Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике (профильный уровень) в Ульяновске

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Павел, я репетитор по математике и физике. Студент НИЯУ МИФИ, опыт преподавания — более 4 лет. Провёл 1500+ занятий с 80+ учениками. Результаты моих учеников: • 15 сдали ДВИ в МГУ на 90+ • 18 сдали ЕГЭ на 80+ • 10 сдали ОГЭ на 4–5 • 5 поступили в ФМШ №2007 Обо мне: • Выпускник ФМШ №2007 • Победитель олимпиад "Шаг в будущее", "Ломоносов" • ЕГЭ (математика, физика, русский) — 90+ Как проходят занятия: • Индивидуальный план после вводного теста • Формат диалога, без скучных лекций • Домашние задания, доступ к материалам, видеозаписям моих занятий, поддержка вне занятий

О себе

Подготовкой учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ (база, профиль) занимаюсь с 2012 года. Результаты 2024-26 годов: ОГЭ: преимущественно оценка " 5" ЕГЭ (база) : 100% учащихся сдают экзамен на " 5" Результаты ЕГЭ (профиль) : средний балл - 82, наивысший балл - 88. Занятия по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ могут длиться 60 или 90 минут. При работе дистанционно использую последние российские разработки, позволяющие видеть ученику и учителю записи друг друга на листе бумаги, так что создается обстановка очного урока. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ предполагает достаточно большое количество домашнего задания, без которого невозможна наработка необходимых для успешной сдачи экзаменов навыков. При подготовке к ОГЭ и ЕГЭ законный представитель ученика получает информацию о выполнении учеником домашнего задания, ходе урока и его результатах по окончании каждого занятия. Это позволяет видеть реальный прогресс ученика.

О себе

Готовлю к поступлению в технические вузы (МГУ, Бауманка, МФТИ). Моя специализация — системная подготовка к ОГЭ, Олимпиадам, ЕГЭ и ДВИ по математике, физике и информатике. За 5 лет помогла более чем 50 ученикам поступить на бюджет в ведущие вузы страны. Средний балл моих учеников на ЕГЭ по физике и математике — 85+ (при среднем по Москве ~70) . Провожу занятия на интерактивной доске с использованием современных цифровых инструментов, даю обратную связь родителям в удобном формате . Провожу бесплатное пробное занятие для диагностики уровня и составления индивидуального плана. Также, помогаю в выполнении домашней работы и повышении успеваемости.

О себе

К сожалению, у многих после пандемии Covid-19 из-за формального подхода к обучению в школе сформировалось неприятие дистанционного обучения, несмотря на его очевидные преимущества перед оффлайн обучением. Итак, занятия по прежнему будут индивидуальными, групповые формы обучения я пока не практикую. Я сторонник непосредственного полноценного общения, считаю, что такое общение играет важную роль в работе, помогает установлению контакта с учеником, поэтому я предпочитаю чтобы ученики видели и слышали меня, и также предпочитаю видеть и слышать своих учеников. Занятия провожу через видеовызов ВК. Математика - предмет письменный. Поэтому мои объяснения, в подавляющем большинстве случаев, иллюстрируются на онлайн-доске. Для этой цели я использую Sboard.online или вк-доску. Однако, я считаю, что все записи нужно вести в тетради (рекомендую сразу завести тетрадь формата А4), либо, что даже предпочтительнее - с помощью планшета, либо iPad. Как записи учеников попадают ко мне? Очень просто! Ученик просто фотографирует то, что написал в тетради и высылает мне, как правило, через личные сообщения ВК (или телеграм), либо, в случае ведения записей в планшете, просто делается скриншот. Именно в таком виде для проверки мне предоставляются домашние задания, которые я прошу присылать заранее, чтобы я на занятии не тратил время на их проверку. При необходимости, присланная мне фотография «вешается» на доску, и я на доске показываю, что необходимо исправить. Выше я упомянул о домашних заданиях. Я знаю, что часто ведутся споры: должен ли репетитор задавать д/з? Я считаю, что должен! И задаю домашнее задание практически всегда, конечно иногда бывают исключения. Наш мозг так устроен, что он нуждается в постоянной тренировке и закреплении полученных навыков, без этого пройденное быстро забывается. Поэтому, на мой взгляд, необходимо самостоятельно повторять и закреплять изученное дома. Без этого ценность полученных на занятии знаний может сойти на нет. Однако, по согласованию с родителями ученика и самим учеником, можем работать и без домашних заданий. При проверке заданий и работе с онлайн-доской используется iPad и Аpple Pencil, то есть практически я имею возможность проверять присланные мне задания как это делается в школе, когда учитель пишет в вашей тетради обычной ручкой. То есть все, что мне нужно видеть, я вижу, записи ведутся в тетради точно так же, как и при обычных оффлайн занятиях. Все материалы, которые нам необходимы в работе, я предоставляю, вы не тратите дополнительные средства на их покупку. Материалы высылаю в личную переписку вк или телеграмм. Как видите, никакого формализма! Более того, вы не тратите время и средства на дорогу до репетитора и обратно, а ведь время - самый ценный ресурс! Онлайн-занятия позволяют расширять границы и теперь уже не важно в каком городе живет репетитор и ученик! Ученики, попробовавшие онлайн очень редко, практически никогда, не возвращаются в оффлайн. У меня даже есть ученики из соседних домов, которые, занимаются из дома. Если есть еще вопросы - отвечу при созвоне.

О себе

Работаю репетитором 5 лет, с момента окончания школы (11 классов) Имею современное представление по поводу ОГЭ/ЕГЭ, всех подводных камней, моментов, которые ценны при подготовке. Также постоянная практика с разными учениками, от 3 до 11 класса, привела к обнаружению разных методов объяснений для более простого и быстрого понимания темы ребёнком. Рекомендуются занятия 2-3 раза в неделю. Берусь за кратковременные курсы или одноразовые онлайн консультации. В случае отмены или переноса занятий, связываемся и назначаем дополнительные дни для компенсации курса.

О себе

Провожу онлайн-занятия, направленные на: Повышение успеваемости по школьной программе (1-8 класс). 1. На первом занятии провожу тестирование, на котором: a. выявляю, какие темы ребенок усвоил слабо или не усвоил вообще; b. определяю уровень вычислительных навыков и умение считать устно, так как именно хорошие вычислительные навыки являются залогом успеха не только в изучении математики и в изучении других предметов школьного курса; c. проверяю уровень сформированости навыка решения текстовых задач. 2. Строю индивидуальный план работы: a. определяю темы, над которыми будем работать в первую очередь; b. определяю систему упражнений, направленных на формирование вычислительных навыков. c. Определяю виды задач, над которыми будем работать в первую очередь. 3. Уделяю особое внимание развитию математической речи, так как, если у ребенка не развита грамотная математическая речь, то он просто не понимает объяснение учителя на уроке, не сможет понять смысл заданий на экзамене. 4. После изучения каждой темы предоставляю справочный материал и алгоритмы решения основных задач, которые ученик может использовать при дальнейшей самостоятельной работе и работе в классе. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. 1. На первом занятии выясняю, какие именно задания ученик затрудняется решать: предлагаю набор упражнений каждого типа экзаменационной работы. 2. На последующих занятиях предлагаю систему упражнений, которые помогут отработать необходимый навык. 3. Во время занятия не демонстрирую свой навык решения задач, я организую работу ученика таким образом, чтобы он сам смог найти верное решение. Для этого я делаю подборку теоретического материала, который необходим для решения именно этих задач, строю систему наводящих вопросов, ответив на которые, ученик сможет сам найти решение задачи. 4. Для закрепления навыков решения задач задаю домашнюю работу на платформе Cloudtext, которая позволяет осуществлять обратную связь учеником, оставлять комментарии к работе - как учителю, так и ученику. 5. Все материалы занятий (записи, рисунки, задачи) остаются доступными после урока — ученики могут скачать их или просматривать онлайн при выполнении домашнего задания. Я всегда готова ответить на ваши вопросы, возникающие после урока! Особенности моей работы: • Каждое мое занятие направлено на развитие различных мыслительных процессов: речи, памяти, концентрации внимания, логического мышления. • На занятии происходит неоднократная смена видов деятельности: беседа по пройденному теоретическому материалу, устный счет, работа с текстом … • Для повышения эффективности занятия использую интерактивную доску, которая позволяет наглядно объяснить весь процесс решения задачи. • Работу над задачами организую таким образом, что бы ребенок сам нашел решение задачи, а не пытался запомнить готовое решение. Я не решаю за ученика, а лишь подталкиваю его к решению. Задаю наводящие вопросы, даю подсказки какой раздел теории он может применить для решения задания. • На своих занятиях, особенно с учащимися начальной школы и среднего звена, я уделяю огромное внимание формированию вычислительных навыков. ОБО МНЕ: Окончила Актюбинский педагогический институт в 1994 году (Специальность — учитель математики, информатики и вычислительной техники). Стаж работы преподавателем 29 лет. • 13 лет работы в сельской школе позволили мне выработать уникальные методы работы с учениками разного уровня: от очень слабых до достаточно способных, любящих математику. • Огромный опыт работы со старшеклассниками позволяет организовать работу с учащимися начальной школы так, чтобы ребенок был готов к успешному изучению математики в средней школе, смог сдать ОГЭ и ЕГЭ на достаточно высокий балл. • После 13 лет непрерывной работы в школе был перерыв в педагогической деятельности. За 8 лет работы в различных сферах деятельности я смогла понять, какие именно знания из области математики необходимы людям различных специальностей. • Занимаюсь репетиторством с 2016 года. Преподавала ментальную арифметику офлайн и онлайн. Имею опыт индивидуальных занятий и работы в группе. Имею опыт работы с любыми возрастами: от детей 6 лет до взрослых.

О себе

Подготовка к экзаменам и олимпиадам по математике и физике, выработка навыков для успешного обучения в высшей школе. Возможны занятия на английском языке. Подготовка по программам IB, A-level, GCSE, SAT; GMAT, GRE.

О себе

Меня зовут Валерий, я учусь на факультете клинической психологии в СПбГПМУ и помогаю школьникам готовиться к экзаменам и разбираться с программой по разным предметам. Математика— очень непростой предмет для сдачи (и базовая, и профильная). Однако сдать её на 80+ баллов— более чем реально! Главное— желание и настрой, а с остальным (теорией, оформлением заданий и преодолением экзаменационного стресса) я помогу

О себе

Выпускник Ульяновского института Гражданской авиации по специальности пилот-инженер, готовлю учеников на 80-90+ баллов уже более 5 лет, сформировал собственный методики преподавания и подготовки. Стараюсь всегда заинтересовать ученика и сделать занятие приятным для изучения предмета. Уверен, что смогу помочь и вам справиться со всеми сложностями!

О себе

Независимо от локации занятий (у ученика, у меня или удаленно) для каждого ученика (обычно по итогам 1-2 первых занятий) разрабатываю индивидуальный план обучения с учётом целей ученика и временной траектории занятий; использую самые разные учебники, задачники, материалы сайтов. Работаю со старшими школьниками (в том числе целенаправленно готовлю к ОГЭ и профильному ЕГЭ) и студентами младших курсов. Английский язык изучал в школе, ВУЗе, но главное в ходе научной работы Прикладным математиком с зарубежными партнёрами, в том числе участвуя и выступая с докладами на международных научных конференциях. Оплата проводится после каждого проведенного занятия удобным клиенту способом.

О себе

Специализируюсь на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ. Стараюсь, что бы ученику было максимально комфортно на уроке. Объясняю материал до тех пор пока ученик не поймёт и не отработает. Работаю на результат. О переносе занятий желательно сообщать за 24 часа.

О себе

Объясняю математику доступно и без давления, так как сама недавно прошла путь абитуриента. Показываю, как формулы работают в реальной жизни и технологиях, превращая абстракцию в понятные инструменты. Делаю упор на понимание логики, а не механическое запоминание. Использую визуализацию, интерактивные доски и аналогии из жизни. Адаптирую темп под ученика и разбираю ошибки до полного понимания. Ученики повышают оценки, успешно сдают контрольные и экзамены (ЕГЭ/ОГЭ), закрывают пробелы в знаниях. Есть опыт менторства в онлайн-школе и стажировки в аналитике данных (Альфа-Банк), что помогает учить структурированному мышлению. Правила работы: Предупреждение об отмене или переносе занятия — не менее чем за 24 часа. Оплата производится перед занятием или блоком занятий (по договоренности). При болезни или форс-мажоре занятие переносится без потери оплаты при своевременном уведомлении. Домашние задания проверяются между уроками, разбор ошибок входит в следующее занятие.

О себе

Для каждого ученика программа подбирается индивидуально. Не существует "неспособных" учеников, есть неинтересное объяснение предмета.

О себе

Не идет математика? Не понимаете доказательства теорем? Завалили контрольную? А может, хотите сдать ЕГЭ на 80+? Еще недавно я тоже учился в школе и уже там понял, что математику на обычных уроках объясняют плохо. Теперь у меня есть своя методика преподавания. Я знаю, как пробудить у детей интерес к предмету и сделать занятия легкими и увлекательными! И никакой зубрежки! Благодаря этому ученик сможет без труда разобраться в любом непонятном материале, восполнить пробелы в знаниях и отлично подготовиться к сдаче ОГЭ, ЕГЭ базового и профильного уровней сложности, вступительным экзаменам в математические лицеи и ВУЗы. Более сотни моих учеников уже успешно с этим справились. Вот их результаты: средний балл на ЕГЭ — 83,6. Средняя оценка на ОГЭ — 4,75. Все поступили именно туда, куда и хотели. Мои ученики теперь есть среди студентов ВШЭ, МГУ, СПБГУ, РАНХиГС, Финансового и Плехановского университетов, МАИ, РУДН, РГАУ-МСХА им. Тимирязева, МГЛУ, РХТУ им. Менделеева. ВПР, МЦКО, ОГЭ, ЕГЭ — не пугайтесь всех этих аббревиатур! Я помогу вам во всем разобраться, т. к. сам сдавал Единый госэкзамен, поэтому хорошо знаю, какие задания там реально предлагают, какие подводные камни они содержат и как их избежать. Обучаю с учётом всех изменений ФГОС и ФИПИ. Готовлю также к контрольным работам в школе разной сложности. Любые темы — по алгебре и началам анализа, геометрии и тригонометрии — объясняю интересно и доступно. С чего начнем? Сначала проведем с учеником индивидуальное тестирование — чтобы понять, что уже получается хорошо, а над чем еще нужно поработать вместе. Составим индивидуальный план занятий с акцентами на слабые и сильные стороны ученика. То есть, выберем наиболее эффективную стратегию обучения в каждом конкретном случае. Как будем работать? Дистанционно, по скайпу или зум с использованием электронной доски. Все это наглядно, понятно, доступно. Техподдержка, онлайн-консультации по любым вопросам и наставничество уже включены в стоимость занятий. То есть, по сути, полное сопровождение занятий в режиме 24/7 — для вас бесплатно. В чем преимущества? Ученику не надо тратить время на дорогу и тонны бумаги на распечатку материалов — все это есть в электронном виде. Так же, как и данные по успеваемости. Родители всегда могут посмотреть онлайн, что и как выполняет их ребенок, каких промежуточных результатов он достиг. Часть тестов, которые проходит ученик еженедельно, также проверяются автоматически — и мы на занятии не тратим на это время, а используем для того, чтобы оценить результаты и сразу сделать работу над ошибками. Как я учу? Прежде всего, стараюсь сделать так, чтобы ученик мыслил логически и математически. То есть, самостоятельно формулировал гипотезу и искал пути ее доказательства или решения. Часто мы не ограничиваемся поиском только одного варианта — я показываю несколько способов, помогаю выбирать наиболее оптимальный, акцентирую внимание на том, что может пригодиться при выполнении других задач. То есть, я стремлюсь сформировать у ученика необходимые навыки и системный подход, направляя ход его мыслей, не навязывая свое мнение. Шаг за шагом мы вместе придем к поставленной цели! Главное, двигаться уже сегодня!

О себе

Объясняю сложные разделы математики простым и доступным языком, используя методики, позволяющие запомнить правила на более долгое время, а не только на период прохождения конкретной темы. При подготовке к экзаменам рассказываю хитрости, которые помогут лучше ориентироваться в заданиях, выполнять их быстрее и качественнее. Имею опыт подготовки учеников к ОГЭ, профильному и базовому ЕГЭ. Легко нахожу язык с учениками любого возраста и характера. До встречи!