Репетиторы для подготовки к олимпиадам по физике

Воронежский политехнический институт (1984)

Лауреат премии Госкомизобретений СССР Лауреат премии Госкомизобретений СССР, Награды Лауреат премии далее ... Госкомизобретений СССР Бронзовая медаль ВДНХ

37 лет Опытный репетитор. Профессор. Имею учебно методические пособия по физике. Упор в обучении далее ... делается на применение знаний на практике. Работал учителем физики в 4 школах г.Воронежа (лицей №1, МЭЛ №2, №79, 94). Индивидуальный подход - 2 ученика, обучавшихся у меня с 7-8 класса, закончили школу экстерном после 10 класса. 1987 г. награжден бронзовой медалью ВДНХ СССР «За достигнутые успехи в развитии народного хозяйства СССР». Удостоверение №66159. 1989 г. присуждена премия Госкомизобретений СССР и присвоено звание лауреата премии Госкомизобретений СССР. Постановление Госкомизобретений СССР от 8 июня 1989 г. № 2(14).

Опыт, знания, стремление к совершенству. Для меня каждый ученик - отличник, поэтому, в первую очередь, выясняю, почему он не подтверждает свои далее ... знания, и, соответственно, учу думать логически, а потом уже самому предмету. Упор в обучении делается на применение знаний на практике. Онлайн занятия с использованием бесплатных Skype/Viber и электронной доски эффективнее очных. На интерактивной доске можно рисовать, причем быстрее и четче, чем от руки, можно писать формулы и т.д. А главное, дети не тратят время на дорогу. Каждый мой ученик достиг цели, к которой стремился. Результаты по физике за 2015-2019 уч. годы. ЕГЭ 98 (МФТИ), 89 (Бауманка), 86 (МГУ), 86 (СПбГУ), 79 (Севастополь), 78 (МИРЭА), 78 (Воронеж), 76 (МГТУ Станкин), 74 (МЭИ), 66 (ВолГУ), 65 (Тюмень), 62 (военное), 276 из 300 (Прага, Первый медицинский), 5,3 из 6 (Цюрих), Петрофизика (Сидней) – 93 из 100. ОГЭ – отлично и хорошо. Каждый ученик достиг цели, к которой стремился (бюджетное обучение в выбранном вузе). г. Воронеж.

МГУ им. М.В. Ломоносова (2022)

Мой опыт — 4 года занимаюсь подготовкой к ОГЭ, к поступлению в физ-мат лицеи, а также повышением далее ... успеваемости; — 2 года готовлю к ЕГЭ по математике и физике; — Готовлю к олимпиадам разных уровней и ДВИ; — В этом году провожу занятия только дистанционно, Skype, google meet, Zoom.

Учусь на 3м курсе Физического факультета МГУ; 5й год занимаюсь подготовкой к ОГЭ, к поступлению в физ-мат лицеи, а также повышением далее ... успеваемости. Преподаю ученикам 5-11 класса; Есть опыт работы персонально, с группами и дистанционно; Готовлю к олимпиадам разных уровней; Принимал участие в качестве преподавателя и организатора в выездных олимпиадных школах. Призёр олимпиады "Ломоносов" и "Росатом"; Также принимал участив в таких олимпиадах по математике и физике, как: ВСОШ, МОШ, «Физтех», «Росатом», Всесиб, ОММО, ММО, «Покори Воробьевы горы!» и др. Стараюсь составить наиболее эффективный план подготовки для каждого ученика, подать материал наиболее просто и понятно. В 2016-2018 гг учился в физ.классе СУНЦ МГУ им. Колмогорова;

Московский физико-технический институт (1977), Академия Народного Хозяйства при Правительстве далее ... Российской Федерации (1999)

Почетная грамота Почетная грамота Шаповалову Виктору Ивановичу, преподавателю Вечерней далее ... Физико-Технической школы, за активную работу. Подписано четырехугольником предприятия "Конструкторское бюро радиотехнических приборов имени академика А.А. Расплетина". Это предприятие является базовой кафедрой ФРТК МФТИ, Повышение квалификации Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по физике

НИИ "Научный Центр", Зеленоград Работал с 1977 г. по 1992 г. инженером, начальником бюро, далее ... начальником лаборатории системного программного обеспечения и начальником лаборатории АСУ разрабатывающего предприятия, АО ЭЛВИС-ПЛЮС Работал с 2008 по 2015 г.г. директором Департамента корпоративных проектов и ведущим менеджером проектов в области разработки и внедрения средств информационной безопасности., АО Инфосистемы Джет Работал 1997 г. по 2008 г., а также с 2015 по 2019 г.г. ведущим специалистом, менеджером проектов, зам. начальника отдела по работе с федеральными и государственными структурами, начальником отдела Технического контроля.

Опыт преподавания в заочной физико-технической школе при МФТИ, преподавание в вечерней физико-технической школе при Специальном Конструкторском Бюро далее ... им. академика А.А. Расплетина (кафедра ФРТК МФТИ), а также большой опыт работы с заказчиками, исполнителями, руководство различными коллективами, позволяет надеяться, что я найду общий язык с любым учеником. Имею большой опыт управления проектами на основе PMI PMBOKБ что позволяет оперативно готовить планы, программы и методики обучения. В обучении использую классические материалы: девятитомник Фейнмановских Лекций по Физике, легендарный элементарный учебник физики под редакцией академика Г.С. Ландсберга (уже 14 изданий этого трехтомника!). Для продвинутых учеников, особенно при подготовке к олимпиадам, использую пятитомник Общего курса физики Д.В. Сивухина. Практикую принцип индивидуального обучения, при этом для каждого ученика учитываются его индивидуальные качества. Был у меня и курьезный случай, я целый год готовил абитуриента для поступления в МФТИ, получилось, поступил. Однако через некоторое время, уже после окончания института, молодой человек, Денис Бурусов, стал великолепным художником - проиллюстрировал книги Г. Остера "Грамота" и " Задачник по математике".

НИУ БЕЛГУ (2021)

Младший научный сотрудник лаборатории радиационной физики НИУ БелГУ Специалист в области далее ... радиационного излучения.

Не готов работать с кратковременными заказами продолжительностью менее 5 занятий.

МФТИ (2019)

Олимпиады Провожу выездные физико-математические олимпиады МФТИ.

6 курс МФТИ (2 курс магистратуры). Освоил все предметы кафедр общей физики, теоретической физики и высшей математики, в основном, на отлично. Имею далее ... опыт подготовки школьников к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам.

МГУ им. М.В. Ломоносова (2021)

— Каждому ученику составляется свой собственный учебный план, исходя из его способностей, потребностей и запаса времени. — Наше занятие начинается далее ... с обсуждения д/з, проверочной работы по предыдущему занятию и разбора вопросов, которые возникли в школе на уроках. — В процессе обучения используются разные источники знаний: учебники разных авторов, в том числе, учебники для студентов, интернет, специализированные пособия. — Основная цель моих занятий — понимание на уровне логики и осознания физики процессов. То есть, наши уроки направлены не на заучивание алгоритмов решения задач. Они учат мышлению и позволяют в дальнейшем решать задачи, выходящие за рамки школьного курса. — Обязательно в конце каждого урока я даю домашнее задание, позволяющее закрепить пройденный материал и отточить навыки, приобретенные на занятии. — Я готов оперативно помочь, по мере необходимости, дистанционно — то есть достаточно быстро и практически в любое время. Приглашаю Вас на свои занятия!

МФТИ. Диплом магистра с отличием (2005), МФТИ. Диплом бакалавра с отличием (2003)

Золотая медаль на Международной олимпиаде по физике Италия, 1999 год., Победитель около 100 далее ... олимпиад по физике, математике и информатике В период своей учёбы в старших классах в конце 1990-х годов., Золотая медаль за окончание школы Аттестат со средним баллом ровно 5 (1999 год)., Диплом с отличием об окончании ЗФТШ при МФТИ 1999 год.

Преподавательская работа • Преподаватель кафедры общей физики МФТИ (2004-2011 далее ... годы). • Преподаватель на курсах для абитуриентов МФТИ (2006-2008 годы). • Автор заданий, лектор и рецензент ЗФТШ при МФТИ (с 2006 года). • Преподаватель спецкурса в Лицее 11 «Физтех» г. Долгопрудного (2008 год). , Олимпиадная работа • Член центрального жюри и центральной методической комиссии Всероссийских олимпиад школьников по физике, тренер сборной команды России на международные физические олимпиады, организатор Московских областных олимпиад по физике и математике (2001-2007 годы). • Председатель методической комиссии и заместитель председателя жюри Международной олимпиады школьников «Туймаада» по физике (с 2006 года). • Научный руководитель Международной олимпиады «Тенгри» по физике (с 2015 года) и информатике (с 2017 года). , Методическая работа • Автор и технический руководитель команды разработчиков (около 50 сотрудников) тестирующей и обучающей онлайн-системы. • Автор книги «Теоретические задачи по физике. Международная олимпиада «Туймаада» 1994-2012» (Издательство МЦНМО, 2013). • Автор более 50 методических пособий и более 20 статей в образовательных журналах «Квант» и «Потенциал», посвящённых решениям олимпиадных задач., Научная работа • Научный сотрудник ФИАН (2002-2007 годы) и МФТИ (2007-2011 годы); автор запатентованного изобретения в области физики лазеров (2006 год). • Редактор образовательного журнала «Потенциал» (2005-2008 годы) и научного журнала «Труды МФТИ» (2008-2011 годы).

Очные занятия проводятся только в городе Долгопрудный. Большинство учеников занимается у меня сразу и физикой, и математикой, и информатикой, но далее ... можно выбрать не все предметы. Основной формат занятий предполагает очень интенсивную подготовку, сочетающую очные (индивидуально, в паре или мини-группе), заочные (через специальный сайт) и онлайн-занятия (по переписке в групповом чате). В неделю проходит одно очное (в выходные), одно заочное (в любое время) и пять онлайн-занятий (пн, вт, ср, чт, пт) по цене 900 рублей за каждое занятие при наличии предоплаты за неделю. Очные занятия без заочного и пяти онлайн-занятий не проводятся. Дистанционные занятия без очных возможны только с инициативными и мотивированными учениками. Пропуски онлайн-занятий и внезапные отмены (по любой причине) очных занятий оплачиваются. За различные достижения учеников предусмотрены значительные (более 50%) бонусные скидки. Подробные условия занятий изложены в договоре-оферте, ссылку на который я высылаю на почту ученику. Внимание! Я самостоятельно составляю расписание занятий, проводя занятия индивидуально или динамически формируя пары или мини-группы с учётом уровня и темперамента учеников. Таким образом, может случиться, что сегодня вы занимаетесь вместе с другим учеником (или двумя-тремя другими учениками), а в следующий раз занятие будет индивидуальным. Цена всегда будет 900 рублей за занятие (при наличии предоплаты за неделю). Формальные ограничения сайта не позволяют все эти подробности отразить в таблице, которую вы видите выше. • Репетиторский опыт: более 500 индивидуальных учеников (с 2000 года). • Репетиторская специализация: олимпиады, ЕГЭ и ОГЭ на максимальные баллы. • Большинство моих учеников поступают в МФТИ (все факультеты), МГУ (физфак, мехмат, ВМК, экономфак), ВШЭ (математика, экономика) и «Бауманку» (информатика, робототехника).

МФТИ, Московский Физико-Технический Институт (государственный исследовательский университет) (2002)

2002–2003: Стажировка, EUV, Frankfurt (Oder) 2002–2003: Европейский Университет Виадрина \ EUV, далее ... Frankfurt (Oder), Deutschland, кафедра статистики. Проект обновления через возрождение традиций – "Die Nationaluniversität im Postindustriezeitalter", в содружестве с "The University of Maine" (USA) \ коммуникативный опыт – в основном на английском языке.

1996–2001: Преподаватель ЗФТШ (Школа при МФТИ) 5 лет (1996–2001): преподаватель физики и математики далее ... в ЗФТШ., 2004–2007: Ведение корпоративных курсов английского (по совместительству). 2004–2007: Ведение корпоративных курсов английского в коллективе программистов в московском офисе компании Scanvec Amiable Inc. (Silicon Graphics Corp. \ USA)., 2003–2009: Программист. Scanvec Amiable Inc. (Silicon Graphics Corp. \ USA). 2003–2009: Программист. Московский офис Scanvec Amiable Inc. (Silicon Graphics Corp. \ USA)., 2003–2020: Частный репетитор по физике и математике. РЕПЕТИТОР – 17 лет (2003–2020): суммарно – около 160 учеников, 2009–2020 – более 50 зачисленных по ЕГЭ учеников. Около 15 поступивших в МФТИ. Среди поступивших – студенты и выпускники МГТУ им. Баумана, МГУ, Губкина и др. Многие из обучавшихся в течение нескольких лет стали отличниками в физ.-мат. школах (готовы дать рекомендации).

Репетитор по математике и физике. Для школьников (6–11 кл.), абитуриентов и студентов. Я – выпускник МФТИ с опытом работы в ЗФТШ, золотой медалист, далее ... призёр нескольких советских олимпиад. Готовлю к поступлению в физ.-мат. школы и к ДВИ в МФТИ, МГУ и пр., сопровождаю учащихся. Подготовка ведётся, конечно же, и к ЕГЭ/ОГЭ (2021), по результатам которых мои абитуриенты получают проходные баллы в ведущие ВУЗы. В процессе обучения, кроме прочих, используются и авторские задания различной сложности по классическим направлениям, включая уровень олимпиад и последнего раздела профильного ЕГЭ. Преподавание осуществляется по всему спектру физико-математических дисциплин. Подход и сложность преподавания индивидуальны, тем не менее, домашние задания – обязательны. Три основные цели, которые могут преследоваться в процессе нашего сотрудничества: 1) углублённое изучение предмета; 2) возмещение возможных недостатков группового обучения в школе, колледже, техникуме и т.п.; 3) корректировка учащихся, запустивших предмет в предшествующие годы, с чётким намерением с их стороны исправлять ситуацию. B зависимости от того, с какой целью можно соотнести вашу конкретную ситуацию, мы будем работать по соответствующей ей программе. В рамках каждой из трёх категорий может осуществляться подготовка к ЕГЭ/ОГЭ. Мои будущие ученики, а так же их родители! Для хороших успехов, как в физике, так и в математике наиболее важно научиться думать и понимать, нежели чем запоминать и заучивать. Главной задачей, которой я предлагаю заняться – учиться думать на уроках Физики и Математики, как естественник. Сделать это, в рамках школьной программы, не так сложно, как кажется. Однако, зачастую, часть важных ключевых знаний упускается, просто в силу практической недостижимости высокого качества образования при групповом обучении. Впоследствии, такие пробелы тянут за собой целый шлейф проблем. Но эти недостающие ключевые знания никогда не поздно вернуть. При непосредственном общении с учеником, становятся видны все белые пятна и чёрные дыры в знаниях. Двигаясь от простого к сложному, порой, мне приходится возвращать ученика к ранее пройденному материалу, решая задачи, осваивая и переосмысливая новый и старый материал. В процессе обучения используются как стандартные, так и оригинальные задания, развивающие в учениках качества критически мыслящих людей. Задачи, предлагаемые на занятиях, включают в себя самые свежие материалы ФИПИ, лучшие классические сборники советских и российских авторов, и мои собственные.

СПБГУ (2016)

ПГГПУ (1990)

Высшая квалификационная категория По результатам работы за 2010-2015гг была присвоена высшая далее ... педагогическая квалификационная категория

Опыт работы репетитором дистанционно Репетитором работаю около 8 лет, в том числе по скайпу – 1 далее ... год. Как репетитор по скайпу, занималась с детьми, начиная с 5 класса, это как математика, так и физика. Готовила учеников к ЕГЭ и ОГЭ, а также к поступлению в физико-математические школы и лицеи Москвы и Казани. Все ученики успешно прошли экзаменационные испытания. Есть опыт работы по физике с русскоязычными учениками Франции, Испании, Казахстана, Беларуси (по программам данных государств). Также занималась со студентом одного из зарубежных ВУЗов по электротехнике, он перешел из одного учебного заведения в другое, ему необходимо было самостоятельно изучить данную дисциплину и сдать экзамен. Студент с экзаменом успешно справился. , Работа в среднем общеобразовательном учреждении С 1989 года по 2006 год - средняя общеобразовательная школа. Учитель физики и математики, первая квалификационная категория. Преподавала в 7-11 классах., Работа в учреждении среднего профессионального образования С 2006 года - работа в в учреждении среднего профессионального образования ГБПОУ "Строгановский колледж" Пермского края.Преподаватель электротехники и материаловедения. В 2015 году была присвоена высшая квалификационная категория.

Педагогический стаж 27 лет. Высшая квалификационная категория. В работе использую опорные конспекты (материал изображен в виде рисунков и кратких далее ... основных записей), с их помощью можно быстро повторить материал, и соответственно освоить большее его количество за малое время. Доступно и быстро объясняю материал. Упор делаю на понимание материала учеником. Принципы обучения - доброжелательность и партнерские отношения. Преподаю электротехнику и материаловедение в колледже, а также почти каждый год физику и математику в одной из средних школ города. Занимаюсь с детьми, находящимися на индивидуальном обучении. Работа мне нравится, нахожу общий язык со студентами и школьниками.