Тахавеева Елена Мнацакановна
Форматы и цены индивидуальных занятий
| Школьники с 5 по 9 класс | 1500 ₽ / 45 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 2000 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 2000 ₽ / 60 мин |
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
Занятия в группах 0
Ничего не найдено.
Показать все
О себе
Я прeподавaтель русскогo языкa с 24-летним стaжeм. Работаю в школе, a последниe 10 лет уcпешно гoтовлю учeникoв к экзaмeнaм, контрольным работам, а также повышаю уровень знаний по предмету в онлайн-формате. Занятия провожу в МАХ, Сферум, Teams, ВК мессенджере.
Придерживаюсь следующих правил работы:
- работаю по предоплате и постоплате;
- переношу занятия, если меня предупреждают о возникшей необходимости минимум за 1 день до назначенной даты проведения;
-отмены занятий не одобряю, так как придерживаюсь в работе четкого плана, составленного индивидуально для каждого ученика; если ученик не может выйти на занятие по уважительной причине, предлагаю перенести на другой день;
-не беру заказы с частотой занятий менее 2 раз в неделю и длительные курсы продолжительностью менее 15 занятий.
Для кого провожу занятия:
- Ученики 9 и 11 классов, нацеленные на высокий экзаменационный балл (ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ).
- Школьники 5–8 классов, которым нужна помощь с текущей программой, подготовкой к ВПР и пониманием «сложных» тем.
- Ребята, которые пишут с ошибками, с трудом формулируют мысли и хотят научиться излагать их грамотно и логично.
- Все, кому предстоит сдавать итоговое сочинение, устное собеседование.
В чем отличие моего подхода?
-Понимание вместо зубрежки. Я не заставляю механически заучивать параграфы. Вместо этого показываю внутреннюю логику языка: почему здесь запятая, а здесь тире. Это знание остается с учеником навсегда и работает даже в стрессовой ситуации экзамена.
-Работа с фундаментом. Часто плохие результаты в старших классах — следствие пробелов, заложенных в 5–7 классе. Мы возвращаемся к сложным темам, закрываем «дыры» системно, а не хаотично. Это дает стабильную грамотность и уверенность.
-Адаптация под ученика. Я не использую шаблонные программы. Материалы и темп подбираются под конкретного ребенка, его текущий уровень и скорость усвоения.
- Обратная связь с родителями.
Результаты:
Средний балл ЕГЭ — 87.
Оценка «5» на ОГЭ — у 7 из 10 моих учеников.
Итоговое сочинение и устное собеседование сдается с первой попытки.
Работаю как с сильными учениками, так и с отстающими по программе. Даю домашнее задание для закрепления. Провожу тесты после каждого раздела, чтобы закрепить результат. Я убеждена, что все дети способные, нужно лишь помочь им поверить в себя!
Развернуть
Придерживаюсь следующих правил работы:
- работаю по предоплате и постоплате;
- переношу занятия, если меня предупреждают о возникшей необходимости минимум за 1 день до назначенной даты проведения;
-отмены занятий не одобряю, так как придерживаюсь в работе четкого плана, составленного индивидуально для каждого ученика; если ученик не может выйти на занятие по уважительной причине, предлагаю перенести на другой день;
-не беру заказы с частотой занятий менее 2 раз в неделю и длительные курсы продолжительностью менее 15 занятий.
Для кого провожу занятия:
- Ученики 9 и 11 классов, нацеленные на высокий экзаменационный балл (ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ).
- Школьники 5–8 классов, которым нужна помощь с текущей программой, подготовкой к ВПР и пониманием «сложных» тем.
- Ребята, которые пишут с ошибками, с трудом формулируют мысли и хотят научиться излагать их грамотно и логично.
- Все, кому предстоит сдавать итоговое сочинение, устное собеседование.
В чем отличие моего подхода?
-Понимание вместо зубрежки. Я не заставляю механически заучивать параграфы. Вместо этого показываю внутреннюю логику языка: почему здесь запятая, а здесь тире. Это знание остается с учеником навсегда и работает даже в стрессовой ситуации экзамена.
-Работа с фундаментом. Часто плохие результаты в старших классах — следствие пробелов, заложенных в 5–7 классе. Мы возвращаемся к сложным темам, закрываем «дыры» системно, а не хаотично. Это дает стабильную грамотность и уверенность.
-Адаптация под ученика. Я не использую шаблонные программы. Материалы и темп подбираются под конкретного ребенка, его текущий уровень и скорость усвоения.
- Обратная связь с родителями.
Результаты:
Средний балл ЕГЭ — 87.
Оценка «5» на ОГЭ — у 7 из 10 моих учеников.
Итоговое сочинение и устное собеседование сдается с первой попытки.
Работаю как с сильными учениками, так и с отстающими по программе. Даю домашнее задание для закрепления. Провожу тесты после каждого раздела, чтобы закрепить результат. Я убеждена, что все дети способные, нужно лишь помочь им поверить в себя!
Образование
| Красноярский педагогический университет им.В.П.Астафьева. Подтверждено | Год окончания: 2005, Факультет: филологический факультет, русский язык и литература, Квалификация: учитель русского языка и литературы |
|---|
Опыт работы
| Учитель русского языка и литературы в школе (14 лет) |
|---|
| Репетитор русского языка (10 лет) |
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
-
Русский языкРоберт18 мая 2026
-
Русский языкДарья18 марта 2026
-
Русский языкАртём18 марта 2026
-
Русский языкДарья21 февраля 2026
