Найдите репетитора по математике для школьников
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19495 репетиторов на сайте
Репетиторы по математике для школьников в Саранске
Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Тольяттинский государственный университет Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 400 ₽ / 45 мин У ученика 2 района от 450 ₽ / 45 мин Дистанционно от 400 ₽ / 45 мин Образование
Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники Формат обучения и цены
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Дальневосточный государственный университет (Владивосток) Тихоокеанский океанологический институт им. В. И. Ильичёва Дальневосточного отделения Российской академии наук О себе
Кандидат физико-математических наук. 40 лет стажа в Академическом иституте. 2 года доцент кафедры высшей математики.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет) О себе
Опыт удачной подготовки школьницы к поступлению в Академическую гимназию им. Д.К. Фаддеева СПбГУ. А так же подготовку к сдаче лицейский экзаменов по программированию 10-11 класс. Полная подготовка к ОГЭ за 20-25 занятий на предельно возможный балл. Детально проработанные занятия по подготовке к ЕГЭ. Участник и призер олимпиад по программированию и математике. Опыт подготовки учеников к олимпиадам любого уровня, таких как МОШ, ВОШ, по математики и инорфматике. Индивидуальный подход к каждому ученику. Программа довольно гибкая, и я могу подстроиться под уровень и скорость любого ученика. Подготовка к вступлению в специализированные учебные заведения.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина О себе
Я работаю в скайпе, использую интерактивные доски. Это очень удобно,сразу видно,что пишет ученик,можно быстро сделать рисунок, чертеж,координатную прямую,это очень облегчает работу, например, при решении 15 задания ЕГЭ с использованием метода интервалов. У меня есть большое количество находок,позволяющих упростить решение многих заданий.Для более быстрого запоминания тригонометрических формул использую стихотворные формы.Есть несколько сайтов, например, "Математический марафон".
Формат обучения и цены
У ученика Кировский (Уфа) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Ветеранов от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Кировский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Воронеж) от 700 ₽ / 60 мин У ученика Советский (Воронеж) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Липецкий государственный технический университет Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Новосибирск) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский государственный педагогический университет Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Иркутск) от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Восточно-Сибирская государственная академия образования Формат обучения и цены
У репетитора Ворошиловский (Волгоград) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Ворошиловский (Волгоград) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский инженерно-строительный институт Формат обучения и цены
У репетитора от 3900 ₽ / 60 мин У ученика Площадь Ленина от 5500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 5000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого О себе
[ul][li]Занимаюсь обучением учеников 2-11 классов и студентов с целью устранить пробелы в школьной программе, или же углубить знания в области алгебры и геометрии.[/li][li]В первую очередь определяю пробелы в программе и места, в которых ученик сомневается. Далее, определяю причины затруднений в обучении и выбираю оптимальный темп занятий и подход к ученику. Исходя из этого, и ориентируясь на цели занятий, для каждого ученика составляется индивидуальный план обучения.[/li][li]Заниматься можно строго по Вашему учебнику, либо нацелиться на углубление и расширение знаний в области математики.[/li][li]Занятия ведутся в виде диалога. В процессе работы ученик начинает рассказывать ход решения сам. Таким образом, ученик сам понимает где он ошибается или же убеждается в своей правоте и становится увереннее в такого рода задачах.Если ученик может сформулировать ход решения сам, то значит он понимает как оперировать материалом в целом.[/li][li]Стремлюсь развить у ребенка логическое самостоятельное мышление и постепенно сформировать математическую базу, с которой не возникнет проблем при "встрече" с нестандартными заданиями и формулировками.Моя цель - сделать каждый урок результативным и добиться полного понимания материала учеником.[/li][li]Подготовку к ОГЭ(ГИА)/ЕГЭ провожу, отталкиваясь от желаемого результата. На первом занятии проводится входное тестирование в виде демо версии экзамена. По результатам тестирования определяются места затруднений и ведется работа в первую очередь над этим. Если затруднения не выявлены, то занятия ведутся с целью проработать места, в которых выпускники чаще всего совершают ошибки и допускают неточности при решении открытых заданий.[/li][li]Считаю, что с преподавателем ученику в первую очередь должно быть комфортно. Стремлюсь выстроить доверительные отношения с ребенком и его родителями. На своих занятиях призываю открыто заявлять о том, что что-то непонятно. Таким образом мы не пропускаем этот этап, а еще раз возвращаемся и прорабатываем. В математике нет ненужных тем.[/li][li]С родителями поддерживается регулярная связь. Всегда открыта к предложениям и конструктивной критике.[/li][li]О себе:В 2018 получила диплом бакалавра в Санкт-Петербургском Политехническом Университете Петра Великого (факультет прикладной математики и механики, специальность - прикладная механика).В 2020 году защитила диплом магистра с отличием в Санкт-Петербургском Политехническом Университете Петра Великого (институт передовых производственных технологий, специальность - прикладная механика).[/li][li]В настоящее время продолжаю обучение в Политехническом университете.[/li][li]Опыт преподавания - 9 лет.[/li][li]Есть варианты заниматься у Вас (или у меня) или в дистанционном формате.[/li][li]В дистанционном формате занятия предпочтительнее. (доступно для учеников из других стран и регионов России).[/li][/ul]
Формат обучения и цены
У репетитора Купчино от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный морской технический университет Санкт-Петербургский государственный морской технический университет Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Просвещения от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Просвещения от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Вологодский государственный педагогический институт О себе
Стаж работы учителем математики и информатики 30 лет. Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ по математике и информатике. Являюсь экспертом ЕГЭ и ОГЭ по математике и информатике. ЕГЭ - базовый и профильный уровни.
Формат обучения и цены
У репетитора Левобережный (Воронеж) от 1400 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1400 ₽ / 90 мин Образование
Воронежский государственный педагогический университет
Занятия по математике для школьников с репетитором в Саранске.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораВычисления в столбик, таблица умножения, проценты – эти и многие другие темы в курсе школьной математики вызывают трудности у учеников. Самые первые проблемы начинаются вообще с первого класса, когда дети знакомятся с основными арифметическими действиями, учатся способам записи чисел, запоминают первую сотню чисел. Все это – большие нагрузки для ребенка.
К сожалению, не все дети схватывают информацию налету. В начальной школе очень важно предотвратить такую ситуацию, когда ребёнок перестаёт понимать, что ему рассказывают, и неизбежно теряет интерес к математике. Поэтому некоторые родители нанимают репетитора для школьников ещё в первом классе, и правильно делают: ведь главное не допустить, чтобы ребенок потерял интерес к знаниям, поверил в свою неспособность к математике. А дальше предстоят таблица умножения, азы алгебры, основы геометрии – сложность материала постепенно растет. Поэтому не отвергайте мысль о репетиторе в начальных классах. Как ни странно, но в будущем это сэкономит вам деньги.
В четвертом-пятом классах ученики уже проходят дроби, уравнения, геометрические фигуры. Кстати, дроби оказываются сложны для многих, так что если ваш ребенок «застрял» в этой теме, нужно не пугаться, а помогать.
В шестом классе в основном изучают алгебраические действия, углубляются в изучении дробей. Впервые появляются отрицательные числа.
В седьмом классе математика разделяется на два отдельных предмета: алгебра и геометрия – с отдельными оценками, но, как правило, с одним и тем же учителем. Школьников знакомят с понятием многочлена. Это часто вызывает трудности, и уже не один, не два ученика, а гораздо больше детей в классе начинают регулярно заниматься с репетитором по математике.
Геометрия в школе
Это – отдельный предмет для обсуждения. Как ни странно, многие дети получают по геометрии оценки ниже, чем по алгебре. Не у всех достаточно быстро развивается необходимое для занятий геометрии графическое (а в дальнейшем и пространственное) воображение. Сначала изучается геометрия на плоскости (планиметрия), а в дальнейшем предстоит геометрия в пространстве (стереометрия), но это уже – в старших классах (на нашем сайте есть отдельная статься, посвященная подготовки к ГИА, ОГЭ и ЕГЭ по математике).
Для успешного решения задачи по геометрии очень важно внимательно прочитать и понять условия и сделать чертеж, который точно этому условию соответствует. Дело в том, что аккуратно выполненный чертеж сам по себе является хорошей подсказкой в поисках решения задачи. Как ни странно, эту простую истину не знают не только многие дети, но и старшие. Репетитор по математике сможет не только доходчиво объяснить ребёнку, как правильно построить чертеж, но и убедить его в том, что это действительно важно, что попытки приступить к решению геометрической задачи «наскоком», минуя аккуратный чертеж как нечто «не принципиальное», чреваты ошибками и провалами. Хороший репетитор по математике сумеет сделать так, что даже самый отъявленный непоседа будет выполнять геометрические построения не «сикось-накось», а с помощью циркуля и линейки, обосновывая каждое свое действие ранее изученными геометрическими теоремами.
Ответы на часто задаваемые вопросы
