Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19494 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Санкт-Петербурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Славы от 500 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Славы от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет Санкт-Петербургский государственный университет О себе
Победитель и призер региональных олимпиад, опыт преподавательской деятельности. Диплом СПбГУ, преподаватель-исследователь. Химия, физика, математика, геометрия.
Формат обучения и цены
У ученика Звенигородская от 700 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский областной колледж культуры и искусства Формат обучения и цены
У репетитора Ломоносовская от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина О себе
Помогу Вам:- освоить нотную грамоту, - получить базовые знания по сольфеджио,- научиться играть на фортепиано,- вокал- подтянуть свой уровень, обучаясь в музыкальной школе.Имею музыкально-педагогическое среднее-специальное образование (Диплом с отличием) Получаю высшее образование (3 курс)Опыт работы: 5 летЛюблю детей и музыку. Доброжелательная, дисциплинированная и ответственная.Помогу окунуться вам в мир музыки)))(Уроки могут проводиться как на вашей территории, так и на моей).
Формат обучения и цены
У репетитора Девяткино от 600 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Литературный институт имени А.М.Горького Формат обучения и цены
У репетитора Апшеронск от 500 ₽ / 30 мин У ученика Апшеронск от 500 ₽ / 30 мин Дистанционно от 500 ₽ / 30 мин Образование
Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы Музыкальный колледж им. Биржана О себе
Большой опыт индивидуальных занятий в музыкальной школе и на дому, а так же групповые занятия в детских садах. Кроме обучения игре на фортепиано в любом возрасте от 3х лет, предлагаю коррекционные музыкальные занятия для интеллектуального и речевого развития детей с ОВЗ. Индивидуальные условия оплаты, в том числе система абонементов и скидок для многодетных семей.
Формат обучения и цены
У репетитора Калининский (Челябинск) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Калининский (Челябинск) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Магнитогорская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки О себе
Давайте знакомиться, мои будущие ученики! Меня зовут Юлия. Для учеников я-Юлия Николаевна. Если Вам, или кому-то из знакомых или близких нужен увлечённый, любящий свою профессию, с высшим музыкальным образованием, с различными курсами повышения квалификации, репетитор по фортепиано, то я-с удовольствием возьмусь! Обучаю с нуля игре на фортепиано! Если ваш ребёнок уже учится в музыкальной школе, то учеников фортепианных отделений научу как работать, чтоб трудное в исполнении стало легким и понятным, объясню, что не понятно по теоретическим дисциплинам, ученикам хоровых отделений помогу выучить партии фортепиано, подготовлю к поступлению в музыкальную школу. Обучаю и взрослых! Уже на 1-ом уроке Вы сыграете двумя руками! Если никогда не играли на фортепиано, но мечтаете играть без нот и хотите блеснуть перед кем-нибудь исполнением своих любимых композиций-помогу это осуществить! А кто намерен научиться играть по нотам-научу! О себе: Лауреат всевозможных международных, всероссийских, областных, зональных, городских конкурсов. Концертирующий профессиональный концертмейстер. Мои ученики - это моя радость и гордость!
Формат обучения и цены
У ученика Парнас от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры Формат обучения и цены
У ученика Купчино от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры Формат обучения и цены
У репетитора Площадь Александра Невского (Невско-Василеостровская линия) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена О себе
Я педагог продюсерского центра Валерия Заряднова (наш продюсерский центр подготовил таких звёзд, как Петр Захаров - победитель телепроекта " Шоу Голос - 7" на первом канале, солистку Большого театра Юлию Мазурову, участника телепроекта" Ну- ка, все вместе" Илью Римара и др. звезд). Я сама оперная и эстрадная певица, имею большой сценический опыт. Выступаю на крупных площадках с известными артистами в г. Санкт-Петербург. Образование РГПУ им. Герцена ИМТиХ '18, кафедра "Сольное пение". Обучалась у солистки Мариинского театра, профессора Кравцовой Татьяны Алексеевны. Опыт преподавания 3 года. В основе преподавания лежит итальянская школа " bell canto". Развиваю певческое дыхание при помощи специальных дыхательных техник. Голос растёт и появляется красота тембра в результате пения вокализов и распевок( вокальных упражнений). Имею большой, а главное результативный опыт преподавания! Могу научить "с нуля"! Если Вы, или ваш ребенок, хотите петь,учиться этому, а главное выступать на сцене - пишите! Занятия проходят в специально оборудованном музыкальном классе.
Формат обучения и цены
У ученика 3 района от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. Рахманинова Формат обучения и цены
У репетитора Ульяновск от 900 ₽ / 45 мин У ученика Ульяновск от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Астраханская государственная консерватория О себе
Учу игре на фортепиано, а также синтезаторе. При онлайн занятиях необходим хороший интернет и наличие стойки
Формат обучения и цены
У репетитора 4 станции от 900 ₽ / 60 мин У ученика 4 станции от 900 ₽ / 60 мин Образование
Магнитогорская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки О себе
Преподаватель высшей квалификационной категории по классу гитары и виолончели. Занимаюсь проведением занятий для детей и взрослых в индивидуальном порядке, включая обучение музыкальной грамоте. Мои ученики - лауреты и призеры городских, региональных, всероссийских и международных конкурсов.
Формат обучения и цены
У репетитора Ейск от 650 ₽ / 45 мин У ученика Ейск от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 650 ₽ / 45 мин Образование
Донской педагогический колледж Азовский филиал (Азов) О себе
Приветствую! Хотите научиться играть на гитаре, но не знаете с чего начать? Добро пожаловать!!! На обучение игре на гитаре с «нуля». Мы с вами изучаем только ваши любимые песни или любимые мелодии и произведения!!! :) Никакой скучной теории (если вам это не нужно). Все максимально доступно и просто) Вы научитесь играть песни с нуля в короткие сроки и многое другое. Приходите на первое БЕСПЛАТНОЕ занятие и увидите результат. Вы ничего не теряете) 45 минут пройдут на одном мгновении, гарантирую))) Обучаю с 7- 8 лет. Работаю преподавателем в МБУ ДО ДШИ п. Октябрьский. На гитаре играю 12 лет. Преподавательский стаж 5 лет. Обучаю игре на: гитаре акустической, классической, электрогитаре, бас гитаре, барабанной установке, синтезаторе. Преподаю теорию музыки, если это вам необходимо. Обучение возможно по связи в skype.Помогу с выбором инструмента и его приобретением.Звоните, пишите и мы уточним с вами все детали)
Формат обучения и цены
У репетитора 5 станций от 400 ₽ / 60 мин У ученика 5 станций от 450 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет) О себе
Закончила 2 музыкальные школы по классу фортепиано. Школа 8 "Музыка" и ДШИ 4. Поставлю правильно руки вашему ребёнку и музыка станет для него любимым занятием, будет доставлять удовольствие и радость.
Формат обучения и цены
У репетитора Сенная площадь от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Сенная площадь от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств
Занятия по музыке с репетитором в Санкт-Петербурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы