Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19478 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Санкт-Петербурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Царскосельская гимназия искусств имени Анны Андреевны Ахматовой» Подтверждено Автономная некоммерческая общеобразовательная организация «Школа имени А.М. Горчакова» г. Санкт-Петербурга Подтверждено Достижения
- Призер районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2023 - 2024 учебного года
О себе
Я выпускник 2024 года Царскосельского лицея школы имени А.М. Горчакова, а также выпускник 2022 года Царскосельской гимназии искусств по специальности фортепиано. В 2023-2024 учебном году я стал призером районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. С удовольствием помогу нынешним школьникам подготовиться к экзаменам ЕГЭ, ОГЭ или ГИА по музыке, учитывая специфику этих экзаменов. Я разработаю оптимальную программу подготовки и поделюсь советами о том, как правильно действовать на самом экзамене, учитывая свой недавний опыт прохождения этих экзаменов.
Аспирант или ординатор очной формы обучения, Частный преподаватель
На сайте: 1 годФормат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Пермский музыкальный колледж. С отличием. Подтверждено Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова Подтверждено Опыт работы
- Педагог по вокалу (6 лет)
О себе
Занятия вокалом с детьми и взрослыми в зависимости от запроса. Постановка голоса и дыхания, индивидуальный подбор репертуара, подготовка к выступлениям и конкурсам. Для детей дошкольного и школьного возраста возможны общеразвивающие музыкальные занятия - развитие чувства ритма, музыкального слуха, интонации. Также занимаюсь со старшими школьниками, студентами колледжей, взрослыми - работа с классическим репертуаром, академический вокал.
Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Ветеранов от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 72 станции, 3 района от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальное училище имени Модеста Петровича Мусоргского Подтверждено Опыт работы
- Концертмейстер группы контрабасов (4года)
О себе
Мой метод преподавания основывается на поиске подхода к каждому ученику и составлении для него личной модели преподавания.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1200 ₽ / 60 мин Образование
СПб музыкальное училище им. М.П.Мусоргского Подтверждено Достижения
- Дипломант 1 степени Всероссийского конкурса
Опыт работы
- Преподаватель гитары в школе искусств 5 лет, репетитор 8 лет
О себе
Люблю музыку и считаю ее универсальным средством самовыражения! Моя главная задача - раскрыть творческие способности ученика. Преподаю детям от 7 лет и взрослым. В обучение входит: -Постановка рук, правильная посадка за инструментом; -Освоение основных приемов игры; -Расположение нот на грифе простым языком, по запросу возможна работа с табулатурами и аккордами; -Подбор посильного репертуара из разных жанров по принципу от простого к сложному; -Разучивание ваших любимых мелодий или песен; -Укрепление техники игры с помощью упражнений, снятие зажимов рук; -После 6 месяцев обучения возможно участие в организованных мной концертах. На первые уроки предоставляю инструмент, помогаю с его выбором и настройкой. Помогаю желающим поступить в муз.школу и училище, а также учащимся муз.школы с выполнением домашних заданий, в том числе, по сольфеджио. Буду рада видеть Вас на своих уроках!
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1700 ₽ / 60 мин У ученика 38 станций от 1390 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1390 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория им. Н.А.Римского-Корсакова Нижегородское музыкальное училище им. М.А.Балакирева Подтверждено Опыт работы
- Репетитор у учеников младшего школьного возраста (4 года)
О себе
Помогу ученикам преодолеть технические трудности, улучшить навыки, закрепить выученный материал и облегчить выполнение домашних заданий. В начале занятий с учениками младшего школьного возраста обязательно проводится гимнастика для разогревания мышц плечевого пояса и поддержания тонуса рук и пальцев, а так же дыхательные упражнения. Методика преподавания включает в себя не только непосредственный показ на фортепиано, но и устные объяснения. Запись на занятия только по предоплате 50%, за час до занятий проводится полная оплата. О переносе следует сообщать за сутки (предоплата не сгорает). При отмене занятия меньше чем за 2 часа - сгорает предоплата 30%. Об опозданиях предупреждать) Самое главное - получать удовольствие от музыки!
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 2500 ₽ / 90 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 90 мин Образование
ТГМПИ им.С.В.Рахманинова Подтверждено СПбГК им Римского-Корсакова Достижения
- Авторское пособие для педагогов музыкальных школ «Программа по общему фортепиано»
- Авторская методика преподавания фортепиано «ускоренный курс игры на фортепиано»
Опыт работы
- Преподаватель фортепиано (45лет)
- Преподаватель фортепиано в музыкальной. школе. Стаж 35 лет. Преподаватель в частной музыкальной школе Jam’s school,3года, частная музыкальная школа «Лира»,стаж7лет
О себе
Преподаю уроки вокала. Постановка голосового аппарата. Работа над правильным интонированием нот. Работа с произведениями. Так же преподаю уроки по фортепиано по своему авторскому курсу « Ускоренный курс игры на фортепиано». Мой курс включает в себя не только обучение игре на фортепиано, но и изучение теории музыки, основ импровизации. Ученики, которые даже никогда не занимались музыкой, через несколько уроков играют двумя руками по нотам, с классической постановкой рук. Отношения с моими учениками основаны на взаимном уважении, но я требовательный педагог. Неприемлю пропусков уроков без уважительных причин. Перенос уроков возможен, но сообщать об этом заранее. Провожу и уроки по короткому курсу- 1,2 урока для разбора произведения.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Музыкальный колледж им.М.П.Мусоргского/Консерватория им.Римского-Корсакова Подтверждено Опыт работы
- Стаж репетиторства более 19 лет частным образом и учитель в музыкальной школе 4 года
О себе
Здравствуйте! Играю на ударных инструментах с 6 лет. Профессиональное музыкальное образование Преподавательский стаж более 19 лет 4 года из них в музыкальной школе Профессиональная деятельность: 2005−2008 -артист камерного оркестра, ТЮЗ им А. А. Брянцева 2005— музыкант, музыкант по приглашению в различных коллективах Санкт-Петербурга, педагог по классическим ударным инструментам и перкуссии 2006 — 2009 — педагог, музыкальная школа № 37 Санкт-Петербург. 2008 — 2019 — музыкант в спектаклях, сотрудничала с независимыми театральными коллективами и площадками Санкт-Петербурга, музыкальное композиционное оформление. 2010 — 2013 — музыкант, композитор, проект «Ирмос», режиссёр Ирма Комладзе Фестиваль «Золотая маска» («Маска Плюс») 2012 года; музыкант, играла спектакли в театре Балтийский Дом, Новая Сцена (сейчас театр Мастерская), театр Особняк, театр Кукфо 2017 — наст. время — композитор, музыкант ансамбля, ансамбль классической и contemporary музыки Tabula Rasa Ensemble. 2019 — участник международного фестиваля классической музыки «Classical Next» г. Роттердам 2022 — композитор, документальный фильм «Атаса баласа», реж. Анжелика Григорьева 2023−2024 — концерты в Лондоне, поездка на лейбл Guild Music. 2025 — композитор, документальный фильм «Люди и касатки», реж. Влад Гришин 2003 — наст. время — выступления с Tabula Rasa Ensemble на разных театральных площадках и в концертных залах Петербурга — Шереметьевский дворец (Санкт-Петербургский государственный музей театрального и музыкального искусства), музей-квартира Римского-Корсакова, Усадьба Приютино, дворец Белосельских-Белозерских, Санкт-Петербургское отделение Союз театральных деятелей РФ (Дом актера имени Станиславского), театр Особняк, Центр Современного Искусства им. Курехина, театр Новая Сцена (сейчас театр Мастерская), Государственная Академическая Капелла, Лендок, театр Кукфо, Балтийский дом и др. Музыка-жизнь! Постоянная концертная деятельность на главных площадках СПб. В преподавании считаю крайне важным найти подход, быть внимательным к природе человека, раскрыть потенциал, найти пути, когда сталкиваешься со сложными аспектами, чтоб стремление и вдохновение росло. Пример выступления: https://youtu.be/vUobL0BtiBE?si=TkR8UeJjb9g7SYX_
Формат обучения и цены
У ученика Колпино от 1200 ₽ / 30 мин Образование
Ленинградский областной колледж культуры и искусства Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель фортепиано (2 года)
О себе
Здравствуйте! Меня зовут Мария, я преподаватель фортепиано с опытом работы в музыкальной школе. В данный момент я обучаюсь в университете им. Герцена на факультете музыкального образования, что позволяет мне постоянно совершенствовать свои знания и навыки. Я предлагаю частные уроки для учеников разного уровня. Мои уроки включают в себя не только технику игры, но и развивают музыкальное восприятие, слух, а также творческий подход к музыке. Я подбираю программу, соответствующую интересам и уровню ученика, и всегда стараюсь создать комфортную и вдохновляющую атмосферу для обучения. Если вы хотите научиться играть на фортепиано, улучшить свои навыки или начать учёбу с нуля - буду рада помочь! Занятия проходят как с детьми, так и со взрослыми.
Формат обучения и цены
У репетитора Комендантский проспект, Приморск от 1300 ₽ / 60 мин У ученика Комендантский проспект, Приморск от 1300 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная консерватория Достижения
- Многие мои ученики стали лауреатами и дипломантами конкурсов, имею благодарности
Опыт работы
- Преподаватель фортепиано 23 года
О себе
Я контактный и общительный человек, с чувством юмора, за долгие годы работы научилась находить подход к каждому ученику. Надеюсь, что мои знания и опыт ученикам пригодятся.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Казанская государственная консерватория имени Н. Жиганова Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель композиции
О себе
Используемая в моей работе программа обучения музыкальной композиции включает в себя следующие этапы: 1. Классическая композиция - 50 уроков (основная часть); 2. Эстрадно-джазовая композиция и импровизация - 30 уроков (по желанию); 3. Современная академическая композиция - 40 уроков (по желанию); 4. Композиция старинной музыки (Средневековье, Возрождение, Барокко) - 50 уроков (по желанию).
Формат обучения и цены
У репетитора 4 станции от 1000 ₽ / 45 мин У ученика 5 районов от 1300 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А.Римского-Корсакова Подтверждено О себе
Очные занятия провожу в Санкт-Петербурге. Композитор, пианист, автор текстов, аранжировщик. Учился в Ростовской государственной консерватории им. С.В. Рахманинова (1993-1997, класс проф. Г. Гонтаренко); Выпускник Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова — факультет композиции (2000, класс проф. Г. Банщикова). Член Союза Композиторов России и Санкт-Петербурга. Член Союза Концертных Деятелей Санкт-Петербурга. Член Творческого Союза Работников Культуры и Искусств (Санкт-Петербург). Член-корреспондент Академии русской словесности и изящных искусств им. Г.Р. Державина. Лауреат 2 премии V Международного конкурса им. С. С. Прокофьева по композиции. Лауреат 2 премии IV Всероссийского танцевального конкурса-фестиваля «Альтернатива» в номинации Композиторский конкурс. Лауреат 2 премии (1-я не присуждена) VI открытого Всероссийского конкурса композиторов «Хоровая лаборатория XXI век. Музыка для детей и юношества» в номинации «Произведения на стихи классических и современных поэтов». Лауреат 2 премии II Всероссийского открытого конкурса композиторов "Piano&Piano" (г.Петрозаводск). Стипендиат Министерства Культуры РФ.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 550 ₽ / 60 мин Образование
ЛГУ им. А.С. Пушкина Подтверждено Опыт работы
- 4 года
О себе
Главный принцип обучения: " Учитель — человек, который может делать трудные вещи легкими. " Ральф Эмерсон. Формы подачи материала зависят от возраста детей и их индивидуальных особенностей. Я студентка Филологического факультета. Закончила музыкальный лицей по классу скрипки с красным аттестатом.
Формат обучения и цены
У репетитора Новочеркасская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 55 районов от 1500 ₽ / 60 мин Образование
СпбГК им. Римского-Корсакова Подтверждено Формат обучения и цены
Акция 1500р- стоимость занятия 45мин при оплате за месяц вперед У репетитора 3 станции от 800 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 45 мин Образование
СПбГУКИ Достижения
- Сертификат участника практических семинаров-тренингов Ренаты Рейч (Австрия, Венгрия)
- Участник практических семинаров-тренингов Емельянова В.В.
- Участник практических семинаров-тренингов Богданова И.А. по теме «Секрет создания успешного эстрадного номера» и Пичуричкина С.А.
- Курсы повышения квалификации преподавателей театральных дисциплин
- Присвоение Первой квалификационной категории по должности «Педагог дополнительного образования»
- Курсы повышения квалификации «Работа с голосом. История и современность, методика и практика»
Опыт работы
- Опыт
О себе
- Базовое развитие дыхания - Интонация, артикуляция, дикция - Развитие диапазона - Сглаживание регистров, развитие кантилены (для опытных) - Работа с микрофоном - Подготовка к конкурсам - Подготовка к поступлению на вокальные факультеты - Работа со сценическим образом - Основы музыкальной грамотности (как для маленьких, так и для взрослых) - Подбор музыкального произведения на слух - Подготовка песни к свадьбе, НГ или другому празднику - Помощь в студийной записи Time waits for no one Время никого не ждёт Разрешите представиться: Я — Дарина Львова. С 4х лет мне посчастливилось выйти на большую сцену, и, не зная страха, смотреть в глаза звёздам эстрады. Я искренне восхищаюсь своими учениками, ведь они каждый день преодолевают себя и открывают для себя границы совершенно нового для них мира! С замиранием сердца слежу за их успехами и всегда готова поддержать даже в самых смелых идеях! Жду на своих уроках: - детей от 5 лет, которые только начинают свой творческий путь - подростков в период, когда твой голос не хочет тебе подчиняться - молодых людей, стремящихся поступить в музыкальное учебное заведение - взрослых, которые хотели бы научиться управлять своим голосом и найти свой путь реализации! Всех тех, кто не хочет потерять время и изо всех сил стремится достичь своей музыкальной мечты! Работала в частных музыкальных школах с подростками и взрослыми, в государственных структурах детской направленности, пела на множестве городских площадок (в том числе К З Московский, БКЗ Октябрьский, Государственная джазовая филармония, джазовые клубы и др…), работала организатором и ведущей Международных детских фестивалей, конкурсов, педагогических конференций. Многократный победитель конкурсов, а так же участник жюри. В данный момент работаю организатором мероприятий и педагогом по эстрадному вокалу в Детском музыкальном театре «Кантабиле», а так же работаю над уникальным проектом «Music inside». В наличии: синтезатор, 3 микрофона, микшерный пульт, активные колонки, пюпитр, подставка для микрофона, база фонограмм оффлайн, база распевок более 100, разработанная эксклюзивно для моих учеников, которая регулярно пополняется. Со взрослыми возможна работа дистанционно (skype, zoom). Возможна работа по договору.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин О себе
Здравствуйте, меня зовут Анна Сергеевна и я профессиональная певица и педагог. Готова провести вас в замечательный мир академического вокала и нотной грамоты. Стаж работы педагогом 5 лет. Имею педагогическое и вокальное образование, так же проходила годовой курс стажировки в Римской консерватории. Как вокальный практик принимала участие во многих конкурсах, есть опыт выступлений на разных площадках. Занимаюсь репетиторством по вокалу, коррекции слуха и школьной программе сольфеджио.
Занятия по музыке с репетитором в Санкт-Петербурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы