Репетиторы по английскому языку

Белгородский Государственный Университет (1999)

Я преподаю по скайпу английский уже несколько лет и точно знаю, что научиться говорить на языке - абсолютно далее ... реально для любого, у кого есть желание. Неспособных - не бывает, как не бывает готовых универсальных рецептов обучения, подходящих всем без исключения. Отдавая предпочтение коммуникативной методике, основанной на максимально приближенных к реальным ситуациям, просмотру и обсуждению фильмов, прочитанных книг и т.п., я стараюсь прежде всего ориентироваться на цели и пожелания конкретного студента. Ведь изучение языка - это, прежде всего, расширение собственных границ, новые возможности, и наша цель - сделать этот процесс максимально интересным и приятным. Помогу школьникам в выполнении домашних заданий и закреплении пройденного материала, более продвинутых научу свободно общаться, читать книги и смотреть фильмы на языке оригинала, подготовлю к экзаменам. Работа со взрослыми строится так же по принципу "интерес - прежде всего"! Ведь неважно, сколько нам лет, самый лучший студент - это студент хорошо мотивированный) Со своей стороны, могу гарантировать: результат - будет, а скучно - не будет. Язык - это намного больше, чем грамматические структуры и неправильные глаголы, это - новый взгляд на мир и на свое место в нем, масса новых возможностей и просто отличный способ занять себя чем-то не просто интересным и прикольным, а по-настоящему cool! Совмещать приятное с полезным - банально, но именно это я и предлагаю. Научу говорить и слушать (и смотреть, и читать в оригинале), подготовлю к TOEFL, IELTS и другим экзаменам, и все это - по цене групповых занятий.

Уровни: (Pre)Elementary, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced - Подготовка к экзаменам и вступительным испытаниям (не далее ... кратковременная) - Постановка правильного произношения (British Received Pronunciation) - Грамматика по кембриджским и оксфордским изданиям - Business English - Знакомство с англоязычной культурой (фильмы, музыка, новостные издания, юмор) - Акценты и диалекты английского языка N.B. : Выполнение школьного домашнего задания за ребёнка в перечень услуг не входит.

Мичиганский Университет (США) (2003)

Ярославский Государственный Педагогический Университет им. К. Д. Ушинского (1999)

Опыт работы в крупнейших международных компаниях и ведения деловых переговоров. Автор научных публикаций, далее ... в том числе в иностранных и рецензируемых журналах. Сертификаты: TOEFL, GRE, Brainbench, Business Communication, Outbound Sales Skills. Знание языка на уровне носителя. Постоянная практика общения с носителями языка. Не занимаюсь интенсивом - продолжительность курса от 4 месяцев !

Ленинградский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный университет имени А. А. Жданова (1987)

Ленинградский финансово-экономический институт им. Н. А. Вознесенского (1990)

Использование различных учебных пособий, не только языкового, но и специального назначения далее ... (университетские учебники по финансам, маркетингу, бухгалтерии и т.д.) Построение специально адаптированного к Вашим нуждам курса, с использованием tailor-made материалов, акцентами на грамматику, разговор, раскрытие необходимых тем, чтение. Все - в зависимости от требований. Дистанционное обучение Оплата на карту или PayPal

Мордовский гос. университет им. Н.П.Огарева (2007)

Добрый день! Училась и работала в Англии и Америке, регулярно общалась и общаюсь с носителями далее ... языка. Занимаюсь с учениками любого возраста и уровня. На занятиях применяю коммуникативную методику. Уроки проходят в позитивной атмосфере, учитываю интересы, индивидуальные способности и цели ученика! Можем заниматься по школьной или дополнительной программе, готовиться к экзаменам или поездкам за границу! Дети имеют возможность закрыть пробелы в знаниях по школьной программе и овладеть навыками общения на английском языке, взрослые – чувствовать себя свободнее в путешествиях или при чтении статей, просмотре видео на английском языке. Занятие начинается с общения на английском языке, и в течение урока говорим как можно больше, параллельно изучая определенную грамматическую тему и лексику. На уроках предпочитаю использовать метод Guided Discovery, когда ученик сам выводит правило, анализирует текст и примеры, видя какую-то определенную закономерность в них. Работаю по британским и американским пособиям. Возможно проведение занятий без использования учебников – в этом случае обсуждаем новости, статьи, различные психологические, философские темы, фильмы и другое. В зависимости от цели обучения и уровня ученика составляется программа обучения, подбирается учебник, а также устанавливается срок обучения. В среднем для овладения одним уровнем языка необходимо полгода при условии, что ученик занимается 2 раза в неделю. Опыт преподавания почти 15 лет. Регулярно прохожу обучение за границей и в Москве - в разделе "Образование и достижения" выложила копии только последних сертификатов, так как их очень много накопилось за много лет (по запросу могу выслать все). Все больше и больше учеников и преподавателей предпочитают заниматься онлайн в наши дни. Это удобно по многим причинам и ничем не уступает личным занятиям.

Московский государственный лингвистический университет (1993)

Академия народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации (2002)

Живу и работаю в Великобритании с 2010 года. Владею английским на уровне носителя, что подтверждено далее ... сертификатом Cambridge Certificate of Proficiency in English (Grade A), 2017. В сочетании с дипломом Московского лингвистического университета, степенью МВА и большим опытом преподавания, это дает мне уникальную возможность заниматься с учениками любого уровня и возраста, и успешно готовить их как к школьным экзаменам, так и к экзаменам на получение международных сертификатов. Среди моих учеников топ менеджеры крупных компаний, предприниматели и студенты престижных российских вузов. Born and bred in Moscow, I have been living in the UK since 2010 when I got married to a British citizen and moved to England. My husband and I reside in Bournemouth, Dorset . English now is my first language – I am aware of all aspects of British culture, institutions, current affairs and politics which enables me not only to teach English at a high professional level but also to broaden my students’ horizons. I have access to, and use, most recent high quality materials and coursebooks, so my students are at the cutting edge of English studies. In addition to teaching English for business, professional and recreational purposes, I also prepare students for various exams, such as Russian state examinations, Cambridge certificate exams. I also provide advice on where and what to study in Russia, Europe or North and South America. Over the last eight years, I have been able to help my students to get to such prestigious educational institutions as London Business School (Executive Development Programme), Salem International College (International Baccalaureate), Moscow State Linguistic University and The High School of Economics (various programmes including the «International Relations» dual degree with the London School of Economics, that is taught in English). In 2018, one of my students participated in the summer course "The European System of Human Rights Protection" at Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder).We wrote a motivational letter that helped her not only to enrol in the course, but also to secure a grant covering the course fees and transport expenses. I have a highly successful track record of teaching at all levels of English. My students typically achieve excellent academic results. Although I always try to make lessons easy-going and fun, I, nevertheless, expect all my students to be diligent and work hard, during the lesson as well as independently. If you think you will be able to cope with this, I look forward to seeing you in my virtual class.

МГУ им. М.В. Ломоносова (2008)

В основном, работаю со школьниками и дошкольниками. Дошкольников в игровой форме знакомлю с языком. Со далее ... школьниками оцениваю уровень знаний, пытаюсь сразу выявить пробелы, после чего провожу занятия в соответствии с целями учеников (подтянуть / догнать / подготовить к экзаменам и т.д.), предпочитаю использовать учебники, не совпадающими со школьными во избежание дублирования с уроками в школе.

Albert-Ludwigs-Universitat Freiburg (2011)

University of Bologna (2011)

Я - профессиональный педагог, выпускник Кэмбриджской школы, штатный преподаватель Британского языкового далее ... центра, член международной ассоциации преподавателей английского языка (IATEFL). Владею английским языком на уровне носителя. Долгое время жил, учился и работал в США, Великобритании и Европе. Специализируюсь на общем и деловом английском, разговорной практике и подготовке к интервью, поездкам, обучению за рубежом. Более 10 лет преподаю для специалистов из разных сфер бизнеса в России и за рубежом, постоянно совершенствуясь и используя новейшие методики и разработки. Я провожу ряд различных обучающих программ: собеседование на английском, подготовка к обучению за рубежом и международным экзаменам (IELTS и т.д.), помогаю в достижении других индивидуальных целей. Занятия организованы в интересной и актуальной для каждого форме. Я использую новейшие методики, помогающие скоро перейти языковой барьер и овладеть практическим английским, который будет понятен любому англо-говорящему в любой стране мира. Большое значение придается мотивации учащегося. На занятиях делается акцент в сторону разговорного и коммуникативного аспекта (общение, переписка, понимание разговорной речи и т.д.), минуя скучные громоздкие грамматические конструкции. Мы смотрим видео, слушаем аудио, читаем последние новости в интернете, обсуждаем темы, которые интересны именно вам. Отдельное внимание уделяется произношению, возможно практиковать американский или британский вариант. Успешность моей работы подтверждена многочисленными отзывами и рекомендациями (предоставляются по требованию).

Воронежский ордена "Знак Почета" государственный педагогический институт (1984)

Люблю своих учеников, терпеливая, добиваемся вместе поставленных целей занятий. Большую часть занятий далее ... уделяем грамматике, навыкам общения, чтения, письма, обогащению словарного запаса языка. Главная цель - грамотная и грамматически построенная речь!

Национальный исследовательский университет "Высшая Школа Экономики" (2015)

Национальный исследовательский университет "Высшая Школа Экономики" (2017)

Здравствуйте! Позвольте коротко описать пять моих сильных особенностей. 1) Положительное мотивирующее далее ... влияние на студента(ов). Одним из моих сильных качеств является способность положительно воздействовать на учеников, привить им любовь к английскому и желание быстро развиваться. В этом мне, безусловно, помогает психологическое образование, а также особенности моей личности. Вы можете с первого урока ощутить интенсивную положительную энергетику, которая так важна в процессе обучения. 2) Свободное владение английским языком. Моя задача не только быть мотиватором, но и ярким примером того, что любой человек, независимо от способностей, может говорить на английском, быстро, легко, правильно и не затрудняясь. Мой уровень владения английским действительно очень высокий. Вы можете убедиться в этом на первом уроке. В процессе обучения я опираюсь не только на опыт лучших зарубежных академических изданий (Oxford, Cambidge, Pearson), но и на собственный опыт проживания и активного взаимодействия в американской среде. 3) Широкий спектр обсуждаемых тем. Я человек, который интересуется окружающим миром, актуальными новостями и имеет большое количество интересов. Без обсуждений очень сложно быстро почувствовать прогресс в изучении языка, учебные издания же предоставляют ограниченный спектр для обсуждений. Я готов предложить гораздо больше. И не важно, являетесь ли Вы крупным менеджером компании или ищете репетитора для своего ребенка в школе. Так или иначе, со мной очень легко "найти общий язык". 4) Ориентированность на результат и процесс. В старшей школе я был профессиональным спортсменом. Я прекрасно понимаю важность достижения конечного результата и особенности подготовки к финальным испытаниям. Тем не менее, с точки зрения педагогики, при форсированной подготовке, быстро достигнув финального результата, можно поплатиться потерей удовольствия от самого процесса изучения английского и сформировать негативное отношение к нему. Таким образом, я делаю все возможное, чтобы, с одной стороны, быстро сформировать языковые навыки; с другой - поддержать положительную мотивацию и получить удовольствие от самого процесса. 5) Разносторонний опыт преподавания и открытость. Несмотря на относительно молодой возраст (1993 г.р.) мне уже удалось успешно обучить большое количество студентов (как индивидуально, так и в группах). Среди них есть успешно сдавшие экзамен ОГЭ, вступительный экзамен по английскому в магистратуру НИУ "Высшая Школа Экономики", подготовка к собеседованиям и англоязычной программы фасилитации. На данный момент также готовлю студентов к сдаче экзамена IELTS. Кроме того, уже более 2.5 лет я веду бесплатный разговорный клуб английского языка НИУ ВШЭ. В моей группе на данный момент уже около 1500 реальных подписчиков.