Репетиторы по математике для школьников в Симферополе

Направления занятий по математике

• От партнерского сервиса

  Перемитина Татьяна Павловна

  4.3

  Школьная программа

  У ученика Ленинский (Челябинск)	от 300 ₽ / 45 мин
  Дистанционно	от 300 ₽ / 45 мин

  Образование

  Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Иванов Сергей Витальевич

  5

  Школьная программа

  У репетитора Первомайский (Ижевск)	от 400 ₽ / 60 мин
  У ученика Первомайский (Ижевск)	от 500 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 400 ₽ / 60 мин

  Образование

  Удмуртский государственный университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Шеменева Яна Александровна

  5

  Школьная программа

  У репетитора 3 станции	от 2000 ₽ / 60 мин
  У ученика 3 станции	от 2250 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 2000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского

  О себе

  Я преподаю английский и немецкий языки.
  
  Русский язык для учеников 1-9 классов, готовлю к ОГЭ, ВПР.
  
  Математика и шахматы для учеников 1-7 классов.
  
  [br]
  
  Я подбираю материалы с учётом интересов учащихся.
  
  Объясняю правила русского языка и рассказываю, как они связаны с историей, как влияет смысл слов на написание.
  
  Показываю связь слов и содержания.
  
  Русский язык становится осознанной, понятной системой.
  
  [br]
  
  По математике я провожу творческие занятия по развитию логики в виде сказок, задач с интересными, познавательными условиями и подготовку к домашним работам, проверочным.
  
  [br]
  
  Я объясняю правила с примерами из жизни, раскрываю смысл: как изучаемые темы могут быть применены в жизни.
  
  Такой подход помогает изучать не абстрактную науку, а живую, осязаемую систему, которая помогает в решении жизненных задач.
  
  [br]
  
  По шахматам преподаю как в игровой форме начинающим, так и разбираю дебюты, оптимальные варианты решения (развитие логики).
  
  [br]
  
  Я рада вести индивидуальные уроки тем, кто устал от напряжения и ожидает демократичную, доверительную, добрую обстановку на занятиях. Будем рушить языковой барьер: много говорить (в диалогах, обсуждениях, играх), слушать и понимать на слух, догонять учебную программу (читать, писать рассказы, тренировать грамматику и лексику в играх).
  
  Работая в школе и на курсах с 2008 года, я составила на основе наблюдений, университетских знаний, требований ФГОС основные трудности и правила, как эффективно изучать иностранные языки.
  
  Устное опережение (сначала научиться общаться и понимать на слух простейшие фразы, отвечать) более предпочтительно до школы и в начальных классах, т.к. если вести уроки в соответствии с учебным планом, очень мало времени удается уделить разговору (Speaking, диалоги) и аудированию (Listening) — прослушиванию аудио с целью понимания на слух.
  
  Навыки чтения (Reading) также порой годами остаются на уровне «чувствую, что читать нужно так, но не понимаю, почему». Многие поначалу читают с ошибками, интуитивно, хотя есть определённые правила чтения буквосочетаний, запомнив и поняв которые, читать становится легко, понятно, в радость. При систематическом подходе к занятиям чтение берётся быстро, «на ура».
  
  Ученики довольно часто не очень любят грамматику (Grammar), хотя она по-своему логична и основана на культурных особенностях мировосприятия носителей; не интересуются достопримечательностями, историей, культурой изучаемых языков и появлением слов в них.
  
  Из общения с детками и родителями пришла к выводу, что во многих школах аудирование тренируют крайне редко, и поэтому, услышав впервые речь иностранца за границей, даже имея «5» по английскому и изучая его 10 лет, чувствовали растерянность и неловкость.
  
  Очень важна и атмосфера на занятии (насколько ученикам комфортно в общении с преподавателем). Уважение, принятие и доброе отношение помогают раскрыться, заговорить, мотивируют учиться.
  
  Таких нюансов и проблем в образовании много, если их не учитывать, начинается равнодушное отношение к английскому языку в школе. Оно кажется сложным: критика, ошибка на ошибке, а потом, как результат — языковой барьер при поездке за границу. Поэтому настоятельно советую изучать язык по коммуникативной методике (игры/сценки в диалогах) ещё до школы, чтобы привить любовь к языку и научить понимать английский/отвечать на вопросы.
  
  Знание английского языка актуально и на работе, и в школе, и во время путешествий, и в общении, поэтому рано или поздно с ним придётся столкнуться в жизни.
  
  [br]
  
  Моя методика — это сочетание коммуникативной методики, взаимообучения (в диалогах-играх) и активное использование аудирования вместе с преподаванием и живым общением на иностранном языке; рассмотрение практических ситуаций в диалогах и обсуждениях (не только банальных тем покупок в магазине, заказа билетов, номеров в отеле, но и более индивидуальных: как попросить обменять товар, как вести себя на таможне, как заказывать такси и устраиваться на работу, составлять резюме, как вызвать скорую и что говорить полицейскому во время непредвиденных ситуаций и т. д.).
  
  [br]
  
  Для школьников — это сочетание коммуникативной методики + игрового обучения (игры в диалоге) с использованием компьютера + презентации + учебные пособия; для подростков — специальные учебники, в которых обсуждаются актуальные темы и ситуации именно для этой возрастной группы.
  
  Для учащихся младших классов — игры-диалоги, карточки и карты, стихотворения, песни, настольные игры, интерактивные видеоигры, рисунки и творческие задания.
  
  [br]
  
  А для взрослых — это диалог, максимум разговорной практики и аудирования в сочетании с эффективными пособиями Macmillan, Oxford, Cambridge, Express Publishing, Pearson и дополнительными страноведческими фактами + обучение посредством объяснения грамматических тем на примере песен и другие творческие методы обучения.
  
  [br]
  
  Также я использую метод запоминания слов через ассоциации (мнемоника, мнемотехника, запоминание слов методом ассоциаций), что позволяет быстрее выучить лексику.
  
  [br]
  
  Как правило, начальный уровень с нуля, необходимый для срочного выезда за границу, осваивается в течение 3 месяцев, поэтому можете заранее планировать обучение и свой прогресс.
  
  Иностранные языки — это интересное и вполне творческое увлечение, поэтому жду вас к себе на уроки.
  
  [br]
  
  Занятия провожу у Вас или на нейтральной территории, дистанционно в Teams, Zoom, Discord.
  
  [br]
  
  Ключевые профессиональные навыки: американский английский; английский в сфере IT (для программистов), туризма, искусства (автор текстов песен, транскрибатор, изучаю сленг), масс-медиа, юриспруденции, медицины, экономики, бизнеса, торговли, в сфере услуг.
  
  Жду на занятия!
  
  Welcome! :)
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Корнеева Римма Шамилевна

  5

  Школьная программа

  У репетитора Московский (Казань)	от 3000 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 3000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Казанский (Приволжский) федеральный университет

  О себе

  Подготовка к поступлению в математические школы.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Бодак Артем Олегович

  Школьная программа

  У репетитора Советский (Новосибирск)	от 600 ₽ / 90 мин
  У ученика Советский (Новосибирск)	от 600 ₽ / 90 мин
  Дистанционно	от 600 ₽ / 90 мин

  Образование

  Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Елина Светлана Сергеевна

  Школьная программа

  У репетитора	от 1000 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 2000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

  Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Вегер Людмила Игоревна

  4.8

  Школьная программа

  У репетитора 2 станции	от 1000 ₽ / 90 мин
  У ученика 2 станции	от 1000 ₽ / 90 мин
  Дистанционно	от 1000 ₽ / 90 мин

  Образование

  Санкт-Петербургский государственный политехнический университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Галимов Фан Хамзинович

  Школьная программа

  Дистанционно

  от 200 ₽ / 45 мин

  Образование

  Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Махиянова Виктория Ильдаровна

  Школьная программа

  У ученика Коминтерновский (Воронеж)	от 500 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Воронежский государственный университет

  Воронежский государственный университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Стародубцева Ирина Васильевна

  5

  Школьная программа

  У ученика Ленинский (Воронеж)	от 700 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 400 ₽ / 60 мин

  Образование

  Воронежский государственный университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Михальченков Иван Сергеевич

  Школьная программа

  У ученика Смоленск	от 250 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 250 ₽ / 60 мин

  Образование

  Смоленский государственный университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Якимова Анастасия Анатольевна

  5

  Школьная программа

  У репетитора Юбилейный (Краснодар)	от 1000 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Новосибирский государственный технический университет

  Новосибирский государственный технический университет

  О себе

  Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ - длительность 1 занятия 90 минут, стоимость 1500 руб, 2 раза в неделю.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Леванов Владимир Алексеевич

  5

  Школьная программа

  У репетитора Мотовилихинский (Пермь)	от 800 ₽ / 60 мин
  У ученика Мотовилихинский (Пермь)	от 900 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Пермский государственный национальный исследовательский университет

  О себе

  У репетитора ул Уральская 111( ост Цирк)

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Лунина Светлана Викторовна

  4.7

  Школьная программа

  Дистанционно

  от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Уральский государственный педагогический университет

  О себе

  Работаю индивидуально с ребенком. К каждому нахожу свой подход. Материал объясняю доступно в дистанционном формате через Teams. Дистанционное обучение дает массу преимуществ: экономия времени на дорогу, комфортная домашняя обстановка для ребенка, отсутствие стресса и возможность нахождения нас во время занятий в разных странах и материках.
  
  [br]
  
  С удовольствием занимаюсь уроками математики! Индивидуальные занятия дают больший объем знаний ребенку, а мне понятнее уровень усвоения. Подбираю к каждому свою методику. Мои ученики поступают в университеты после сдачи ЕГЭ, в  колледж Ползунова после ОГЭ, а также в СУНЦ. Благодаря нашим занятиям, ребята приобретают уверенность в себе и знаниях по математике.
  
  Опыт работы в школе, в лицее, в колледже.
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Батилова Елена Николаевна

  4.8

  Школьная программа

  Дистанционно

  от 1800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Санкт-Петербургский государственный университет

  О себе

  [ul][li]Опыт преподавания ученикам разных уровней более 20 лет. Провожу занятия только дистанционно (Zoom) с использованием графического планшета и программы Geogebra, позволяющей делать качественные чертежи и строить графики.[/li][li]Связь по wapp, telegram, imo, любой другой мессенджер[/li][li]на телефонные звонки ответить не имею возможности.[/li][/ul][br]
  
  Мой опыт преподавания математики ученикам с самым разным уровнем подготовки составляет более 20 лет. За это время я выработала глубоко индивидуальный подход к каждому учащемуся, будь то школьник, которому нужно подтянуть базовую программу и устранить пробелы, или абитуриент, целенаправленно готовящийся к сложным вступительным экзаменам и олимпиадам. Я успешно работаю как с теми, кто только начинает свой путь в изучении точных наук, так и с продвинутыми учениками, стремящимися к углублённому пониманию предмета и решению нестандартных задач.
  
  [br]
  
  Все занятия я провожу исключительно в дистанционном формате через платформу Zoom, что обеспечивает гибкость графика и комфортную образовательную среду независимо от местоположения. Для максимальной наглядности и эффективности урока я использую графический планшет и профессиональную программу Geogebra. Этот инструментарий позволяет в реальном времени создавать четкие, качественные чертежи, строить интерактивные графики функций и наглядно демонстрировать геометрические преобразования, что делает объяснение сложных тем предельно понятным.
  
  [br]
  
  Для оперативной связи, отправки материалов и домашних заданий я всегда на связи через популярные мессенджеры: WhatsApp, Telegram, IMO или любой другой, удобный для вас. Прошу учесть, что у меня, к сожалению, нет возможности отвечать на телефонные звонки — весь текстовая и организационная коммуникация ведётся в указанных мессенджерах, что позволяет структурированно фиксировать всю важную информацию.
  
  [br]
  
  Главный принцип моей работы — это ориентация на результат и психологический комфорт ученика. Я тщательно выстраиваю программу, исходя из начального уровня, целей и темпа усвоения материала каждого конкретного человека. Регулярная обратная связь и адаптация сложности заданий обеспечивают стабильный прогресс и укрепление уверенности в собственных силах при решении математических задач любой сложности.
  
  [br]
  
  Стоимость занятий зависит от класса, в котором учится ученик. Указана минимальная цена.

  СмотретьПодробнее