Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19493 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Санкт-Петербурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Екатеринбург) от 1500 ₽ / 60 мин У ученика от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Уральская государственная консерватория (академия) имени М. П. Мусоргского О себе
Дорогие друзья, музыка - удивительный мир, который можно открыть для себя в любом возрасте и при любом уровне подготовки. Я профессиональный скрипач, композитор, саунд-продюсер, артист Свердловской филармонии, более 25 лет живу в мире музыки и с большим удовольствием помогу Вам. Уроки скрипки, фортепиано, теория музыки, нотная грамота, создание музыки на компьютере, для любого уровня и возраста, для любых Ваших задач. :-) Уроки музыки для души или для профессиональных целей (поступление в учебные заведения, подготовка к концертам, конкурсам, фестивалям).
Формат обучения и цены
У ученика Горьковская от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Иркутский музыкальный колледж Формат обучения и цены
У репетитора Авиамоторная (Калининско-Солнцевская линия) от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки Владимирский областной музыкальный колледж имени А.П.Бородина О себе
Достижения: • Диплом 2 степени призера Олимпиады школьников для учащихся музыкальных колледжей, 2014 г. • Стипендиат премий «Надежды Земли Владимирской». Лауреат Всероссийских и Международных конкурсов, стипендиат премии в области культуры и искусства в г. Владимире, стипендиат премии «Надежды Земли Владимирской» Принимала участие в мастер классах таких известных гитаристов как: Филипп Вилла (Франция) Сергей Руднев Андрес Чаки (Венгрия) Андреа де Витис (Италия) Сабрина Власкалич (Сербия) Роман Зорькин Джампало Бандини (Италия)
Формат обучения и цены
У репетитора Анапа от 400 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Новороссийский музыкальный колледж им. Д.Д. Шостаковича Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств О себе
Имеет квалификацию преподавателя музыки.
Формат обучения и цены
У ученика 3 станции от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный гидрометеорологический университет Формат обучения и цены
У репетитора Восточный (Белгород) от 500 ₽ / 60 мин У ученика от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Белгородский государственный институт культуры и искусств Педагогический колледж О себе
Научу играть малышей и взрослых за 20 часов! Обучение с нуля всех желающих! Я предлагаю Вам помощь в освоении : -нотной грамоты (чтению нот, с возможностью разучивания произведений) -музыкальной грамоты(сольфеджио) -игры на фортепиано (рояле, синтезаторе) А также решение домашнего задания по сольфеджио и специальности!!! и мн. др. Подготовка дошкольников к поступлению в музыкальную школу, обучение с нуля, как малышей от 3-х лет, так и желающих ВЗРОСЛЫХ. Интересные , живые занятия, на которых теория даётся легко и естественно как часть музыкальной практики. Занятия проводятся у педагога и on-line в любом городе. Имеются санитарная книжка и сертификат всех прививок.
Формат обучения и цены
У репетитора Технологический институт (Кировско-Выборгская линия) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Казахская Национальная Академия Искусств им. Жургенова Республиканский эстрадный колледж им. Елебекова О себе
Стили - Blues, Funk, Rock, Pop, Classic, Fingerstyle. Минимум теории, максимум практики. Развиваем слух, технику, импровизацию. Индивидуальная, интересная, эффективная программа обучения. Без «воды», ориентируемся на результат.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 750 ₽ / 45 мин Образование
Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова Формат обучения и цены
У репетитора Кировский (Уфа) от 900 ₽ / 45 мин У ученика Кировский (Уфа) от 1100 ₽ / 45 мин Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Уфимский государственный институт искусств имени Загира Исмагилова Уфимский государственный институт искусств имени Загира Исмагилова О себе
Имею ученое звание "доцент", Лауреат Международных конкурсов. Преподаю фортепиано. Стоимость дистанционного занятия - 1000 рублей/60 минут.
Формат обучения и цены
У репетитора Балтийская от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт–Петербургский музыкально-педагогический колледж №3 Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств О себе
Преподает в Школе русской драмы имени Горбачева. Работает в Александринском театре. [ul][li]2011-2012 годы принимала участие, как актриса в моноспектакле «Волчьи ягоды» (в главной роли М.Луконин, режиссёр Н.Леонова).[/li][li]2011-2014 – принимала участие в программе «Соло для души» на радио «Петербург».[/li][li]В 2012 году – принимала участие в передаче А.Алексеева «Форум» на телеканале «ВОТ».[/li][li]В 2009 году - принимала участие в передаче «На ночь глядя» на телеканале «ТКТ ТВ».[/li][li]В 2012 году – принимала участие в фильме «Выход» (СПб).[/li][li]2012–2013 годы – принимала участие в концерте «Соло для души» в Театре Эстрады им. А.Райкина.[/li][li]С 2013 года по настоящее время является участницей вокального ансамбля «Акватория».[/li][li]С 2010 года выступает с танцевальным коллективом на отчётных концертах (студия танцев «Экспромт»), принимает участие в различных танцевальных конкурсах (в номинации: гимнастика, пластика, пантомима, акробатика и др.), в мастер классах (актёрское мастерство, пантомима, направление Jazz Funk + Vogue).[/li][/ul]Награды за участие в культурно-творческой деятельности: [ul][li]Международный конкурс «Модный мир звёзд».[/li][li]Диплом лауреата 1-й степени с присвоением звания «Мисс северной пальмиры».[/li][li]Диплом лауреата 1-й степени с присвоением звания «Золотой голос».[/li][li]Диплом лауреата 1-й степени с вручением медали (вокальный конкурс).[/li][li]Международный конкурс духовной музыки «Gloria» (диплом в номинации сольное пение).[/li][li]Всероссийский открытый фестиваль традиций духовной культуры «Ре-ЛИГО» сольное пение.[/li][li]Диплом II степени 13-го молодёжного фестиваля эстрадной песни «Балтийская весна – 2013».[/li][li]Диплом за тонкость музыкального вкуса 13-го молодёжного фестиваля эстрадной песни «Балтийская весна – 2013».[/li][li]Диплом лауреата за участие в конкурсе дирижёров кафедры академического хора СПбГУКИ.[/li][/ul]
Формат обучения и цены
У репетитора Комендантский проспект от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Комендантский проспект от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Формат обучения и цены
У репетитора Ново-Савиновский (Казань) от 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова О себе
Лауреат Всероссийских и международных конкурсов. Участник международных фестивалей как в России так и за рубежом. Ученики стали лауреатами международного конкурса.
Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Большевиков от 600 ₽ / 45 мин У ученика Проспект Большевиков от 600 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств О себе
Профессиональный преподаватель международного уровня (консульство), ученики лауреаты конкурсов. Обучает игре на гитаре и вокалу как взрослых, так и детей без ограничения возраста, с музыкальным слухом и без него. Обучал дочку консула.
Формат обучения и цены
У репетитора от 2000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л.В. Собинова О себе
Здравствуйте! Меня зовут Юлия. Буду рада заниматься с вашим ребенком и/или с вами музыкальным образованием. Обучаю игре на фортепиано онлайн по моей авторской методике. Наши занятия разнообразны, с индивидуальным подходом к каждому ученику. В течение 7 лет я работала вокальным коучем и концертмейстером-пианистом в консерватории. Мои студенты работают в лучших театрах страны и мира! Помогу поставить ваш голос на опору, научу вас петь чисто и красиво. Разовью слух, поработаем над дикцией, вокальной декламацией и речевым аппаратом. Имею обширный опыт работы с учениками с 6 лет и со взрослыми людьми разного возраста. Обучила игре на фортепиано более 100 студентов онлайн, как с нуля, так и продолжающих обучение. Грамотно поставлю руку и помогу развить технику пальцев. Подготовлю к публичному выступлению. Создала авторскую методику обучения работы на сцене. Начните сегодня! Результат важен, процесс увлекателен. [br] Обо мне: Лауреат Международных и Всероссийских конкурсов. Преподаватель-концертмейстер ВУЗа (консерватории). Стаж работы более 15 лет. Работаю онлайн с детьми от 6 лет и со взрослыми. [br]
Формат обучения и цены
У ученика Площадь Мужества от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Институт практической психологии "Иматон" Петрозаводский государственный университет О себе
[ul][li]Диагностика способностей малыша (с 3х лет);[/li][li]Подготовка к школе;[/li][li]Каллиграфия и каллиграфотерапия;[/li][li]Консультации по здоровью детей;[/li][li]Психологические консультации родителей с детьми.[/li][/ul]
Занятия по музыке с репетитором в Санкт-Петербурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы