Репетиторы по математике в Казани

О себе

Репетитор по математике из МИФИ: сдала профильную математику на 92 балла, 5+ лет опыта репетиторства.

Немного обо мне:
1. Регулярно повышаю квалификацию, отслеживаю изменения в ЕГЭ и ОГЭ;
2. Всегда задаю домашнее задание;
3. Работаю только со школой (не беру колледжи/институты).

Чем могу помочь:
Восполняю пробелы по школьной программе;
Готовлю к ОГЭ/ЕГЭ и переводам на новую программу обучения (мат.вертикаль, новая школа, лицеи при университетах);
Выпустила более 100 довольных учеников – ВСЕ сдали на желаемые баллы;
Нахожу индивидуальный подход к каждому;
Прививаю любовь к математике и учу понимать, а не зубрить!

Как проходят занятия:
1. Проверка знаний с прошлого урока;
2. Закрепление;
3. Новая теория + практика;
4. Я веду записи на доске, ученик — в тетради;
5. После урока высылаю пройденный материал.

Результаты моих учеников:
Средний балл ЕГЭ (профиль) – 86 баллов;
Средний балл ЕГЭ (база) и ОГЭ – оценка 5.

О себе

Системно готовлю к профильному ЕГЭ по математике на 70+, 80+ и 90+ баллов.
Я выпускник МГТУ им. Баумана, профессиональный репетитор с 2011 года. Подготовил более 100 учеников к профильному ЕГЭ по математике.

В 2025 году мои ученики получили от 64 до 96 баллов. Работаю системно: диагностика, индивидуальный план, занятия 2 раза в неделю (минимум), домашние задания, пробные экзамены, работа над ошибками и контроль прогресса.

Беру учеников, которые готовы готовиться заранее, заниматься регулярно и выполнять домашние задания. Моя задача — не просто объяснять отдельные темы, а вести ученика к результату по понятной системе.

Коротко обо мне
1. Выпускник МГТУ им. Баумана.
2. С 2011 года готовлю учеников к профильному ЕГЭ по математике.
3. Подготовил более 100 учеников.
4. Мои ученики поступали в МГУ им. Ломоносова, МГТУ им. Баумана, НИУ ВШЭ, МИФИ, МАИ, РАНХИГС, РУДН, СПбГУ и другие вузы.
5. Научный руководитель проекта “Шаг в будущее” в МГТУ им. Баумана.
6. Использую собственную систему подготовки к ЕГЭ: диагностика, индивидуальный план, регулярные занятия, домашние задания, пробники и работа над ошибками.
7. Создал собственный ЕГЭ-тренажер по профильной математике для статистики, домашних заданий и контроля прогресса.
8. КМС по шахматам.

Результаты ЕГЭ 2025
В 2025 году мои ученики получили от 64 до 96 баллов.

17 учеников сдавали профильный ЕГЭ:
— 90+ баллов — 3 ученика;
— 80+ баллов — 10 учеников;
— 70+ баллов — 16 учеников.
Баллы: 96, 94, 90, 88, 86, 86, 84, 84, 82, 80, 76, 76, 74, 74, 72, 70, 64.
Эти результаты — следствие регулярной работы, выполнения домашних заданий, пробных экзаменов и системного закрытия слабых мест.

Кого я беру на подготовку
Я беру учеников 10–11 классов, которые готовятся к профильному ЕГЭ по математике и готовы работать системно.
Лучше всего моя система работает с учениками, которые начинают подготовку заранее: в 10 классе, в начале 11 класса или тогда, когда еще есть время на планомерную работу.

Мне подходят ученики, которые:
— хотят заниматься не “для галочки”, а ради результата;
— готовы заниматься 2 раза в неделю;
— выполняют домашние задания;
— готовы разбирать ошибки и закрывать пробелы;
— имеют хотя бы базовую математическую подготовку, на которую можно опереться;
— понимают, что высокий балл требует времени, регулярности и самостоятельной работы.
Мне важно, чтобы ученик сам был включен в процесс. Родительская поддержка очень важна, но результат невозможен, если заниматься хотят только родители, а сам ученик не готов работать.

Кому мой формат не подойдет:
Если до ЕГЭ текущего года остался примерно месяц, новых учеников на подготовку к этому экзамену я не беру.
За такой срок невозможно выстроить полноценную системную подготовку, а я не обещаю чудес и не создаю иллюзию результата.

Мой формат также не подойдет, если ученик не готов заниматься регулярно, выполнять домашние задания и работать над ошибками. По профильному ЕГЭ я занимаюсь 2 раза в неделю. Домашние задания, пробные экзамены и самостоятельная работа — обязательная часть подготовки. Без этого невозможно честно прогнозировать результат.

Если в процессе подготовки становится понятно, что ученик регулярно не выполняет домашние задания, пропускает занятия или не включается в работу, я честно обсуждаю это с родителями. В такой ситуации невозможно отвечать за результат: мы либо меняем подход, либо прекращаем занятия.

Собственный ЕГЭ-тренажер
В подготовке я использую собственный ЕГЭ-тренажер по профильной математике.
Это не просто список задач, а мой собственный инструмент, который помогает готовиться не наугад, а по данным.
Тренажер показывает статистику ученика по темам, номерам и типам задач, помогает видеть слабые места, точнее подбирать домашние задания и контролировать прогресс.

С помощью тренажера можно понять:
— какие темы ученик решает уверенно;
— где чаще всего возникают ошибки;
— какие типы задач нужно повторить;
— как меняется точность со временем;
— какие задания стоит добавить в домашнюю работу.
Благодаря этому подготовка становится более управляемой: мы не просто “проходим темы”, а постоянно видим, что именно нужно усилить для роста результата.

Как устроена подготовка:

1. Диагностическое занятие
На первом занятии я определяю текущий уровень ученика: что уже получается, где есть пробелы, какие темы мешают двигаться дальше и насколько реалистична поставленная цель.
После диагностики я даю обратную связь ученику и родителям: какой сейчас уровень, на какой результат можно ориентироваться, какие темы нужно закрыть в первую очередь и какой темп подготовки нужен.

2. Индивидуальный план
План подготовки составляется под цель ученика: 70+, 80+ или 90+ баллов.
Я учитываю текущий уровень, запас времени, скорость усвоения материала и готовность ученика работать самостоятельно. Программа может корректироваться по ходу подготовки: если ученик быстро растет, мы усложняем задачи; если появляются пробелы, возвращаемся и закрываем их.

3. Регулярные занятия 2 раза в неделю
На занятиях я объясняю материал так, чтобы ученик не просто запомнил алгоритм, а понял идею решения. Для меня важно, чтобы ученик умел рассуждать, видеть структуру задачи и выбирать подходящий метод.
На занятиях мы:
— разбираем теорию через задачи;
— отрабатываем типовые приемы;
— учимся оформлять решения;
— постепенно переходим от базовых заданий к более сложным;
— регулярно возвращаемся к темам, где были ошибки.

4. Домашние задания и работа над ошибками
Домашние задания — обязательная часть подготовки. Именно на самостоятельной работе становится видно, что ученик действительно понял, а что пока только кажется понятным на занятии.
Ошибки мы не просто исправляем, а разбираем: почему ученик ошибся, какой прием не сработал, что нужно повторить и как не допустить такую же ошибку на экзамене.

5. Пробные экзамены и контроль динамики
Мои ученики регулярно пишут пробные экзамены. Это помогает отслеживать прогресс, видеть слабые темы и постепенно привыкать к формату настоящего ЕГЭ.
Динамикой прогресса я делюсь с родителями: какие темы уже стали сильнее, где еще есть риски, что нужно усилить в ближайший месяц.

Программы подготовки

Цель: 70+ баллов
Эта программа подходит ученикам, у которых есть пробелы в первой части и мало опыта решения второй части.
Основная задача — надежно закрыть первую часть, научиться стабильно решать базовые и средние задания, убрать типичные ошибки и разобрать доступные задания второй части. При регулярной работе такая подготовка позволяет уверенно претендовать на результат 70+.

Цель: 80+ баллов
Эта программа подходит ученикам, которые уже решают значительную часть первой части и готовы постепенно усиливать вторую часть.
Мы быстро доводим первую часть до стабильного уровня, а затем делаем акцент на более сложных заданиях: уравнениях, неравенствах, стереометрии, экономических задачах, задачах с параметром и элементах теории чисел. При системной работе такая программа позволяет претендовать на 80+ и выше.

Цель: 90+ баллов
Эта программа для сильных учеников, у которых уже есть хорошая база и высокая готовность к сложным задачам.
Основное внимание уделяется содержательным заданиям второй части, нестандартным рассуждениям, аккуратному оформлению, глубокому пониманию методов и устойчивости на пробных экзаменах. Здесь особенно важны регулярность, самостоятельная работа и готовность много думать над сложными задачами.

До встречи на занятиях!

О себе

Помогаю ученикам 7-11 классов разобраться в математике, повысить успеваемость и подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ.
Легко нахожу общий язык с подростками и объясняю понятными словами. У меня можно спокойно переспросить, ошибиться и сказать «я не понял». Вместе разбираемся, на каком шаге возникла трудность, находим причину затруднения и подбираем понятное объяснение.

Немного обо мне

Ещё в школе помогал одноклассникам с математикой. Они и посоветовали попробовать репетиторство: говорили, что я умею объяснять.
Сейчас учусь на втором курсе магистратуры НИУ ВШЭ «Корпоративные финансы» и работаю в стратегическом консалтинге. Поэтому на вопрос «А зачем мне эта математика?» могу ответить на примерах из собственной работы.

Опыт и результаты

• Преподаю с 2018 года, работал более чем с 70 учениками.
• По обратной связи, примерно 70-80% учеников значительно улучшили результаты, а абсолютно все отмечали, что стали лучше понимать математику (Примеры есть в отзывах).
• Дважды сдавал ЕГЭ по математике как выпускник прошлых лет, чтобы держать себя в форме и проходить экзамен в тех же условиях, что и ученики.
• Постоянно совершенствую свой подход: собираю обратную связь от учеников и родителей, пробую новые способы объяснения и использую ИИ для анализа занятий.

Как строится обучение

Начинаем с диагностики: определяем, что получается, какие пробелы мешают и к чему хотим прийти. На этой основе составляю персональный план.
Разбираемся с текущими темами, наверстываем пропущенное, готовимся к контрольным. Если новая тема не даётся из-за старых пробелов, возвращаемся к основам.
Объясняю пошагово, показываю связи между темами, использую рисунки и жизненные примеры. Если один способ объяснения не подходит, пробуем другой. Наводящими вопросами помогаю ученику самостоятельно выстроить рассуждение и проверить ответ.
Отслеживаем прогресс, разбираем повторяющиеся ошибки и отрабатываем их в персональных заданиях.

Дополнительно для ОГЭ и ЕГЭ:
Учитываем стартовый уровень, нужный результат и время до экзамена. Отрабатываем типы заданий и оформление решений.
Регулярно проводим пробники, разбираем, где теряются баллы, и корректируем подготовку.
Отдельно подбираем стратегию экзамена: порядок заданий, распределение времени, когда стоит пропустить сложную задачу и что проверить в первую очередь.

ИИ, как помощник в обучении

По согласованию с родителем и учеником использую ИИ для анализа материалов и записей занятий. С его помощью:
• готовлю конспект после каждого урока: основные идеи, формулы, примеры и что повторить;
• выявляю повторяющиеся затруднения и составляю персональные упражнения;
• анализирую прогресс и уточняю план следующих занятий;
• разбираю собственные объяснения, чтобы делать их понятнее.
Все выводы и материалы ИИ проверяю лично.

Обратная связь

Регулярно рассказываю родителям о прогрессе и дальнейших шагах.
Собираю пожелания ученика и родителей: понятны ли объяснения, подходит ли темп и нагрузка, что хочется изменить. Ответы помогают мне совершенствовать занятия.

Занимаемся онлайн на интерактивной доске, где вместе разбираем и решаем задачи.

О себе

Мои занятия направлены на формирование целостного понятия школьного и базового университетского курса. Преподаю свой предмет в формате вовлеченной беседы, без стресса и лишней теории, так как важно сформировать у ученика понимание математических закономерностей без зазубривания непонятных формул.

Предметы - алгебра, геометрия, тригонометрия, статистика и теория вероятностей.

Основные направления обучения - повышение успеваемости учеников с 7-11 класс, подготовка к ОГЭ/ЕГЭ, подготовка к вступительным испытаниям в колледжи/ВУЗы.

Средний результат по ЕГЭ — 82 балла. Большинство результатов по ОГЭ - оценка "5". Обычно ученик получает именно тот балл, который поставил в качестве цели в начале наших занятий, однако мы всегда стремимся превзойти свой предел.
Все занятия провожу с использованием графического планшета на интерактивной доске, которые позволяют заниматься с учеником без потери качества обучения.

По выбору ученика направляю или не направляю домашнее задание после каждого занятия.

Занятие проводится в выбранное время, о времени проведения занятия ВСЕГДА дополнительно информирую ребёнка или родителя примерно за 12 часов до его начала. Если ребёнок опаздывает на занятие, то проводится оно будет до оговоренного заранее времени, без продления. Если ребёнок не подключается на занятие в оговоренное время или опаздывает без предупреждения более, чем на 30 минут, деньги за занятие не возвращаются.

О себе

Успешно готовлю к экзаменам.

Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику. Всегда замечаю прогресс и искренне поддерживаю в освоении предмета. Люблю математику сама и умею интересно преподать материал разными способами.
Для меня важно, чтобы ученик не просто научился решать задачу, но и чтобы чувствовал себя более уверенно.

Формат занятий: онлайн, также по запросу отправляю доски занятия, не тратим время на переписывание. Только повторение вначале, разбор теории, ответы на любые вопросы по занятию и практика.

О себе

Молодой энергичный преподаватель, подготовивший уже более трёх десятков детей к успешной сдаче экзаменов. Лёгкий в общении, без вредных привычек и аллергий. Обучение проводится в формате вовлечённой беседы, тем самым вызывая у ребёнка интерес к предмету. Индивидуальный подход к каждой личности. Своя методика преподавания с нахождением стимула для ребёнка.

О себе

Открыт набор на лето и на 2026/2027 год!
Во время занятий появится возможность получить:

• индивидуальный подход
• объяснение сложного материала простым языком
• комфортную атмосферу на занятиях
• все материалы занятий
• стартовое тестирование

О себе

Математика через логику и алгоритмы | Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ-2026
​Привет! Я — репетитор, который не заставляет зубрить формулы, а учит видеть в них четкие алгоритмы. Как студент «Прикладной информатики», я объясняю математику через логические связи — так, как это работает в программировании и реальной жизни.
​Почему стоит выбрать онлайн-занятия со мной:
​Интерактив: Работаю с графическим планшетом и онлайн-доской. Ученик видит процесс решения в реальном времени, может сам рисовать и писать — эффект «присутствия» выше, чем за обычным столом.
​База знаний: После каждого урока вы получаете PDF-конспект со всеми схемами и решенными задачами. Никаких потерянных тетрадок.
​Гибкость: Занимаемся в комфортной обстановке, не тратим время на дорогу. Всегда на связи в мессенджерах для быстрой проверки ДЗ.
​Мои направления:
​ЕГЭ/ОГЭ: Четкий план подготовки с нуля до нужного балла. Знаю все «ловушки» КИМов и учу их обходить.
​Средняя школа (5–8 классы): Исправляем «хвосты» и убираем страх перед предметом. Превращаю скучные правила в понятные схемы.
​Берусь за краткие курсы (интенсив по конкретной теме) и разовые консультации

О себе

Я готова помочь вам разобраться с этим непростым, но интересным предметом!
Моя методика: никакого зазубривания, все формулы и таблицы легко запоминаются в процессе нарешивания задач! После проверки дз и объяснения темы занятие проходит в режиме 1/1: новую задачу решаю я, аналогичную - ученик! Таким образом еще на уроке мы прорабатываем и запоминаем материал. Дз задаю индивидуально по тому материалу, который мы успели пройти.
Кратко о себе:
Мой пед. стаж 18 лет, последние 5 лет репетитор. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ (база, профиль), помогаю по школьной программе.
На занятиях стараюсь создать дружескую, комфортную обстановку, придерживаюсь принципов взаимоуважения и гуманного отношения к ученику. Юмор, метафоры, наглядность - ключ к нескучному и насыщенному занятию!
Также, я математик-блогер, веду страницу, на которой есть, в том числе, ряд бесплатных материалов и тем (экономия ваших денег и времени, возможность посмотреть выложенные материалы в удобное время и неограниченное количество раз)!
Приходите, будет интересно!

О себе

Предлагаю свои услуги в качестве репетитора по математике для учеников 1-6 классов.
Приглашаю учеников на утренние и дневные часы по мск!
Учимся понимать задачи и любить математику.
Понимание, а не просто заучивание.
Просто о сложном.
Ох уж эти дроби и уравнения!
Улучшение оценок в новом учебном году.
Гибкий график - занимаемся из любой точки!

Несколько лет отработала учителем математики в онлайн школе, а до этого много, прям много лет в школе)). У меня большой опыт работы, и я знаю, как заинтересовать ребятишек. Учитель с большим стажем - это терпеливый учитель, опытный, работающий по своей методике, знающий как найти подход к ученику.
На своих занятиях использую интересные и современные методики, которые помогут вашим детям легко и с удовольствием изучать математику. Ведь главное - стать ребенку другом, чтобы он не боялся ответить неправильно.

Занятия проходят на моей личной онлайн-платформе, где есть доска и все необходимое для урока. Домашние задания интерактивные, зачастую в игровом формате. чтобы дети могли закрепить пройденный материал. Теперь домашку можно сделать прямо в телефоне.
Уверена, моим контактом потом придется делится с друзьями)

О себе

Я люблю детей, люблю свой предмет и люблю, когда детям интересно изучать такой сложный предмет, как математика. Все мои выпускники успешно справились с итоговой аттестацией в 9 и 11 классах. Сама всегда учусь. Регулярно прохожу курсы повышения квалификации: " Обеспечение качества преподавания математики в условиях реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации", "Формирование компетенций учителей- предметников в области подготовки к ГИА ( математика)"
По характеру - я человек веселый, с хорошим чувством юмора. С детьми быстро нахожу общий язык. Мне нравится открывать таланты детей. Очень приятно, когда родители довольны хорошим результатом!

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Матвей. Я профессионально преподаю математику уже 5-й год. Помогаю ученикам не просто учить формулы, а искренне понять и полюбить предмет. Образование и достижения:
• Окончил Заочную физико-техническую школу (ЗФТШ) при МФТИ.
• Окончил 9 и 11 классы с красным аттестатом и золотой медалью.
• Высокий суммарный балл ЕГЭ — 260 баллов.
• Опыт преподавания — более 5 лет, в том числе успешно обучаю детей из европейских стран (подготовка к школьным программам ЕС и международным экзаменам).

С чем я помогаю ученикам:
• Ликвидация пробелов в школьной программе (5–9 классы) и поднятие успеваемости.
• Подготовка к ВПР, ОГЭ и контрольным работам.
• Развитие логического мышления и проработка сложных тем без зазубривания.
• Адаптация и помощь детям, обучающимся по зарубежным программам на русском/английском языке.

Мой подход к обучению:
Убежден, что зубрежка превращает математику в рутину и убивает интерес. Я объясняю сложную теорию простым, понятным языком и наглядными примерами. На занятиях создаю комфортную, поддерживающую атмосферу, где ребенок не боится задавать вопросы и совершать ошибки, благодаря чему быстро погружается в предмет с головой

О себе

Учитель математики и информатики I квалификационной категории поможет Вам и Вашему ребенку. ОГЭ, ЕГЭ, помощь по математике на любой школьной параллели, любого уровня сложности.

Мне нравится работать с детьми. Мои ученики вдохновляют меня к дальнейшей деятельности. Только благодаря общению с подрастающем поколением, я приобрел тот колоссальный опыт, который имею на сегодняшний день. Я учу детей и, при этом, постоянно учусь сам. Люблю свои предметы, математику и информатику, и эту любовь к точным наукам передаю своим питомцам. Нельзя преподавать ту дисциплину, которая не нравится тебе самому.

Опыт моего репетиторства составляет 26 лет. За годы своей деятельности я воспитал не одну сотню детей. Мне приходится работать с разными учениками, которые отличаются возрастом, характером, социальным положением, уровнем знаний, собственным отношением к своей учебе. К каждому ребенку требуется свой, индивидуальный подход. Этот известный педагогический принцип соблюдается мной беспрекословно. Я не работаю по шаблону и не использую один и тот же подход к разным детям, даже если они "похожи" друг на друга.

Выбирайте меня в качестве репетитора. Обещаю, что вы не пожалеете об этом. Начальный уровень подготовки ученика мне абсолютно не важен. Главное в детях - это желание учиться, желание узнать что-то новое, а если есть какие либо проблемы, то я вам обязательно помогу. Этим я занимался всю свою педагогическую деятельность и буду заниматься дальше.

О себе

Окончил Лицей № 1502 при МЭИ и МГТУ им. Н.Э. Баумана (бакалавриат и магистратура, энергомашиностроение). Инженерный бэкграунд помогает объяснять математику через практические примеры и прикладной подход. Преподаю более 9 лет. Работаю с учениками старших классов, студентами и взрослыми специалистами.

Готовлю к A Level Mathematics (Edexcel, Cambridge International/CAIE, OCR, AQA): Pure Mathematics, Mechanics, Statistics; а также к AP, IB, SAT и GMAT. Помогаю с университетской математикой, теорией вероятностей, статистикой и механикой.

Объясняю материал не шаблонно, а через интересные аналогии и примеры, чтобы ученик понимал суть, а не заучивал алгоритмы. Быстро нахожу контакт, всегда остаюсь на связи как с учеником, так и с родителями. Ученики могут обращаться ко мне с вопросами и вне занятий.

Занятия провожу онлайн, на русском или английском языке (IELTS 6.5), с использованием интерактивной доски и удобных платформ связи.

Провожу как индивидуальные занятия, так и занятия в мини-группах (3-6 человек). Групповой формат подходит ученикам, которым важны регулярная практика, соревновательный эффект и более доступная стоимость обучения.

Мои ученики поступают в: МГУ, СПбГУ, МГТУ им. Баумана, ВШЭ, University of Melbourne, Technische Universität Berlin, University of Bath, University of Edinburgh, University of California, San Diego и другие ведущие вузы России и мира.

Принимаю учеников при условии, что до экзамена остаётся не менее 3 месяцев, чтобы обеспечить системную и качественную подготовку.

О себе

Мой путь в точных науках начался с личного успеха: я окончил школу с золотой медалью, набрав 90 баллов на ЕГЭ по математике (более 260 баллов в сумме за три предмета). Это позволило мне поступить в один из ведущих технических вузов страны — РТУ МИРЭА!
Результаты моих учеников говорят сами за себя: многие сдали ОГЭ на «отлично», а средний балл по предмету у ребят заметно вырос.

Помогаю уверенно освоить школьную программу и успешно сдать экзамены:
Подготовка к ОГЭ
Подготовка к ЕГЭ - базовый и профильный экзамены
Повышение успеваемости в школе

Учу видеть структуру задачи и логику решения, а не просто подставлять числа в формулы. Мы регулярно пишем короткие проверочные и разбираем реальные варианты ОГЭ/ЕГЭ. Это избавляет от страха перед экзаменом и учит распределять время.

Выбирая меня, вы получаете не просто репетитора, а наставника, который сам прошёл этот путь и знает, как достичь максимального результата без лишнего стресса.

Моя цель — дать крепкую базу, гарантировать уверенность на экзамене и доказать, что математика может быть понятной и увлекательной.