Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19478 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Санкт-Петербурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Воронеж) от 700 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Воронеж) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей Воронежская государственная академия искусств Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Ростовский колледж искусств О себе
Первое занятие с рекомендациями и диагностикой голоса бесплатное.
Формат обучения и цены
У репетитора Железнодорожный (Рязань) от 400 ₽ / 60 мин У ученика Железнодорожный (Рязань) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный университет путей сообщения Формат обучения и цены
У ученика Чкаловский (Екатеринбург) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный профессионально-педагогический университет Свердловское музыкальное училище им. П.И. Чайковского (колледж) Магнитогорская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки О себе
Меня зовут Евгения, и я педагог по вокалу. Имею педагогический стаж работы 15 лет. Являюсь артисткой Оперного театра. Мои ученики имеют лауреатство и дипломы различных конкурсов. Буду очень рада новым ученикам. Нахожу подход к каждому ученику. Подбираю репертуар и прислушиваюсь к пожеланиям ученика. Мои ученики с успехом поступают в различные хоры города. Ведут активную творческую деятельность. Взрослые ученики раскрепощаются и не боятся петь на публике. Некоторые ученики даже принимают участие в конкурсам И в идеале ученик должен овладеть на уроке: — теорией и методикой пения — комплексом вокально-технических упражнений для развития голоса, направленных на выработку точной интонации, расширения диапазона, подвижности и гибкости голоса — навыками певческого дыхания — работать над усовершенствованием артикуляции и дикции — изучать строение голосового аппарата, иметь представление о певческой установке, типах атаки звука, о резонаторах, знать правила гигиены и охраны голоса. Главный этап урока вокала – это развитие голоса и овладение певческим дыханием. Первая, основная часть урока, уделяется специальным упражнениям для выработки певческого дыхания и формирования правильных голосовых качеств. После распевок и упражнений начинается работа над разучиванием репертуара, который поможет в освоении техники пения. Освоение репертуара осуществляется с использованием фонограмм-минусовок и под живой аккомпанемент. Работая над характером и содержанием песни, следует — выразительно прочесть текст с логическими ударениями по фразам и предложениям. — поработать над четкостью произношения согласных звуков в медленном, а затем в подвижном темпе. Текст учить отдельными частями, лучше совмещая с музыкальными фразами и предложениями. — хороших результатов можно достичь, проговаривая текст нараспев — речитативом. Это поможет выработке кантилены и пропеванию гласных звуков. Ведь мы знаем, что в пении поются только гласные звуки, а согласные – произносятся четко и коротко. Не забудьте выявить в песне и в каждой её части – куплете, предложении, фразе – кульминацию — самую яркую по динамике и накалу страстей точку. Полезно пропевать песню, а лучше отдельные части мысленно, контролируя исполнение внутренним слухом.
Формат обучения и цены
У репетитора Великий Новгород от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Сибайский колледж искусств О себе
Подбираю пьесы по предпочтениям ученика -классика в лёгком переложении, джаз, песни и саундтреки, классическая школьная программа. Упражнения и теорию даю по необходимости. Ученикам музыкальных школ помогаю с домашними заданиями, поддерживаю интерес к музыке разнообразным репертуаром. В 2015—2017 работала в детской музыкальной школе. В 2013-2017 работала репетитором по фортепиано и сольфеджио. С 2020 веду онлайн уроки фортепиано для взрослых и детей от 6 лет. Для дошкольников продолжительность занятия 30 мин, стоимость урока - 600 руб.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена О себе
Профессиональный педагог по вокалу для детей от 4 лет и взрослых. Стаж работы более 10 лет, певица, лауреат Всероссийских и Международных конкурсов. Постановка голоса «с нуля» и работа с продолжающими; координация голоса и слуха; развитие диапазона, дыхания, силы голоса; работа над дикцией; подбор репертуара; современные методики постановки голоса. Занимаюсь комплексным музыкальным развитием дошкольников (вокал + основы музыкальной грамотности + знакомство с музыкальным инструментом). Если вы давно хотите научиться правильно дышать, уверенно петь, чисто интонировать, избавиться от комплексов, раскрыться, наконец, исполнить мечту — спеть в караоке любимую песню, добро пожаловать! Энергия, вырабатываемая во время пения, общения с музыкой, определённо и неоспоримо положительно влияет на человека!
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой Пермский музыкальный колледж О себе
Здравствуйте, меня зовут Мария. Я рeпетитop пo фортепиано. Специализируюсь на обучении детей, как с нуля так и продолжающих (тех, кто учится в муз.школах), а также взрослых. Активно принимаю учатие в пианистической деятельности. Обучалась у лучших пианистов Петербурга: Вайнштейн О, Чекмак А, Москвы: Главатских А, Японии: Шино Хидака, Франции: Д.Лайвли и другие. Студентка балетной академии Вагановой. Свободно владею английским и французским языками, могу проводить уроки на английском (по договоренности). Индивидуальное занятие — 60 минут На уроках мы осваиваем и развиваем навыки игры, учимся ориентироваться в нотах и на клавиатуре, учимся ритму, развиваем слух, память и др. Подбор программы индивидуален и зависит от целей, которые мы с вами определим перед началом наших занятий Опыт преподавания более 7 лет, с 2016 года. Возможен выезд на дом (за доп плату)
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Кострома) от 800 ₽ / 60 мин У ученика Октябрьский (Кострома) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Костромская государственная сельскохозяйственная академия Костромская государственная сельскохозяйственная академия Формат обучения и цены
У ученика 3 станции от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Формат обучения и цены
У репетитора Сестрорецк от 900 ₽ / 60 мин У ученика Сестрорецк от 900 ₽ / 60 мин Образование
Вологодский областной колледж искусств О себе
Имею профессиональное музыкальное образование. Преподавала в детской музыкальной школе. В данный момент занимаюсь частной практикой.Обучаю детей и взрослых играть на фортепиано, также оказываю помощь в подготовке домашних заданий учащимся детской музыкальной школы. Помогу быстро и качественно разобрать новые произведения и подтянуть сольфеджио.Уроки проходят радостно, легко и непринужденно, к каждому ученику индивидуальный подход, учитываю все пожелания учеников. Самому младшему моему ученику 5 лет, а самому старшему 72 года.Обучение детей младшего возраста проходит в игровой форме. Стоимость уроков – 900 руб./60 мин.; 800 руб./45 мин.; 700 руб./30 мин. Возможны как выездные занятия, так и занятия на моей территории. Рассматриваю ближайшие районы вокруг г. Сестрорецка, Жду всех желающих.
Формат обучения и цены
У репетитора Девяткино от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Дальневосточный государственный университет путей сообщения О себе
Всем привет! Меня зовут Евгений и у меня есть классные музыкальные знания.А знания, как известно - сила??. Буду полезен вам, если вы хотите: - свободно владеть программой Ableton Live; - синтезировать уникальные звуки и, в целом, экспериментировать со звуком; - создавать звуковой дизайн для различного аудио- и видеоконтента; - понимать основы теории музыки, ритма, аранжировки и композиции; - работать со звукозаписывающим устройством (рекордер Zoom H6 в наличии). О себе: электронный музыкант, саунд дизайнер, звукорежиссёр записи. Очно (у вас или меня) и дистанционно. Звоните и пишите по всем вопросам. Также даю разовые консультации.
Формат обучения и цены
У репетитора Кировский (Ростов-на-Дону) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Кировский (Ростов-на-Дону) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. Рахманинова Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. Рахманинова О себе
Магистр Ростовской государственной консерватории по классу фортепиано Являюсь лауреатом различных российских , региональных и международных конкурсов. Также имею благодарственные письма и сертификаты за участие в мастер-классах! Некоторые записи моих выступлений можно найти на YouTube Со мной обучение будет увлекательным погружением в мир музыки, раскрою Ваш потенциал и расскажу все секреты игры на инструменте и секреты игры Ваших любимых мелодий!
Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Казань) от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Советский (Казань) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Детская музыкальная школа №1 им. Э. Бакирова Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова О себе
Преподаю сольфеджио, игру на фортепиано. Есть опыт работы с детьми (частный репетитор с 2020 года) Оконила курсы английского языка с носителем уровня В2 (3 года)
Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургское музыкальное училище имени Н.А.Римского-Корсакова Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1500 ₽ / 45 мин У ученика 2 станции от 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 45 мин Образование
Камчатский колледж искусств О себе
По мимо основных предметов, научу различать и играть на фортепиано стили и лады в музыке (Джаз, Блюз, Лады народной музыки и тп.) по желанию.
Занятия по музыке с репетитором в Санкт-Петербурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы