняю, почему он не далее ... подтверждает свои знания, и, соответственно, учу думать логически, а потом уже самому предмету. Упор в обучении делается на применение знаний на практике. За последние 5 лет более 50 учеников поступили на бюджет в выбранные ими вузы страны, в т.ч. в престижные московские и питерские вузы. Двое набрали максимальные баллы на дистанционном этапе олимпиад. В результате каждый мой ученик достиг цели, к которой стремился. Онлайн занятия с использованием бесплатных Skype/Viber и электронной доски эффективнее очных. На интерактивной доске можно рисовать, причем быстрее и четче, чем от руки, можно писать формулы и т.д. А главное, дети не тратят время на дорогу. Результаты по физике за 2015-2021 уч. годы. ЕГЭ 98 (МФТИ), 89,83 (МГТУ им. Н.Э. Баумана), 89 (Массачусетский технологический институт (MIT), 86 (МГУ), 86 (Санкт-Петербургский государственный университет), 83 (Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого), 79 (Севастополь), 78 (МИРЭА), 78 (Воронеж), 76 (МГТУ Станкин), 74 (МЭИ), 66 (ВолГУ), 65 (Тюмень), 62 (военное и Московский государственный университет гражданской авиации), 276 из 300 (Прага, Первый медицинский), 5,3 из 6 (Цюрих), Петрофизика (Сидней) – 93 из 100. ОГЭ – отлично и хорошо. Каждый ученик достиг цели, к которой стремился (бюджетное обучение в выбранном вузе).

МФТИ (2016) Победитель олимпиады "Шаг в Будущее" МГТУ им.Баумана по физике
Победитель олимпиады "Шаг в Будущее" МГТУ им.Баумана по математике
Победитель олимпиады Физтех 2010 по физике
Победитель олимпиады Физтех 2010 по математике
Победитель олимпиады Физтех 2010 по физике и математике Репетиторский опыт

Молодой и энергичный преподаватель. К каждому ученику индивидуально вырабатывается подход для пробуждения интереса к предмету. Без вредных привычек.

Московский педагогический государственный университет (2016)
Московский педагогический государственный университет (2014) Учитель в школе, репетитор

Занимаюсь с учащимися 7-9 классов с 2012 г. Индивидуальный подход к каждому учащемуся. Помогаю устранить пробелы по школьной программе. При далее ... необходимости объясняю материал с нуля. Стараюсь объяснять материал понятным для учащихся языком. Занятия провожу, в основном, по соответствующим школьной программе учебникам.

Московский Государственный Университет имени М. В. Ломоносова (2020)
Московский Государственный Университет имени М. В. Ломоносова (2022) Спец. курсы по математике и физике
Медаль за особые успехи в учёбе
Золотая медаль Самозанятый репетитор (2019-2022)
Участие в вебинарах
Профессиональный репетитор с 2022 года
Участие в вебинарах издательства Просвещение

Окончил бакалавриат и магистратуру физического факультета МГУ с красным дипломом. Имею ряд успехов в учёбе и олимпиадах, а также являлся именным далее ... стипендиатом Правительства Москвы. Есть опыт участия в международных научных конференциях по гравитации, а также в написании научных статей под руководством научного руководителя, поэтому знаю, как физика помогает разгадывать загадки Вселенной и исследовать такие объекты в ней, как чёрные дыры и кротовые норы. Также почти всю сознательную жизнь имею дело с детьми, имею двух младших братьев школьного возраста, умею находить с детьми общий язык, очень сдержан и спокоен. Я профессиональный репетитор, индивидуальный предприниматель. Также дополнительно учусь на методиста образовательных программ, чтобы выстраивать оптимальный и качественный образовательный маршрут для учеников, создать свой курс на основе своих многочисленных интерактивных материалов, которые использую в своей работе. Участвую в вебинарах издательства Просвещение, прохожу курсы не только для профессионального, но и для личностного роста, а также и для развития голоса, так как голос - мой основной инструмент наряду со знаниями. Я учусь и совершенствуюсь вместе со своими учениками. Я учился у учителей, оканчивавших МГУ, Бауманку, и умею структурно выстроить материал — от простого к сложному — так, чтобы у ученика формировалось соответствующее мышление, а не просто набор информации и разрозненных знаний. Математика, физика и любая другая наука — это не просто набор механизмов, а система идей, поэтому для решения задач, в том числе, и школьных, нужно понимать идею решения. Главный вопрос даже не как решить задачу, а почему она решается так. Занимаюсь с учениками 7−11 классов. Цель моих занятий может быть разная — от простого повышения успеваемости до подготовки к экзамену (ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ или внутреннему), но во всех случаях принцип сначала один — научиться понимать и применять простые вещи и с помощью них научиться понимать вещи посложнее. В этом помогают разработанные мною интерактивные материалы, прошедшие множество исправлений и улучшений, чтобы у ученика наглядно закрепились основные понятия, чтобы он мог самостоятельно в любое время и в удобном месте отрабатывать материал, а в случае затруднений - пользоваться наглядными подсказками. Хорошо знаком со множеством основных пособий как базового, так и повышенного уровней по физике и по математике, бауманскими пособиями, по которым учился в старших классах школы. Несколько авторов являлись моими учителями в старшей школе (Гуревич, Синякова), читали мне лекции в вузе (Боков). Внимательно слежу за изменениями в процедуре экзамена, ознакомлен с необходимой актуальной информацией, участвую в вебинарах экспертов ЕГЭ. Мои сертификаты можно увидеть в анкете, наряду с дипломами и грамотами. При подготовке к экзаменам подготовка разбита на модули по темам, по каждой теме задаю задания, по модулю есть итоговое задание. На уроках использую онлайн-доску, а также демонстрирую экран с интерактивными иллюстрациями, которые после занятия присылаю ученику. В моих материалах (которые оформлены с помощью средств geogebra) есть задания с подсказками и ответами, которые нацелены на подготовку к ОГЭ или к ЕГЭ (для каждого экзамена свои материалы), а также и общие задания по теме для лучшего и наглядного понимания. Для подготовки к экзаменам также предоставляю список формул, в котором есть ссылки на мои подробные материалы по каждой теме, т.е. даю полный доступ своим ученикам к моему материалу с иллюстрациями и заданиями, а это, в общей сумме, почти 300 разных страниц активностей с 2D и 3D анимациями и задачи с подсказками и ответами. Обязательным считаю и применяю практику еженедельных (или после каждого занятия) отчётов родителям по разобранным темам, результатам выполнения домашних заданий учеником, промежуточным успехам. Благодаря этому удалось вытащить несколько учеников на 4 по ОГЭ, так как родители были в курсе работы своих детей, принимали активное участие, и мы вместе двигались к достижению целей. Результаты моих учеников: 4 поступили в физмат классы и лицеи (1 из них в лицейский класс физтеха), 1 стал победителем муниципального этапа Всероссийской олимпиады по физике, у 6 оценки повысились с 3 до 4-5. ОГЭ: математика - c 2 до 4 (4 уч.), с 3 до 4 (1 уч.), с 2 до 3 (2 уч.), физика - с 3 до 4 (1 уч.). ЕГЭ: математика - с минимума до 68, с минимума до 74, 78. физика - с минимума до 62, 85.

НИЯУ МИФИ (2024) Призер открытой региональной межвузовской олимпиады вузов Томской области (ОРМО)

В школьные годы принимал участие во многих олимпиадах как по физике, так и по математике. В большинстве этих олимпиад становился призером и далее ... победителем. Сдал Единый Государственный Экзамен по физике на 91 балл в 2020 году. Являюсь студентом одного из лучших технических вузов страны - НИЯУ МИФИ. На первом занятии ставлю задачу выявить уровень знаний ученика и подобрать соответсвующий комплекс упражнений и целей на будущее.

Московский педагогический государственный университет (2023) Участие в университетских мероприятиях

Студентка бюджета 3 курса, изучаю физику на английском языке. Помощь в освоении школьной программы, ВПР, ОГЭ. Могу провести как полное объяснение далее ... темы, так и разбор отдельных вопросов по теории и решению задач. Часто моя работа не завершается с окончанием занятия, если я вижу потребность и необходимость, то высылаю дополнительные материалы, которые помогают потом быстро восстановить в памяти информацию самостоятельно, структурировать её после урока, а значит, и лучше запомнить. Бывает, что пишу схемы и рисую сама, исходя из занятия, индивидуально под ученика. Занятия только дистанционно. От вас требуется дружба с техникой (использование онлайн-доски желательно, но не обязательно) и онлайн-переводами.

Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова (1994) Книги Физика

Преподавание на русском и испанском языках. Занятия с учениками дистанционно.

Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" (2024)

Гибкий график работы. Есть возможность выстраивать расписание так, как будет удобно вам. Работа с учеником будет вестись не только на уровне заданий далее ... экзаменов, но также будут прорабатываться все проблемные темы, связанные с физикой. Также веду подготовку по школьному курсу. На занятиях рассмотрим разделы школьной физики и разберемся со всеми сложными темами, а также порешаем задачи на них. Построим индивидуальный план занятий в зависимости от целей и пожеланий ученика. О себе: Сдал ЕГЭ по физике на 95, по математике- на 92. Являюсь студентом НИЯУ МИФИ. Как молодой преподаватель, отзывчив и всегда готов оказать поддержку по подготовке к экзаменам.

МГУ им. М.В. Ломоносова (2018)
МГУ им. М.В. Ломоносова (2020)
МГУ им. М.В. Ломоносова (2022) Лауреат 1 степени Шестого соревнования молодых исследователей программы «Шаг в будущее», 2011 г.
Лауреат 2 степени 16-й Российской молодежной научной и инженерной выставки «Шаг в будущее», 2012 г.
Сдал ЕГЭ по математике на 92 балла, 2013 г.
Сдал ЕГЭ по физике на 98 баллов, 2013 г.
Соавтор статьи «Задачи спецпрактикума кафедры магнетизма физического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова для студентов младших курсов» в журнале «Физическое образование в вузах», 2018 г
Прошел курс УЦ «Фоксфорд», курс «Экспресс-подготовка учащихся к ЕГЭ по физике», 2019 г.
Победитель Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинации «Профессиональная компетентность учителя физики в условиях ФГОС», 2020 г.
Победитель Всероссийской олимпиады «Эстафета знаний» в номинации «Методы контроля результатов обучения», 2020 г. Репетитор
Преподаватель физики

**На ЕГЭ и ОГЭ 2022 набор прекращен. Набор идет только для подготовки к экзаменам следующего года** Более 8 лет я комплексно готовлю учеников к ЕГЭ, далее ... ОГЭ, ВПР и помогаю повышать школьные оценки. Уже 107 учеников убедились на моих занятиях, что физику и математику может понять любой человек! — В чем секрет подготовки к экзаменам Мы будем с вами готовиться к экзамену только по актуальным материалам (мы не «разбираем части А, В и С», их давно в экзаменах нет!), сделаем акцент на практику и конечный результат ученика. Я объясню для вас самые сложные вещи простым языком и расскажу, что нужно знать для сдачи экзамена помимо школьной программы. — Комфортные занятия Я легко нахожу общий язык и с младшими школьниками, и с подростками. Мой подход — уважительное и доброжелательное отношение к каждому ученику, ведь это помогает школьникам поверить в свои силы и полюбить обучение. Получаю второе высшее образование на педагогическом факультете МГУ, это позволяет профессионально подходить к обучению, находить индивидуальный подход к каждому ученику, помогать пережить экзамены без стресса и нервных срывов. — Методика преподавания Моя методика основана на особенностях формирования долговременной памяти и умении применять теорию в практических задачах: мы решаем задачи, изучая необходимую теорию прямо в процессе решения. Так ученик всегда осознает, в каких заданиях и как ему пригодится теория. Разрабатываю персональную программу занятий для каждого ученика, основанную на цикличном повторении самых необходимых тем. Этот метод позволяет не забыть перед экзаменом то, что изучали еще в сентябре. — Почему онлайн? Я всеми руками за интерактив! Дистанционные занятия провожу с профессиональным оборудованием, которое делает обучение разнообразнее и нагляднее, чем очные уроки (онлайн-доска, графический планшет, второй монитор с конспектом занятия, визуальный контент — иллюстрации, графики, видео). Вы можете не беспокоиться о погоде или пробках и быть уверенными, что качество онлайн-занятий не уступает очным.

МЭИ (2023) ЕГЭ

На данный момент опыт работы 2 года, готовлю своих учеников к ЕГЭ и ОГЭ, а также повышаю успеваемость по школьному курсу физики. Как вы знаете, далее ... многие репетиторы готовят школьников следующим образом: тратят бОльшую часть времени занятия на объяснение теории ученику, таким образом, остаётся мало времени на решение задач, что является самой важной частью подготовки к экзамену. Ведь чем больше человек прорешает задач, тем выше балл на экзамене он получит. Поэтому всю теорию я отсылаю ученикам по почте в качестве дз, вместе с теорией присылаются базовые задачи на эту тему. На занятии объясняются непонятные моменты из теории и домашнего задания, и потом мы приступаем к решению более трудных задач на эту тему. После изучения всего курса теории, который необходим для ЕГЭ или ОГЭ, мы переходим к решению экзаменационных вариантов. Пока ученик не решает первую часть без ошибок или с одной ошибкой, ко второй не переходим, потому что за первую часть дают наибольшее количество баллов, поэтому сначала нужно научиться правильно решать простые задания, чтобы на экзамене потратить на них меньше времени и решить точно без ошибок. Также работаю с учениками более младших классов, которым необходимо повысить успеваемость по школьному курсу физики, могу доступно и просто объяснить любую тему или задачу.