Репетиторы общего курса английского языка

Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского. Диплом с отличием. (2017)

Высшая школа экономики. Диплом с отличием (2019)

Hello!
My name is Karouna Bundhoo. I am a native English speaker. I have over 9 years of teaching experience. I teach children of all ages as well as adults. The methods and materials I use depend далее ... on the individual needs and level of English of the student. Moreover, I prepare students for international exams like IELTS, TOEFL, KET, PET etc.
If you just want someone to practice your English with or you want enrich your knowledge in English, do not hesitate to contact me. I am ready to listen to your requirements and needs and find something that works for you!
Best regards,
Karouna.

Заказы с периодом ожидания начала занятий больше недели не принимаются.

Уровни: (Pre)Elementary, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced
- Подготовка к экзаменам и вступительным испытаниям (не кратковременная)
- Постановка правильного произношения (British Received далее ... Pronunciation), по желанию - углубленное изучение фонетики
- Обучение связной речи (connected speech), английскому ритму, ударению и интонации
- Грамматика по кембриджским и оксфордским изданиям
- Business English
- Знакомство с англоязычной культурой (фильмы, музыка, новостные издания, юмор)
- Акценты и диалекты английского языка

Внимание!
Выполнение школьного домашнего задания за ребёнка в перечень услуг не входит.
Заявки с длительным периодом ожидания начала занятий не принимаются - обращайтесь, пожалуйста, в тот период, когда уже готовы начать занятия.
Занятия проходят только по Skype, поскольку проживаю в Германии.
Родители! Проводите с ребёнком разъяснительную беседу перед началом занятий с репетитором. Нередки случаи, когда ребёнок, в виду явного отличия репетиторской деятельности от деятельности учителя в школе, начинает ощущать себя неким работодателем и вести себя соответствующе. Помните, как только ребенок начнет относиться к репетитору как к подрядчику или подчиненному - на этом уроки можно прекращать. Потому что там, где нет субординации ученик-учитель, учить чему-либо бесполезно.

Белгородский Государственный Университет (1999)

Я преподаю по скайпу английский уже несколько лет и точно знаю, что научиться говорить на языке - абсолютно реально для любого, у кого есть желание. Неспособных - не бывает, как не бывает готовых далее ... универсальных рецептов обучения, подходящих всем без исключения.
Отдавая предпочтение коммуникативной методике, основанной на максимально приближенных к реальным ситуациям, просмотру и обсуждению фильмов, прочитанных книг и т.п., я стараюсь прежде всего ориентироваться на цели и пожелания конкретного студента. Ведь изучение языка - это в первую очередь расширение собственных границ, новые возможности, и наша цель - сделать этот процесс максимально интересным и приятным.
Помогу школьникам в выполнении домашних заданий и закреплении пройденного материала, более продвинутых научу свободно общаться, читать книги и смотреть фильмы на языке оригинала, подготовлю к экзаменам. Работа со взрослыми строится так же по принципу "интерес - прежде всего"! Ведь неважно, сколько нам лет, самый лучший студент - это студент хорошо мотивированный)
Со своей стороны, могу гарантировать: результат - будет, а скучно - не будет. Язык - это намного больше, чем грамматические структуры и неправильные глаголы, это - новый взгляд на мир и на свое место в нем, масса новых возможностей и просто отличный способ занять себя чем-то не просто интересным и прикольным, а по-настоящему cool! Совмещать приятное с полезным - банально, но именно это я и предлагаю.

Научу говорить и слушать (и смотреть, и читать в оригинале), подготовлю к IELTS, FCE, PET и другим экзаменам, докажу, что, работая на результат, можно получать удовольствие в процессе.

Ленинградский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный университет имени А. А. Жданова (1987)

Ленинградский финансово-экономический институт им. Н. А. Вознесенского (1990)

!!!Прочитайте, пожалуйста, данную информацию до конца!!!
Обратите внимание на то, что различные типы курсов могут отличаться по стоимости.
Использование различных учебных пособий, не только далее ... языкового, но и специального назначения (университетские учебники по финансам, маркетингу, бухгалтерии и т.д.). Использование последних по времени издания учебников Oxford University Press.
Помощь в подготовке отчетов и резюме.
Разговорная практика на основе просмотра и обсуждения фильмов и спектаклей.
Построение специально адаптированного к Вашим нуждам курса, с использованием tailor-made материалов, акцентами на грамматику, разговор, раскрытие необходимых тем, чтение. Все - в зависимости от требований.
Английский для бизнеса и финансистов стоит дороже. Коэффициент для бизнес-английского - 1,5, для финансового - 1,7
Дистанционное обучение

!!!ВАЖНО!!! Краткосрочные курсы (т.е. меньше 5 занятий) не провожу по причине отсутствия практического и финансового смыслов. Прошу отнестись с пониманием

Оплата на карту или PayPal
В связи с тем, что преподаватель (т.е. Ваш покорный слуга) согласно правилам сайта оплачивает услуги по поиску студентов, минимальный курс, который я могу предложить Вам должен быть не менее 10-и занятий. Одно или два занятия в спешке перед интервью не сильно помогут вам и сделают мою работу экономически неэффективной. Спасибо за понимание

МГЛУ Мориса Тореза (2009)

МГУ им. М.В. Ломоносова (2012)

Мое образование - это три лучших университета Москвы (МГЛУ, МГУ, МГИМО), а также мои любимые кэбриджские курсы по преподаванию CELTA. Я жила, работала, а также много путешествовала по США. Сказать, далее ... что английский язык стал частью моей жизни - не сказать ничего. Я устроила свою жизнь, так, что большую часть своего времени я разговариваю на английском - по работе и не только. В этом я могу помочь и Вам.

Преподаю общий английский, а также пециализируюсь на подготовке к российскии (ОГЭ, ЕГЭ, вступительные экзамены в магистратуру вуза) и международным экзаменам (IELTS). Отлично разбираюсь в их структуре и критериях, есть много методических наработок, которые помогают студенту быстро и планомерно прогрессировать, достигая поставленной цели. Прописываю программу занятий и структурирую процесс обучения. На занятиях использую вспомогательные материалы, чтобы сделать уроки более увлекательными. Контролирую выполнение домашних заданий и даю фидбек по каждому из них.

Что получаете Вы:
1) четкий план обучения на весь курс, составленную под Ваши цели и сроки (для индивидуальных занятий)
2) ежеурочные домашние задания
3) контроль выполнения д/з и фидбек по ним
4) полную информацию по структуре экзамена, критериям оценки
5) теоретичекие и практические упражнения на занятии
6) эффективные стратегии подготовки
7) все материалы, необходимые для подготовки.

Среди моих учеников есть участники олимпиад, счастливые обладатели высоких результатов по ОГЭ (65 из 70 баллов) и ЕГЭ (70−90 баллов из 100). В этом году высокие результаты по английскому моих учеников помогли им поступить в такие вузы как МГУ и ВШЭ. Средний балл моих студентов по IELTS — от 6.0 до 7.5.

Будьте готовы заниматься регулярно, выделять на английский около часа в день и выполнять еженедельные домашние задания. Объемные домашние задания обязательны, если хотите достичь быстрого прогресса.

Обучение онлайн. Есть два варианта занятий: индивидуально или в мини-группе (до 4 чел с одним уровнем подготовки). Идет набор в мини-группы для подготовки к ЕГЭ.

Мордовский гос. университет им. Н.П.Огарева (2007)

Всем добрый день!

Училась и работала в Англии и Америке, регулярно общалась и общаюсь с носителями языка.
Занимаюсь с учениками любого возраста и уровня. На занятиях применяю далее ... коммуникативную методику (уже на первом уроке начинаем потихоньку говорить); при возможности урок проходит полностью на английском языке. Уроки проходят в позитивной атмосфере, учитываю интересы, индивидуальные способности и цели ученика! Можем заниматься по школьной или дополнительной программе, готовиться к экзаменам или поездкам за границу!

На моих уроках ученики имеют возможность восполнить пробелы в знаниях по школьной программе и овладеть навыками общения на английском языке, чтобы чувствовать себя свободнее в путешествиях, в онлайн играх, при чтении статей или просмотре видео на английском языке. Также взрослые смогут получить необходимые навыки для общения на работе с коллегами иностранцами и переписки. Занятие начинается с общения на английском языке, и в течение урока говорим как можно больше, параллельно изучая определенную грамматическую тему и лексику. На уроках предпочитаю использовать метод Guided Discovery, когда ученик сам выводит правило, анализирует текст и примеры, видя какую-то определенную закономерность в них.

Готовлю ко многим экзаменам, включая ОГЭ и ЕГЭ. Результаты ОГЭ 2019 г.: Алена - 69 баллов из 70 (занимались 9 лет), Катя - 64 балла из 70 (занимались 5 месяцев), Лидия - 50 баллов (занимались 4 месяца). Результаты ЕГЭ - от 70 баллов из 100 и выше!

Работаю по британским и американским пособиям. Возможно проведение занятий без использования учебников – в этом случае обсуждаем новости, статьи, различные психологические, философские темы, фильмы и другое.

В зависимости от цели обучения и уровня ученика составляется программа обучения, подбирается учебник, а также устанавливается срок обучения. В среднем для овладения одним уровнем языка необходимо от 50 часов в классе + домашние задания.

Сама постоянно повышаю квалификацию в Москве и за границей. Например, 2 года назад проходила курс по подготовке учащихся к ЕГЭ, недавно закончила курс обучения по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ! В разделе "Образование и достижения" выложила копии только последних сертификатов, так как их очень много накопилось за много лет (по запросу могу выслать все).


Занятия в парах и мини группах.

Занимаюсь также в группах и мини группах. После проверки уровня, начнем заниматься вместе или я могу порекомендовать кого-то из своих действующих учеников.

Какие же преимущества обучения в паре/ группе:
1. Общение
2. Сотрудничество
3. Разнообразие форм работы
4. Дух соревнования
5. Стоимость

С нетерпением жду Вас на своих уроках!

МГЛУ (2008)

Доброго времени суток всем моим потенциальным ученикам! Выпускница МГЛУ им.Мориса Тореза. Преподаю английский 16 лет. В настоящее время дистанционно (Skype, Whatsapp, Viber)
Мои ученики переехали далее ... за границу (Канада, США), сдали ЕГЭ на 90 и 95 баллов, поступили в лучшие ВУЗы страны, есть и призеры городских и региональных олимпиад.

С большим удовольствием помогу Вам в улучшении Ваших разговорных навыков. От Вас требуется только желание учиться и совершенствоваться, ответственность и пунктуальность + стабильный интернет. Со своей стороны предлагаю исключительно индивидуальный подход и максимальное погружение в разговорный язык с использованием развлекательного контента: игры, фильмы, сериалы, книги, подкасты. Дам необычные ассоциации для запоминания слов и понимания сложных моментов в грамматике, поделюсь и другими хитростями, которые давно полюбились моим ученикам :) На уроках не застреваем на монотонных упражнениях из учебников, а в основном беседуем, обсуждаем новости, книги, фильмы, делимся впечатлениями и опытом, анализируем, и все это исключительно на языке.

Обучение языку как обучение плаванию.
Для начинающих важно сначала усвоить и закрепить прочную лексико-грамматическую базу (подобно плаванию с кругом или другим специальным оборудованием) и это сделать вовсе не сложно в довольно сжатые сроки. Исходя из собственного опыта, скажу, что при грамотном и ответственном подходе это достигается через 4-6 месяцев (зависит от интенсивности обучения). Далее начинается "свободное плавание", в котором Вы чувствуете все бОльшую уверенность, наращиваете темп и красоту речи. Вы оглянуться не успеете, как уже говорите с носителем языка, и не просто говорите с ним, но и понимаете его. Нужно просто начать!

Внимание! по поводу оплаты! Она осуществляется за 2 занятия вперёд (первое занятие - исключение, оплачивается после его проведения).
Занятие, отмененное позже, чем за 3 часа до него, считается проведённым (сообщайте заранее, договоримся о переносе). С меня дополнительное занятие, если я отменила его на тех же условиях.
Частые отмены вместо переносов не приветствуются.

КГУ имени К.Э.Циолковского (2011)

Здравствуйте! Я – Виктория, профессиональный преподаватель английского языка по Skype с опытом работы репетитором 12 лет. В 2011 г. я окончила Калужский государственный университет имени К.Э. далее ... Циолковского (ранее КГПУ им. К.Э. Циолковского). Кафедра иностранных языков. Специальность: преподаватель английского языка с дополнительной специальностью: французский язык.

Я - мама малыша, которому сейчас 3 года и 8 месяцев. Одно из самых увлекательных занятий в моей жизни - это преподавание английского по Skype или face-to-face, где спектр действия неограничен.

В 9 лет я получила заслуженное международное свидетельство «Английский среднего уровня», будучи студентом Европейской Школы Корреспондентского Обучения, т.е. ЕШКО.

Доказано, что человек лучше всего усваивает новую информацию в комфортных условиях. На своем личном опыте я решила проверить, является ли удаленное обучение таким же эффективным, как и очное.
Проверка осуществлялась двумя путями.

Моя постоянная студентка, девушка 29 лет, улетела в Болгарию на целое лето. Из-за желания оттачивать навык общения на английском языке fluently, т.е. бегло, она решила (а я поддержала) заниматься удаленно, т.е. по Skype. Истории этой 4 года. В течение пары уроков наши общие заблуждения относительно некомфортности удаленных занятий были трансформированы в радость, получаемую от процесса.

Дорога вторая, самостоятельная.

В 2016 году я отважилась реанимировать мой навык общения на французском языке. Так я записалась на пробный урок. Меня привлекла лаконичность. Администрация назначила учителя, я стала заниматься, слетала в Париж, перешла к другому преподавателю, ради поддержания интереса. Никто же не мешает переходить от одного к другому, возвращаться или обучаться сразу у двух учителей! Да и не поспоришь: изучение языка – кропотливый и длительный процесс. Это сравнимо с выращиванием апельсинового дерева: чем больше труда и заботы вкладываешь, тем больше плодов оно приносит! К тому же этот процесс идет параллельно с познанием культуры, обогащает эрудицию и тренирует навыки общения.

Наши результаты на 2019 год:
Ученица г. Калуга ЕГЭ 85 баллов
Ученица г. Нижний Новгород внутренний экзамен факультет иностранных языков 2 курс 93 балла

Наши результаты на 2018 год:
Ученик г. Алматы переезд в другой город благодаря получению должности IT Директор в уже в Международной компании, увеличение дохода на 25 процентов (IT сфера).

Наши результаты на 2017 год:
Ученица г. Калуга поступление на факультет иностранных языков французский - английский департамент

Наши результаты на 2016 год:
Ученица г. Калуга английский с 0 за полтора года (три раза в неделю по полтора часа со строгим выполнением домашнего задания). Трудоустройство в Международной компании с последующими стажировками за рубежом. Повышение заработной платы в 5 раз (Финансы).

С уважением, Виктория.

Национальный исследовательский университет "Высшая Школа Экономики" (2015)

Национальный исследовательский университет "Высшая Школа Экономики" (2017)

Здравствуйте!
Позвольте коротко описать шесть моих сильных особенностей.
1) Проверенная временем методология, включающая ряд практических упражнений по наиболее важным темам английского языка. далее ... Таким образом, мы максимально эффективно используем время, формируя умения и закрепляя навыки.
2) Свободное владение английским языком.
Моя задача не только быть мотиватором, но и ярким примером того, что любой человек, независимо от способностей, может говорить на английском, быстро, легко, правильно и не затрудняясь. Мой уровень владения английским действительно очень высокий. Вы можете убедиться в этом на первом уроке.
В процессе обучения я опираюсь не только на опыт лучших зарубежных академических изданий (Oxford, Cambridge, Pearson), но и на собственный опыт проживания и активного взаимодействия в американской среде.
3) Широкий спектр обсуждаемых тем.
Я человек, который интересуется окружающим миром, актуальными новостями и имеет большое количество интересов. Без обсуждений очень сложно быстро почувствовать прогресс в изучении языка, учебные издания же предоставляют ограниченный спектр для обсуждений. Я готов предложить гораздо больше. И не важно, являетесь ли Вы крупным менеджером компании или ищете репетитора для своего ребенка в школе. Так или иначе, со мной очень легко "найти общий язык".
4) Ориентированность на результат и процесс.
В старшей школе я был профессиональным спортсменом. Я прекрасно понимаю важность достижения конечного результата и особенности подготовки к финальным испытаниям. Тем не менее, с точки зрения педагогики, при форсированной подготовке, быстро достигнув финального результата, можно поплатиться потерей удовольствия от самого процесса изучения английского и сформировать негативное отношение к нему. Таким образом, я делаю все возможное, чтобы, с одной стороны, быстро сформировать языковые навыки; с другой - поддержать положительную мотивацию и получить удовольствие от самого процесса.
5) Разносторонний опыт преподавания и открытость.
Несмотря на относительно молодой возраст (1993 г.р.) мне уже удалось успешно обучить большое количество студентов (как индивидуально, так и в группах). Среди них есть успешно сдавшие экзамен ОГЭ, ЕГЭ, вступительный экзамен по английскому в магистратуру НИУ "Высшая Школа Экономики", TOEFL и IELTS. Кроме того, уже более 4.5 года я веду бесплатный разговорный клуб английского языка НИУ ВШЭ.
6) Квалификация.
Я являюсь сертифицированным преподавателем английского языка, успешно прошедшим курс подготовки преподавателей английского языка от Cambridge (Cambridge Assessment English Certificate in Teaching English to Speakiers of Other Languages (CELTA)).

Я внимательно слежу за современными трендами кино и видеоиграми, что позволяет мне делать упор на наиболее актуальные выражения английского языка, используемые в наше время, а также устанавливать более прочный контакт с учениками по их интересам.

Бийский Государственный Педагогический Университет (с отличием) (2006)

Предпочитаю сочетать различные методики и материалы в ходе уроков, подбирая индивидуальный подход к каждому ученику.