Репетиторы по математике в Казани

О себе

Помогу подтянуть математику и уверенно сдать ОГЭ/ЕГЭ.

ЧТО ПОЛУЧАЮТ МОИ УЧЕНИКИ?

︎●результат уже через 2 недели занятий - виден прогресс в понимании тем
●глубокое понимание предмета, а не просто натаскивание на шаблоны
● все мои ученики в этом году сдали ОГЭ .

ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ МЕНЯ?
●легко нахожу общий язык с подростками- они не боятся задавать вопросы
●объясняю сложное простыми словами, спокойно разбираю тему, пока не станет понятно.
● досконально разбираю каждую мелочь - для меня важно, чтобы тема была понятна в глубину.
● каждый год повышаю квалификацию.

ФОРМАТ ЗАНЯТИЙ:
● Онлайн - с интерактивной доской, живое общение, полное погружение в процесс.
● Ученики могут обратиться ко мне с вопросом и вне урока- я всегда помогу и объясню.
● По геометрии : решение задач повышенной сложности
● Стереометрия
● Занимаюсь по углубленной программе математическая вертикаль
● Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ база
● Математическая статистика
● Теория вероятности
● Теория графов
● Алгебра
● Тригонометрия
Использую дополнительные материалы, для лучшего понимания темы. Занятия проводятся 1 или 2 раза в неделю. Если у ученика каникулы , можно временно не заниматься.~

О себе

Меня зовут Мери, и я — учитель математики с 3-х летним стажем работы в школе. Я преподаю математику для учащихся 5-9 классов, и моя цель — сделать этот предмет интересным и доступным для каждого ученика.

В своей работе я использую различные методы и подходы, чтобы помочь детям лучше понять математические концепции. Я считаю, что важно не только объяснять материал, но и развивать у учеников аналитическое мышление.
Кроме работы в школе, я также занимаюсь репетиторством. Это позволяет мне индивидуально подходить к каждому ученику, учитывая его сильные и слабые стороны. Я помогаю подготовиться к экзаменам, углубить знания по программе или просто разобраться с трудными темами.

Я всегда стараюсь создать комфортную атмосферу для обучения, где ученики могут задавать вопросы и не бояться ошибаться. Моя задача — не только передать знания, но и вдохновить детей на изучение математики и развить их уверенность в своих силах.

О себе

В 2020 году я сдала ЕГЭ с баллами:
100 - химия
97 - физика
92 - профильная математика
98 - русский язык
В 2026 году окончила химический факультет МГУ (средний балл диплома 4,6, за все математические дисциплины оценка отлично).
В 2025 году проходила педагогическую практику в Университетской гимназии МГУ.
Мой подход к преподаванию:
- Регулярная проверка домашних работ и детальный разбор ошибок;
- Проведение промежуточных проверочных работ и пробников для углубленной работы над пробелами;
- Отслеживание прогресса по каждой теме;
- Корректирование программы в соответствии с индивидуальной динамикой ученика;
- Постоянная поддержка связи с учеником и родителями;
- Создание позитивной атмосферы на уроках и расположение к задаванию любых вопросов.
Моя цель - не просто дать теорию, а провести ученика от темы к теме и вложить в него не заученные факты, а глубокое понимание и уверенность в своих знаниях. Успех на экзамене - это общая работа наставника и ученика, поэтому я не только со своей стороны выкладываюсь на 100%, но и максимально вовлекаю в учебный процесс ученика, показывая, что подготовка к экзаменам может быть не стрессом, а эффективным и интересным развитием своих способностей.
Помогаю школьникам в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по математике и повышении школьной успеваемости.
На занятиях я не просто даю шаблоны решений, а учу находить закономерности и самостоятельно рассуждать. Такой подход позволяет ученику не теряться при виде непривычных формулировок.
Перед началом работы мы определим уровень знаний ученика и основные пробелы, составим персональный план подготовки с учётом целей, желаемых результатов и оставшегося до экзамена времени.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Мария. Я репетитор по математике.
C радостью помогу вам/вашему ребёнку c этим предметом!
Помогаю ученикам понять предмет, закрыть пробелы и перестать бояться задач любого уровня-от базовых до задач повышенного уровня сложности.

С какими запросами я работаю:
• Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ (базовый уровень) по математике;
• Повышение успеваемости;
• Устранение пробелов в знаниях, разбор непонятных для ученика тем;
• Развитие математического мышления и уверенности в своих силах.

Образование и достижения:
• ЕГЭ по профильной математике-94 балла. Я сама прошла этот путь и хорошо понимаю, какие трудности возникают у учеников при подготовке;
• Окончила с отличием физико-математический лицей, который входит в ТОП-100 рейтинга школ России;
• Становилась призером регионального этапа ВСОШ по математике и физике
• Учусь в Техническом вузе на отлично;
• Технический склад ума-умею раскладывать сложные темы на простые и понятные шаги.

Как проходят занятия:
Моя главная цель-достичь того, чтобы ученик понимал математику и не боялся трудностей. На занятиях мы:
• Разбираем теорию. Я объясняю тему до тех пор, пока не становится действительно понятно;
• Закрепляем практикой. Cразу отрабатываем материал на задачах разного уровня: от базовых до повышенной сложности;
• Работаем на интерактивной доске. Ученик также может писать на ней во время урока. Это делает занятие живым и помогает лучше усваивать материал;
• Возвращаемся к пройденному в любое время. Все записи с доски сохраняются, и ученик всегда может пересмотреть объяснение темы или решение задачи.

Домашнее задание и обратная связь:
• Задаю домашнее задание после каждого урока для закрепления материала;
• Проверяю его до следующего занятия и даю обратную связь на занятии;
• На уроке обязательно разбираем то, что не получилось дома. Я не просто показываю правильное решение, а помогаю понять, где именно возникла ошибка и как её избежать в будущем.

Формат занятий:
• Первое пробное занятие (продолжительность-40 минут) БЕСПЛАТНО;
• Онлайн-на платформе Яндекс Телемост;
• Индивидуальный подход-программа подстраивается под уровень и цели каждого ученика;
• Продолжительность занятия-60 минут

О себе

Окончил НИЯУ МИФИ по программе «Ядерные физика и технологии». Сам сдал ЕГЭ по физике на 97 баллов, в школьные годы участвовал в олимпиадах. Преподаю математику, физику и информатику больше 5 лет.
Результаты моих учеников:
— ЕГЭ по физике: 98 и 88 баллов;
— ОГЭ по математике: четверо учеников сдали на «5» за последние два года;
— ОГЭ по физике: четверо на «5» за последние 2 года, ещё один за полтора месяца подготовки поднял оценку с «3» до «4»;
— ОГЭ по информатике: «5», ещё один ученик за 2 недели поднял результат ЕГЭ на 20 баллов.
Объяснять люблю и умею: ещё во время учёбы разбирал сложные темы с одногруппниками. Уверен, что любой может освоить предмет, если он ему интересен, даже начиная с нуля. Поэтому главное в занятиях для меня — заинтересованность и ученика, и преподавателя.
Помогаю со школьной программой, а тем, кому в школе скучно, предлагаю углублённые и олимпиадные задачи. Работаю по базовым и углублённым учебникам и задачникам, а также по авторским задачам, которые составляю сам.

О себе

В основе моего подхода к ученику лежит понимание того, что математика - нелегкий предмет. Он потребует от учащегося значительных усилий, а от меня, как от репетитора - индивидуального подхода, терпения, готовности отвечать на любые, даже самые очевидные вопросы.

В работе с учащимся я руководствуюсь принципом "от простого - к сложному". Поощряю инициативу, желание задавать вопросы, открыто говорить о проблемах в освоении темы. В случае выявления пробелов в знаниях предлагаю сначала поработать над их ликвидацией. Считаю повторение пройденного материала - залогом успешного продвижения вперед. В работе с учениками хочу руководствоваться принципами доверия, ответственности (доверяй, но проверяй) и контроля за выполнением намеченных задач.

Для занятий с учащимися 5-9 кл. использую учебные материалы по программе "Школа России", а также дополнительные материалы для школ с углубленным изучением математики. Не беру в работу разовые консультации и краткосрочные курсы занятий. А также не рассматриваю зявки, в которых учебная нагрузка составляет ровно один час в неделю. Не выбирайте мою анкету, если вы рассчитываете достичь прогресса в математике без выполнения домашних заданий.
Я не требую предварительную оплату за урок , но в случае отмены/ переноса или отказа от занятия, прошу уведомлять меня не меннее, чем за 24 часа. Уважайте свое и мое время.

О себе

На уроке подробно разбираем теорию без сложных слов, с примерами, использованием аналогий, чтобы всё было понятно даже самому неуверенному студенту.
Могу провести как разовый урок, восполнить пробелы в знаниях, так и целый курс.

О себе

Работа на результат. Подготовка к ОГЭ, базовая математика ЕГЭ, ЕГЭ профильный (без задач высокого уровня).
Помощь по школьной математике (общеобразовательная школа).
Не готов брать учеников старших классов физико-математических лицеев и готовить к поступлению в физико-математические лицеи.

О себе

На занятиях для меня важно не просто показать решение или рассказать теорию, а убедиться, что ученик действительно понимает, почему мы делаем именно так. Поэтому занятие скорее строится как совместное рассуждение: мы шаг за шагом разбираем задачу, обсуждаем возникающие вопросы и постепенно приходим к решению.

Я стараюсь объяснять математику простым и понятным языком, при этом не упрощая саму суть. Если какой-то момент остаётся непонятным, мы можем посмотреть на него с другой стороны, разобрать другой пример или вернуться к необходимой базе. Мне важно чувствовать, где именно ученик перестал понимать рассуждение, а не просто продолжать объяснение дальше.

В общении придерживаюсь дружелюбного и достаточно неформального стиля. Хочу, чтобы ученику было комфортно задавать вопросы, ошибаться и говорить, если что-то непонятно. При этом к самой математике и подготовке отношусь серьёзно: моя цель — не только получить правильный ответ, но и выстроить понимание, которое позволит дальше решать задачи самостоятельно.

О себе

Репетитор по математике | ОГЭ | ЕГЭ
• Гарантирую +5 баллов за первый месяц занятий — или верну деньги. Это не обещание, это моя рабочая норма.
• Провожу подготовку к ОГЭ по математике для учеников 9 класса — системно, а не наугад. Ребёнок понимает почему решается именно так, а не просто зубрит шаги. Беру максимум 8 учеников одновременно, чтобы результат был у каждого, а не общая масса.
Моя цель на каждого ученика — 22+ баллов на ОГЭ. Это твёрдая пятёрка. Даже если сейчас в дневнике двойка или тройка. На ЕГЭ - 75+ баллов.
• Ученик пришёл с нулевой базой по математике — сдал ОГЭ на четвёрку
• Ученик отставал по школьной программе — через несколько месяцев сдал проверочную на отлично
• Средний балл моих учеников по ОГЭ — 5, по ЕГЭ — 80+
Два красных диплома РГУ нефти и газа им. Губкина. В техническом вузе математика — это не абстракция, это язык, на котором описывается реальность. Я учился думать математически, а не решать по шаблону — и именно это передаю ученикам.
• Занятия проходят онлайн — через Яндекс Телемост или другой удобный вам инструмент. Работаем на интерактивной доске Miro: никаких размытых тетрадей в камеру, всё чётко, наглядно и остаётся у ученика после урока.
• После каждого урока ребёнок уходит с Картой разбора — личным алгоритмом решения пройденных задач. Открыл перед домашней работой — вспомнил всё.
• Раз в месяц вы получаете Карту прогресса: какие темы закрыты, над чем работаем, куда движемся. Никакого «всё хорошо» на словах — только конкретная картина.
- Оплата за неделю вперёд — это не про деньги, это про серьёзность намерений с обеих сторон. Я готовлюсь к каждому уроку под конкретного ученика — это делает занятия предсказуемыми для обеих сторон.
- Первый урок — бесплатный (20–30 минут). За это время ребёнок разберёт одну тему с нуля, поймёт, где именно пробел, и уйдёт с Картой разбора на руках. Даже если не продолжим — этот урок уже будет полезен. Уже после одного занятия будет понятно, комфортно ли нам работать вместе — и реально ли выйти на нужный результат.
Мест осталось 5.

О себе

Опыт преподавания в России и Северной Америке. Автор книг и учебников по физике. Занятия с учениками дистанционно.
Помогаю с освоением школьной программы и повышаю общий уровень знаний по предмету. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, а также к олимпиадам по физике. Практика показывает, что олимпиады - это отдельный вид искусства и отличное знание школьной программы является необходимым, но не достаточным условием для решения олимпиадных задач и готовится к ним нужно специфически и целенаправленно.
Оплата по факту за каждое занятие. К отменам и переносам уроков отношусь спокойно, никаких штрафов нет, если урок отменился, то и платить ничего не нужно. Урок обычно длится полтора часа, но мы можем засидеться 2 часа и более, при этом дополнительно платить ничего не нужно.
Беру в работу краткие курсы занятий и одноразовые консультации.

О себе

В 2019 году закончила Московский Авиационный Институт, факультет «Авиационная техника», проектирование самолетов. 
Работала репетитором с первого курса и считаю педагогику своим призванием.
В дополнение к инженерному образованию, прошла программы профессиональной переподготовки и курсы:
- «Психология, педагогика и методика преподавания в основной и старшей школе», квалификация «Учитель математики».
- Повышение квалификации по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ
- Подготовка к олимпиадам
- Ментальная арифметика и др.
- Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам"


Я строю занятия, исходя из потребностей ученика. Уделяю внимание основной задаче и эмоциональному состоянию. Считаю, что обучение и подготовка к экзаменам должны включать в себя не только знания по программе, но и правильную мотивацию, эмоциональное спокойствие ученика. Зачастую переживания сильно влияют на результат.

Объясняю материал на языке ребенка, исходя из его интересов и хобби. Уделяю внимание разностороннему развитию.

Математика - царица наук, но она тесно связана и с другими науками, поэтому необходимо объяснить ребенку, для чего ему нужно познавать мир во всех плоскостях, и показать взаимосвязи.

Для меня важно, чтобы ученик чувствовал себя спокойно и комфортно - для лучшего усвоения материала. За двойкой может скрываться что-то большее, чем просто плохо усвоенный материал: неуверенность, недопонимание, волнение. 
Помогаю детям развить чувство дисциплины.

Благодаря такой атмосфере на моих занятиях даже ученики со слабой базой с легкостью занимаются по профильной программе, за счет осознанного решения задач. Добиваюсь полного понимания материала.

Изучение математики со мной будет легким и интересным.

При выборе предметов для сдачи экзаменов важно иметь представление о профессиях и направлениях в различных учебных заведениях.
Я провожу профориентацию и помогаю определиться с направлением для дальнейшего обучения.

О себе

Закончил усиленный физмат класс в главном здании Лицея № 1574. На данный момент учусь на 4 курсе МГТУ им. Н. Э. Баумана по специальности «Стартовые ракетные комплексы».
Фундаментальное понимание математических дисциплин. Опыт работы репетитором старших классов 1,5 года. Могу объяснить темы из школьной программы любой сложности максимально простым языком. Помогу восполнить пробелы ученика, догнать и обогнать программу, а также подготовить к контрольным работам и экзаменам на желаемый результат.
Мой подход включает в себя цель привить ребенку интерес к изучаемой дисциплине, что положительно отразится на процессе обучения и успеваемости

О себе

Репетитор по математике. Учитель математики по второму диплому, кандидат физико математических наук, выпускник физического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Стаж преподавания — более 10 лет.
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по математике (базовый и профильный уровни). Занятия онлайн (Teams, Яндекс Телемост, Zoom).
В работе сочетаю школьную и вузовскую математику:
• систематизирую теорию — определения, теоремы, формулы;
• разбираю опорные задачи и типовые приёмы решения;
• решаем варианты ФИПИ, Д. Гущина, А. Ларина и других авторов;
• на финальном этапе — стратегия на экзамене, критерии проверки экспертов, подача апелляции.
Для родителей: регулярные отчёты о прогрессе, диагностика по пробным вариантам.
Ученики поступают в МГУ, МГТУ им. Баумана, МИСиС, МАИ, МИРЭА, Финансовый университет, СПбГУ и другие ведущие вузы.
С первых занятий провожу диагностику уровня и составляю индивидуальный план подготовки.

О себе

Я работаю со следующими запросами: помощь по школьной программе (разбор отдельных тем, систематическое восполнение пробелов за предыдущие годы), подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. С каждым новым учеником я обсуждаю цель занятий, провожу диагностику, чтобы понять текущий уровень, и затем предлагаю план занятий, выстроенный с учетом цели и уровня.

Занятия проходят онлайн на виртуальной доске. На доске есть встроенная аудио- и видеосвязь, возможность писать как мне, так и ученику. Ничего устанавливать не надо, заниматься можно с любого устройства (компьютер или планшет, с телефона тоже можно, но это не очень удобно).
Также у ученика есть личный кабинет, в котором хранятся ссылка на виртуальную доску, информация о занятиях, все записи с виртуальной доски, которые мы делаем на занятиях, полезные теоретические материалы, домашние задания и моя обратная связь к ним.

Что еще важно знать обо мне и моих занятиях?
Годы работы сформировали у меня определенные убеждения и ценности, на основе которых я строю свою работу.
Во-первых, трудолюбие и дисциплина. Нельзя научиться, если не заниматься регулярно, нельзя научиться, если ходить на занятия для галочки, нельзя научиться, если не выполнять домашние задания, нельзя научиться, если не учить теорию. Научиться можно только, когда делаешь. Я ответственно отношусь к работе и делаю все для учеников, поэтому и от учеников жду того же - ответственности, включенности, старательности. Я могу объяснить, показать, скорректировать, направить, но я не могу выучить теорию вместо ученика, я не могу решать вместо ученика, это он должен делать сам, иначе он не научится никогда.
Во-вторых, уважительное, человеческое отношение. Я считаю важным здоровую атмосферу на занятиях: спокойную и доброжелательную. Крики и оскорбления не мой метод. Для меня ученик - это в первую очередь человек. Человек, которому я хочу помочь, объяснить, научить, мне важно, чтобы он чувствовал себя комфортно на наших занятиях, чтобы понимал, что я не враг, со мной не нужно бороться, моя задача - помочь.
В-третьих, честность и открытость. Очень важно, чтобы ученик был честен со мной, как с преподавателем. Не получилось что-то решить в домашнем задании? Так и скажи, и я покажу, как решать. Не понял объяснение? Так и скажи, и я объясню еще раз по-другому. Со мной нет смысла быть нечестным - я не ругаюсь, я не ставлю плохие оценки. Я помогаю. Но чтобы помочь, мне надо знать, в чем проблема.
В-четвертых, ошибки - это опыт. Ошибки абсолютно естественны, их не надо бояться, их не надо стыдиться. Самое главное, относиться к ним внимательно, они показывают, что мы что-то не усвоили, недопоняли, не доучили. Ошибки помогают нам стать лучше, если их правильно использовать. Именно поэтому на моих занятиях нет оценок, нет критики за ошибки, есть только разборы того, что пошло не так, поиск и решение проблемы, на которую ошибки указывают.