Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к олимпиадам по математике в Оренбурге
онлайнНаправления занятий по математике
У ученика Таганская (Кольцевая линия) от 5000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 3500 ₽ / 60 мин Образование
Университет ИТМОО себе
Здравствуйте! Меня зовут Вера Николаевна. Я преподаю математику школьникам 2–11 классов, а моё основное направление — олимпиадная математика и развитие математического мышления у учеников 5–6 классов.
[br]
Я призёр этапов Всероссийской олимпиады школьников по математике, призёр перечневых олимпиад — САММАТ, ОММО, Турнира Ломоносова и других. Окончила Университет ИТМО по направлению «Программная инженерия». Преподаю более 7 лет, занимаюсь индивидуально и в мини-группах.
[br]
С сентября 2026 года набираю мини-группы по олимпиадной математике для учеников 5–6 классов.
Кому подойдут занятия:
— ребёнку нравится математика и хочется решать не только школьные примеры;
— хочется попробовать олимпиады, но пока непонятно, с чего начать;
— ребёнок учится в сильной школе или планирует поступление в лицей, гимназию, школу с математическим уклоном;
— школьная программа даётся легко, но не хватает задач «на подумать»;
— важно развить самостоятельность, логику, умение рассуждать и не бояться сложных задач.
[br]
На олимпиадных занятиях мы изучаем темы, которые редко подробно разбирают в школе: логику, комбинаторику, делимость, задачи на перебор и стратегии, геометрию, принцип Дирихле, инварианты, графы и другие идеи олимпиадной математики.
[br]
Моя цель — не просто научить ребёнка применять готовые алгоритмы, а сформировать привычку рассуждать: замечать закономерности, строить гипотезы, проверять их и аккуратно оформлять решение.
Форматы работы:
[ol][li]Индивидуальные занятия[/li][li] Подходят для подготовки к олимпиадам, поступлению в сильные школы, устранения пробелов, повышения успеваемости и подготовки к ОГЭ/ЕГЭ.[/li][li] Перед началом определяю текущий уровень, цели и темп работы. По итогам занятий родитель понимает, что уже получается у ребёнка, какие навыки развиваются и над чем мы работаем дальше.[/li][li]Мини-группы по олимпиадной математике для 5–6 классов[/li][li] Группы до 4–5 учеников, подобранных по уровню.[/li][li] Формат: онлайн.[/li][li] На занятиях ребёнок не остаётся пассивным слушателем: мы обсуждаем идеи, учимся объяснять ход мысли, видеть разные способы решения и работать с ошибками.[/li][/ol][br]
Перед распределением в группу провожу вводную диагностику. Она помогает понять:
— подходит ли ребёнку олимпиадный формат;
— какие темы уже являются опорой;
— какие навыки стоит развивать;
— в какую группу ребёнку будет комфортнее и полезнее попасть.
Также работаю с учениками 2–11 классов по следующим направлениям:
— школьная математика и повышение успеваемости;
— подготовка к контрольным работам, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ;
— подготовка к поступлению в лицеи, гимназии и школы с углублённым изучением математики;
— олимпиадная подготовка для учеников разного уровня;
— систематизация знаний после пробелов в программе.
Как проходят занятия:
— объясняю сложные темы понятным языком;
— подбираю задания по уровню и цели ребёнка;
— постепенно повышаю сложность, чтобы ребёнок видел рост, но не терял уверенность;
— создаю спокойную и доброжелательную атмосферу, в которой можно ошибаться, задавать вопросы и думать вслух;
— поддерживаю регулярную обратную связь с родителями.
Для меня важно, чтобы ребёнок не просто получил более высокую оценку или решил отдельную олимпиаду, а начал увереннее мыслить, видеть математику как систему идей и получать удовольствие от решения нестандартных задач.
Буду рада познакомиться, обсудить задачу и подобрать подходящий формат занятий.
[br]
Основное направление — олимпиадная математика для 5–6 классов и подготовка к поступлению в сильные школы.Индивидуальные занятия онлайн: 5 000 ? / 60 минут.Мини-группы для 5–6 классов: до 4–5 учеников, 90 минут один раз в неделю. Набор на сентябрь 2026 года. Перед началом провожу диагностику и подбираю группу по уровню ребёнка.Работаю также с учениками 2–11 классов: школьная программа, поступление в лицеи и гимназии, ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадная подготовка.У репетитора Маяковская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Маяковская от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
Победитель нескольких городских математических боев, а также всероссийской олимпиады по педагогике. Помогу вашему ребенку догнать и перегнать своих одноклассников.
У репетитора Невский проспект от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроенияNUAACity Business SchoolПетербургский СувенирРоссийский государственный институт сценических искусств имени Н. К. Черкасова.Дистанционно от 2900 ₽ / 60 мин Образование
Ярославский государственный университет им. П.Г. ДемидоваМеждународная академия бизнеса и новых технологийО себе
Здравствуйте! Меня зовут Любовь Анатольевна, я репетитор по математике с опытом более 10 лет. Помогаю ученикам 7–11 классов понять математику, поверить в свои силы и сдать экзамены с отличным результатом.
Занятия с профессиональным репетитором. Не очередная онлайн школа!
Что я предлагаю:
• Подготовку к ОГЭ и ЕГЭ (профиль и база)
• Устранение пробелов и систематизацию знаний
• Пошаговую работу по темам и типичным ошибкам
• Тренировки по реальным заданиям ФИПИ
• Развитие логического мышления и уверенности
Формат занятий:
Онлайн (Тeams, МАХ, интерактивная доска).
Индивидуально или в мини-группах по 3–4 человека.
2 раза в неделю по 60 минут.
Ребенку нужен только ноутбук или компьютер с доступом в интернет.
Перед началом — бесплатная диагностика уровня знаний.
Более 200 учеников. Результаты:
— рост баллов по ОГЭ и ЕГЭ в 2–3 раза;
— поступление в престижные колледжи и вузы РФ;
— уверенность и спокойствие на экзамене.
Обо мне:
Окончила Ярославский государственный университет, математический факультет, специальность «прикладная математика». Работала программистом и преподавателем в вузе. Добрый, но требовательный педагог — работаю на результат и всегда даю обратную связь родителям.
Ежегодно прохожу обучение у экспертов ОГЭ и ЕГЭ, поэтому знаю все тонкости сдачи экзаменов!
Набор на обучение уже открыт!
Есть несколько мест в мини-группах:
— 8–9 классы — подготовка к ОГЭ
— 10–11 классы — подготовка к ЕГЭ
Напишите мне — проведу бесплатную диагностику и помогу составить персональный план подготовки к экзамену.
Индивидуальные занятия - 2900р., в минигруппе 2-4 человека - 1500р.Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Московский физико-технический институт (государственный университет)Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. ЛобачевскогоО себе
Приветствую Вас!
Меня зовут Марьян Станиславович, я онлайн-репетитор по математике и физике.
Провожу занятия только онлайн!
Готовлю к ЕГЭ на 80+ баллов и поступлению в лучшие вузы страны: МГУ, МФТИ, ВШЭ, МГТУ им. Н. Э. Баумана и другие.
Так же работаю со студентами 1-2 курсов, после чего они легко сдают сессии на пятёрки.
Несколько фактов обо мне:
- Сдал ЕГЭ по математике и физике на 100 баллов. Готовился самостоятельно, без репетиторов
- Учился в МФТИ и на физическом факультете МГУ им М. В. Ломоносова на бюджетной основе
- Опыт репетиторства более 8 лет, мои ученики поступают в МГУ, МФТИ, МГТУ им. Н.Э. Баумана и другие вузы на бюджет
Мои уроки легендарны тем, что даже стопроцентные гуманитарии начинают разбираться в точных науках и щёлкать сложные задачи как орешки!
Всё это благодаря тому, что я в первую очередь ставлю ученикам мышление.
Я не заставляю бездумно зубрить формулы как в школе.
Считаю это пустой тратой нервов и времени - ведь ученик очень быстро забудет всё что вызубрил словно страшный сон.
Мои ученики в первую очередь осваивают базовые принципы, после чего могут самостоятельно решать даже нестандартные задачи, доказать любую теорему и вывести любую формулу, дай только ручку с бумагой!
Я обучаю по принципу "от простого к сложному" и закрепляю все знания в голове учеников с помощью удобных конспектов и схем.
Школьники обгоняют программу и становятся звёздами физ-мат уроков,
Абитуриенты получают высокие баллы на экзаменах и поступают на бюджет,
Студенты за одно интенсивное занятие со мной понимают в высшей математике больше, чем за все лекции и семинары в вузе вместе взятые, и уверенно сдают сессии.
Я устанавливаю идеальный контакт с учеником. Разрабатываю персональную программу обучения с учётом особенностей восприятия ученика.
На моих занятиях мы не только учимся решать задачи и ставим системное мышления. Мы учимся справляться со страхом неудач, не опускать руки перед трудностями, искать решения в тех ситуациях, когда не знаешь с чего начать.
Мои ученики занимаются с огромным удовольствием!
Приглашаю на мои занятия!
[strong]Как устроены мои занятия:[/strong]
• [strong]Подход «от простого к сложному»[/strong]: благодаря такой подаче материала ученик на протяжение всего урока сохраняет ясное понимание и осваивает то, что казалось ранее слишком трудным и даже неподъёмным;
• [strong]Подробный разбор всех вопросов ученика[/strong] проводится на каждом занятии, всё доводится до полного понимания;
• [strong]Удобные конспекты и схемы с теоретическим материалом [/strong]позволяют максимально эффективно усваивать и применять новые знания;
• [strong]Закрепление теории на практике: [/strong]я подаю теоретический материал небольшими порциями и сразу же предлагаю комплект практических упражнений и задач;
• [strong]Постановка навыка решения задач: [/strong]делаю упор на то, чтобы ученик не только знал эффективные алгоритмы решения задач, но и понимал, как именно он может самостоятельно прийти к решению незнакомой трудной задачи;
• [strong]Сбалансированная домашняя работа[/strong]: на каждом уроке я даю продуманный комплект задач как по качеству, так и по количеству, для самостоятельного решения на дом. Домашняя работа получается оптимального объёма и уровня сложности и проверяется к каждому занятию;
• [strong]Подведение итогов каждого урока: [/strong]в конце занятия мы с учеником «раскладываем по полочкам» полученные знания, приводим их в систему;
• [strong]Постоянная обратная связь[/strong]: ученик может задавать вопросы на занятии, писать или присылать голосовые сообщения мне в соцсетях, мессенджерах, на электронную почту. Я записываю и высылаю ученику видео, в котором подробно отвечаю на вопрос;
• [strong]Забота о здоровье ученика:[/strong] каждые 40 минут мы с учеником делаем короткий перерыв, в течение которого отходим от компьютера, делаем разминку для глаз, шеи и спины, чтобы не допускать переутомления;
• [strong]Дружелюбная атмосфера, заряженная личностным ростом[/strong]: я поддерживаю своего ученика, создаю условия для развития его способностей и никогда не позволяю себе ругаться или проявлять негатив. Вместо этого я мотивирую учеников добиваться своих целей и быть осознанными;
Почему онлайн-уроки удобнее для учеников, чем живые встречи:
[em]•[/em] Ученику не нужно тратить время и силы на то, чтобы приезжать ко мне;
• Ученику не придётся регулярно ходить по улице в тёмное время суток;
• У ученика больше шансов в этом учебном году избежать простудных заболеваний;
• Ученик может успеть дома перед занятием: поужинать, отдохнуть, принять душ;
• Ученик занимается в комфортной домашней обстановке;
• Все учебные материалы и принадлежности дома, всегда под рукой, ничего не нужно носить с собой к репетитору;
• Есть возможность скачивать и пересматривать видеозаписи онлайн-занятий;
Индивидуально: 4000 руб/120 мин, в паре: 2500 руб/120 мин, в мини-группе: 1000 руб/120 мин.- От партнерского сервиса
У ученика Дзержинский (Пермь) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Пермский государственный национальный исследовательский университетО себе
Заняния проводятся у ученика или по Скайпу (по договорённости).
Продолжительность: 1, 1,5 или 2 часа; по договорённости возможна иная.
У ученика Старая Деревня от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университетО себе
Предлагаю вам программу по повышению успеваемости. В самом начале я подтягиваю знания по проблемным темам по математике, далее я даю теорию и практику по новым темам. Также есть разные уровни сложности программы. Начальный и средний уровень подойдёт для учеников которые хотят хорошо владеть и применять знания математики. Высокий уровень предназначен для учеников которые обучаются в лицеях, гимназиях, школах с уклоном на математику, а также для учеников которые целенаправленно хотят поступить в технический вуз (колледж). К каждому ученику нахожу определенный подход. Время и частота занятий обговаривается после первого проведённого урока. Выслушиваю предпочтения родителей , даю отчетность о усвоении данных тем.
У репетитора Майская Горка (Архангельск) от 650 ₽ / 60 мин У ученика Майская Горка (Архангельск) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 650 ₽ / 60 мин Образование
Поморский государственный университет имени М. В. ЛомоносоваО себе
Какую бы цель ни ставил перед собой ученик, обращаясь за помощью к репетитору — эта цель требует от ученика и учителя обоюдного желания сделать всё возможное для её достижения.
Ученик делает всё возможное, чтобы подготовить себя, а репетитор — всё возможное, чтобы помочь ему подготовиться к решительному штурму намеченной интеллектуальной крепости.
Крепость, которую намерен взять в бою ученик, может быть разной: ЕГЭ или ОГЭ плюс шансы поступить в ВУЗ мечты, зачисление в физмат класс престижного лицея, успех на олимпиаде по математике или физике, улучшение общей успеваемости — и, конечно, без усилий ничего не даётся. Вся организация обучения и методика преподавания в конечном счёте сводится к тому, чтобы в результате ученик «в боевой обстановке испытаний» стал способен легко проходить все проверочные и контрольные работы, экзамены, зачеты и аттестации с высоким КПД. А самое главное — знания и умения останутся на всю жизнь.
Всё возможное, что делает преподаватель: организует индивидуальные занятия в рамках времени расписания, применяет методики обучения с учетом индивидуальных качеств личности ученика, контролирует достижение промежуточных и итоговых результатов, посещение занятий, их отмены и переносы, обсуждает с родителями возникающие в процессе обучения вопросы, задаёт домашнее задание и контролирует его выполнение, оценивает степень усвоения материала и прогресс успеха.
Всё возможное, что может сделать ученик: неукоснительно посещать занятия согласно расписанию, внимать и вникать во время занятия в смысл изучаемых тем, активно усваивать теорию, выполнять упражнения, оттачивать умения в домашних заданиях, стремиться к повышению результативности, задавать вопросы и искать ответы на них.
Успех в достижении поставленной цели — это следствие всей совместной работы, проделанной учеником и преподавателем. Правильнее говорить не о слагаемых успеха, а о сомножителях: если один из множителей равен нулю, то и произведение будет равно нулю. Для ненулевого результата нужны ненулевые множители, а значит, и ученику, и преподавателю надо выложиться на все 100%.
Приглашаю к занятиям.
Вся математике с 5 по 11 класс, плюс финансовая математика. Подготовка к экзаменам в физматклассы лицеев и физматшкол в Архангельске и по России, к традиционным ОГЭ-ЕГЭ. Для тех, кто желает большего - подготовка к олимпиадам по математике, пока для школьников 5 - 7 классов.Дистанционно от 5000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаСанкт-Петербургский государственный университетСанкт-Петербургский государственный экономический университетОнлайн-школа ФоксфордО себе
Преподавание — это мое хобби, в которое я вкладываю всю душу
Математика — это не зазубривание разрозненных фактов. Математика развивает мышление, логику, учит последовательно выражать свои мысли и аргументировать свои предположения. Именно этому я и учу своих учеников.
Увлекаюсь дизайном, изучаю коммуникационный дизайн. Считаю, что яркая и типографически правильно оформленная информация лучше запоминается.
немного о моем опыте – кроме частного преподавания, я работала
1. ЛНМО (Лаборатория непрерывного математического образования), преподавала метематику и готовила к ОГЭ/ЕГЭ учащихся инженерной площадки
2. Limpopo school, Торонто, Канада. Преподавала математику
3. Edstories, Франция. Создавала обучащие интерактивные ролики, созданные материалы и платформу использую в своих уроках
4. Tichmi, Казахстан/Россия. Учредитель и педагогический дизанер. Создавали обучающие интерактивные видео по математике.
5. Орион, частная школа, г. Сочи. Преподаватель математики, подготовка к ОГЭ/ЕГЭ.
5. Project School. Проект по обучению математике детей и взрослых. Учредитель, преподаватель математики.
подготовка к ЕГЭ профильного уровня – 5000 руб/ 60 минутподготовка к олимпиадам -- 5000 руб/60 минут ОГЭ/ ЕГЭ (база)/ помощь со школьной программой – 5000/ 60 минутУ репетитора Московский (Нижний Новгород) от 600 ₽ / 60 мин У ученика Московский (Нижний Новгород) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный университет им. Н.И. ЛобачевскогоО себе
Неоднократный участник и победитель Всероссийских олимпиад школьников и студентов по физике, лауреат стипендии им. Ю.Б. Харитона
У репетитора Железнодорожный (Барнаул) от 300 ₽ / 60 мин У ученика Железнодорожный (Барнаул) от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Алтайская государственная педагогическая академияО себе
Репетитор по математике, алгебре, геометрии.
- подготовка к ОГЭ;
- осваивание школьной программы;
- заполнение пробелов по школьной программе;
- подготовка к следующему учебному году летом.
У репетитора Маяковская от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1600 ₽ / 60 мин Образование
Омский государственный педагогический институтО себе
Здравствуйте, уважаемые родители и ребята!
Приглашаю на занятия учеников 1 - 11 классов.
Я репетитор со стажем более 20 лет. Работала в школе с ребятами 1-11 классов. Будучи школьницей сама участвовала в областных олимпиадах по математике и физике и неоднократно была в числе призёров. И мои ученики сегодня открывают для себя, что математика - это увлекательно и интересно!
Закончила с красным дипломом Омский педагогический университет по специальности учитель математики и информатики.
Обучалась на курсах повышения квалификации в области нейропсихологии у преподавателей и студентов МГУ Т.В. Ахутиной, Е.Ю. Матвеевой, М.Н. Захаровой, Мазиной В.Д.
На своих занятиях использую нейропсихологический подход в образовании, который опирается на современные знания о работе мозга и дает более быстрый и устойчивый результат при обучении.
Использую современные научные подходы и технологии при проведении уроков. Много информации предоставляю в визуальном формате, что значительно улучшает усвоение абстрактной информации, особенно для учеников младшего и среднего звена.
Занятия провожу очно и онлайн, индивидуально и в малых группа.
Задаю домашнее задание, которое будет полезно для развития мышления, памяти и внимания, а значит, ребёнок сможет улучшить свои результаты и по другим предметам.
Взаимодействую с родителями и комментирую результаты занятий.
Обучаю учиться самостоятельно.
Рада помочь Вам учиться легко и с интересом!
Радуюсь успехам моих учеников! Готова и Вам помочь!Дистанционно от 2200 ₽ / 60 мин Образование
Ростовский государственный университет имени М. А. СусловаО себе
Я, профессиональный репетитор, ИП ( патент) учитель высшей категории, опыт работы в школе более 30 лет, умею заинтересовать математикой своих учеников. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР с первых лет их введения в школе. Принималаучастие в комиссии по проверке экщаменационныз работ ОГЭ. работала в качестве организатора в аудитории при проведении ОГЭ, ЕГЭ. Так что структура и проведение экзаменов мне хорошо известны. Работаю с учениками разного уровня подготовки. Провожу анализ текущего уровня подготовки, составляю совместно с учеником индивидуальную программу обучения, подготовки к экзамену. Мне удается понять, что именно мешает ученику научиться решать задачи. Чаще это невнимательность к деталям, боязнь получить неправильный ответ, действия по шаблону, неумение проверить действия. На занятиях мы не только решаем задачи, но и учимся справляться со страхом неудачи, понять, что именно мешает правильно действовать. Я с большим уважением отношусь к тому, что другой человек может не знать или не понимать элементарные, на мой взгляд, понятия. Объясняю материал до полного понимания, иногда несколько раз, раскрывая его с разных сторон. Учитываю, что у ученика может быть дефицит внимания на уроке, усталость. Учиться трудно, но я и сама постоянно учусь, в 50 лет впервые встала на горные лыжи, увлеклась пешим туризмом (поход из Лагонаки к морю), водный туризм — каждое лето походы на байдарках по Дону, освоила в 55 лет вождение машины. Постоянно учусь решать новые и новые задачи. Мой опыт показывает, что ученикам начинает нравиться математика, когда у них получается решать задачи. У каждого ученика есть свои особенности восприятия, анализа данных, уровень компетентности. «это я могу, этому могу научиться'. Если сразу наваливаются задачи, которые он не понимает, то появляется апатия.» я всё равно ничего не понимаю, ничего не решу. «На занятиях стараюсь соблюсти баланс между стремлением к высшим результатам и возможностями ученика. Я не имею привычки' натаскивать' на решение каких либо задач, Объясняю и учу решать общими методами, понимать основные принципы решения класса задач. На мой взгляд такой подход наиболее продуктивен и дает хороший результат. На занятиях уделяю достаточно внимания самостоятельной работе ученика с последующей проверкой и разбором возможных ошибок. Это позволяет избежать ошибок в будущем и научить контролироват решение, делать необходимую проверку, упрощать решения. Я провожу занятия в zoom. Во время занятий я использую интерактивную доску и, графический планшет. Ученик видит, слышит моё объяснение, поэтому такой формат занятий практически не отличается от очных занятий. А также имеет ряд преимуществ. Это экономия сил и времени на дорогу, занятия в привычной комфортной обстановке, а не в чужом доме,. К тому же простуды, вирусы склоняют нас к дистанционным занятиям. Главное, чтобы была хорошая связь у ученика. Хотелось бы также, чтобы сам ученик хотел улучшить ситуацию. Если только родители этого хотят, то результат будет в разы хуже. Нужно будет разбираться в причинах нежелания учиться. Мне нравится учить и видеть результат работы. Мои ученики стабильно сдают экзамены на достойные баллы (80+), поступают в желаемые ВУЗы страны. Благодаря моей методике подготовки к экзаменам, проверенной многолетним опытом, старанием и настойчивостью моих будущих учеников, преодолеем все преграды на пути к высоким баллам, к отличным оценкам. Обращайтесь, жду новых учеников!
Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.ТолстогоО себе
Сдала ОГЭ на максимум русский, математику и информатику.
Недавно сдала экзамен ЕГЭ. Математика и русский по 94 балла.
У репетитора Юбилейный (Краснодар) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Московский городской педагогический университет
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов для подготовки к олимпиадам по математике в Оренбурге и Оренбургской области
Как выбрать репетитора для подготовки к олимпиадам по математике в Оренбурге и Оренбургской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Репетитор профессиональный, но большая цена за проведение занятий.
Замечательный преподаватель. Лопатин Вячеслав Анатольевич занимается с моим сыном, цель - повысить знания школьной программы и подготовиться к экзаменам. Я считаю, что Вячеслав Анатольевич опытный преподаватель с индивидуальным подходом, профессионал своего дела. Нашел подход к сыну и сумел ...
Работу репетитора могу оценить на отлично. Ребенок за несколько занятий с двоек поднялся до четверок. Будем продолжать заниматься.
Замечательный преподаватель. Артем Александрович занимается с моим сыном, цель - повысить знания школьной программы. Я считаю, что Артем Александрович грамотный преподаватель с индивидуальным подходом к ученику. Уже виден положительный результат и заинтересованность сына к изучению ...
С репетитором мы продолжаем заниматься, готовимся к экзамену. Алексей Петрович внимательный, пунктуальный, серьезный преподаватель. Дочке нравится с ним заниматься и уже виден результат по оценкам контрольных. Рекомендую его как хорошего специалиста.
Нас все устраивает, серьезный, пунктуальный, грамотный преподаватель. Сыну нравится как Николай Александрович проводит уроки, он всем доволен. Обучение продолжаем. Рекомендую его как хорошего репетитора.
Мы очень довольны нашим репетитором, хотя мой сын стал заниматься с ним совсем недавно. На данный момент все хорошо. Пока ставим 4 балла.
Мы решили обратиться к услугам репетитора по алгебре и геометрии после очередного посещения родительского собрания, на котором нам сообщили об усложнении требований к сдаче экзамена по ОГЭ. Кроме того, у моих детей (обе ученицы 9 класса) часто возникали вопросы, на разъяснение которых у школьного ...
Рекомендую на все 100!! Занятия проходят четко, разбираем задачи, успеваем много, без воды. Антон Юрьевич - профессионал, легкий в общении, отлично знает предмет и умеет научить! Я в 9 классе, моя цель - подготовиться к сдаче экзамена по профильной математике (алгебре и геометрии). За месяц занятий ...
Замечательный репетитор! Очень гибкий, спокойный, хорошо разбирается в предмете. Ребенок занимается с Михаилом Артуровичем с большим удовольствием. Рекомендую его всем ученикам, как хорошего специалиста!
Цель занятий с репетитором - подтянуть математику и физику (9 класс). Дмитрий Сергеевич очень ответственный, пунктуальный. Предоставляет все необходимое для занятий. Разобрался из-за чего у дочки проблемы по предметам и выстроил план как их устранить. Очень довольны репетитором.
Обращались к Екатерине, чтобы она помогла подготовить дочку к Олимпиаде в 6 классе по математике, систематизировать знания. Екатерина сразу откликнулась, времени у нас оставалось до Олимпиады пару дней.Олимпиаду дочь написала на 10 из 10. Спасибо большое Екатерине.
Мы начали заниматься с Владиславом всего месяц назад, но уже сейчас я вижу результат и очень им довольна. Моему сыну 14 лет, переходный возраст со всеми вытекающими, плюс он очень сложно пускает новых людей, не всегда может найти точки соприкосновения, о чем я честно предупредила Владислава. ...
Занимаемся с преподавателем не так давно, на этот год цель повысить среднюю успеваемость, подготовкой к ЕГЭ будем заниматься в следующем году. Сейчас можем сказать,что оценили бы занятия на 4 +, не хватает только домашних заданий для лучшего закрепления пройденного материала. Преподаватель легко ...
Стефания Дмитриевна отличный преподаватель. Быстро установила контакт со мной и с моей дочерью, выстроила рабочие отношения, идеальные пропорции требовательности и принятия. Прекрасные знания предмета и умения договориться и мотивировать ученика. Дочка с удовольствием занимается математикой со ...
Николай Дмитриевич отличный педагог, вовлечен, серьёзно относится к своему предмету! У ребенка были пробелы по алгебр, во всем разобрались, предмет подтянули.
Быстро нашел общий язык с дочкой, занятия проходили в легкой форме и приятной атмосфере.
Начал занятия с Егором по математике из-за сложностей в понимании математических концепций и трудностями с дальнейшим обучением в колледже. Занятия проходят хорошо, если что то не понятно, то преподаватель объясняет нужное количество раз, приводя различные ассоциации для лучшего понимания. Егор ...
Хочу выразить искреннюю благодарность Дарье Дмитриевне за помощь в изучении математики. Начали заниматься с начала учебного года 2025, помимо базовых тем за 4-5 класс, наметился прогресс в решении логических задач. Дарья нашла подход, её четкая методика и индивидуальная подача сложного материала ...
Надежда Владимировна проверила перед школой знания сына, систематизировала и устранила пробелы. Теперь мы с сыном чувствуем себя уверенно перед школой. Надежда Владимировна - доброжелательный, очень опытный, граммотный педагог, легко нашла подход к ребёнку и даже заинтересовала его предметом! ...
Я очень довольна занятиями с репетитором. Он отлично подходит моему сыну — объясняет всё четко и по делу. Сын доволен, ему нравится заниматься. Александр Викторович следит за школьной программой, подтягивают темы, которые были непонятны на уроке, и, если всё понятно, идут дальше по программе ...
Цель была повторить/изучить темы, которые сложно даются/не изучались в школе, для того, чтобы написать вступительные экзамены в Штудиенколлег/и (подготовительные курсы в немецкие вузы для иностранных абитуриентов). Занятия проходили 3 раза в неделю по часу. В первый день прорешали примеры ...
Спасибо ей большое за уделённое мне время! Объясняет все понятно, если есть вопросы - обязательно на них ответит. Подготавливала меня к ЕГЭ математика База, сдала на 5. Благодарю, Вы лучшая!
Эльвира Владимировна занималась со мной подготовкой к ОГЭ. Пробный экзамен я сдал на 2, поэтому приняли решение нанять репетитора. Занимались мы с ней онлайн всего 1 раз в неделю в течении 4 месяцев, потому что больше свободного времени у нее не было. Сдал ОГЭ на оценку 3. Мне этого было ...
Доброжелателен, вежлив, тактичен, очень приятен в общении. Очень доходчиво объясняет материал. Были трудности с определенными темами у сына (9 класс) - быстро выявил пробелы, подтянул знания, систематизировал их... Благодаря занятиям потянулись на 4-5, сын очень доволен.
Целью занятий с репетитором является сдача ЕГЭ по математике на 50 баллов. На анкету Александра Ивановича сразу обратила внимание, написала ему и не пожалела о выборе преподавателя. Занятия проходят 2 раза в неделю на протяжении месяца, планирую продолжать. Александр Иванович чуткий преподаватель, ...
После первого урока дочь спросила у меня "А разве такие учителя бывают?" Нет страха перед уроком математики. Учитель с чувством юмора, доброжелателен, понятно объясняет материал, подбадривает ребенка. Дал вводный урок, посмотрел слабые места ребенка и отрабатывал их на уроках. Домашние ...
Репетитора брали, чтобы развить способность решать более сложные задачи и не теряться, находить решения. Евгения — отличный репетитор, развитие ребенка идет в заданном направлении, на занятиях разбираются интересные и сложные задачи с алгоритмами подходов к их решению, и после ребенок ...
Пока занятия идут с Иваном Валерьевичем конструктивно, Егор понимает обьяснения. Учитель требовательный, доброжелательный. Но самое главное- это итог сдачи ЕГЭ, поэтому однозначную оценку смогу дать после экзамена. ДОПОЛНЕНИЕ К ОТЗЫВУ: Экзамен сдан успешно, смело ставим оценку репетитору - ...
Ирина Юрьевна помогла моему брату сдать переводной экзамен по геометрии в 9-й класс (математическая вертикаль). За месяц Ирина Юрьевна научила его решать сложные задачи. Очень доступно объясняет и морально поддерживает. Брату нравится заниматься. Ирина Юрьевна требовательная, но если выполнять все ...
Занимались с Юрием, чтобы подтянуть школьную программу по математике — результат превзошёл ожидания: знания подтянули на твёрдую пятёрку. Юрий — пунктуальный, ответственный преподаватель, который легко нашёл общий язык с учеником. Материал объясняет просто и доступно, без лишней ...
Выражаем благодарность нашему репетитору Семену за профессионализм: он очень компетентный, доброжелательный, деликатный. Смог найти подход к ребенку, заниматься с ним очень комфортно, занятия всегда проходят вовремя, в онлайн формате. Доходчиво доносит весь материал. Начали заниматься не так давно, ...
Преподаватель нашёл общий язык с моим ребенком, результатом довольны.
Здравствуйте, у моего ребенка была цель занятий — подтянуть школьную программу, мы очень долго не могли найти репетитора, который смог бы найти контакт с ребенком и заинтересовать его, с этим прекрасно справился Андрей Викторович, знания подтянулись, оценки стали гораздо лучше, и интерес к ...
Мы занимаемся месяц, я очень довольна. Назар помогает мне более углубленно рассматривать и осваивать материал, пройденный в лицее. Он интересно и понятно обьясняет.
Замечательный репетитор 5 из 5, все понятно объясняет, очень комфортная атмосферная.