Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19490 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Санкт-Петербурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У ученика Академическая от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Государственная классическая академия имени Маймонида Свердловское музыкальное училище им. П. И. Чайковского Уральский музыкальный колледж (Екатеринбург) Формат обучения и цены
У ученика 2 станции от 590 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский областной колледж культуры и искусства Формат обучения и цены
У ученика Центральный (Калиниград) от 500 ₽ / 30 мин Дистанционно от 400 ₽ / 30 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова О себе
Солистка симфонического оркестра. Занимаюсь с детьми и взрослыми любого возраста и уровня подготовки, обучу профессиональным навыкам игры на блокфлейте, фаготе, саксофоне и фортепиано. Имею большой опыт работы с детьми и очень быстро нахожу с ними общий язык. В доступной форме объясню теорию музыки.
Формат обучения и цены
У репетитора Нарвская от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Иркутский государственный лингвистический университет О себе
Вокалистка альтернативной готик-метал группы "The End of Melancholy". Обучаю чистому пению, все виды экстремального вокала, работа над акцентом, запись песен. Пою около 15 лет, гастролирую по Европе, участвовала в различных рок-конкурсах. Поделюсь с вами личным опытом развития вокала, с помощью современных методик.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна О себе
Здравствуйте! Предлагаю услуги репетитора по игре на гитаре. Имею опыт игры более 20 лет.Так же преподаю более 10 лет. В том числе детям от 8 лет. Программа лёгкая и доходчивая. Работаю под каждого ученика индивидуально. Учимся на любимых песнях и мелодиях. Лишней теорией не гружу, только по необходимости и при хорошем прогрессе. Если подытожить кратко - я научу вас обращаться с инструментом на любом желаемом для вас уровне. Занятия проводятся онлайн. Всё-таки 21 век на дворе) Звоните - всё обсудим и сможем назначить первое занятие. Это бесплатно - вы ничего не потеряете!
Формат обучения и цены
У репетитора Калининский (Чебоксары) от 1500 ₽ / 45 мин У ученика Калининский (Чебоксары) от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева Формат обучения и цены
У репетитора Сормовский (Нижний Новгород) от 800 ₽ / 45 мин У ученика Сормовский (Нижний Новгород) от 900 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Нижегородская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки Нижегородский музыкальный колледж им. М. А. Балакирева Нижегородская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки О себе
[ul][li]Концертирующий пианист, ансамблист, концертмейстер, выступающий на различных площадках Нижнего Новгорода и других городов России. Выпускник Нижегородской государственной консерватории. им. М.И. Глинки, класс Заслуженного деятеля искусств Российской Федерации, профессора В.Г. Старынина.[/li][li]Преподаватель фортепиано с многолетним стажем, ведущий концертмейстер ФНИ Нижегородской государственной консерватории. им. М.И. Глинки,[/li][li]Лауреат международных конкурсов в качестве солиста, в составе камерного, фортепианного ансамбля, в качесте концертмейстера.[/li][li]Если Вы давно мечтаете научиться играть на фортепиано или же хотите познакомить Вашего ребенка с музыкой, то никогда не поздно, и никогда не рано. Фортепиано является базовым инструментом для всех специальностей. Этот инструмент наиболее комфортен для начинающих музыкантов, поскольку имеет фиксированную звуковысотность и широкий звуковой и динамический диапазон, что позволяет ученику с первых же уроков прикоснуться к многообразию красок музыкального мира.[/li][li]Если же Вы не новичок в музыке, я помогу Вам повысить свой уровень владения инструментом или же подготовиться к ответственному выступлению на публике. Одна из моих индивидуальных специализаций - преодоление пианистических трудностей. Метод аналитического дробления и анатомического форсирования практически гарантирует решение любых технических проблем. В таких случаях всегда помогает опытный взгляд со стороны.[/li][li]В занятиях с учениками и студентами я придерживаюсь педагогической установки на успех, когда уверенность в достижимости поставленной цели не подвергается сомнению. [/li][li]Одним из преимуществ индивидуальных занятий является удобный для Вас гибкий график и возможность музицирования на дому. Я помогу Вам определиться с целями занятий, а их количество и продолжительность зависят только от Вас.[/li][li]На моей площадке есть возможность заниматься как на акустическом фортепиано (обычное пианино), так и на электронном (пианола), смотря что вы предпочитаете. Если хотите заниматься у себя дома, но нет инструмента, я помогу Вам определиться с его типом, помогу выбрать в магазине или же на вторичном рынке.[/li][/ul]Время занятий может варьироваться по желанию и возможностям ученика.
Формат обучения и цены
У репетитора Петроградская от 800 ₽ / 60 мин У ученика Петроградская от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Профессиональное училище №124 О себе
Самое важное в любом обучении это результат. Я помогу вам достичь красивой и техничной игры в максимально короткие сроки! Записавшись на уроки я обучу вас: — Правильной постановке рук. Вы больше не будете уставать при игре и сможете концентрироваться на самом процессе! — Игре пальцами и медиатором, технике игры в стиле фингерстайл; — Развитию ритмики. Вы сможете играть ровно и выделять доли, правильно расставляя на них акценты; — Основам игры в различных стилях музыки — рок, метал, гранж, поп и множестве других поджанров! — Свободной импровизации под аккомпанемент. Игра на гитаре тесно связана с множеством других дисциплин, особенно если вы играете не просто ради своего удовольствия, а хотите чтобы вас услышало больше людей! Поэтому помимо уроков по гитаре я могу: — Помочь вам разобраться в работе с программами для написания музыки; — Объяснить как надо записывать звук гитары, обрабатывать его и доводить до готовности; — Обучить базовому сведению в программе FL; — Научить продвижению вас и вашей музыки в социальных сетях.
Формат обучения и цены
У репетитора Юбилейный (Краснодар) от 1000 ₽ / 45 мин У ученика Юбилейный (Краснодар) от 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Краснодарский государственный институт культуры Формат обучения и цены
У репетитора Рыбацкое от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Рыбацкое от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики О себе
Приветствую тебя, мой юный ученик. Меня зовут Александр и я научу тебя играть на гитаре в короткие сроки. За моими плечами огромный опыт игры, которым мне нетерпиться поделиться с тобой! Скорее записывайся на урок! [ul][li]Обучаю с нуля![/li][li]На первом занятии сыграешь свой первый бой/перебор[/li][li]Научу играть любимые песни [/li][li]Помогу с выбором Инструмента.[/li][li]Гарантирую Позитивный настрой! [/li][/ul]Коротко обо мне: Я начал играть на гитаре в 16 лет в лагере. Хотел всегда выделяться в кругу друзей, и быть душой компании. Играл в многих рок-коллективах. Играю в разных стилях. Сам я самоучка, поэтому на моих уроках не будет нудной теории , мы не будем играть скучные вещи, моя методика преподавания основывается на том, чтобы дать ученику то что он хочет, максимально быстро и доступно. А именно играть любимые песни и мелодии. Скидка 25% на первое занятие.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 600 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств О себе
Программа обучения в зависимости от целей. Возможен подбор аккомпанимента под песню.(гитара). Сценическое движение. Веду музыкальную деятельность (певица- этно фьюжн.) Эстрадный вокал. Возможна вокальная импровизация. Аккомпанемент на гитаре. Индийские мантры, для тех, кто увлекается.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 900 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Формат обучения и цены
У репетитора Лиговский проспект от 2000 ₽ / 60 мин У ученика Лиговский проспект от 2200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры О себе
Преподаю предмет, основываясь на ведущих школах игры и на собственном преподавательском опыте. Посещал мастер-классы лучших преподавателей по данной специальности (Горбачёв А.А., Желинский Е. В., Кучин А. Р., Конов В.Н.). Каждому ученику уделяется особое внимание, находится индивидуальный подход.
Формат обучения и цены
У репетитора 3 района от 800 ₽ / 60 мин У ученика 3 района от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры им. Н. К. Крупской. О себе
Уроки игры на гитаре и трубы для взрослых и детей. Обучаю игре на классической и эстрадной гитаре. Работаю в Лопухинской детской школе искусств. Подготовка к конкурсам ,выступлениям. Стоимость занятий обговаривается заранее.
Занятия по музыке с репетитором в Санкт-Петербурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы