Репетиторы по русскому языку
Московский Государственный открытый педагогический университет (2000)
В основном работаю в выпускных классах, где готовлю учащихся к экзаменам. Более 50 % учеников набирают свыше 70 далее ...
МГПИ им. Ленина (1981)
В работе использую пособия Т.В. Шкляровой, Т.И. ВАльнец, И.Э. Ратникова, Е.А. Тихомирова, диктанты Горшковой, далее ...
МГУ им. М.В. Ломоносова (1997)
Методика и учебные пособия выбираются после 2-3 уроков знакомства с уровнем и проблемами ученика. Вместе с далее ...
МГУ им. М. В. Ломоносова (2019)
Российский Экономический Университет им. Г. В. Плеханова (1989)
Посвятив 15 лет преподаванию не по зову финансового положения, а по расположению души, могу с точностью далее ...
МГИМО (2020)
Я- студентка МГИМО. Сама поступила по результатам ЕГЭ в 2016 году. (Русский язык 100 баллов). Могу научить далее ...
Московский Государственный Областной Университет (МОПИ им. Н.К.Крупской) (2022)
Провожу занятия с учениками с 1 по 8 класс по укреплению знаний школьной программы. Приветствую Вас, далее ...
Литературный институт им. А.М. Горького (2022)
Студентка Литературного института, стобалльница ЕГЭ по русскому языку, поэт. В работе с детьми далее ...
Волгоградский государственный педагогический институт имени А.С. Серафимовича (1986)
Собственная методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку. Гарантированный успех при сдаче далее ...
Государственный открытый педагогический институт (ныне им.Шолохова) (1994)
Люблю детей и всю жизнь с ними работаю. Преподаю по тем программам и учебникам, которые используются в вашей далее ...
Репетиторы, отсортированные по станциям метро
Занятия с репетитором по русскому языку
Это основной предмет школьной программы, сопровождающий школьника с первого по одиннадцатый класс. Экзамены по этому предмету также входят в состав обязательных экзаменов. Количество уроков по нему в большинстве школ составляет два раза в неделю, в гуманитарных классах, профильных школах – больше. Однако, репетиторы русского языка по-прежнему входят в список самых востребованных, цену за занятие с ним
Большинство детей испытывают с ним затруднения. Если ваше чадо приносит домой плохие отметки, поверьте, вы не одиноки. При этом зачастую дети не являются виновниками низкого уровня грамотности:
- русский морфологически и синтаксически относится к сложным языкам, где практически все части речи склоняются и спрягаются, падежи и типы спряжений определяют написание большинства слов.
- сегодняшние школьники читают значительно меньше сверстников прошлых поколений. Современные гаджеты значительно потеснили книги в списке лучших подарков, соответственно, грамотность падает.
- современные способы общения предполагают использование простых по структуре, неполных предложений без сложных синтаксических конструкций. Смс-ки, короткие реплики на форумах дают мало возможностей для развития речи, уровень популярной литературы, статей в подростковых журналах оставляет желать лучшего.
Чем поможет репетитор
Принято считать, что он востребован исключительно перед экзаменами. Однако занятия с ним приносят ощутимую пользу на более раннем этапе:
- В выпускных классах ребёнок испытывает огромную нагрузку при подготовке к экзаменам. Если же проблемы начались в 5 классе, стоит сразу обратиться к преподавателю, чтобы потом, накануне ОГЭ (ЕГЭ), школьнику не нужно было в спешном порядке навёрстывать упущенное.
- Занятия благотворно скажутся не только на оценках по русскому и литературе. Большинство преподавателей гуманитарного и естественнонаучного цикла исправляют орфографические ошибки в контрольных, самостоятельных работах, когда же число ошибок достигает 3-4, отметка автоматически снижается.
- Наш язык – не свод правил, требующих механического запоминания, а гибкая система знаний, которая учит видеть в частном примере общую схему, развивает аналитическое мышление. Преподаватель просит грамотно написать предложение и обосновать применение правила. Например, объяснить, простым или сложным является прочитанное предложение. Такие занятия развивают речь, мышление и умение логически аргументировать принятое решение.
- Повысит общий уровень грамотности, лексический запас школьника, покажет возможности, которые несет в себе грамотная, состоящая из полных предложений, лексически богатая речь. Чем богаче словарный запас и синтаксические конструкции речи, тем сложнее и глубже мыслительная деятельность. Согласитесь, сложно выразить гениальную мысль, пользуясь ограниченным словарным запасом Эллочки-людоедки.