Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по математике в Великий Новгороде
онлайнНаправления занятий по математике
Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный аграрный университет»О себе
Не повезло с учителем в школе?
Не получается решать задачи без слёз?
Сложности с уравнениями и пропорциями?
Ребёнок говорит «я гуманитарий» и боится математики?
Я помогаю ученикам 3−5 классов «полюбить математику», понять базу и перестать бояться контрольных работ. Без криков, давления и бессмысленной зубрёжки — только спокойные объяснения и видимый прогресс.
КОМУ Я ПОМОГАЮ:
-Ученикам, у которых накопились пробелы, пропущенные темы
-Тем, кто путается в задачах, процентах и уравнениях
-Детям, которые тратят на домашку по 2−3 часа
-Родителям, которые устали делать уроки вместо ребёнка
УЖЕ НА БЕСПЛАТНОМ ПРОБНОМ ЗАНЯТИИ:
-Разберём самую сложную тему вашего ребёнка простым языком
-Научу быстро считать примеры без калькулятора
-Найдём точечные пробелы и составим понятный план занятий
-Ребёнок уйдёт с урока с чувством «оказывается, я могу!»
ГАРАНТИЯ РЕЗУЛЬТАТА!
Если после месяца регулярных занятий и выполнения домашних заданий вы не увидите прогресса (улучшение оценок, скорости выполнения ДЗ, уверенности ребёнка) — верну деньги за оставшиеся занятия. Первые улучшения обычно заметны уже через 3−4 урока.
Мой опыт
• Более 85% учеников 3−5 классов улучшили оценки и перестали бояться математики
• Ни один ученик не остался с двойкой после полного курса подготовки
• Средний рост оценки: с «3» до «4/5» за 2−3 месяца
• Знаю все тонкости программы 3−5 класса, понимаю психологию ребенка и умею находить общий язык даже с самыми тревожными или нежелающими учиться детьми.
РЕАЛЬНЫЕ ИСТОРИИ МОИХ УЧЕНИКОВ:
Алина, 5 класс: Не понимала обыкновенные дроби, долго сидела над домашкой. Через месяц стала сама решать задания и получила первую «5» на контрольной.
Максим, 3 класс: Не понимал деление, учитель ставил «3». Разобрали темы поэтапно, теперь уверенно решает примеры и готовится к ВПР без стресса.
ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ ВЫБИРАЮТ МЕНЯ
•Специализация на 3−5 классах: Идеально знаю программу, типичные ошибки и способы объяснения именно для данного возраста.
•Комфортная атмосфера: Можно переспрашивать сколько угодно, ошибаться — это нормально. Никакого стыда и давления.
•Системный подход: Выстраиваю базу так, чтобы ребёнок понимал «почему», а не просто зубрил правила.
•Обратная связь для родителей: Регулярно сообщаю о прогрессе, проблемах и успехах ребенка.
ЧТО ПОЛУЧАЕТ УЧЕНИК:
• Понятные объяснения без заумных терминов
• Лайфхаки и алгоритмы, которые экономят время решения
• Много практики на уроке (не просто теория, а нарешивание)
• Уверенность в своих силах и интерес к предмету
Не откладывайте: пробелы в 3−5 классе — это фундамент для всей дальнейшей учёбы. Чем раньше начнём, тем легче будет потом!Дистанционно от 1600 ₽ / 60 мин Образование
Горный университетРГПУ им. А. И. ГерценаО себе
На занятиях мне важно понять, как именно ученик думает, а не просто показать ему правильное решение.
Своим ученикам регулярно даю домашние задания. С их помощью я понимаю, что стоит разобрать ещё раз, а что уже усвоено.
Я за спокойную атмосферу, где не страшно ошибаться, задавать «глупые» вопросы и честно говорить, если ничего не понял. В ответ от своих учеников я прошу поддерживать эту доверительную атмосферу и ответственно относиться к занятиям.
Приглашаю изучать математику вместе. Ведь это так прекрасно, когда казавшаяся сложной задача в итоге решается изящным и красивым способом!У репетитора Чернышевская от 1100 ₽ / 45 мин У ученика 3 станции от 1100 ₽ / 45 мин Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университетНациональный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обученияО себе
Приглашаю учеников 4–9 классов на занятия в новом учебном году.
Что входит в программу:
» Повышение успеваемости и устранение пробелов;
» Подготовка к ВПР и ОГЭ (9 класс);
» Подготовка к поступлению в физмат школы;
» Разбор сложных тем и задач повышенной сложности.
Мой подход:
Я не стремлюсь набрать как можно больше учеников — для меня важнее качество, а не количество. К каждому случаю подхожу со всей ответственностью, вникаю в реальные проблемы ребёнка и выстраиваю программу индивидуально.
Почему я выбираю очный формат?
Я убеждена, что живое общение даёт максимальный результат. В отличие от онлайн-занятий, при очной встрече мы задействуем межполушарное взаимодействие: я вижу язык тела ученика, мгновенно считываю, отвлёкся ли он, устал или не понял материал. Это позволяет прямо на уроке скорректировать подачу, сменить активность или дать дополнительное задание для усвоения темы. Плюс сама атмосфера кабинета настраивает на рабочий лад — ученик психологически собирается, когда приходит в оборудованное место для занятий, а не остаётся в привычной домашней расслабленной обстановке.
Кроме того, в современных реалиях мы постоянно сталкиваемся с проблемами интернет-подключения — подвисания, обрывы связи, задержки звука. На онлайн-уроках львиная доля времени уходит на решение технических проблем, а не на сам предмет. В очном формате эти потери исключены: мы используем каждую минуту занятия с максимальной пользой.
Также живой формат даёт мне полный контроль над письменной отработкой материала. Я вижу не только ответ, но и весь процесс решения — каждую цифру, каждую стрелочку, каждое исправление в тетради ученика. Это позволяет ловить ошибки на старте. При онлайн-занятиях такая глубина контроля недостижима: ученик пишет у себя на столе, а я вижу только итоговый ответ или смазанное изображение листа.
Благодаря этому материал усваивается глубже, чем при пассивном восприятии с экрана.
Формат занятий:
» Основной приоритет — очные встречи в уютном кабинете в центре города (2 минуты пешком от м. Чернышевская).
» Чай, печеньки и хорошее настроение прилагаются
» Для тех, кто не может приехать, провожу онлайн-занятия на профессиональной платформе Geoma с использованием графического планшета. Это позволяет мне писать все формулы, чертить графики и схемы «рукой» в реальном времени — так же наглядно, как у доски.
» Комфортная атмосфера без стресса — ошибаться нормально, главное — разобраться.
» Всегда на связи с подопечными: отвечу на вопросы в мессенджере и проверю домашнее задание вне урока.
Занятия индивидуальные.
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Московский технический университет связи и информатики. С отличием.Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ»О себе
Я репетитор по математике уже 4 года. За это время работала с учениками с совершенно разным уровнем - от «я вообще ничего не понимаю» до подготовки к высоким баллам и сложным темам.
Для меня главное на занятиях не просто решить за ученика задачи, а сделать так, чтобы он сам начал понимать, что и зачем он делает. Поэтому стараюсь объяснять сложные вещи простым языком, находить понятные именно этому ученику способы решения и не бояться возвращаться к пробелам в базе.
Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ, а также помогаю с высшей математикой. Есть опыт подготовки не только по школьной программе, но и по университетской математике, в том числе, с уклоном в экономическую математику.
На занятиях разбираем ошибки, ищем причину, почему они появились, и постепенно доводим темы до состояния, когда ученик может решить задачу уже без моей помощи.
Мне важно, чтобы ученик не боялся задавать вопросы)Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Университет ИТМОО себе
Я обожаю математику ещё со школы. С первого класса участвовал в олимпиадах по математике и информатике и практически всегда выигрывал городские олимпиады. В 10–11 классах учился в физико-математическом лицее (ЮФМЛ), а позже стал призёром Всероссийской олимпиады «Изумруд», благодаря чему я и поступил в ИТМО.
На самом деле, мой основной профиль - backend-разработка, но в данный момент времени я преподаю математику и программирование в Московской школе программистов. Поэтому мне нравится не только самому решать задачи, но и разбираться вместе с другими в том, где именно возникла сложность.
Я не люблю просто идти по учебнику от темы к теме. Мне хочется, чтобы ученик сам научился думать и понимать, как подступиться к задаче. Поэтому во время занятия я часто задаю наводящие вопросы, которые помогают самому прийти к решению, а не просто запоминаю ответ вместе с учеником. Я хорошо помню, как сам разбирался со сложными темами в школе, поэтому стараюсь объяснять их так, чтобы они действительно были понятны школьнику.
Уже 2 года работаю с учениками 5-9 классов, а также готовлю к базовому ЕГЭ в 10-11 классах. Подстраиваю занятия под уровень и цель ученика: кому-то нужно подтянуть школьную программу и закрыть пробелы, а кому-то, наоборот, хочется решать задачи посложнее.
Помимо математики, я много занимаюсь программированием, играю в «Что? Где? Когда?» и могу собрать кубик Рубика за 13 секунд. В общем, люблю всё, где нужно подумать и найти нестандартное решение :)Дистанционно от 1600 ₽ / 60 мин Образование
Ульяновский институт гражданской авиацииО себе
Я преподаю математику и информатику ученикам 5–9 классов и помогаю готовиться к ОГЭ.
Моя главная задача — не просто научить решать конкретные задания, а помочь ученику действительно понять предмет. Стараюсь объяснять сложные темы простым языком, на понятных примерах и без лишней «воды».
На занятиях:
• разбираем школьную программу и закрываем пробелы в знаниях;
• готовимся к контрольным и самостоятельным работам;
• системно готовимся к ОГЭ по математике и информатике;
• разбираем задания от простых к более сложным;
• учимся понимать логику решения, а не просто заучивать алгоритмы.
Перед началом подготовки к ОГЭ определяем текущий уровень ученика, находим слабые темы и составляем план подготовки. По мере обучения отслеживаем прогресс и уделяем больше внимания тем заданиям, которые вызывают сложности.
Занятия проходят онлайн в спокойной и комфортной атмосфере. Для меня важно, чтобы ученик не боялся ошибаться и мог спокойно сказать: «Я не понял» — тогда мы разберём тему другим способом.
У меня уже есть опыт работы с разными учениками и положительные отзывы. Считаю, что хороший результат появляется тогда, когда ученик не просто запоминает решение, а начинает понимать, почему оно работает.
Буду рад помочь разобраться в математике и информатике и уверенно подготовиться к ОГЭ!Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Финансовый университет при правительстве Российской ФедерацииО себе
95% моих ученикoв пишут ОГЭ на oценку 5, а EГЭ сдают нa баллы выше среднего по России и поступают в вузы мечты
С чем я могу помочь:
- подготовиться к ОГЭ на 5, даже если этот предмет трудно дается в школе;
- подготовиться к ЕГЭ на 70+ баллов за год с нуля и поступить в вуз мечты;
- стабильно получать 4 и 5 на уроках по математике через глубинное понимание предмета;
- понимать темы любой сложности, потому что объясняю буквально на пальцах с актуальными примерами;
- научу лайфхакам для быстрого запоминания теории и преодолеем подводные камни для уверенной сдачи экзаменов;
- дам уверенность, ту самую поддержку на пути, которой не хватает в школе.
Работаю только индивидуально по предоплате за неделю, подробнее смогу рассказать после проведения пробного занятия.
Работаю на долгосрочную подготовку, по количеству занятий в неделю будем договариваться после проведения пробного занятия, но мой рекомендованный минимум от 2-х раз в неделю.
Если необходимо перенести занятия, предупреждайте пожалуйста за 3-4 часа до начала занятия, будем переносить их в отработку и отрабатывать когда вам и мне будет удобно, независимо от расписания.Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Южный Федеральный УниверситетО себе
Здравствуйте, я репетитор по математике для 5−8 классов.
Помогу вашему ребёнку понять предмет, закрыть пробелы и повысить школьные оценки.
В средних классах программа уже довольно сложная: дроби, отрицательные числа, уравнения, вводный курс алгебры и геометрии. Часто достаточно упустить всего 2−3 темы, чтобы оценки скатились, а интерес к учёбе пропал.
Моя задача — вернуть ребёнку уверенность и научить решать задачи самостоятельно.
Занимаемся онлайн.
О себе: Действующий школьный учитель математики и информатики. Прекрасно понимаю, с какими трудностями сталкиваются ученики в 5−8 классах.
Первый шаг — бесплатная мини-диагностика (~20 минут)
На короткой встрече познакомимся, обсудим темы и наметим план работы.Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Московский городской педагогический университетО себе
Меня зовут Александра. Я — репетитор по математике, мой опыт преподавания составляет 2 года.
Специализируюсь на работе с учениками 5−9 классов. Помогаю устранить пробелы в знаниях, повысить успеваемость и качественно подготовиться к ОГЭ.
Мой подход основан на индивидуальном внимании к каждому ученику. Я объясняю материал до полного понимания, используя простые и наглядные примеры. Моя цель — не просто натаскать на решение типовых задач, а развить математическое мышление.
С удовольствием помогу вам достичь ваших образовательных целей!Дистанционно от 800 ₽ / 90 мин Образование
Байкальский Государственный УниверситетО себе
Репетитор по математике. Специализируюсь на подготовке к ОГЭ, а также на повышении успеваемости учеников от 5 до 9 классов. Сам оканчиваю Юридический факультет в Байкальском государственном университете. Легко нахожу общий язык с любым человеком. Не требую жесткого заучивания материала, вся информация подается в легком формате и проста для запоминания. В конце урока будет дано домашнее задание, которое нужно будет выполнить к следующему или через урок. Способ связи можно будет выбрать при общении. Занятия оплачиваются в конце, длительность урока 1,5 часа.
Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Финансовый Университет при Правительстве Российской ФедерацииО себе
Готовлю к ЕГЭ по профильной математике, основной упор на вторую часть: задания 13–20. Опираюсь на актуальные задания и открытый банк ФИПИ.
Во второй части мало знать формулы. Нужно выстроить рассуждение, заметить закономерность и оформить решение так, чтобы эксперт засчитал баллы. Этому мы и учимся: разбираем теорию, отрабатываем на практике и постепенно доходим до задач уровня 19-й и 20-й. Готовые решения не заучиваем, а разбираем, почему метод работает. Вопросы можно задавать в любой момент, к непонятному возвращаемся без спешки.
Как я работаю
— Минимум 2 занятия в неделю по 90 минут. Разовые консультации и короткие курсы не провожу.
— Занятия онлайн, на электронной доске.
— Перед первым занятием вы решаете небольшой диагностический вариант.
— После каждого урока даю домашку и проверяю её с обратной связью. Присылайте выполненное не позднее чем за 24 часа до следующего занятия.
— Оплата в день занятия: за час до начала или в течение часа после.
— Отменить или перенести без оплаты можно не позднее чем за 12 часов. Позже занятие оплачивается полностью. Перенос на другое согласованное время доплаты не требует.Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
НИУ Высшая школа экономикиО себе
Приветствую! Меня зовут Артём, мне 18 лет. Я студент 1 курса факультета компьютерных наук (ПМИ) НИУ ВШЭ. Вышел на суммарный результат 302 балла и являюсь призёром трёх олимпиад (включая олимпиаду по русскому языку). С радостью поделюсь своим немалым опытом и помогу пройти подобный путь)
Сам из Ростова-на-Дону, окончил обычную общеобразовательную школу. В школьные годы возглавлял ученическое самоуправление (был президентом школы) и участвовал в региональных педагогических конкурсах.
Особенности подхода:
Коммуникация и адаптивность: Я рос в многодетной семье, поэтому легко нахожу подход к ученикам с любым характером и темпераментом. На занятиях выстраиваю спокойную, рабочую и понятную атмосферу без лишнего давления. Также имел опыт в объяснении различных тем ученикам младших классов школе и на дому и подготовке их к ОГЭ.
Консультирование по ОВЗ и особым условиям: Имея диабет 1 типа, я лично прошёл процедуру организации экзаменов для учащихся с ОВЗ/инвалидностью. Готов проконсультировать родителей по всем организационным нюансам оформления этих условий.
Направления работы:
Подготовка к ОГЭ по математике и информатике (8–9 классы): Работаю с учениками любого начального уровня. Помогаю устранить пробелы в базовой программе и системно подготовиться к сдаче экзамена на нужный балл.
Консультации для старшеклассников (10–11 классы): Помогаю разобраться в стратегии поступления в ведущие вузы, олимпиадных движениях, конкурсах и правилах подачи документов.
Занятия проходят в онлайн-формате с использованием интерактивной доски. На первой бесплатной встрече проводим диагностику знаний и формируем индивидуальный план подготовки.Акция Скидка на первое занятие. Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Воронежский государственный институтО себе
Восполню пробелы в знаниях.Смогу объяснить новый материал.Мои ученики имеют хорошие успехи при сдачи ОГЭ и ЕГЭ.
Доступный формат преподавания.Индивидуальный подход к каждому.На первом занятии провожу диагностику и составляю индивидуальный план работы.
Минимальное количество занятий в неделю - 2.Работаю только по предоплате.
Буду рада видеть Вас на своих занятиях.Дистанционно от 3000 ₽ / 90 мин Образование
МАМИО себе
ВНИМАНИЕ! Я занимаюсь только с учениками 10 и 11 классов.
Математика. ЕГЭ (профильный уровень). Начертательная геометрия.
Готовлю учеников 10 и 11 классов к ЕГЭ по математике (профильный уровень). Цели у наших учеников (и у родителей) бывают разные, разложим их по категориям (по моим).
1. Самая высокая. (94 баллов и выше)
2. Высокая. (82−92 баллов)
3. Техническая. (70−80 баллов)
4. «Допуск». (52−64 баллов).
Каждая категория имеет свой подход, свою историю, и мы будем подходить индивидуально. Упор делаю на обучение решение задач стереометрии и планиметрии.
Всякий ученик имеет свой уровень готовности (по математике) на сейчас. В зависимости от этого, я заранее начинаю готовить программу урока. Одна из самых главных моих целей — научить ученика мыслить, а не решать по шаблону, (что является главной ошибкой в школе, проблемой современных учителей). Своим ученикам я не показываю ответы, а учу их думать и размышлять. Моя методика преподавания позволяет развивать мысли, заставляет «шевелить мозги», и как результат — появление интерес к предмету. Моя следующая цель — убедить ученика, что даже самая сложная, на первый взгляд, задача — легко решается. Сейчас самые распространенные выражения о математике — «не понимаю», «не знаю», «ненавижу» … Понятно, что у всех детей разная скорость восприятия информации, проще говоря, когда учитель рассказывает в классе новую тему, большинство учеников не успели понять её. Прекрасно, если кому-то дома родители смогли объяснить «не понятные» вопросы, но таких мало, а следствие — число «провалов» увеличивается.
Но самое главное — каждый ученик должен не только хотеть заниматься, но и трудиться! Тогда — результат будет.
Немного о себе.
В 1974—1976 годах призёр в городских олимпиадах. В 1976 году окончил математическую школу при НГУ (Новосибирский государственный университет). За успешное окончание школы был приглашен на механико-математический факультет НГУ без экзаменов. В 1981 году окончил Московский автомеханический институт. В 1978 году был признан лучшим студентом МАМИ. С 1999 года проживал в Праге (Чехия), где с 2014 года занимался преподаванием (репетиторством) математики. Работал с детьми разного возраста (от 8 до 17 лет).Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им. М.В. ЛомоносоваО себе
Здравствуйте, уважаемые родители!
Хочу начать честно: математика - первый предмет, где ребёнку нужно научиться мыслить абстрактно. И это непросто! В какой-то момент математика перестаёт быть наглядной и требует работы с символами, формулами и обобщёнными правилами. И если этот переход даётся трудно - это естественно.
Моя задача как педагога - сделать этот переход понятным и управляемым: помочь ребёнку снизить градус тревожности, выстроить опору в понимании и научиться мыслить шаг за шагом. Вишенкой на торте становится моя искренняя заинтересованность встроить математику в контекст и интересы ребёнка, тогда-то и начинает происходить магия, которую еще называют внутренней мотивацией.
Мои ученики уверенно справляются с заданиями ОГЭ, потому что на занятиях мы системно закрываем все типы экзаменационных задач, отрабатываем их один за одним, закрепляем домашним заданием и периодически возвращаемся к ним, чтобы избежать забывания.
Я работаю со школьниками 7-9 классов и хорошо понимаю, с какими сложностями они чаще всего приходят, какие пробелы в знаниях и типовые ошибки приводят к потере баллов на ОГЭ и где, в конце концов, находится корень непонимания предмета.
Как строятся мои занятия:
1. Диагностика.
На первых занятиях я выявляю, где именно возникают сложности: в конкретных типах заданий, темах или навыках (внимательность, чтение условий, логика решений).
2. Индивидуальный план.
На основе диагностики я составляю персональный план подготовки и создаю для ученика индивидуальное пространство в Google Drive с заданиями урока, ДЗ и пройденными темами - к ним всегда можно вернуться.
3. Работа с заданиями ОГЭ.
На уроках мы последовательно разбираем все типы и подтипы заданий ОГЭ, понимая их логику и типовые ходы - так мы минимизируем вероятность встретить незнакомое задание на экзамене.
4. Домашняя работа и закрепление.
Мои домашние задания направлены на отработку пройденного материала, а также на регулярное возвращение к ранее изученным темам - так мы снижаем эффект забывания и закрепляем результат.
5. Мониторинг прогресса.
Примерно раз в 1–1,5 месяца мы решаем демоверсию ОГЭ, чтобы объективно отслеживать прогресс и при необходимости корректировать план подготовки.
Моё хардкорное образование, 9 лет работы репетитором, работа в олимпиадном кружке малого мехмата и в IT - всё это влияет на мой стиль преподавания. Я веселая, честная и люблю предмет. Я хочу отвечать на неудобные вопросы вашего ребенка, рассуждать вместе с ним и не боюсь не знать ответа, потому что…
Школа - это место для дискуссий.
Зачем заниматься с репетитором?
Чтобы не просто выучить формулы, а действительно разобраться в предмете, сформировать крепкую базу знаний и научиться применять их на практике.
В этом помогут комфортная для ученика скорость, разбор частых ошибок и решение задач разной сложности.
Регулярные занятия математикой развивают:
-
логическое и аналитическое мышление
-
умение работать с абстрактными понятиями и математическими моделями
-
внимательность и точность при вычислениях
навыки самостоятельного решения задач.
Кому нужны занятия с репетитором по математике
- ученикам, которые испытывают трудности с текущей программой
-
школьникам при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ
-
взрослым, для сдачи специализированных экзаменов
Как выбрать подходящего репетитора
Данные в анкетах позволят оценить опыт, специализацию и узнать стоимость уроков ещё до начала занятий.
Сравните анкеты, почитайте отзывы. Ориентируйтесь на цели обучения, начальный уровень подготовки, удобный формат занятий.
Посмотрите видеопрезентацию и изучите раздел “дополнительная информация”.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по математике в Великий Новгороде и Новгородской области
Как выбрать репетитора по математике в Великий Новгороде и Новгородской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Ольга Владимировна очень хороший и сильный специалист. Она провела несколько уроков с моей дочерью. Дальше не стали продолжать, так как у дочи не случилось химии с ней. Доча хорошо отзывалась, просто химии не произошло, такое бывает, это жизнь. Наша совместная с дочей оценка преподавателю 5.
Виктория Борисовна нам очень понравилась и как преподаватель и как человек, приятная в общении и знает как объяснить ребёнку доступным языком сложные для понимания вещи. Мы рады, что выбрали именно этого педагога для нашего ребенка.
Лидия Владимировна очень хороший репетитор. Понятно объясняет материал. Очень приятная в общении. Оценка - ОТЛИЧНО. Спасибо.
Светлана Викторовна устраивает нас как репетитор. Она с вниманием и пониманием отнеслась к нашим запросам. У нее хороший контакт с ученицей. Надеюсь будут хорошие результаты в процессе обучения!
Михаил Иванович - хороший преподаватель. Все понятно объясняет. Будем заниматься дальше. Оценка - 5 баллов.
Светлана Васильевна — замечательный преподаватель! Занималась с дочерью, она у меня человек сложный), слова из нее не вытянешь, информация не всегда с первого раза усваивается, подход нужен, а в школе сейчас особо не церемонятся из расчета «кто понял, тот понял, кто не понял, ищи ...
Александр Петрович замечательный педагог, очень терпеливый и доброжелательный. Сын занимается с удовольствием. Большое спасибо Александру Петровичу за занятия! Продолжаем заниматься дальше!
Занимаемся месяц. Нашла общий язык с сыном 9-классиком. Занимаемся еженедельно физикой, алгеброй и геометрией. Очень приятная и ответственная девушка.
Сын занимается не так давно, но стал лучше понимать предмет. Пока рано говорить о результате, так как ребенку сдавать экзамен в этом году, но по отношению сына к математике (а оно изменилось в лучшую сторону с момента начала занятий с Никитой) могу сделать вывод что репетитор выполняет свою работу ...
Занимался у Андрея Геннадьевича с августа весь учебный год. За это время проработали большое количество материала. Понравилось, что всегда есть объёмное ДЗ по западаюшим темам и его подробный анализ. Понравилось, что занятия проходят на удобной интерактивной доске, которую удобно открыть для ...
Занимались с Игорем Владимировичем весь год дистанционно математикой профильный уровень один раз в неделю. Искали репетитора на сайте «Репетитор.ру», так как в сельской местности не нашли достойного учителя. Занятия с Игорем Владимировичем проходили в спокойной и дружелюбной обстановке, ...
Дочка третьеклассница занимается с Надеждой Николаевной второй месяц. Искали репетитора для подготовки к олимпиадам по математике. С первого занятия педагог расположил к себе ребёнка и дочка с интересом продолжает заниматься. Чувствуется большой педагогический опыт. Надежда Николаевна подбирает ...
Прекрасный преподаватель! Объяснение тем проходит доходчиво и матертал преподносится структурированно, чего не хватает в нашей школе. За несколько уроков Давид смог влюбить меня в математику) Раньше я совсем не понимал геометрию, но Давиду удалось найти подход и теперь задачки по геметрии для меня ...
Александр Алексеевич сопровождал подготовку к экзамену в течение двух лет. Каждая тема и тип заданий разбирались преподавателем скрупулёзно и доступно. Преподаватель мониторит все изменения в экзаменационных задачах и предлагает разобрать решение. Репетитором очень довольны и благодарны за ...
Преподаватель нашёл общий язык с моим ребенком, результатом довольны.
Полина - замечательный репетитор. Дочь начала заниматься с ней несколько месяцев назад, она очень доходчиво и интересно объясняет. Дочь начала разбираться в математике, увидели первые результаты после первых занятий, в дневнике появилась желанная пять. Прекрасный репетитор, ни разу не пожалели, что ...
Элеонора Дмитриевна занимается с сыном подготовкой к ЕГЭ по математике. Контакт нашли быстро, несмотря на большие пробелы в математике у ребенка. Сын доволен. Элеонора Дмитриевна объясняет материал доступно и понятно. Всё нравится. Спасибо большое!
Радмир Русланович, хоть и молодой педагог, но сумел сына за несколько занятий заинтересовать математикой. Ребенок с удовольствием идет на занятие и решает, решает, решает. Педагог быстро нашел общий язык с ребенком 10 лет!
Преподаватель нашел контакт с учеником, обучение проходят в комфортном режиме. Ребенок занимается с желанием. Динамически подстраиваются темы занятий в зависимости от выявленных пробелов или текущих затруднений в понимании школьного материала. Пунктуальность в организационном плане, ...
Просили Алексея Львовича помочь с решением задач. Ребенок очень доволен, говорит, что все понятно.
Людмила отличный репетитор. Пунктуальная, вежливая, понятно объясняет. Ребенку нравится, результат есть.
Репетитор с большим опытом, очень довольны занятиями. Сын подтянул математику буквально за несколько занятий. Индивидуальный подход к занятиям. Доступное объяснение материала. Сын доволен.
Данил Сергеевич — хороший репетитор. Сразу нашёл общий язык с дочкой-восьмиклассницей. Материал излагает доходчиво, ребёнок выходит из урока с полным пониманием пройденного материала. Занятия с Данилом Сергеевичем не в тягость, занимаемся с удовольствием!
Мы занимаемся месяц, я очень довольна. Назар помогает мне более углубленно рассматривать и осваивать материал, пройденный в лицее. Он интересно и понятно обьясняет.
Я выпускница 9 класса. Из-за большого количества пробелов в знаниях я начала заниматься с Азалией. Ситуация ухудшилась настолько, что я могла испытывать трудности даже с заданиями 6 класса. Это очень беспокоило меня, особенно учитывая приближающиеся экзамены. Многих выпускников, конечно, тревожат ...
Очень ответственный и доброжелательный преподаватель! Смог найти подход к ученику, за 4 месяца занятий очень существенно подтянули знание предмета. Ребенок сдал ОГЭ по математике на 4. Благодарим за подготовку!
Хочу выразить искреннюю благодарность Федорову Дмитрию Георгиевичу за замечательную работу! Он очень профессионально и терпеливо объяснял материал, и мои знания значительно улучшились. Занятия были интересными и продуктивными. Экзамен сдан, спасибо большое!!!
Данил очень приятный человек и учитель. Сразу смог завоевать доверие ребёнка и вовлечь в рабочий процесс. Успеваемость начала повышаться, ребенок впервые за несколько контактов с другими репетиторами с интересом стал заниматься предметом.
Спасибо, нашли у вас отличного репетитора по математике Зинкова В.Ю. Самое главное, ребёнку стала нравиться математика, отметки улучшились, спасибо за индивидуальный подход и отличную подготовку к ЕГЭ. Мы очень довольны.
Диана Игоревна очень понравилась ребенку. Объясняет доходчиво и понятно. Дочь сказала, что ей очень комфортно с преподавателем заниматься. Диана Игоревна прекрасно объясняет материал и отвечает на все вопросы.
Занимаемся с Еленой Андреевной второй год. Бесконечно рады, что нашли СВОЕГО преподавателя. Сразу определила уровень знания предмета у ребенка, с первой встречи установила с ним контакт. Занятия проходят в интересной форме, без потери концентрации внимания. В результате весь материал усваивается ...
Замечательный репетитор 5 из 5, все понятно объясняет, очень комфортная атмосферная.
Алексей — прекрасный репетитор, которым я осталась довольна на все 200%. У Алексея есть талант преподавателя: он легко находит общий язык с учеником. А мой сын еще и подросток, с такими найти общий язык сложно. Стоит сказать, что благодаря наставничеству Алексея и его репетиторству, сын ...
Брал бесплатную консультацию для сына. Теперь знаем уровень подготовки. Еще понравилось то, что Антон Эдуардович все очень доходчиво объяснял. Сыну тоже все очень понравилось. Пока наблюдаем, надеюсь проработаем целый учебный год!
Хочу выразить благодарность репетитору по алгебре и геометрии Анатолию Игоревичу. Анатолий Игоревич не только опытный и хороший преподаватель, он ещё и тонкий психолог, который может найти подход к ученику, научить его позитивно мыслить, заинтересовать в изучении предмета и придать уверенности в ...
Анна не только сумела развить понимание в области геометрии и выполнения доказательств, что было нашей изначальной задачей, но и заинтересовала сына предметом в целом. Моя оценка — 5 с плюсом, отлично.