Молотков Никита Александрович

— Жил и учился в США — в штатах Орегон и Айдахо.
— Преподаю английский язык более 5 лет.
— Имею высшее лингвистическое образование (НИУ ВШЭ, Москва).
— Работаю с учениками из разных стран: России, Франции, Испании, Таиланда, ОАЭ, Коста-Рики, Молдовы.

Мои принципы в работе:
— Во время занятий учитываю интересы каждого ученика, стараюсь выстраивать уроки вокруг увлечений и целей. Увлекаюсь самыми разными темами и слежу за современными языковыми трендами — со мной можно поговорить практически на любую тему.
— Стараюсь установить с учеником личный контакт — это помогает создать комфортную и доверительную атмосферу на занятиях.
— Особое внимание уделяю развитию коммуникативной компетенции как ключевому аспекту владения языком. Для меня важно, чтобы ученик чувствовал уверенность и не боялся говорить. Также акцент делаю на грамматике и фонетике.
— Перед началом обучения провожу вводную беседу с учеником или его родителями, чтобы определить уровень знаний и сформулировать цели. Подбираю материалы индивидуально или работаю по уже существующей программе (школьной, экзаменационной и т.д.).

Буду рад помочь Вам или вашему ребенку в освоении английского языка!

I am a graduate of the Higher School of Economics with a degree in Linguistics and Foreign Language Teaching.
I have been studying English for as long as I can remember, and teaching fascinates me because it allows me to share knowledge and help others learn something new.

In my lessons, I strive to meet each student's individual needs, tailoring classes to their interests, hobbies, and learning goals. I follow current language trends and take an interest in a wide range of topics, which allows me to maintain engaging and relevant conversations.

I use unconventional teaching methods—lessons with me are never like the typical classroom experience. I believe in building a personal and emotional connection with each student, which helps to prevent communication barriers and fosters a comfortable learning environment. To me, the greatest compliment is a student’s genuine interest and active participation in the lesson.

I place the highest value on developing communicative competence, as I believe speaking with confidence is the key to language mastery. I also focus on grammar and pronunciation. Before starting any intensive course, I always have an initial conversation with the student or their parents to assess their level and define their goals. Clear objectives are essential, as awareness and motivation are key components of successful learning.

I am happy to work with the student’s existing materials or provide my own, and I always tailor resources to fit the student's specific needs—or work with an established program (such as school curricula or exam preparation courses).

I would be glad to have you as my student!