Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по академическому вокалу в Санкт-Петербурге
онлайнНаправления занятий по музыке
Репетиторы очно в Санкт-Петербурге
У репетитора 10 станций от 1200 ₽ / 30 мин Образование
Московский музыкальный колледж им. А.Г. ШниткеРГПУ им. А.И. Герцена - Институт музыки, театра и хореографииО себе
Здравствуйте! Меня зовут Надежда и я очень люблю классическую музыку и оперное пение! Мне бы хотелось развеять мифы, что академическое пение это скучно и непонятно, и показать, что прикоснуться к великому искусству может каждый!
На уроках работаю над:
•постановкой голоса;
•развитием дыхания и работой над артикуляцией;
•развитием слуха и чувства ритма;
•сценическим волнением и телесными зажимами;
•развитием артистизма;
•подготовкой к конкурсам для портфолио (помогу выбрать конкурс, подготовить репертуар, полностью сопровождать на самом выступлении)
Для самых маленьких занятия проводятся в игровой форме и включают логоритмику, артикуляционную гимнастику, дыхательные упражнения и изучение песен.
План обучения выстраивается индивидуально, в зависимости от ваших целей
Также осуществляю:
-Подготовку к поступлению в музыкальную школу
-Помощь при обучении в музыкальной школе (сольфеджио, музыкальная литература, вокал)
-Подготовку к поступлению в музыкальный колледж (+консультации по сольфеджио для вокалистов)
Имею опыт преподавания в музыкальной школе, частном образовательном центре, где занималась с детьми от 2ух до 12 лет. Проводила индивидуальные и групповые занятия.
Являюсь действующей концертной певицей, лауреатом международных конкурсов. Ученики под моим руководством регулярно выступают на сцене и участвуют в конкурсах.
Занятия проходят в репетиториях г. Санкт-Петербурга (метро Обводный канал, Невский проспект, Адмиралтейская, Лиговский проспект)
!!Внимание!! Скидка при оплате сразу нескольких занятий
1 занятие — 1800 руб
4 занятия — 6700 руб (вместо 7200)
8 занятий — 13 500 руб (вместо 14 400)
P.S. На моих уроках уютно и классике, и любимым песням из прошлого. Вместе выберем репертуар под ваш вкус: от академических арий и романсов до советской эстрады и народных песен — споем всё, что откликается вашему сердцуУ репетитора 4 станции от 1300 ₽ / 30 мин У ученика 72 станции от 1600 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Санкт-Петербургское музыкальное училище имени М. П. МусоргскогоО себе
О себе
Выпускница Санкт-Петербургского музыкального училища им. М. П. Мусоргского, отделение «Вокальное искусство». Есть практический опыт работы с учениками разных возрастов и уровней подготовки. Индивидуальный подход к каждому ученику!
ЧЕМУ НАУЧУ
Академический вокал для детей и взрослых:
-Постановка певческого дыхания и опоры звука
-Расширение диапазона, чистота интонирования
-Работа над дикцией, артикуляцией и правильной фонацией
-Подготовка конкурсных программ, выступлений, поступление в муз. школу/колледж.
Сольфеджио:
-Чистое интонирование
-Развитие чувства ритма
-Запись диктантов, определение интервалов и аккордов на слух
-Помощь с домашними заданиямиУ репетитора 5 станций от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Казахская национальная консерватория имени КурмангазыLos Angeles college of Music (Лос-Анджелесский колледж музыки)Санкт-Петербургский институт кино и телевиденияО себе
За более чем 10 лет преподавания я накопил большой опыт работы как с детьми, так и со взрослыми. Моё образование и понимание психологии помогают быстро находить общий язык с учениками любого возраста, включая самых маленьких. Со взрослыми я легко выстраиваю доверительный и рабочий контакт.
Мои уроки могут проводится на русском или английском языках- по желанию ученика.
Для каждой возрастной категории — детей, подростков и взрослых — я использую свой подход, учитывая уровень подготовки, цели и особенности восприятия материала.
Пробный урок строится следующим образом:
Знакомство и короткий разговор о целях и ожиданиях от занятий.
Практическая часть:
1. На вокале — первые попытки работы с дыханием и распевками, исходя из возможностей ученика. Одновременно выбираем направление обучения: эстрадный или академический вокал.
2. На фортепиано — работа над постановкой руки и выполнение базовых упражнений с учётом музыкального опыта.
3. По желанию ученик исполняет произведение, которое ему нравится: поёт или играет. Это помогает лучше понять уровень подготовки, слух и музыкальное мышление.
4. На пробном уроке написания песен проверяется музыкальная база ученика, от которой мы отталкиваемся на последующих занятиях. Если базы нет, мы выявляем сильные музыкальные стороны ученика, на которых будет строиться дальнейшее обучение, с опорой на базовую фортепианную подготовку.
Последующие занятия
Для кратких курсов с конкретной целью уроки строятся так, чтобы за минимальное время освоить нужную технику. Например, научиться играть по аккордам для выступления в группе или для исполнения песни на празднике. То есть, курс строится на конкретных пожеланиях ученика.
Основные курсы.
Уроки вокала
1. Работа с дыханием и опорой звука.
2. Развитие интонации, слуха и чувства ритма.
3. Постепенное расширение диапазона и укрепление голоса.
4. Работа над звукоизвлечением, дикцией и подачей.
5. Разбор и исполнение репертуара с учётом возможностей и предпочтений ученика.
6. Возможна музыкально-теоретическая подготовка (теория, сольфеджио).
Уроки по фортепиано:
1. постановка руки и игра упражнений, простых мелодий одной рукой;
2. постепенный переход к игре двумя руками и усложнению композиций;
3. учёт пожеланий ученика — любимые песни, подарки, выступления на сцене, а также игра по слуху.
4. Возможна музыкально-теоретическая подготовка (теория, сольфеджио).
Уроки по написанию песен:
Обучение строится на базе инструмента ученика и фортепиано. Мы изучаем теоретические основы написания песен — структуру, гармонию, мелодию и принципы построения музыкального материала — и сразу закрепляем их на практике, в том числе через игру на фортепиано. Занятия на клавишах носят вспомогательный характер и используются как инструмент для понимания гармонии и построения песен, а не как отдельный курс фортепиано.
На уроках ученик может использовать свой основной инструмент: гитару, укулеле, балалайку, аккордеон, синтезатор или другие гармонические и ритмические инструменты.
1. Разбор структуры песен — изучение известных песен, деление их на части и понимание принципов построения. Это помогает ученику выстраивать работу при создании собственных композиций.
2. Работа с текстом — создание мелодии под конкретный текст и адаптация текста под выбранную мелодию.
3. Изучение буквенно‑цифровой системы аккордов на базе фортепиано — одна из основ написания песен.
4. Работа с инструментами и аранжировкой — ударная партия, бас, гитара, клавиши, а также возможность украшать аранжировку другими инструментами.
Такой подход сочетает системное обучение с личными интересами ученика, делая занятия увлекательными, эффективными и вдохновляющими.
Порядок оплаты и переносов занятий.
1. Оплата занятий производится заранее, по согласованному формату: разовое занятие.
Абонементы будут включены позже и ученик уже сможет выбрать разовое занятие или абонемент.
2. Перенос или отмена занятия возможны не позднее чем за 24 часа до начала урока. При соблюдении этого условия занятие переносится на другое удобное время. В случае более поздней отмены удерживается 50% от стоимости урока.
3. В случае если ученик не уведомил об отмене занятия до его начала и не явился на урок, при этом преподаватель находился в классе и ожидал ученика, занятие считается проведённым и оплачивается в полном объёме.
4. Оплата занятия осуществляется в течение 24 часов с момента бронирования времени проведения урока. При отсутствии оплаты в установленный срок бронь аннулируется, ученик уведомляется об отмене бронирования.
5. Для учеников, прошедших 12 занятий, может быть согласован индивидуальный порядок оплаты последующих уроков без изменения стоимости занятий.Акция Первое занятие со скидкой 50% У репетитора 7 станций от 3500 ₽ / 45 мин У ученика 37 станций от 3500 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургское музыкальное училище имени Н.А.Римского-КорсаковаСанкт-Петербургская Государственная Консерватория имени Н.А.Римского-КорсаковаО себе
Первые в России комбо-уроки: Вокал + Фортепиано для взрослых!
Уникальный формат, где Вы одновременно учитесь петь и играть на фортепиано
У репетитора Ломоносовская от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 23 станции, 55 районов от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Санкт–Петербургская государственная консерватория им. Н. А. Римского-КорсаковаО себе
Закончил Санкт-Петербургскую консерваторию по классу скрипки. Занимался вокалом с К.Плужниковым (академическим), А.Ломуновым (академическим и эстрадным),Т.Завадской (эстрадным).
Занятия гитарой с А.Барсуковым и К.Поповым.
Лауреат конкурса"Таланты России"(Гран-при) по скрипке.У ученика 3 района от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Самарское музыкальное училище им. Д.Г. Шаталова. С отличием.О себе
Академический вокал, сольфеджио. Обучаю основам академического вокала, занимаюсь постановкой дыхания, работаю над дикцией, сценическим движением и речью, помогаю избавиться от недостатков звучания. Занимаюсь преподаванием элементарной теории музыки.
У репетитора 2 станции от 800 ₽ / 30 мин У ученика 17 станций от 800 ₽ / 30 мин Образование
Санкт-Петербургский Государственный институт культурыО себе
Ищу к каждому ученику свой подход, так как все мы разные, а значит, одни и те же методы и приемы не будут работать на всех одинаково хорошо. Подбадриваю ребенка, настраивая его на успех. Объясняю максимально доступно и понятно.
Помогаю в разборе музыкальных произведений, делюсь способами быстрого запоминания наизусть, учу следить за гармоническими изменениями в музыке и мыслить гармонически, а не мелодически.
Самым маленьким музыкантам даю комплекс авторских упражнений на мелкую моторику и постановку рук.
Мои ученики поступают в музыкальные школы с высокими баллами, на бюджетные места. А уже обучающиеся в музыкальных школах, но параллельно занимающиеся со мной, получают подробное объяснение: как играть произведение. Мои выпускники - победители городских конкурсов, не растерявшие желание заниматься музыкой.
О переносах\отмене занятия я предупреждаю заранее, за день до занятия. С учениками, к которым я езжу на дом, систематически не предупреждающим об отмене занятия - я прекращаю сотрудничество.
Если в музыкальной школе все сложно и непонятно, пожалуйста, обращайтесь, я помогу во всем разобраться!
Если устав и официальность обучения в музыкальной школе пугает, а тяга к музыке есть - обращайтесь!
У репетитора 6 станций от 4000 ₽ / 30 мин У ученика 205 станций от 4000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 5000 ₽ / 60 мин Образование
ФГБОУ ВО "Российская академия музыки имени Гнесиных"ГИТИСРоссийский институт театрального искусства - ГИТИСО себе
К каждому ученику у меня индивидуальный подход, в соответствии с его интересами, желаниями и целями. Мое главное желание - вовлечь ученика в процесс изучения, научить самостоятельно развиваться и показать, что нет ничего невозможного, и все цели достижимы.
Что вы получите после занятий со мной:
Постановку голоса и дыхания, развитие вокальной техники, подготовку к поступлению в музыкальную школу и колледж, ритмику, дикцию; обучаю игре на фортепиано.
Помогу вашему ребенку с выполнением домашнего задания. Подготовлю к музыкальной школе. А также расскажу о мире музыки, от ее возникновения до современных тенденций. Научу читать с листа, читать партитуры, анализировать произведения, вскрывать смысл, заложенный в нотах.
С 2003-2010 окончила музыкальную школу им. Калинникова по классу фортепиано.
С 2010-2014 окончила Хоровую музыкальную школу по классу академического вокала и саксофону.
2014-2018 С отличием окончила РАМ имени Гнесиных по специальности Академический вокал и педагог.
2018-2020 года работала педагогом вокала и фортепиано в музыкальной школе им. Прокофьева город Москва
2019-2023 с отличием окончила высшее образование в театральном институте ГИТИС по факультету музыкального театра.
2020-2022 работала артистом хора в театре Новая Опера
С 2022 года работаю педагогом индивидуального вокала и хормейстером в детском музыкальном театре
Для меня важно дать ученику разностороннее образование, а не только узкую специализацию, привить любовь к музыке и искусству в целом.У ученика 4 района от 1500 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 30 мин Образование
Пензенское музыкальное училище имени А. А. АрхангельскогоПензенский государственный педагогический университет им. В. Г. БелинскогоО себе
Знаю и люблю свое дело, умею увлечь занятиями музыкой, помогаю понять нотную грамоту, музыкальный законы, образность музыкальных произведений, умение интонировать.
Мои основные инструменты — фортепиано и клавишный синтезатор. Всю жизнь играю этих инструментах, выступаю и пою, работаю над произведениями разных жанров с учениками (как классика так и современная музыка). Общительный и жизнерадостный человек.
Обладаю эмпатией, креативным мышлением и знаю все методики, в том числе современные. Мои ученики ежегодно занимают призовые места по сольфеджио, музыкальной литературе, конкурсах чтецов на областных, всероссийских и международных конкурсах. Ежегодно веду концерты в том числе и с учениками, выступаю на Международных конференциях, сценарист праздников и режиссер, актриса, работаю над сценической речью со взрослыми и детьми. Мои статьи ежегодно публикуются в музыкальных изданиях. А выпускники успешно поступают в профильные музыкальные учебные учреждения. Регулярно прохожу курсы повышения квалификации и саморазвиваюсь.
Работаю по предоплате. Возможны переносы по договоренности и невозможности позаниматься в назначенное время, как педагогу, так и клиенту. Отмена занятия возможна не позднее, чем за сутки до назначенного времени.У репетитора 5 районов от 950 ₽ / 45 мин У ученика 5 районов от 950 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Тульский педагогический колледжО себе
Практикующий педагог-музыкант, тренер по актерскому мастерству, педагог по обучению игре на фортепиано, вокалу, муз. грамоте.
Мои направления:
— обучение игре на фортепиано (синтезаторе) для детей от 4 лет и взрослых,
Уроки детям и взрослым, любой возраст.
Элементы актерского мастерства, ораторского искусства,
Обучение индивидуальное,
Развитие творческих способностей,
Певческая установка,
Вокальные навыки,
Речевой тренинг,
Артикуляционная гимнастика,
Актёрское мастерство,
Интересный репертуар,
Эстетическое развитие личности.
Обучение на фортепиано, сольфеджио, аранжировке, элементам импровизации.
Помощь в обучении в ДМШ.
Подготовка к обучению в
обучение вокалу,
музыкальной грамоте,
сольфеджио;
уроки ораторского мастерства включают в себя: речевой тренинг, артикуляционная гимнастика, актёрское мастерство, раскрытие творческого потенциала, научиться говорить креативно, оригинально, остроумно. Занятия рассчитаны на любой возраст.
У репетитора Железнодорожный (Рязань) от 2000 ₽ / 45 мин У ученика 5 районов от 3000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 30 мин Образование
Государственная государственная консерватория имени Л.В. СобиноваО себе
6 лет работала заведующей учебной частью в школе. Имею собственную программу,, Развитие творческих способностей", по которой работали преподаватели в учебных заведениях. Имею свою технологию, по которой ученики проходят пошагово обучение, избегая препятствий и сложностей. В совершенстве владею всеми работающими сейчас программами . Все мои ученики поступили в муз. колледжи и консерватории.
Имею результаты в виде роста успеваемости у моих учеников..
Работаю на графическом планшете. Имею интерактивную доску. Очень люблю работать со взрослыми. Готовлюсь к каждому занятию, составляю план поурочный и перспективный. К любому своему ученику отношусь как к личности: с уважением, добротой, считаю его равным и достойным. Среди моих учеников актеры театров, работники информативных каналов. У На уроках с мужчинами цель: в речи понизить тесситуру звуков, использовать разные диапазоны.
В результате крикливость исчезает, корректируется дыхание, а голос приобретает бархатистость; речь становится яркой, заряжающей, убедительной. С женщинами методика иная: использую активацию грудо-брюшного дыхания, расслабляющие упражнения для лицевых мышц. В комплексе создаётся, имплант" для более свободного, мягкого извлечения звуков. Занятия не менее 2 раз в неделю. Предоплата за 1 урок.У ученика 12 станций от 1100 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Магнитогорский государственный университетМагнитогорская государственная консерваторияО себе
➤Вы хотели бы поставить голос, научиться петь, подготовиться к выступлению или поступлению? Буду рада помочь.
➤Я преподаю вокал уже 14 лет. Мои ученики участвуют в конкурсах и занимают призовые места, поступают в музыкальные учебные заведения и организовывают свои концерты и коллективы. Также я помогаю решить проблемы, связанные с голосом.
➤Готова провести бесплатное пробное занятие, где мы подберем оптимальный режим работы для Вас
Можете смело обращаться ко мне, если:
❗ есть проблемы с интонированием, сложно брать высокие ноты, вялое дыхание и другие неприятности
❗ нужно подготовить песню в кратчайшие сроки
❗ требуется работа с техникой
❗есть зажатость
Обо мне:
✅Обучалась у лучших преподавателей в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, а также в Америке.
✅Лауреат международных конкурсов, музыкальный и телесно-ориентированный терапевт
✅Помогаю вокалистам укрепить голос, решить проблемы, связанные с голосом, вновь поверить в мечту
✅Использую современные методики и анатомический подход:
✅Сертификационный курс Натальи Сидорцовой «Звучать в мир»
✅Метод Шерил Портер
✅Метод Ирины Цукановой
✅Фонопедический метод Емельянова
✅Телесно-ориентированная терапия «Со-творение», курс телесно-ориентированной терапии НАДПО
✅Музыкальная терапия
➤Обучаю академическому и современному вокалу
➤Работаю с детьми старшего школьного возраста (от 12 лет), со взрослыми.
Провожу занятия онлайн и очно
Для каждого ученика разрабатывается своя программа
1. На первом занятии я прослушиваю ученика, определяю его тембр голоса и диапазон. Начинаем работу в соответствии с Вашей целью занятий2. Далее следует постановка голоса и дыхания, Работа над сложностями, которые мешают свободно звучать3. Контроль происходит на материале разучиваемых песен. После того, как песня подготовлена, возможна запись видео, выступление на концерте, запись в студии звукозаписи.
Обращайтесь ко мне, если есть проблемы с интонированием, зажатость, нужно подготовить песню в кратчайшие сроки. Готовлю к поступлению в музыкальные заведения.
Результаты моих учеников:
Дарья 20 лет Были проблемы с интонированием, не получалось брать высокие ноты. Цель занятий была — выступить на отчетном концерте в музыкальном учебном заведении. В процессе занятий работали над дыханием, активизацией диафрагмы, сглаживанием регистров. В результате голос стал звучать уверенно, студентка перестала зажиматься и петь «горлом», успешно сдала экзамен.
Алина, 21 год
Во время занятия обнаружили, что напряжение в шее мешает звучать свободно. Для устранения напряжения применялись методы телесно-ориентированной терапии, в частности, устранение напряжения с помощью «заземления», благодаря чему результат не заставил себя ждать
Вокал : моя философия. Голос не нужно ставить, голос нужно «раскрывать», поскольку это тончайший инструмент, вплетенный в психику человека. Поэтому на моих занятиях вокалом и вокальной терапией мы бережно работаем со звуком и телом, являющимся «проводником» нашего голоса и души.
Акция При оплате абонемента за месяц скидка 10% У репетитора 4 станции от 1000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Педагогический колледж N 7 "Маросейка". С отличием.МПГУ. С отличием.Московский педагогический государственный университетО себе
Обучаю детей 5+ и взрослых в соответствии с их целями и задачами. Как для себя, так и для поступления в школу, колледж, театральный вуз. Индивидуальные пожелания по репертуару учитываются. Все занятия включают в себя теоретическую (сольфеджио) и и практическую (постановка упражнения, затем работа с репертуаром).
За годы работы репетитором подготовила около 200 учеников. 100% детей, готовившихся со мной в музыкальную школу, поступили.
Есть возможность выступления на конкурсах и фестивалях.
Работаю на дому в отдельно оборудованном кабинете 9 кв.м, который используется только для занятий.
Занятия проводятся по стабильному расписанию во второй поовине дня в будни и целиком в выходные, плавающий график возможен по будням до обеда. Оплата поурочная или за месяц наличными или банковской картой. Занятие, отмененное в день проведения оплачивается 100%. Пропущенные без уважительной причины (справка о болезни) занятия оплачиваются 50% в случае обучения по фиксированному расписанию, либо переносятся по договоренности. Возможно получить документы для налогового вычета.У ученика 99 станций от 3000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 3000 ₽ / 45 мин Образование
ФГБОУ ВО «МПГУ»ФГБОУ ВО «МПГУ»О себе
Педагог первой квалификационной категории. Лауреат III степени международного конкурса хоровых дирижеров им. И. А. Михайловского. Автор научных статей по теме музыкального образования. Окончила бакалавриат и магистратуру в Московском Педагогическом Государственном Университете, факультет музыкального искусства, направление- музыкальная культура и искусство, специальность-дирижёр академического хора, педагог музыкальных дисциплин. Вела преподавательскую деятельность в Испании (Пальма де Майорка) и ОАЭ (Дубай). На данный момент являюсь слушателем МГУ.
Опыт преподавания вокала и игры на фортепиано — 11 лет (дети и взрослые). Веду подготовку детей к поступлению в музыкальные школы, учреждения среднего специального и высшего образования, а также к выступлениям на различных музыкальных конкурсах и фестивалях (Москва, Пальма, Дубай). Обладаю навыками создания и редактирования нотных текстов с использованием программы MuseScore.
Буду рада помочь вам раскрыть и развить ваши музыкальные способности, познакомить с богатством и многообразием музыкального искусства. Моя цель — вдохновить каждого ученика, поддержать на пути к творческому успеху и вместе открыть мир музыки, который обогащает жизнь и приносит радость.У репетитора Геологическая, Октябрьский (Екатеринбург) от 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Свердловское музыкальное училище им. Чайковского. С отличием.Ленингадский государственный институт культуры им. Н.К. КрупскойО себе
Я — преподаватель высшей категории с многолетним опытом, влюбленный в свое дело. Моя цель — не просто научить технике, а раскрыть творческий потенциал личности через музыку. Работаю с учениками любого возраста (от малышей до взрослых) и уровня подготовки, в том числе обучаю с нуля. Индивидуальный подход к каждому ученику, игровые техники изучения материала.
Направления:
- Фортепиано
- Вокал (включая подготовку к сцене и выступлениям)
- Сольфеджио, теория музыки, муз. литература
- Вокалотерапия, звукотерапия, оздоровительные вибрации (психокоррекция через звук и музыку)
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по академическому вокалу в Санкт-Петербурге и Ленинградской области
Как выбрать репетитора по академическому вокалу в Санкт-Петербурге и Ленинградской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Огонь, а не преподаватель! Сразу нашли общий язык. Индивидуальный подход. Постоянно занимаюсь, очень доволен.
Валерия Александровна умеет заинтересовать ребенка, сделать занятие увлекательным. Ребенок хочет заниматься. И скучает без занятий.
У меня был отличный опыт обучения у этого преподавателя пения! Он обладает глубокими знаниями в области музыки и отлично разбирается в технике вокала. Его уроки не только улучшили мой голос, но и помогли мне лучше понять, как использовать свой потенциал. Я ценю его профессионализм и ...
Отличный преподаватель, грамотно подобрала структуру занятия, подходящую мне. Уроки проходят очень интересно и продуктивно, я рада работать с Еленой Владимировной.
Обратились к Надежде Фёдоровне за помощью для поступления дочери на подготовительное отделение в музыкальную школу. Отбор мы прошли успешно. Контакт был установлен, несмотря на то, что дочка была весьма неусидчива. Поначалу занимались вместе, теперь они занимаются вдвоем. Надежда Федоровна умеет ...
Я обратилась к Светлане Сергеевне с нестандартным запросом, для помощи в обучении в Турецкой консерватории. С первых минут она была вовлечена в мои вопросы, ситуацию и проблемы, и я себя почувствовала в очень хороших руках. Мы сразу нашли общий язык и приступили к работе. На занятии я замечаю, как ...