Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19493 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Санкт-Петербурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У ученика 2 станции от 800 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Колледж имени Г. В. Свиридова (Курск) О себе
Преподаватель в музыкальной студии.
Формат обучения и цены
У ученика Проспект Просвещения от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Красноярское училище искусств О себе
Обучает по собственной методике. Раскрывает творческую индивидуальность ученика.
Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Просвещения от 1700 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Просвещения от 2200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный музыкальный колледж им. Н.А. Римского-Корсакова Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Пражская государственная консерватория Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена О себе
[ul][li]Профессиональные достижения:[/li][li]Стипендиат Санкт-Петербургского филармонического общества;[/li][li]Стипендиат благотворительной программы «Новые имена»;[/li][li]Стипендиат благотворительной программы президента РФ «Одаренные дети России» (2013,2015 год);[/li][li]Международный фортепианный конкурс имени Бородина (Санкт-Петербург, 2 премия) (2007 год);[/li][li]Международный фортепианный конкурс (Израиль, Тель-Авив , 2 премия) (2007 год);[/li][li]Международный фортепианный конкурс молодых исполнителей (Санкт-Петербург, 1 премия) (2007 год);[/li][li]Международный конкурс молодых исполнителей имени Ф. Шопена (Санкт-Петербург, 1 премия) (2008 год);[/li][li]Международный фортепианный конкурс «Ступень к мастерству» (Санкт-Петербург, 1 премия) (2002 год);[/li][li]Международный фортепианный конкурс «Искусство 21 века» (Киев,Украина, 1 премия) (2003 год);[/li][li]Международный фортепианный конкурс «Art-klavier» (Киев, Украина ,3 премия) (2005 год);[/li][li]Международный фортепианный конкурс педагогических факультетов (Чехия, Плзень, 1 премия) (2011 год);[/li][li]Международный скрипичный конкурс имени Б. Мартину (Чехия , Прага, 3 премия и специальный приз за лучшую интерпретацию произведения Виктора Колабиса) (2012 год);[/li][li]Международный музыкальный конкурс Pietro Argento (Италия, Джое-дель-Колле, 1 премия, категория-камерный ансамбль) (2015 год).[/li][/ul]
Формат обучения и цены
У репетитора Площадь Восстания от 500 ₽ / 30 мин У ученика Площадь Восстания от 700 ₽ / 30 мин Образование
Российская академия музыки имени Гнесиных Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1200 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Иркутский государственный педагогический университет О себе
Чтение с листа, импровизация, сочинение своей музыки. Работа по авторским сборникам. С детьми игровые формы обучения. Работаю с детьми ОВЗ. Дистанционно имеются специальные красочные пособия по теории музыки.
Формат обучения и цены
У ученика Сенная площадь от 600 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова О себе
Занимается музыкой с 6-ти лет. Лауреат международных конкурсов по классу флейты. С 2013 года занимается джазовой импровизацией на фортепиано, аранжировкой, композицией.
Формат обучения и цены
У ученика Канавинский (Нижний Новгород) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки О себе
Опыт работы: Дом творчества юных, концертмейстер. Детский вокальный кружок при общеобразовательной школе, руководитель ансамбля. Собор святого Александра Невского, регент. Нижегородское Епархиальное Женское Духовное Училище, хоровое дирижирование, сольфеджио, гармония. Нижегородская Медицинская Академия, руководитель хора.
Формат обучения и цены
У ученика от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Алтайский государственный музыкальный колледж Алтайская государственная академия культуры и искусств О себе
Большой репетиторский опыт как с малышами, школьниками подростками так и со взрослыми (фортепиано, сольфеджио, вокал) Отличные результаты при поступлении в муз.школы, муз.колледжи и высшие учебные заведения на бюджет!!! Создатель онлайн проектов "15 мин/день и ты Виртуоз" (по фортепиано и вокалу). Создатель онлайн проектов по сольфеджио. Онлайн обучение для малышей "Музыкальное путешествие маленьких звезд на планету Фобоз" Возможность после знакомства и нескольких занятий перейти в форму дистанта на онлайн курсы (по согласованию)
Формат обучения и цены
Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. Чайковского Формат обучения и цены
У репетитора Ладожская от 600 ₽ / 45 мин У ученика Ладожская от 600 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Иваново) от 500 ₽ / 30 мин У ученика Ленинский (Иваново) от 550 ₽ / 30 мин Дистанционно от 250 ₽ / 30 мин Образование
Ивановский государственный университет Ивановская государственная текстильная академия О себе
Вела Театральную студию на английском языке. Лауреат межрегиональных конкурсов авторской песни в номинации "Автор-исполнитель - 2013". Имеет благодарственное письмо от Департамента культуры и культурного наследия Ивановской области. Имеет рекомендательное письмо от Департамента образования Ивановской области.
Формат обучения и цены
У ученика Ленинский (Саратов) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Саратовский областной колледж искусств Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л.В. Собинова О себе
Окончена Музыкальная школа №3, по классу виолончель (2011).
Формат обучения и цены
У репетитора Гражданский проспект от 500 ₽ / 60 мин У ученика Гражданский проспект от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет ЛЭТИ им. В.И. Ульянова (Ленина) Формат обучения и цены
У репетитора Чёрная речка от 600 ₽ / 60 мин У ученика Чёрная речка от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Формат обучения и цены
У репетитора Пионерская от 1300 ₽ / 60 мин У ученика Пионерская от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова О себе
Дорогие друзья! В 2023 году ЕГЭ по истории в России не сдал каждый десятый ученик, а ЕГЭ по обществознанию - каждый пятый. Эта печальная картина показывает, что ЕГЭ - сложный экзамен, требующий серьезной подготовки. Я готов предложить вам качественную подготовку по этим двум предметам. Максимальный балл моих учеников на ЕГЭ-2023 - 98 баллов, и моя ученица Виктория Сибирева, которая сдала экзамен на эти баллы, смогла поступить во МГИМО на направление "Международное право". Средний балл моих учеников по истории и обществознанию в 2023 году составил 76 баллов. Это намного выше среднего балла по России (56 баллов). В своей работе я использую большое количество разнообразных материалов: электронные учебники, составленные в соответствии с требованиями ФИПИ, тематические тесты, онлайн-тренажеры, базы заданий, чек-листы . Регулярно с учениками я провожу пробные тесты ЕГЭ, которые полностью соответствуют текущей демоверсии. Для успешного результата на экзамене нужно хорошее знание большого объема теории, уверенное закрепление тем курса и много практики. Курс подготовки к ЕГЭ на 80+ включает 4 часа занятий в неделю по одному предмету и домашние задания. Курс подготовки к ЕГЭ на 70+ предполагает 3 часа занятий в неделю по одному предмету и домашние задания. Я провожу занятия занятия онлайн, индивидуально и в мини-группах (2-5 человек). Вы можете записаться на бесплатное пробное занятие. Перед бесплатным пробным занятием нужно будет пройти тест в формате ЕГЭ-2024. Прохождение и проверка теста также бесплатны. На пробном занятии я разберу с учеником его ошибки в тесте, расскажу подробно о своих занятиях и отвечу на вопросы. Примерная продолжительность бесплатного пробного занятия - 60 минут. Стоимость 1 часа моих индивидуальных занятий - 1300 рублей за час. Стоимость 1 часа занятий в мини-группах - от 650 рублей в час. Цена 650 рублей в час действует при внесении предоплаты за каждые 4 часа занятий в мини-группах (эта предоплата составит 2600 рублей за 4 часа занятий). Предоплата также позволяет ученику быстро и своевременно получать необходимые материалы, даже если он отсутствовал на занятии. Вы можете отказаться от предоплаты и заниматься в мини-группах по более высокой цене - 900 рублей за час занятий в мини-группах. Каждый год мои ученики набирают на экзаменах по истории и обществознанию 80+, 90+ и поступают в ведущие вузы страны. Среди них - МГУ им. М.В. Ломоносова, СПбГУ, Высшая школа экономики, МГИМО, Московская государственная юридическая академия. Вы можете стать одним из них, а я помогу вам пройти этот сложный путь. До встречи на наших занятиях!
Занятия по музыке с репетитором в Санкт-Петербурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы