Лосева Ульяна Андреевна

Я - Лосева Ульяна, репетитор по математике (алгебра и геометрия) и информатике для детей от 7 до 11 класса.
Четвёртый год индивидуально работаю со школьниками: помогаю устранить пробелы в знаниях, повысить уровень школьной подготовки и готовлю к успешной сдаче ОГЭ, ЕГЭ и ВПР.

За последний год я выпустила:
- 13 учеников, которые получили от 72 до 94 баллов на ЕГЭ;
- 6 учеников получили оценки 4 и 5 на ОГЭ;
- 3 успешно сдавших ВПР.
Всего за свою практику я провела более 40 персональных учеников через разные формы итоговых экзаменов. И будучи куратором в онлайн-школе наблюдала за более чем 70 процессами сдачи экзаменов и помогала ученикам в организации подготовки к ним.

Работаю с учениками, которым нужно:
- систематизировать знания и закрыть накопившиеся пробелы;
- повысить успеваемость по математике или информатике;
- подготовиться к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР;
- научиться самостоятельно решать задачи, а не заучивать алгоритмы;
- углубить знания и выйти за рамки стандартной школьной программы.

На занятиях для меня важно не натренировать ученика на механическое решение однотипных заданий, а научить его понимать логику математики и информатики. Когда ученик понимает, почему работает тот или иной метод, ему значительно легче решать новые задачи, самостоятельно находить ошибки и справляться с заданиями повышенной сложности.
Провожу уроки на персональной виртуальной доске, используя интерактивные элементы, с возможностью совместной одновременной работы с учеником. При необходимости предоставляю записи уроков.

О себе:
- У меня сильная фундаментальная подготовка по математике, информатике и физике: я обучаюсь на 4 курсе МГТУ им. Н. Э. Баумана, с отличием окончила курсы заочной школы МФТИ по этим трём направлениям, стала победителем международной олимпиады по информатике и метапредметного проектного конкурса.
- Прекрасно знаю процесс сдачи экзаменов, так как работала в онлайн-школе сначала куратором, а затем персональным менеджером. Этот опыт дал мне хорошее понимание того, где и почему ученики теряют баллы, где возникают системные пробелы и как выстроить подготовку так, чтобы ребёнок видел собственный прогресс.
- В течение обучения получала опыт корпоративной работы: прошла практику в компании MERLION в качестве DevSec-инженера и с отличием завершила курс повышения квалификации по критическим информационным системам. Поэтому на занятиях по информатике могу не только подготовить ученика к экзамену, но и показать, как изучаемые темы связаны с реальными задачами.

Я требовательна к результату, но считаю, что сильное обучение не должно строиться на давлении. Моя задача - создать систему, в которой ученик понимает материал, видит свой прогресс и постепенно становится всё менее зависимым от помощи преподавателя.