Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19478 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Санкт-Петербурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Минераловодское музыкальное училише им. Сафонова Формат обучения и цены
У репетитора Авиастроительный (Казань) от 1500 ₽ / 60 мин У ученика от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Сахалинский колледж искусств Дальневосточная государственная академия искусств О себе
Доброго времени суток! Сложности с сольфеджио? Трудно самостоятельно работать с программой по фортепиано? Или вы никогда раньше не играли на фортепиано и хочется начать? Важные качества моей работы: - изучение фортепиано в комплексе с теорией музыки - приятная дружеская атмосфера на занятиях - быстрые результаты - объединение различных современных методик, совмещая их с классическими - если работа идет параллельно с музыкальной школой – не становлюсь «пятым колесом» в процессе обучения ребенка. Очень важно для репетитора – подстроиться под методику преподавания учителя, и направлять ученика для лучшего ее понимания. Немного о себе)Меня зовут Анна, и до недавнего времени я жила на Дальнем Востоке. Родилась и выросла на Сахалине, в 14 лет поступила в Сахалинский колледж искусств, в 18 уже официально начала работу в Детской школе искусств родного города, параллельно получая высшее образование. С тех пор прошло уже 10 лет, но до сих пор любовь к детям, к преподаванию не угасает, а только растет. Это же так интересно: знакомиться с новыми ребятами, видеть как они развиваются, как они с интересом стараются научиться чему-то новому!
Формат обучения и цены
У репетитора Красноглинский (Самара) от 1200 ₽ / 45 мин У ученика Красноглинский (Самара) от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Саратовский областной колледж искусств Национальный исследовательский Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Формат обучения и цены
У ученика Всеволожск от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова О себе
Я - лауреат международных конкурсов, после консерватории работала солистом и концертмейстером Кисловоской филармонии, с 2000 года работаю в СПб консерватории концертмейстером и преподавателем. С 1988 года преподаю фортепиано, вокал, общее музыкальное развитие. Есть ученики лауреаты в Ставропольском крае и СПб в номинации-фортепиано, вокал. Преподаю для профессионалов и любителей любого возраста.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры Воронежский государственный институт искусств Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Славы от 600 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Славы от 600 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения О себе
Меня зовут Михаил! Я занимаюсь вокалом уже несколько лет и много времени уделяю техникам для исполнения тяжёлой музыки, рока и т.д. Чистым вокалом владею тоже. Хотите научиться безопасно кричать и рычать? Перепевать любимые песни своих кумиров? А может просто хотите столкнуться и познакомиться с миром музыки и изучить основы?Тогда Вам ко мне!) От безопасных техник до записанных на занятии треков. Всё необходимое оборудование имеется. Заниматься можно как на дому, так и в студии!) Всё записи и свои песни готов продемонстрировать.Работаю с детками и взрослыми) Для детей - 500р/час. Для взрослых - 600р/час Преподаю уроки вокала для рока тоже
Формат обучения и цены
У репетитора 3 района от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Смоленское областное музыкальное училище им. М.И. Глинки О себе
УРОКИ ОНЛАЙН Если вашему ребенку требуется помощь в сольфеджио, доступно объясню тему в которой есть проблемы. 5 лет работаю преподавателем в ДМШ. Образование среднее профессиональное. Диплом с отличием по специальности Хоровое дирижирование. На данный момент получаю диплом о высшем образовании по специальности по специальности Хоровое дирижирование. Академический час 45 минут 500 рублей.
Формат обучения и цены
У ученика Чистые пруды от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Петрозаводская государственная консерватория (академия) имени А.К. Глазунова Вологодский областной колледж искусств Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" О себе
Опыт успешной подготовки абитуриентов для поступления в консерватории Москвы, Санкт-Петербурга, Петрозаводска, в РАМ им. Гнесиных, ЦМШ. В том числе провожу занятия с иностранцами, интенсивы перед экзаменами.
Формат обучения и цены
У ученика Советский (Рязань) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Детская музыкальная школа №1 им. Е.Д. Аглинцевой Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина О себе
Студентка РГУ им. Есенина факультета ИИЯ. Закончила музыкальную школу №1 по классу фортепиано (7 лет обучения). Закончила обучение в ОГБУДО "Центр эстетического воспитания детей". Обучалась у доцента кафедры эстрадно-джазового пения Института современных искусств Чхетиани Нонны Сергеевны.[br /]Прошла множество мастер-классов у ведущих вокалистов страны. На моем счету более 100 выступлений, включая концерты с количеством зрителей превышающих 2 000 человек. 13 лет занимаюсь вокалом и сольфеджио, имею огромный опыт выступлений на сцене, в настоящее время выступаю на ведущих площадках своего города, а так же в лучших ресторанах. Являюсь победителем всероссийских и международных вокальных конкурсов. Имею небольшой опыт преподавания (с 2021 года), но уже могу похвастаться результатами моих учеников. Обучаю вокалу, сольфеджио и игре на фортепиано начинающих или продолжающих. Выезжаю на дом или провожу занятия дистанционно. НЕсмотря на мой юный возраст, я имею достаточный опыт и знания, чтобы научить петь детей и взрослых с нуля. На моих занятиях вы узнаете много нового и интересного из сферы музыки, а также откроете в себе возможности, о которых даже не подозревали) Буду очень рада работать с вами! Стоимость занятий и место их проведения обсуждается индивидуально.
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Архангельск) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Архангельский педагогический колледж Формат обучения и цены
У ученика Нижегородский (Нижний Новгород) от 1100 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Московский областной базовый музыкальный колледж имени А.Н. Скрябина Нижегородская государственная консерватория имени М. И. Глинки Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Красноярск) от 700 ₽ / 45 мин У ученика Советский (Красноярск) от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Национальная музыкальная академия Украины имени П.И. Чайковского О себе
Мне нравится преподавать и учиться вместе со своими учениками. В ходе занятий я стараюсь уделять внимание технике, читке с листа, элементарной теории музыки, истории музыки, подбору репертуара в зависимости от предпочтений ученика, уровня и поставленных задач.
Формат обучения и цены
У репетитора Академическая от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого О себе
Окончил музыкальную школу по классу кларнет в 2015 году. На гитаре учился самостоятельно, стаж игры 5 лет.
Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Большевиков от 800 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Большевиков от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский электротехнический институт имени В.И. Ульянова (Ленина) Формат обучения и цены
У ученика Чкаловская от 1100 ₽ / 60 мин Образование
Московская государственная консерватория (университет) имени П. И. Чайковского О себе
Доброго времени суток! С удовольствием помогу с обучением игре на скрипке или альте.
Занятия по музыке с репетитором в Санкт-Петербурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы