Репетиторы по русскому языку

О себе

Приоритетом в своей работе считаю увлечение моих учеников предметом и высокие баллы на экзаменах.

О себе

Очень люблю свою профессию. Горжусь тем, что я - УЧИТЕЛЬ!

О себе

Ответственна, дисциплинированна, требовательна к себе и ученикам, спокойна, доброжелательна.
Опыт работы в системе высшего военного образования позволяет говорить о чёткой организации занятия, системности и систематичности в работе.
Место проведения занятий в 3 минутах ходьбы от метро Коньково.
Всегда готова оказать помощь ученику в любое другое время (срочная консультация, помощь в выполнении задания и т.п.).

О себе

Занимаюсь репетиторством с 2010 года. Работала с учащимися 4-11 классов по разным запросам: от "не остаться на второй год из-за отметок по русскому языку" до "нужен высокий балл для поступления".

Цель первого занятия – диагностика и постановка задач, планирование. Если для ученика важно повышение успеваемости, я даю диктант с грамматическим заданием. Если нужна подготовка к ОГЭ/ЕГЭ - начинаем с экзаменационного варианта. Вместе с учащимся проверяю работу, задаю вопросы, чтобы выявить причину ошибок. В дополнение к этому сам ученик рассказывает о видах заданий, которые вызывают затруднения, а также о пожеланиях. Далее выстраиваю план работы и ставлю в известность ученика.

В настоящее время провожу занятия только дистанционно. При этом мне необходимо видеть учащегося, поэтому, пожалуйста, заранее позаботьтесь о наличии веб-камеры на своём устройстве. Для занятий желательно приобрести отдельную тетрадь, разноцветные ручки и папку для распечатанных материалов. Важно не только проделать работу, но и сохранить, сгруппировать имеющийся материал. Будьте готовы к домашним заданиям. Они нужны, чтобы понять, что тема усвоена. Я знаю о загруженности учащихся уроками, кружками и другими активностями, поэтому предлагаю адекватный объем работы. Пусть будет меньше, но качественно.

На своих занятиях буду рада видеть тех учащихся, которые сами заинтересованы в улучшении учебной ситуации.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Татьяна Бондковская.

Я окончила школу с серебряной медалью, Иркутский государственный педагогический институт по специальности «Филология» - с красным дипломом.

Мой опыт преподавания – 14 лет, при этом я не работала в школе, а готовила детей к экзаменам в небольших группах от 2 до 16 человек. За все это время я выпустила около 900 учеников, провела около 11000 академических часов, из них более 2000 часов онлайн. Мои ученики поступают в ведущие вузы страны (ВШЭ, МГУ, МАИ, университет им. Г.В. Плеханова, МПГУ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М.Губкина и т.д.). При активной работе ребят (при выполнении домашнего задания, отсутствии пропусков) их результаты сдачи ЕГЭ равны от 72 до 96 баллов. Я являюсь автором дистанционного курса для факультета журналистики, соавтором сборника тестов ЕГЭ, разработчиком заданий для тестирования новых преподавателей и др., была ведущей вебинаров курса подготовки к ЕГЭ, имею немало наград как лучший преподаватель компании. Не раз обучалась у экспертов ЕГЭ. Мой подход к занятиям – сделать скучные упражнения интересными, поэтому я использую игровые методики, эвристический метод, при котором я помогаю детям самостоятельно сформулировать правила и приемы развития критического мышления. Сейчас я набираю учеников для обучения онлайн в группах. У вас есть возможность занять свободное время для интенсивной подготовки к выпускным экзаменам 9 и 11 классов. Как показывает практика, при обучении онлайн мы успеваем проработать тот же объем, что и при обычных занятиях в группе, при этом эффективность не снижается.

Мои предложения ученикам:

Русский язык. ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.

Моя методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ состоит в том, что я делаю упор на максимальное решение тестовых заданий и написание большого количества письменных работ. Каждое домашнее задание – это решение актуального экзаменационного теста и написание сочинения (и изложения для ребят, готовящихся к ОГЭ). За год обучения ребята пишут около 40 экзаменационных вариантов, не считая контрольных работ. На занятии мы разбираем ошибки, осваиваем новую тему, выполняем тренировочные упражнения и решаем тесты по пройденной теме. При этом обязательный компонент каждого занятия – сквозные темы, требующие более длительной тренировки или заучивания списка слов. Помимо этого, в течение курса ребята учатся редактировать свои письменные работы, поскольку на экзаменах проверяется 7 видов ошибок, и важно не потерять драгоценные баллы. Результаты всех работ высылаются родителям, а ребята получают матрицу роста и понимают, в каком направлении им необходимо двигаться. Программа курсов подтвердила свою эффективность в течение многих лет. После каждого занятия ребята получают запись занятия, необходимые теоретические материалы, файлы с домашним заданием. В чате группы или индивидуально я отвечаю на все вопросы учащихся.

Перед экзаменом я обучаю ребят антистрессовым упражнениям, так как я обучалась кинезиологии. Ученики запоминают алгоритм того, как правильно вести себя на ОГЭ или на ЕГЭ, как распределить время.

Для одиннадцатиклассников в течение курса проводятся занятия по подготовке к итоговому сочинению.

Русский язык. 5, 6, 7, 8, 10 классы.

Программы этих курсов выстраиваются так, чтобы дать понять ребенку, что русский – это не скучно. В группах ученики постоянно соревнуются, ведутся рейтинги, ребята участвуют в квизах, в квестах, в различных конкурсах. В 5, 6, 7, 8 классах мы идем по школьной программе, одновременно узнавая интересные факты из истории языка. В 10 классе мы начинаем готовиться к ЕГЭ, разбираем многие сложные моменты в тестах выпускного экзамена. Проблемные темы и правила повторяем каждое занятие. Так как основной принцип русской орфографии – морфологический (сохранение единообразного написания морфем), то почти на всех занятиях мы учимся разбирать слова по составу, ведем словарик суффиксов, учимся видеть структуру слова. Немаловажной является работа со словарными словами и с развитием речи. Каждое занятие ведется мониторинг усвояемости: разные типы диктантов, тесты или творческие задания. Результаты работ высылаются родителям.

Русский язык 18+. Курс для взрослых.

Так как я являюсь автором курса «Практическая грамматика» для факультета журналистики и факультета культурологии «Университета истории культур» (курс написан в 2010 году), то могу помочь многим взрослым научиться грамотно выражать свои мысли. Если вам стыдно за свои ошибки, текстовый редактор не спасает, а писать необходимо много и часто, я помогу вам восстановить пробелы в образовании в плане грамотности, вы научитесь редактировать свои тексты, доносить мысль до читателя четко, ясно и без ошибок.

О себе

Добрый день! Меня зовут Мария Сергеевна и я являюсь студенткой выпускного курса Колледжа МПГУ по специальности "Преподавание в начальных классах". С раннего возраста я погружена в сферу образования, так как большинство моей семьи связана с ней. С того времени я полюбила работать с детьми. На данный момент мною пройден большой четырехлетний путь обучения, за плечами большое количество усвоенных теоретических и практических знаний, которые я хотела бы подарить и Вам!

О себе

Учитель с 30-летним стажем преподавания предмета в средней школе. Ежегодно мои ученики сдают ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе. Средний балл по русскому языку в 2021 году был 81, наивысший 97 по русскому и 98 по литературе. Владею методикой преподавания в онлайн. Могу пользоваться онлайн досками. Работаю с учебниками по русскому языку Т.А Ладыженской, Разумовской ММ. На моих уроках ребята не только получают знания по предмету, но и развивают речь, мышление, память. Являюсь экспертом по проверке сочинения в формате ЕГЭ. У меня высшая квалификационная категория. В свободное время занимаюсь дачей, чтением книг.