Репетиторы по русскому языку

О себе

Основой моего преподавания являются лингвистические знания о различных методах овладения языком, индивидуальных для каждого учащегося. Будучи студентом магистерской программы по мультилингвизму, я постоянно занимаюсь изучением нового материала и применяю свои знания на практике, преподавая русский язык как своим соотечественникам, так и иностранным гражданам.

О себе

Вы волнуетесь перед каждой контрольной работой, а мысль об экзаменах вызывает панику?
Из-за неуверенности в знаниях чувствуете себя некомфортно на уроках, поэтому находитесь в постоянной депрессии и не знаете, как выйти из этого состояния?
Хотите подтянуть знания и улучшить отметки по предмету?
Мечтаете сдать ЕГЭ на высокий балл, чтобы поступить в лучший вуз страны?
Хотите обрести уверенность и чувствовать себя спокойно на любой контрольной работе или экзамене?
Если так, то давайте знакомиться!
Меня зовут Анна Викторовна, 10 лет я помогаю ребятам подтянуть знания по русскому языку и литературе, почувствовать себя уверенно и подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ и ОГЭ.
Если Вы хотите справиться с возникшими трудностями и готовы работать, я буду рада видеть Вас в числе своих учеников.

О себе

Замужем. Живу в Подмосковье. По образованию филолог и преподаватель русского языка и литературы. Работаю по индивидуально составленным программам, нацеленным на систематизацию знаний, восполнение пробелов.
Использую множество дополнительных материалов: схемы, таблицы, эксклюзивные электронные пособия, включающие в себя все задания открытого банка ФИПИ. Это позволяет эффективно подготовиться к экзаменам и обрести необходимую уверенность в себе.

О себе

Доброго дня! Идет завершающий набор в мини-группы по русскому языку!
Почему Вам выгодно обратиться именно ко мне?
Меня зовут Любовь, являюсь опытным репетитором по русскому языку. Имею профильное образование и стаж более 10 лет. Мои выпускники стабильно сдают экзамены на «отлично», ЕГЭ от 80 баллов и выше.
Использую современные педагогические методики и технологии.
На моих занятиях:
 Научимся находить причастные и деепричастные обороты;
 Узнаем заново, какая из чередующихся гласных пишется в корне;
Поймём, как исправлять речевые и фактические ошибки;
Научимся красиво формулировать предложения и писать сочинения;
Разберемся, в чём разница между эпитетом, метафорой и фразеологизмом;
Научимся грамотно расставлять знаки препинания.

На уроках по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ:
 повторим фундаментальную теорию за весь курс русского языка;
 проработаем до автоматизма все задания тестовой части;
 научимся мастерски писать сочинения (а для ОГЭ и изложения);
 будем много практиковаться.

О себе

Авторская уникальная методика преподавания русского языка и культуры речи позволяет желающим повысить уровень грамотности за минимально короткий срок, что важно в наше время. Устраняем вместе с Вами пробелы не только в письменной, но и устной речи.
Сохраним красоту и чистоту русского языка, поможем себе и своим потомкам!)

О себе

В работе опираюсь на принципы Развивающего обучения Эльконина и Давыдова, стараюсь вызвать интерес к предмету, учитывая индивидуальные способности каждого ученика, уделяя большое внимание развитию речи.

О себе

Вместе с учеником мы делаем все возможное для подготовки к экзамену. Благодаря большому опыту, авторским методикам и подборкам заданий, вы получите уникальные сведения и максимально возможный результат.
Если до экзамена еще далеко, а пробелы в знаниях уже дают о себе знать — мы их устраним и, скорее всего, пойдем на опережение, чтобы предупредить появление в будущем ошибок, вызванных неоптимальной подачей материала в школе.
К ЕГЭ рекомендую начинать заниматься с 10 класса, а к ОГЭ — с 8.
Лучшие результаты учеников за последние 3 года: ЕГЭ 82/100, 88/100, 92/100, 96/100, 98/100; ОГЭ 38/39, 39/39.

Опыт занятий с такими учениками, как:
• утратившие естественный интерес к учению;
• пропустившие важные темы;
• те, кто думает, что это «не их» предмет;
• дети с дислексией, для которых нужны отдельные методики;
• и, конечно, отличники, которым нужна подготовка на высоком уровне и максимальный результат.

Я использую собственные методические наработки — как для подготовки к экзаменам, так и для повышения грамотности — и постоянно их дополняю и совершенствую. Каждое занятие становится лучше, чем предыдущее.
Большинству не хватает именно системности: важно не просто зазубривать отдельные правила, а видеть взаимосвязи.
Развиваем навыки самопроверки.
И тогда от отставания можно будет перейти к опережению или, как минимум, сделать качественный рывок вперед!

Почему мои ученики начинают интересоваться предметом? Потому что они видят перед собой живой пример человека, максимально заинтересованного изучаемыми темами.
Наконец, благодаря нашим занятиям, при условии выполнения всех рекомендаций, Вы сможете значительно сэкономить на поступлении в вуз.