Репетиторы подготовки к BEC

Национальный исследовательский университет "Высшая Школа Экономики" (2015)

Национальный исследовательский университет "Высшая Школа Экономики" (2017)

Здравствуйте!
Позвольте коротко описать шесть моих сильных особенностей.
1) Проверенная временем методология, включающая ряд практических упражнений по наиболее важным темам английского языка. далее ... Таким образом, мы максимально эффективно используем время, формируя умения и закрепляя навыки.
2) Свободное владение английским языком.
Моя задача не только быть мотиватором, но и ярким примером того, что любой человек, независимо от способностей, может говорить на английском, быстро, легко, правильно и не затрудняясь. Мой уровень владения английским действительно очень высокий. Вы можете убедиться в этом на первом уроке.
В процессе обучения я опираюсь не только на опыт лучших зарубежных академических изданий (Oxford, Cambridge, Pearson), но и на собственный опыт проживания и активного взаимодействия в американской среде.
3) Широкий спектр обсуждаемых тем.
Я человек, который интересуется окружающим миром, актуальными новостями и имеет большое количество интересов. Без обсуждений очень сложно быстро почувствовать прогресс в изучении языка, учебные издания же предоставляют ограниченный спектр для обсуждений. Я готов предложить гораздо больше. И не важно, являетесь ли Вы крупным менеджером компании или ищете репетитора для своего ребенка в школе. Так или иначе, со мной очень легко "найти общий язык".
4) Ориентированность на результат и процесс.
В старшей школе я был профессиональным спортсменом. Я прекрасно понимаю важность достижения конечного результата и особенности подготовки к финальным испытаниям. Тем не менее, с точки зрения педагогики, при форсированной подготовке, быстро достигнув финального результата, можно поплатиться потерей удовольствия от самого процесса изучения английского и сформировать негативное отношение к нему. Таким образом, я делаю все возможное, чтобы, с одной стороны, быстро сформировать языковые навыки; с другой - поддержать положительную мотивацию и получить удовольствие от самого процесса.
5) Разносторонний опыт преподавания и открытость.
Несмотря на относительно молодой возраст (1993 г.р.) мне уже удалось успешно обучить большое количество студентов (как индивидуально, так и в группах). Среди них есть успешно сдавшие экзамен ОГЭ, ЕГЭ, вступительный экзамен по английскому в магистратуру НИУ "Высшая Школа Экономики", TOEFL и IELTS. Кроме того, уже более 4.5 года я веду бесплатный разговорный клуб английского языка НИУ ВШЭ.
6) Квалификация.
Я являюсь сертифицированным преподавателем английского языка, успешно прошедшим курс подготовки преподавателей английского языка от Cambridge (Cambridge Assessment English Certificate in Teaching English to Speakiers of Other Languages (CELTA)).

Я внимательно слежу за современными трендами кино и видеоиграми, что позволяет мне делать упор на наиболее актуальные выражения английского языка, используемые в наше время, а также устанавливать более прочный контакт с учениками по их интересам.

University of Minnesota (2017)

— Участница грантовой программы Year of Exchange in America for Russians (YEAR) в 2016;
— Выпускница University of Minnesota, г. Миннеаполис, США;
— Призёр Всероссийской олимпиады и вузовских далее ... (Ломоносов, РАНХиГС и др.)
— Английский — мой первый, но не единственный иностранный язык. Говорю на французском и немецком, изучаю корейский.

➔ Подготовка к FCE, CAE;
➔ CPE: консультирую по поводу Writing, Listening, Reading, Use of English (набрала 230/230 по каждому из аспектов Reading, Listening, UoE);
➔ Подготовка к ВсОШ и другим олимпиадам;
➔ ЕГЭ (сама сдала на 97);
➔ IELTS;
➔ Провожу консультации, подбираю возможности/гранты для учёбы, стажировок, волонтерства за границей.

Пожалуйста, обратите внимание:
• Не занимаюсь с начинающими (A1, A2; Beginner, Elementary).
• Занятия проводим по аудиозвонкам через Facebook/VK. Без видеосвязи. Skype не используется.
• Занятия от 2 раз в неделю. Одно занятие в неделю считаю неэффективным.
• Оплата за первое занятие - перед ним, в дальнейшем оплата идёт за 3 занятия вперёд. В случае отмены занятия позже, чем за 3 часа до него, занятие считается проведённым (например, если мы договорились на понедельник, 21 час, а студент, в 20 часов, отменяет его, просит перенести или вообще не выходит на связь).
Такие случаи встречаются, поэтому пришлось ввести подобное правило. Если у Вас что-то меняется, сообщайте как можно раньше, и мы перенесём. В свою очередь, если я отменяю занятие на таких же условиях, я провожу дополнительное занятие бесплатно.

МГЛУ им. Мориса Тореза (2015)

РЭУ им. Плеханова (2017)

Окончил лицей при МГЛУ им. Мориса Тореза (2011 год). Закончил бакалавриат МГЛУ им. Мориса Тореза в 2015 году (английский и немецкий языки) с "отлично" по языкам. В 2017 году получил степень магистра далее ... в РЭУ им. Плеханова. В течение 2 лет преподавал в одном образовательном центре и в течение года в другом образовательном центре. Так же успел 3 года поработать в немецком автомобильном концерне за это время постоянно общался в англо- и немецко- говорящей среде, регулярно ездил в командировки в Европу.

Всегда строю индивидуальную программу занятий исходя из уровня ученика и целей, но в любом случае стараюсь сделать занятия интересными. К примеру, на моих занятиях по подготовке к ЕГЭ мы с учениками решаем тесты по минимуму. Я стараюсь подтянуть уровень языка в целом, и к каждому уроку готовлю программу (различные разговорные видео, после просмотра которых необходимо сделать несколько заданий, похожих на те, что будут на экзамене, аутентичные тексты, упражнения на грамматику и т.д - все, чтобы урок был интересным, разнообразным и, самое главное, эффективным), которая по сложности обычно выше чем то, что будет на экзамене.

В общем и целом стараюсь развивать учеников комплексно, расширяя их словарный запас, углубляя понимание грамматики и языка на слух, совершенствуя письменные навыки. Огромное внимание уделяю способности учеников бегло и без ошибок говорить (в конечном итоге, мы ведь язык учим). По возможности стараюсь перевести работу со словарями, а так же хранить историю пройденных тем и материалов в электронном виде, чтобы избежать ненужной писанины.

Не готов брать кратковременные заказы (меньше 15 занятий), если только это не экстренная подготовка к экзаменам.

Московский Государственный Лингвистический Университет (2012)

Хотите быстро, просто и легко заговорить на английском языке?
Учили английский много лет, но до сих пор боитесь говорить?
Вам предстоит важный экзамен и вы хотите сдать его на отлично?
Тогда я далее ... жду вас на своих занятиях. Я знаю секретный способ разговорить любого!
--------------------------------------------------------------------------------------------
Что я предлагаю:
- Частные уроки по английскому языку по Скайпу.
- Индивидуальный подход. Для вас будет составлен личный учебный план с учетом ваших целей и вашего уровня.
- Гарантированный результат при условии выполнения всех моих рекомендаций.
- Продуктивные, эффективные и интересные занятия.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Направления, по которым я работаю:
- Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, помощь в освоении школьной программы;
- Подготовка к TOEFL, IELTS;
- Английский с нуля;
- Бизнес английский;
- Разговорный английский.
--------------------------------------------------------------------------------------------

Российский Православный Университет (с отличием) (2006)

Я проживаю за рубежом и работаю удаленно, тем не менее, гарантирую высочайшее качество обучения. Уроки интерактивные, кроме редких случаев проходят полностью на английском.
Имеется огромная далее ... коллекция учебных материалов любого характера.
В данный момент создаю авторский тренажер и онлайн платформу.

Шуйский Государственный Педагогический Университет (2012)

Хотелось бы подробно познакомить своих будущих учеников с моим опытом. Я являюсь преподавателем с 10-летним стажем. Мой первый ученик в 2009 был мальчик первого класса, который не любил английский, далее ... но, начав заниматься со мной, влюбился в этот предмет и выиграл школьные олимпиады по англискому языку. Образование: педагогическое, имею международный сертификат TESOL (преподавание английского языка носителям других языков), сертификат прохождения бизнес курсов из Гарвардской Онлайн Школы, сдача TOEFL. Экзамены, к которым подготавливаю: ЕГЭ, ОГЭ, KET, PET, FCE, CAE, TOEFL. Языки: английский – преподаю; испанский и французский – использую в жизни, общаюсь на всех трёх со своими друзьями по всему миру, которых я приобрела 1) через летние поездки в США (я жила все лето в таких городах, как Нью Йорк и Миртл Бич) и путешествовала по многим штатам; 2) международная стажировка в американской языковой школе в городе Картахена, Колумбия (там я познакомилась с преподавателями из разных стран и научилась преподавать только на английском – без использования русского языка); 3) стажировка в американском языковом центре в Марракеш, Марокко (работала вместе с преподавателями из Англии и США, вела русский клуб, где учила иностранцев русскому языку, преподавала английский дошкольникам и взрослым); 4) в путешествиях (каждый год путешествую в разные страны). Методика: использую коммуникативную методику, применяю аутентичные материалы, вся грамматика и словарный запас, используемые на уроках, современны и уместны. Опыт: преподавание дошкольникам, школьникам, взрослым, имею 4-х летний опыт преподавания в компаниях, могу преподавать бизнес английский (имею сертификаты). Постоянно себя развиваю и не могу представить свою жизнь без общения на иностранных языках. Хочу помочь людям выучить английский, чтобы они достигли своих целей (сдали экзамен, научились говорить, выучили бизнес английский и тп.). Если ты знаешь английский, то твои возможности бесконечны!

НГЛУ им. Н.А. Добролюбова. (2000)

НГЛУ им. Н.А. Добролюбова. (2000)

Опытный преподаватель с глубоким знанием практического обще-образовательного и бизнес-английского и французского языков.
При обучении общеобразовательных языков применяются проверенные на практике далее ... методики, ориентированные на развитие всех основных аспектов языка: грамматика, лексика, разговорная речь, аудирование, письменная речь.
Преподавание Бизнес-английского/французского основано на многолетнем практическом обучающем и переводческом опыте работы с иностранными коммерческими организациями. Специальные программы по подготовке к выездам в зарубежные страны.
Быстрый результат. Ориентированность на необходимые сроки и задачи, поставленные учеником. Индивидуальный подход к обучению.

РЭУ им. Г.В. Плеханова (2018)

В современном мире знание иностранных языков необходимо всем. Прошли времена когда знание языка считалось плюсом при поступлении в институт или приеме на работу, теперь знание языка считается чем-то далее ... естественным. Кроме всего прочего, знание английского языка дает целый мир новых образовательных и развлекательных возможностей, открывая доступ к англоязычным ресурсам. Не говоря уже о более свободном путешествии заграницей и перспективах образования за рубежом. Взвешивая все эти доводы решение об изучении языка напрашивается само собой. В свою очередь я предлагаю репетиторские услуги для всех возрастов!

Особенностью своего подхода выделяю высокую интенсивность обучения, никакой затяжки времени! Уже через 10 занятий вы будете уверенно говорить на английском языке!

От обучающихся требуется только мотивация к обучению, ведь без желания учиться многого не выучить, но имея осознанную цель, понимая принципы изучения языка, следом можно сдать любой экзамен, подготовиться к "TOEFL" и "IELTS", научиться читать профессиональную литературу светлейших умов прямо из первоисточника, смотреть фильмы и сериалы не дожидаясь озвучки и изучить не только английский, но и любой язык!

Best regards, Roman.

Московский педагогический государственный университет (2011)

Уважаемые учащиеся и их родители!

Я магистр-преподаватель английского и немецкого языков с дипломом Сambridge CELTA.

Я преподавала с 1 курса как волонтёр, с 4 курса - как преподаватель МПГУ далее ... (бесхозные группы).

После окончания университета работала как частный преподаватель - индивидуально; как преподаватель курсов английского языка и частных школ, корпоративно для бизнес-организаций.

Опыт работы 13 лет, более 1000 студентов, которые пришли к своей цели в изучении английского в работе со мной.

Более 3х лет - опыт подготовки к ОГЭ/ЕГЭ и международным экзаменам IELTS/TOEFL/BEC

Обучаю базовому курсу грамматики (от нуля до pre-intermediate) за 6 месяцев с набором самой необходимой лексики.

Условия сотрудничества:
1. Обучение с домашним заданием - 2 раза в неделю
2. Занятия дистанционно, на платформе Skype /Zoom

* Работала с различными методиками преподавания английского языка. Сейчас идеальная методика для меня - это систематичность (2−3 раза в неделю), посильность (не переусердствовать, не «загнать лошадей» на полпути), полезность (актуальные темы, в ногу со временем), «живой» английский (долой древние фразы и устаревшие учебники), грамматико-логический подход (объясняю грамматику через логику, без заучивания и пробелов), общение на английском с первого урока (на каждом уроке независимо от уровня всегда есть что сказать !)
* Я преподаватель, поэтому я решаю как вам учиться и что вам учить! Дисциплина, выполнение рекомендаций и домашнего задания — вот то, что я люблю ! Потому что именно это приводит к результату ! А я исключительно за результат!
* Подготовиться к ЕГЭ или английской школе невозможно за месяц! Мои ученики успешно сдают ЕГЭ, IELTS и поступают в Лондон ! А чтобы поступить в Оксбридж: это целое искусство! Ну и, конечно, никто из российской школы ещё не поступил прямиком в английский вуз. Пути туда два: закончить английскую школу (а там и математика на английском, и география) или поступить на подготовительный курс foundation.
* 1,5 месяца училась в Оксфорд на курсах повышения квалификации
* Обучала директоров «Роснефти», «Ситибанка», «Сбербанка», а также их сотрудников.
* Сейчас готова взять 10 учеников на индивидуальной основе. Занятия исключительно онлайн.

МГУ им. М.В. Ломоносова (2020)

Легко нахожу контакт со взрослыми и детьми, человечный, при этом требовательный. Индивидуальный подход к преподаванию, темп занятий выбирается исходя из успехов учеников и их потребностей. С далее ... учениками работаем, в том числе, над произношением. Преподаю британский или американский английский (исходя из запросов). Программа занятий полностью разрабатывается под конкретного ученика.