Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в Москве

Некоторые общие принципы моей работы: С детьми работаю довольно мягко, с пониманием, при этом строго. Часто использую ассоциации при объяснении далее ... тем: не использую метод простого "натаскивания", а стараюсь сделать так, чтобы каждая тема стала для ребенка понятной и интересной. Таким образом, опираюсь не столько на заучивание, сколько на понимание, примеры из личного опыта и жизни ребенка. Нацелена на высокие результаты. Имею хороший контакт с детьми, доброжелательна. Стараюсь понять каждого ребенка, быть тактичной, найти индивидуальный подход. Готова быть ребенку другом и помощником, поддержать, помочь поверить в себя, если это нужно. Работая с различными типами заданий, учимся понимать логику вопроса, грамотно аргументировать свои мысли. При прохождении темы сразу тренируем задания всех типов, по каждой пройденной теме. Работаю на общее развитие, что, как правило, дает положительный результат. Люблю детей и свое дело! Мне не безразличен ребенок и его судьба, поэтому к работе отношусь неформально, всегда с душой. Могу посоветовать, подсказать с поступлением, стараюсь создавать доверительную обстановку, в которой ребенок не будет закрываться, а сможет комфортно себя чувствовать, воспринимать новую информацию и говорить о возникающих трудностях или непонимании чего-либо, не стесняясь, открыто. Буду рада сотрудничеству!

Окончила бакалавриат и магистратуру социологического факультета НИУ-ВШЭ. Прохожу обучение на эксперта ЕГЭ по обществознанию. Средний результат по ЕГЭ далее ... — 85 баллов. Также готовлю к ОГЭ, олимпиадам и ДВИ. Индивидуальный подход, интересная подача материала. Со мной сложное запоминается легко, и не бывает скучно.

Для меня важно заинтересовать ученика, превратить сухие факты и сложные учебники в понятный мир, в знания, которые применимы в жизни. Структура далее ... занятий строится индивидуально, с учетом особенностей каждого ученика и поставленных целей. По результатам знакомства и первого занятия составляю программу, распределяю время на проработку навыков и освоение материала. Я считаю, что нет никакой единственно верной методики, вроде: "Отчитать 100 часов лекций и прорешать 40 вариантов теста". Все индивидуально, при правильном подходе каждый может успешно сдать экзамены и поступить в ВУЗ мечты. Преимущества работы со мной: 1. Сочетание теории ( самостоятельная работа, лекции, диалог ) и практики ( эссе, тесты, олимпиадные творческие задания ). 2. Рекомендую литературу для изучения 3. Пишу и регулярно присылаю авторские материалы (конспекты, схемы и т.д.). 4. 7 дней в неделю доступен чат, где можно задать любые вопросы ( например: что такое Совет Федерации? Как писать эссе? Как разобраться в бюджетном процессе? Можно ли перенести занятие на другой день? Когда следующее обновление материалов? ). 5. Задание каждую неделю присылаю в чат - всегда под рукой время и тема занятия. 6. Помогу подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ не только теоретически, но и морально. 6. Репетитор, которому интересна его работа. Я люблю не только предмет, но и сами занятия. Каждый ученик - это вызов. Найти подход, сделать предмет интересным, увлечь материалом, чтобы появлялись вопросы: "Почему?", "А как это работает?", "Можно было поступить иначе?". Вкладываюсь в занятия, в ученика, потому что для меня ценно видеть прогресс, как робость и незнание на первом занятии перерастают в уверенные споры по темам и успешную сдачу экзаменов.

Репетитор по обществознанию, занимаюсь с учениками 5-11 классов. Помогу школьникам понять и запомнить материал, подготовлю к ЕГЭ, ОГЭ и прочим далее ... экзаменам. Также использую игровые приемы, индивидуальный подход к ученику, совмещаю классическую и коммуникативную методику преподавания, при необходимости. Ответственный, доброжелательный, коммуникабельный, отзывчивый преподаватель. Большой опыт преподавательской деятельности, профессиональные и человеческие качества на протяжении нескольких лет позволяют моим ученикам добиваться высоких результатов.

Отношу себя к интеллектуальным тренерам. Знаю КАК и умею найти подход к любому ученику, выявить индивидуальные особенности и склонности, мотивацию и далее ... продуктивно использовать в работе с каждым ребенком, достигать высоких индивидуальных результатов. Не беру много учеников, т.к. для меня принципиально важно раскрыть ученика, не просто "натаскать" на экзамен, а привести знания в систему, научить анализировать, размышлять, выражать свои мысли при ответах на вопросы второй части. Ученик + учитель = команда с единой целью. При подготовке абитуриентов к ЕГЭ использую новые методики, рекомендованные ФГОС, новые методические пособия и публикации известных авторов по предмету, предпочитаю использовать в работе технологию проблемного обучения. В зависимости от входных знаний по предмету и общих фоновых знаний ученика может потребоваться разное количество времени на подготовку к ЕГЭ (как правило, это минимум 2-3 занятия в неделю). Программа Кодификатора обширна. Планируйте заранее начало занятий для того, чтобы полноценно и качественно освоить учебный материал, выйти на ЕГЭ уверенно, показать высокий результат. Не смотря на то, что ЕГЭ 2022 г ожидается сложного уровня, но Всё достижимо! Возможно пройти подготовку по какому-то конкретному разделу Кодификатора или научиться решать тестовые задания второй части. Всё обсуждается индивидуально.

Стобалльник ЕГЭ по литературе, победитель городских и областных олимпиад, выпускница факультета журналистики МГУ (красный диплом), аспирантуры МГУ, далее ... магистратуры Сорбонны, стипендиат французского правительства с опытом стажировок и самостоятельного поступления в зарубежные вузы, преподаватель с опытом работы во французских и русских школах. Моя работа направлена на "живые знания" языков и школьных предметов. Мои ученики поступают в престижные вузы и сдают ЕГЭ на высокие баллы (максимальный результат - 98 баллов). Я готовлю к международным экзаменам и консультирую моих учеников по поступлению в зарубежные вузы со стипендией.

Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по стандартам ФГОС (Федеральный государственный стандарт) В рамках преподаваемого предмета ДОПОЛНИТЕЛЬНО даю профориентацию далее ... ученикам 9-х и 11-х классов. При согласии родителей и желании ученика использую практики нарративной психологии при работе с текстом и заданиями на аргументацию. В преподавании использую фрагменты курса "Формальная логика" провожу занятия в формате два раза в неделю по 90 минут.

Подготовлю учеников 5-11 классов к экзамену по обществознанию. Формат занятий: от 60 и более минут, один или несколько раз в неделю. Желание ученика далее ... освоить курс обществознания и подготовиться к экзамену в сочетании с моими знаниями, полученными в ВУЗ'е и на практике, помогут успешно подготовиться, решить все задания и написать Эссе. Занятия проводятся дистанционно через любую, удобную Вам, программу. В процессе изучения рассматриваются блоки: - человек и общество; - экономика; - социальные отношения; - политика; - право. Каждый блок закрепляется рядом тестовых и творческих заданий. Для абитуриентов изучение проходит также с дополнительной литературой. Обучение для дошкольников и школьников 1-4 классов проходит на базе предмета «Окружающий мир».

Кратко о себе: в свое время сдал ЕГЭ по обществознанию — 95, ДВИ по обществознанию — 85. Поступил и успешно отучился на бюджете юрфака МГУ далее ... (бакалавриат и магистратура). Работаю по основной специальности. Также занимаюсь подготовкой учеников по следующим направлениям: — ЕГЭ по обществознанию; — ДВИ по обществознанию. Ученики получают высокие баллы за ЕГЭ по обществознанию, поступают в престижные вузы Москвы и Санкт-Петербурга, успешно сдают ДВИ. Со своей стороны предпринимаю максимум усилий, чтобы обеспечить продуктивное усвоение материала, а также предоставляю необходимую литературу для подготовки. При искреннем желании подготовиться к экзамену и должном усердии, уверен, что можно достигнуть хороших результатов при сдаче экзаменов.

Являюсь студентом юридического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, призером ВСОШ по праву 2018 года. Занимаюсь подготовкой школьников к ОГЭ, ВПР, ЕГЭ далее ... по обществознанию. При подготовке ребят главный принцип - дать системное понимание строения общества, показать где и как эта наука работает в реальной жизни, а не "натаскать" на знание заученного материала. После занятий даю домашние задания для выполнения, а также тексты (публикации в СМИ, справочники, статистику) для дополнительного изучения, разбора и понимания. Стараюсь доносить материал развернуто, но понятно для школьника. Занятия проводятся дистанционно через платформу Zoom. На занятиях всегда стабильное интернет-соединение, качественный микрофон, web-камера высокого разрешения. При необходимости, демонстрирую ученикам презентации, использую маркерную доску. Обществознание - гуманитарный предмет, не требующий личного присутствия преподавателя. Дистанционный формат не снижает качество занятий - ученики, которые начинали заниматься со мной оффлайн в итоге также переходили на дистант. Стоимость групповых занятий указана за всю группу (из расчета на трех человек). Групповые занятия позволяют сэкономить Ваш бюджет, но не ухудшают качество подготовки - всем ученикам уделяется достаточно внимания. По опыту занятия в группе стимулируют ребят "тянуться" друг за другом, быть лучше, проявлять больше активности. Кроме того, если ученик работает в группе, я дополнительно периодически провожу индивидуальные консультации.