Репетиторы по математике в Томске

О себе

Владею языком на уровне носителя, проживаю в США более 25 лет, преподаю английский более 37 лет. Почётный профессор английского языка (Университет штата Вашингтон).

О себе

[ol][li][span][/span]Я много лет работаю с ребятами по своей авторской методике эффективного обучения. Использую необычные методы и приёмы, помогающие легко понимать любые темы.[/li][li][span][/span]Мои ученики - ребята с трудностями в обучении. Плохие отметки, страх ошибок, низкая самооценка, неаккуратный почерк и "грязные" исправления, отстаёт по программе, с трудом сосредотачивается, не хочет учиться ... - все эти проблемы мы снимаем на занятиях![/li][li][span][/span]Изучаем школьную программу без формулировок правил (для ребят они слишком сложны). Вместо правил у меня сформировались простые секретики от бабки Ёжки - их легко понимает каждый ученик![/li][li][span][/span]Я ставлю самооценку каждого ученика на должный уровень на первом же занятии, снимаю страх ошибок. Ребята начинают учиться с удовольствием, стремятся вперёд. Секретики в комплексе с моей методикой приносят максимально высокий результат![/li][/ol]1200 рублей/час

О себе

Если коротко, обучаю основным навыкам: грамотно писать и хорошо считать.

А теперь подробности.

Я считаю, что очень важно найти общий язык с учеником, установить с ним доверительные отношения, избавить от страха перед ошибкой, показать ему, что он в состоянии справиться с поставленными задачами. Я знаю, как тяжело ребятам в начальной школе бывает понять, что от них требуется, и я могу объяснять непонятное хоть сто раз, находя нужный путь, до тех пор, пока у ребенка не появится понимание в глазах.

Я знаю, как сложно подростку сосредоточится в нужный момент, как тяжело переживают они неудачи в учебе, стесняясь при этом просить о помощи. Я умею с ними договариваться, учу не просто алгоритмам решения тех или иных задач, но и умению активно пользоваться своей головой.

Решать олимпиадные задачи по математике одно из самых любимых моих занятий. Для каждого ученика составляется индивидуальная программа обучения, в соответствии с его потребностями и особенностями.

Я использую в своей работе самые лучшие обучающие технологии и тренажеры, в том числе и свои собственные.

Тренер (с 2009 года), коуч (с 2016 года), инструктор летних палаточных лагерей (с 2009 года).

Автор тренинга "Мастер сочинений".

С 2009 года преподаватель школы активного мышления Ильина.

Прежде чем считать первообразные, надо выучить таблицу умножения и разобраться с составом числа.

О себе

МАТЕМАТИКА мне не нужна!

Слышат многие родители и педагоги, особенно когда время приближается к экзамену. По результатам ОГЭ 2024 года неудовлетворительную оценку получили 20% учеников, т.е. каждый пятый ученик не набрал необходимый минимум . Как можно попасть в число тем, кто сдал на желаемый результат? 

Я репетитор по математике Ирина. Закончила магистратуру в Санкт-Петербурге, работала учителем в гимназии. Являюсь победителем конкурса в номинации "Педагогические надежды". 

Чем я могу помочь? 

 - повысить успеваемость (5-9 классы)

- подготовиться к сдаче ОГЭ, ВПР

- показать, что математика может быть не страшной.

У меня двое детей и знаю, как важна похвала для ребенка, пусть даже за небольшой результат. Поэтому в работе для меня главное не только, чтобы ученик понял материал, но чтобы ему было психологически комфортно, не было страха ошибиться. 

Что вы получите?

- бесплатный первый урок

- индивидуальную программу подготовки 

- контроль знаний и обратную связь

- доброжелательную атмосферу на уроках

Занятия провожу ОНЛАЙН в зуме с использованием интерактивной доски. Весь необходимый теоретический и практический материал для изучения той или иной темы я предоставляю.

Если остались вопросы - буду рада на них ответить.

Только дистанционно!

О себе

Физико-математическое образование привило мне любовь к математике. Полученные знания и опыт предлагаю передать тем, кому математика пока не даётся, и тем, кто любит этот предмет и планирует успешное будущее для себя и своих детей, а может быть и внуков.

За более чем 10 лет преподавания математики накоплена значительная методическая база для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам и повышению уровня эрудиции. В процессе занятий с учениками чередую классическую и современную методическую базу, обеспечивая усвоение и понимание решаемых задач на высоком уровне!

Подготовка к поступлению в физико-математический лицей №30 и №239. Провожу занятия у ученика с индивидуальным подходом к каждому. Навёрстывание упущенных тем, повышение уровня знаний математики.

О себе

Моё увлечение математикой началось с математического кружка Ленинградского Дворца Пионеров, затем была моя учёба в легендарной физико-математической школе 239 и на факультете автоматики и вычислительной техники университета ЛЭТИ. По профессии я инженер-математик.

Я несколько лет преподавала программирование в школе и на курсах повышения квалификации, работала программистом.

Затем были 8 лет работы учёбы в Великобритании, куда я приехала уже с хорошим уровнем знания английского языка. Там я изучала английский язык а также методики преподавания английского и математики.



Среди прочего, в ПаркЛэйн колледже г.Лидс, Великобритания мною окончен курс преподавания математики - ParkLane College Leeds Adult Numeracy Subject Support (год окончания - 2008).

В Университете г.Лидс, Великобритания, курс преподавания английского языка как иностранного, введение University of Leeds TEFL introduction (год окончания - 2007).

После возвращения на родину я готовила учеников к сдаче международного экзамена IGCSE и российских ОГЭ И ЕГЭ.

В августе 2021 года я окончены курсы повышения квалификации: "ОГЭ по математике: методика подготовки к сдаче экзамена в соответствии с ФГОС ООО" и " ЕГЭ по математике: особенности подготовки к экзамену в соответствии с ФГОС СОО.

Во время занятий я действительно терпеливо применяю различные методики и подходы в зависимости от уровня и типа ученика а также от стоящих перед ним задач. В работе мне помогает опыт и знание не только отечественных методик.

[br]

О себе

Международный мастер по шахматам, рейтинг Эло на 01.01.2023 - 2438. Тренер сборной СПбГУ по шахматам 2013-2015 гг. Обладатель Кубка СПб по блицу. Чемпион Санкт-Петербурга по блицу. Чемпион России среди юношей по быстрым шахматам. Чемпион Санкт-Петербурга по шахматам 2024 года.

О себе

Окончила физико-математический лицей № 30.

О себе

Всем добрый день.

Меня зовут Никита Михель.Я профессиональный репетитор по математики с огромным опытом преподавания.

Дополнительным образованием занимаюсь с 2008 года.

Выпускник Санкт-Петербургского Государственного Университета, факультета Прикладной математики - процессов управления.Магистр математики.

За спиной 14 лет преподавания.За это время провел более 950 вебинаров для 5-11 классов.Провел более 2000 занятий. В том числе интенсивны с полным погружением в предмет, когда группа работала 8 дней подряд по 8 часов кряду (да-да, и дети это осилили).Выпустил более 1500 учеников за это время.

Вел как групповые, так и индивидуальные занятия.

Хорошо понимаю школьную программу и могу объяснить любую математическую концепцию как пятикласснику, так и будущему выпускнику.

Готовлю к ОГЭ/ЕГЭ/ВПР.

А также могу подтянуть уровень знаний в средней школе.

Хорошо понимаю психологию ребенка, т.к. постоянно читаю периодические издания на тему детской и подростковой психологии и сразу применяю на практике.

За время работы выработал свой стиль преподавания и хорошо отработал методики. Назовём их авторскими.Основной принцип - "обучение через объяснение", когда я мотивирую ученика проговаривать, а следом и объяснять мне, что он/она прямо сейчас делает. Это помогает формировать правильные нейронные связи здесь и сейчас. Хорошо выявляю слабые места в пропущенных темах. И вместе с учеником закрываем их здесь и сейчас.Использую в обучении цикл Колба, когда 1) выявляется/формализуется проблема, 2) объясняется, как её решить, 3) начинается практика, 4) в процессе практики возникают новые вопросы/проблемы. Далее - шаг 1.Поддерживаю связь с учеником в перерывах между занятиями, чтобы закреплять результат.

Занятия могут проходить как на вашей территории, так и на моей.

О себе

Задачи повышенной трудности, помощь ученикам физ-мат школ и классов. А также студентам.

Закончила Академическую гимназию при Санкт-Петербургском государственном университете (СПбГУ).

О себе

Необходимо подготовиться к след году в школе? Сдать экзамены? Bы пo адpесу! Это скорая математическая помощь - смoжем подготoвить нeoбxодимые тeмы быcтро и эффeктивнo.

!! В июле cкидка нa летние абонeмeнты 15%

Я математик-психолог, а значит со мной подросток получит результат в математике в 3-8 раз быстрее, выровняет свою самооценку, раскроет свои таланты и получит спокойную поддержку адекватного взрослого.

16-лeтний oпыт пpeподавания покaзывaет, чтo математику мoжет пoнять любой. Tы - умнee, чем ты думаешь, а экзамeн пpощe, чем внушают в школe.

Плюc занятий со мной: Повышeниe cамооценки и увеpеннoсть в ситуaциях нeoпределённости.

Результаты работы со мной:

[br]

[ol][li]Сдать экзамен с двойки на четверку - реально[/li][li]Освоить 3 класса математики за 3-6 мес - реально[/li][li]От ненависти - к гордости за свои успехи и интересу - это ко мне.[/li][/ol]Не люблю сухой формализм. Подхожу к занятиям с душой. И чувством юмора))

Занимаюсь Онлайн.

[br]

Я - преподаватель, с которым заниматься выгодно.

[br]

Благодаря 2 образованиям: психологическому и математическому, и особой методике, вы получаете новые навыки в 3-8 раз быстрее, чем с обычным репетитором.

Для каждого ученика готовлю персональный план работы.

У меня с математикой всё в порядке - II место по математике среди абитуриентов в Петербурге. Помогу и вашей).

Чтобы получать сильные яркие результаты из отзывов, необходимо вкладываться на 100%. С обоих сторон. Я вкладываю 100% моих знаний, умений за 16 лет + верю в подростка. На вас: ходить на занятия согласно плану занятий, делать дз. На этом сайте у меня нет отзывов из-за технической неполадки, с ними можно ознакомиться на др. сайтах - с удовольствием пришлю ссылки.

Иногда могу опоздать на 10 мин на занятие, тк чтото объясняла предыдущему ученику. Работаю от сердца, именно это приносит результативность. Если вы разделяете эти ценности- нам по пути!

Я со 100% вниманием отношусь к ученику, беру не всех. Подойдём ли мы друг другу - смотрим на первом занятии, где даю разбор не только математических стратегий подростка , но сильных, слабых сторон, особенностей, талантов.

Вы останетесь довольны своим выбором!

О себе

Здравствуйте. Меня зовут Георгий Овсянников. Я репетитор по математике. Уже более 15 лет помогаю школьникам понять математику и сдать ОГЭ и ЕГЭ.

[br]

Мое главное правило - "Не получается математика? Это нормально". Большинству детей не удается сразу понять тему или решить задачу. Даже на индивидуальных занятиях порой нужно время, чтобы разобраться. Это нормально.

[br]

Я никогда не скажу "мне надоело тебе объяснять" или "ты трудный ученик". Всегда стараюсь найти какой-то способ объяснить. Главное - не оставлять ребенка один на один с трудностями.

[br]

С чем помогаю:

[ol][li][span][/span]Подготовка к ЕГЭ (базовый и профильный уровень, в том числе на высокие баллы)[/li][li][span][/span]Подготовка к ОГЭ[/li][li][span][/span]Повышение успеваемости[/li][li][span][/span]Занятия с нуля[/li][li][span][/span]Срочная "аварийная" подготовка, когда до экзамена осталось совсем мало времени[/li][/ol][br]

Чаще всего ко мне приходят ребята, у которых с математикой беда, двойки, ощущение что не сдам "профиль". Моя задача - довести их до уверенной сдачи. Занимаюсь и самое главное не бросаю их! Результаты сильных учеников стабильно от 85 и выше.

[br]

5 учеников уже сами стали репетиторами.

[br]

Немного о себе: в свободное время работаю с деревом, готовлю, хожу в театр и занимаюсь фотографией

О себе

Помогаю освоить математику в школьном и ВУЗовском варианте (школьники и студенты). Школьники - ЕГЭ, ОГЭ и поддержка по школьной программе, подготовка к олимпиадам. Студентам помогаю на 1-2 курсах любого ВУЗа. 

На данный момент высший балл у моих учеников по ЕГЭ - 94 балла (что подтверждаемо вполне). Заинтересован в мотивированных учениках, которым нужен высокий балл по ЕГЭ и ОГЭ, как можно более рано осознавших свои устремления. Желательна работа с такими учениками начиная с 5-6 класса.

Однако при этом имею многолетний опыт работы с учениками разного уровня мотивации. Мотивация часто воспитывается в ходе педагогического общения с учеником при тесном сотрудничестве педагога с ним и с родителями. Считаю проблемой современной школы то, что она часто демотивирует, лишает детей стремлений к интеллектуальным достижениям к сожалению. И это даже не проблема отдельных учителей зачастую, а самой школьной нынешней системы. Способности детей к математике различны, но школьная программа на самом деле доступна всем. Если ученик начинает верить в свои возможности, его проблемы с математикой (как и любым другим предметом) улетучиваются.

Считаю главной своей задачей показать ученику, что математика хотя и требует приложения усилий и времени на своё освоение, но не является чем-то очень сложным. Поддержка репетитора чисто морального, человеческого свойства, не менее важна в работе с детьми, чем знание педагогом своего предмета. Поэтому я стремлюсь всегда быть именно педагогом, а не просто преподавателем-предметником. Воодушевить отчаявшегося понять предмет ребёнка - не меньшая и очень вдохновляющая задача для педагога.