Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19493 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Санкт-Петербурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Краснооктябрьский (Волгоград) от 1250 ₽ / 60 мин У ученика Краснооктябрьский (Волгоград) от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Сургутский музыкальный колледж Формат обучения и цены
У ученика 2 станции от 400 ₽ / 60 мин Образование
Детская музыкальная школа №4 (Уфа) Университетский политехнический колледж имени Петра Великого О себе
Я студентка колледжа, очень хорошо чувствую музыку, умею быстро подбирать мелодии на слух, закончила музыкальную школу с красным дипломом, люблю людей, считаю, что учиться никогда не поздно). Терпеливая, внимательная, веселая).
Формат обучения и цены
У репетитора Рыбацкое от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Петрозаводская государственная консерватория (академия) имени А.К. Глазунова Санкт-Петербургское музыкально-педагогическое училище О себе
Играть на инструменте - это ваша мечта? Хотите сыграть свои любимые мелодии и песни? Не знаете, с чего начать освоение инструментов? Меня зовут Ксения, я с радостью помогу вам начать ваш музыкальный путь! Я преподаю следующие инструменты: [ul][li]Скрипка[/li][li]Укулеле[/li][li]Гитара[/li][li]Нотная грамота и сольфеджио[/li][/ul]Для меня важно видеть горящие глаза учеников, когда они впервые извлекают звук из скрипки, делают свои первые шаги в укулеле, с удивлением ставят свой первый аккорд с баррэ на гитаре! На уроках мы учимся играть ваши любимые мелодии и произведения, а малышам и подросткам помогаю освоить нотную грамоту и найти в музыке еще один способ выражения себя! - Провожу занятия у себя и дистанционно. - Возможна аренда инструмента на время занятия (услуга для взрослых и детей старше 12 лет). - Помогу подобрать инструмент и "набор новичка" к нему! - Всегда на связи с учениками (можно задавать вопросы по инструменты в вотсап). - Удобный для вас график, время занятий обговариваем с учетом ваших возможностей. - Занятия от 1 до 3х раз в неделю. Немного обо мне: Я имею музыкально-педагогическое образование, по специальности - музыкальный руководитель, учитель музыки. Имею опыт работы как с детьми, так и со взрослыми. Свою преподавательскую деятельность начала еще будучи студенткой второго курса музыкального колледжа. Работала учителем скрипки в частной музыкальной школе ArtHouse (СПб), также продолжаю обучаться и повышать свое мастерство как по скрипке, так и по гитаре и укулеле. На данный момент я студентка консерватории по классу скрипки. Считаю, что каждый человек, вне зависимости от своего музыкального опыта (или его отсутствия), возраста и профессии может начать заниматься музыкой! На своих уроках я разрушаю самые распространенные стереотипы о музыке: - нельзя начать заниматься музыкой во взрослом возрасте - для того, чтобы заниматься музыкой, нужен врожденный музыкальный слух - для освоения инструмента нужен талант/врожденные способности - музыка - это сложно (тут, конечно, есть доля правды, но кто захочет - тот освоит) Большинство всех этих стереотипов разрушаются в течение первых нескольких занятий! Буду рада видеть вас на своих уроках! С уважением, Ксения. Цена занятия: 60 минут: 2500 р.45 минут: 2000 р.
Формат обучения и цены
У ученика 2 станции от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургское музыкальное училище им.Римского-Корсакова О себе
Веду активную концертную деятельность. Преподаю азы классической и популярной музыки. Возраст от 8-50 лет. Наличие инструмента.
Формат обучения и цены
У ученика Гражданский проспект от 800 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина Санкт-Петербургское музыкальное училище им. Н.А.Римского-Корсакова Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 500 ₽ / 60 мин Образование
Музыкально-педагогический колледж №3 (Санкт-Петербург) О себе
Лауреат всероссийских, международных конкурсов по эстрадному вокалу. Большой опыт выступлений на концертах, конкурсах, кастингах. Занимаюсь с детками и взрослыми. На занятиях я работаю над: правильным певческим дыханием, вокальной артикуляцией, точным интонированием, ритмом, расширением диапазона. Помогаю раскрепоститься, не бояться выступать. Научу петь осмысленно и чувственно. Буду рада новым ученикам!
Формат обучения и цены
У репетитора Гражданский проспект от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Гражданский проспект от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Пермский государственный институт искусства и культуры Березниковское музыкальное училище О себе
Обучение с "0" и помощь в подготовке домашнего задания детям, обучающимся в ДМШ. Большой опыт и стаж работы педагогом (фортепиано, сольфеджио, вокал), концертмейстером в ДМШ, хормейстером в хоровой студии, музыкальным руководителем в д/саду и детских группах развития, частная практика. Предлагаю музыкальное развитие ребёнка в игровой форме с 2-х лет, обучение игре на фортепиано с 3-х лет. Индивидуальный подход и уважение к каждому ученику. Принимаю ребёнка душой и вижу в нём личность и уникальность. Своя методика, позволяющая моим воспитанникам радостно и успешно познавать мир музыки. Работа на результат! Обожаю заниматься со взрослыми. Любой возраст! Готова делиться своими знаниями! Обращайтесь!
Формат обучения и цены
У ученика Девяткино от 500 ₽ / 60 мин Образование
Курский музыкальный колледж им. Г. В. Свиридова Формат обучения и цены
У репетитора Адмиралтейская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Адмиралтейская от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный политехнический университет О себе
Лучший способ научить человека чему-то - заинтересовать его собственным примером. У меня физико-математический бэкграунд, с детства занимаюсь музыкой. Всерьез занялась репетиторством потому что по натуре я экстраверт и мне нравится делиться знаниями. Преподношу материал в легкой, доступной форме, ненавязчиво и с юмором. Помогаю разобраться в сложностях, подготовиться к контрольным и экзаменам. Занимаюсь академическим фортепиано, играла в музыкальной группе, научу всему, что сама умею!
Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Ветеранов от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Ветеранов от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого Тульское музыкальное училище им.Даргомыжского Российский государственный институт сценических искусств имени Н. К. Черкасова. О себе
Обучение фортепиано и нотной грамоте дошкольников, школьников и взрослых. Начальные уроки французского для дошкольников на основе игр и французских песенок. Уроки ритмики и музыки для деток с диагнозами ЗПР, ЗПРР, аутизм. Подготовка к поступлению в музыкальную школу, занятия "для себя", занятия для гармонизации личности, обучение игры на инструменте в творческой форме.
Формат обучения и цены
У репетитора Кировский (Красноярск) от 300 ₽ / 60 мин У ученика Кировский (Красноярск) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский колледж искусств им. П. И. Иванова-Радкевича Сибирский государственный институт искусств имени Дмитрия Хворостовского О себе
Работаю в Красноярском камерном хоре, был опыт работы с детьми в частной школе. С радостью готова помочь и научить чему-то новому!
Формат обучения и цены
У ученика Троицк от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Удмуртский государственный университет Республиканский музыкальный колледж (Ижевск) Ижевский монтажный техникум Институт современного образования ООО "Инфоурок" О себе
Преподаватель фортепиано, музыкальной литературы, классической гитары , концертмейстер пианист. Фортепиано, гитара классическая, электро, сольфеджио, музыкальная литература, гармония, дирижирование.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальная школа им. Столярского (Одесса) О себе
Обучаю игре на гитаре и вокалу по авторской методике. Основы теории музыки и композиции. Аккомпанемент, построение аккордов. Занимаюсь только с учениками от 7 до 25 лет. Подготавливаю к поступлению в музыкальную школу, училище. Стаж преподавания более 25 лет
Формат обучения и цены
У ученика Петергоф от 700 ₽ / 60 мин Образование
Казанский (Приволжский) федеральный университет Формат обучения и цены
У ученика 5 станций от 500 ₽ / 45 мин Образование
Петрозаводская государственная консерватория (академия) имени А.К. Глазунова О себе
Индивидуальный подход к каждому ученику. Возраст 5-60. Возможны занятия как у меня,так и у Вас. Постановка рук,постановка дыхания,работа над техникой и звуковедением,подготовка к конкурсам или экзаменам. Составление индивидуального плана занятий и нахождение векторов развития.
Занятия по музыке с репетитором в Санкт-Петербурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы