Репетиторы для подготовки к ОГЭ по физике

Воронежский политехнический институт (1984)

При занятиях в первой половине дня скидка
10% при одном занятии в неделю
15% при двух занятиях в неделю
20% при трех занятиях в неделю
Опыт, знания, стремление к совершенству. Для меня каждый далее ... ученик - отличник, поэтому, в первую очередь, выясняю почему он не подтверждает свои знания и соответственно, учу думать логически, а потом уже самому предмету. Упор в обучении делается на применение знаний на практике.
Онлайн занятия с использованием бесплатных Skype/Viber и электронной доски эффективнее очных. На интерактивной доске можно рисовать, причем быстрее и четче, чем от руки, можно писать формулы и т.д. А главное дети не тратят время на дорогу. Каждый мой ученик достиг цели, к которой стремился. Результаты по физике за 2015-2019 уч. годы.
ЕГЭ 98 (МФТИ), 89 (Бауманка), 86 (МГУ), 86 (СПбГУ), 79 (Севастополь), 78 (МИРЭА), 78 (Воронеж), 76 (МГТУ Станкин), 74 (МЭИ), 66 (ВолГУ), 65 (Тюмень), 62 (военное), 276 из 300 (Прага, Первый медицинский), 5,3 из 6 (Цюрих), Петрофизика (Сидней) – 93 из 100. ОГЭ – отлично и хорошо. Каждый ученик достиг цели, к которой стремился (бюджетное обучение в выбранном вузе).
г. Воронеж.

МФТИ (2016)

Молодой и энергичный репетитор. К каждому ученику индивидуально вырабатывается подход для возбуждения интереса к предмету. Без вредных привычек.

МГУ им. М.В. Ломоносова (1994)

Московский Педагогический Государственный Университет (2019)

В работе с учениками и студентами строг и требователен. К каждому подхожу индивидуально, подстраиваясь под манеру получения знаний. Обладаю большим опытом преподавательской деятельности (с 2015 года) далее ... таких дисциплин, как математика и физика (школьный и университетский уровень). Решение нестандартных физико-математических и производственных задач.
Знание университетской высшей математики и физики.
Написание научных статей (на английском языке).

МГУ им. М.В. Ломоносова (2017)

1. Индивидуальное составление плана занятий (версии для родителей и ученика) на основании оценки текущей успеваемости и поставленных целей
2. Индивидуальный подбор материала (отсутствие штампованных далее ... тестов из многочисленных книжек на все случаи жизни)
3. Ежемесячный контроль успеваемости
4. Строгая положительная корреляция между количеством занятий и ростом среднего балла
5. Опыт работы с учениками 13-25 летнего возраста, имевшими различные цели (от подтянуть с "двойки" до подготовить к олимпиадам)

Подход основан на:
1. Строгом, но доверительном отношении между учеником и преподавателем
2. Понимании разницы между "понял" и "сделал так как просили"
3. Понимании основ образования и обучения для облегчения дальнейшей учебы в отсутствии доп. занятий

Филигранно шлифуя знания, восполняя пробелы и наращивая объем знаний, можно подготовить любого ученика и довести его до нужного уровня.

МГУ им. М.В. Ломоносова (2022)

— В 2016-2018 гг учился в физ.классе СУНЦ МГУ им. Колмогорова;
— В 2018 г поступил на Физический факультет МГУ ;
— В 9-11 классе участвовал в таких олимпиадах по математике и физике, как: ВСОШ, далее ... МОШ, «Физтех», «Росатом», Всесиб, ОММО, ММО, «Покори Воробьевы горы!» и др.
— В свободное время занимаюсь спортом: бегаю, играю в регби, люблю читать зарубежную литературу, учу английский и программирование;
— Всегда стараюсь найти персональный подход к каждому ученику, не боюсь пробовать что-то новое в методах обучения, стараюсь сделать каждое следующее занятие лучше, чем предыдущее.
—Не беру краткосрочные заказы

МФТИ(ГУ) (2018)

Дорога до места проведения занятий не должна превышать час езды на общественном транспорте от МФТИ, в идеале - север серой ветки и МЦК.

Во время занятий стараюсь не столько помочь ученику далее ... прорешать домашнее задание, сколько помочь усвоить материал, понять, как решать те или иные задачи, в том числе и не совсем стандартные. Умение решать последние принимает всё большее значение сейчас в связи с участившимся их появлением в ЕГЭ.
В любом случае методика обучения и структура занятий выбирается после ознакомления с требованиями родителей и знакомства с учеником во время первого урока.

Московский Государственный Технический Университет им. Н. Э. Баумана (2024)

Простым и доступным языком могу объяснить, как в сложной задаче видеть простые физические явления. Основная цель в моем обучении - это дать необходимые знания и правильно научить ими пользоваться. далее ... Развить в ученике навыки, которые помогут не только решать базовые задачи по физике, но и сложные задачи со "звездочкой", у которых трудно найти решение.

СПБГУ (2016)

МГУ им.М.В.Ломоносова (1980)

Физика - камень преткновения, часто плохо дающийся даже продвинутым ученикам. Но добиться высоких результатов на экзаменах не так уж трудно! Используя свои глубокие знания в области физики и далее ... математики, помогу освоить разделы физики, входящие в школьную программу. Кроме изучения теории, мы вместе, двигаясь от от простого к сложному, прорешаем большое количество задач, добьемся навыков и умения преодолевать экзаменационные ловушки и барьеры, укладываясь во временной лимит - ведь именно это нужно, чтобы успешно сдать ЕГЭ и продолжить учебу в достойном ВУЗе! Программа обучения выбирается индивидуально в зависимости от целей и уровня знаний, определяемого в ходе начальной консультации и тестирования. Обязательное требование к ученикам - выполнение домашних заданий, объем и сложность которых также зависят от текущих достижений и времени до экзамена. Для ставящих целью получить 90+ на ЕГЭ и поступающих в МГУ, МФТИ, МИФИ, ВШЭ, МГТУ, СПбГУ, ИТМО... - дополнительная интенсивная подготовка. ЕГЭ по физике становится все более популярным. Кроме того, со следующего года планируется возможность сдачи физики по выбору вместо информатики при поступлении на ИТ-специальности. Замечу, что кроме подготовки в ВУЗы занимаюсь и с другими категориями учеников, включая школьников средних классов, готовящихся к ОГЭ или нацеленных на углубление знаний и повышение успеваемости. Знание физики трудно переоценить с точки зрения формирования мировоззрения и овладения методами научного познания. Занятия со мной не только помогут достичь успехов в учебе, но и разложить "по полочкам" набор законов и методов, образующих цельную картину современной фундаментальной науки об окружающем мире.
В случае занятий по двум или трем предметам - математике, физике и информатике - предоставляются дополнительные значительные скидки. Форма обучения - дистанционная через Skype или Zoom, с применением графического планшета. Обучение в парах и мини-группах (до 3-4 человек) экономичнее. Будьте уверены, я постараюсь уделить вам максимум внимания и буду сопровождать и помогать вплоть до достижения запланированного результата.