Репетиторы английского языка для детей и взрослых в Оренбурге

О себе

Разрабатываю индивидуальную программу с учётом интереса и уровня ученика. Оказываю помощь при выполнении домашнего задания, расширении словарного запаса, разбираем грамматику. Подбираю интересные материалы для развития всех языковых навыков . Также работаю по системе В. Н. Мещеряковой на специальной платформе .

О себе

Я начинающий преподаватель с уровнем С1, который подтверждён системой моего университета. Мой приоритет и главное желание сейчас - помочь школьникам не только иметь хорошие оценки в школе, но и понять и полюбить английский язык, чтобы, возможно, даже открыть им новые направления в будущем. Знакома с программами Enjoy English, Rainbow English, Spotlight, однако, также готова ознакомиться с любыми другими учебниками, если это будет нужно для занятий.

О себе

Меня зовут Мария. Я-выпускница МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет Высшая Школа Перевода, также студентка факультета иностранных языков и регионоведения (магистратура). Также я создаю авторские материалы по английскому языку. К каждому ученику подхожу индивидуально, учитываю цели и интересы учащегося. Использую коммуникативную методику, цифровые технологии!

О себе

I love to meet new people, Interact with them and build each other. I believe I am a vibrant, energetic person who enjoys talking and learning. This is the approach I take with my students. I believe learning should as interesting as possible and I always encourage my students to never be afraid of making mistakes. I am orginally from Nairobi, kenya. I was born there, grew up in Paris, France, and then moved back to Kenya where I spent a big part of my life. I am fluent in English. (British and American). I studied under the British Curriculum. I passed my International General Certificate of Secondary Education exams under Cambridge. I later went on to take part in the International Baccalaureate Diploma Program after which I proceeded to pursue a Bachelor of Arts degree in Broadcast Journalism and Media Studies. I'm currently a medical student at RUDN University, (class of 2024). I hope to become either an Emergency physician or a Pediatrician. In my free time, I enjoy sport, cooking and spending time with my friends. Я люблю знакомиться с новыми людьми, взаимодействовать с ними и укреплять друг друга. Я считаю, что я живой, энергичный человек, которому нравится разговаривать и учиться. Именно такого подхода я придерживаюсь со своими учениками. Я считаю, что обучение должно быть максимально интересным, и я всегда призываю своих учеников никогда не бояться совершать ошибки. Я родом из Найроби, Кения. Я родился там, вырос в Париже, Франция, а затем вернулся в Кению, где провел большую часть своей жизни. Я свободно владею английским языком. (Британский и американский). Я учился по британской учебной программе. Я сдал экзамены на получение Международного общего сертификата о среднем образовании в Кембридже. Позже я принял участие в программе Международного бакалавриата, после чего получил степень бакалавра искусств в области радиожурналистики и медиаисследований. В настоящее время я студент-медик РУДН (выпуск 2024 года). Я надеюсь стать либо врачом скорой помощи, либо педиатром. В свободное время я люблю заниматься спортом, готовить и проводить время со своими друзьями.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Анастасия, я репетитор английского для деток младшего и среднего возраста. Опыт преподавательской деятельности более 4 лет. Моя цель — заинтересовать ученика, помочь ему не только научиться свободно говорить на иностранном языке, но и сформировать хорошую грамматическую и лексическую базу для дальнейшей успешной сдачи экзаменов. Во время занятий к каждому ученику я нахожу индивидуальный подход. Уроки проходят онлайн (zoom, skype, и т. д). Перед началом занятия я обсуждаю с родителями их желания касательно результатов обучения для составления индивидуальной программы. Буду рада видеть Ваших деток на онлайн занятиях!

О себе

Студентка-филолог. В данный момент на ведении три ученика - 2,6 и 9 класс (ОГЭ) Двоих девочек в прошлом году подготовила к ЕГЭ на 87 и 89 баллов.

О себе

Любовь к иностранным языкам у меня с детства! Учу английский уже 16 лет. В школе любила помогать одноклассникам разбираться в непонятных темах, позже, в университете, одногруппникам, а сейчас родственникам, чтобы могли себя чувствовать спокойно за границей и без моей помощи. Хочу помогать ученикам в достижении своих собственных целей, а также становиться увереннее с каждым днем! Объясняю просто и понятно. Я понимаю, что наполнение урока только теорией приводит к усталости, поэтому строю свои уроки так, чтобы скучать было некогда, подбираю материалы под ваши интересы! Дистанционный формат проходит на такой платформе, как Zoom. Материалы к уроку размещаются на электронной доске Miro, что позволяет приблизить занятие к традиционному виду. Самая главная задача наших с вами уроков - не бездумная зубрёжка грамматических конструкций или слов, которые вряд ли понадобятся в жизни, а умение понимать и говорить на английском. Если у Вас остались какие-то вопросы, с радостью отвечу!

О себе

Работаю в общеобразовательной школе 5 лет( знаю особенности государственных экзаменов и диагностик) •Работаю индивидуально с детьми на протяжении 8 лет( имею опыт подготовки к ОГЭ и международным экзаменам, мои ученики успешно справляются с предлагаемыми заданиями во время экзаменов) •Нахожу индивидуальный подход к каждому ребёнку • Помогаю улучшить знания языка не только в рамках школьной программы, но и согласно стандарту владения иностранным языком на международном уровне. •Нацеленность на результат - основной принцип моей работы •Готова работать с детьми с 1-9 классы.

О себе

Индивидуальный подход к каждому студенту, включая развивающие игры на английском языке с самыми маленькими. Нацеленность на результат. Работаю также с теми, кто переезжает за рубеж и кому в кратчайшие сроки нужно освоить базовую коммуникацию. Своя методика преподавания с нахождением стимула для ученика. Эффективность занятий уже через месяц. Интересные, живые занятия, а не пресловутое объяснение материала по книжкам.

О себе

Добрый день, Меня зовут Мария, я свободно владею английским языком и преподаю его онлайн детям и взрослым уже более четырех лет. С отличием закончила Московский государственный лингвистический университет (бывш. МГПИИЯ им. Мориса Тореза) в 2019 году. В 2011 году проходила языковой курс в Кембридже. Чем могу быть полезна: • Готовлю к ЕГЭ/ОГЭ, а также к экзаменам и контрольным; • Помогаю улучшить успеваемость; • Помогаю углубить ваши знания и навыки, если школьной программы вам оказалось мало; • просто и понятно объясняю грамматику (даю простые алгоритмы, чтобы сложные, казалось бы, темы оказывались понятными даже ребенку); • Обучаю языку с нуля или помогаю вспомнить «хорошо забытое старое»; • тренирую навыки общения на разных и интересных вам темах, убираю языковой барьер; • ставлю произношение. На занятиях использую индивидуальный подход с учетом уровня владения языком и цели его изучения. Внимание в равной степени уделяется как грамматике, так и практике речи, чтобы не было такого: "Всё понимаю, сказать ничего не могу". Чтение, письмо и аудирование также не остаются в стороне. Я знаю, как внедрить английский язык в вашу повседневную жизнь, и обязательно научу вас этому! Мои ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ, улучшают свою успеваемость и влюбляются в язык. Материал подбирается под запросы и интересы ученика, чтобы изучение было для него увлекательным, а мотивация продолжать заниматься повышалась. Если вы мечтаете погрузиться в английский, изучить его более быстро и глубоко, предлагаю занятия по пол часа, но через день! Таким образом, у вас будет практически ежедневная практика языка, меньше возможности забыть тему или отвлечься от изучения, что в разы увеличит эффективность и скорость усвоения материала. Обо мне: Я активная, усердная и жизнерадостная. Много путешествую, благодаря чему обзавелась кругом иностранных знакомых, с которыми регулярно общаюсь и поддерживаю уровень своего языка. Отлично умею создавать живое, разностороннее общение, что очень важно для практики устных навыков. Хорошо лажу с людьми, умею находить с ними общий язык и подход к каждому, уважаю их и внимательно отношусь к их потребностям. Буду рада помочь вам или вашим детям окунуться в любимый мною мир английского языка и его культуры. Занятия проходят дистанционно (чаще всего WhatsApp, но могу рассмотреть и другие площадки по запросу). Со мной английский язык - это увлекательное путешествие в успешное будущее без границ!

О себе

Меня зовут Любовь, я закончила Высшую Школу Экономики степени бакалавра и магистра, в 2020 году. Также была на студенческом обмене в Берлине полгода, где активно изучала предметы на английском языке по направлению Социология и также проходила курс немецкого языка с носителем. Я преподаю ученикам младших классов начиная с 2015 года на еженедельной основе многие предметы, подстраиваюсь под возраст детей - для более маленьких придумываю активности в виде игр, песен, видеороликов, для более старших - даю более прикладные и интересные тексты, темы для изучения. Я, помимо английского, знаю также французский, итальянский и на базовом уровне немецкий - по желанию смогу подтянуть по этим языкам тоже. Я обожаю языки и знаю как правильно их учить, чтобы были понятны все грамматические конструкции и сложные лексические обороты, а новые слова запоминались быстрее. Некоторые из языков я освоила самостоятельно и с радостью объясню все сложности простыми словами и примерами. Буду рада совместной продуктивной работе!

О себе

К каждому ученику ищу индивидуальный подход. Акцентирую внимание в изучении английского языка на грамматику и разговорную речь. С детьми занятия проходят в игровом формате с использованием дистанционных технологий.

О себе

Приглашаю на обучение детей в возрасте 6-10 лет. Веду занятия по пособию "Academy stars". Это одно из лучших пособий по английскому для детей младшего школьного возраста в настоящий момент. Весело, занимательно, результативно))). Занятия онлайн на платформе zoom.

О себе

Создаю собственные материалы под вашу цель и интересы на основе признанных методик. Я работаю по собственным материалам, предназначение которых — добиться именно вашей цели. Я учитываю актуальность тем и лексики, личные интересы и особенности каждого из моих учеников. В основе лежит коммуникативная методика. Структуру уроков я выстраиваю согласно принципам TEFL (Teaching English as a foreign language) и модели обучения 5Е. В силу своего возраста и непрекращающегося личного обучения я прекрасно понимаю и хорошо помню все трудности, с которыми сталкивалась при изучении языка. Я встретилась со своими первыми трудностями в пятом классе. На уроках мы пересказывали тексты из учебников, переводили упражнения с русского на английский и переписывали предложения из грамматических сборников. Мы запоминали правила, но вместе с тем испытывали скуку из-за однотипных упражнений и апатию от “зубрёжки”. Поверхностность обучения, устаревшие методы работы и гонка за призрачными результатами повлияли на наше отношение к языку. По итогу двух лет такого обучения я могла отличить одно время от другого, вспомнить правильное окончание для глагола, но не могла полноценно воспринимать английскую речь на слух, выражать свои мысли и поддерживать даже несложные диалоги. Более того, я потеряла интерес к языку. Я воспринимала английский как очередной школьный предмет, а не реальный язык. Не понимала всю его ценность и не осознавала возможности, которые он даёт. Следовательно, и не могла найти мотивацию учить английский. Язык - живая система, которая не вписывается в установленные школами нормы. Изучение английского не может и не должно строиться только на чтении текстов и заучивании слов и правил. Для успешного овладения языком необходимо комплексное развитие различных навыков, в том числе навыков восприятия речи на слух и говорения. Теоретические знания обязательно должны подкрепляться практикой, только единство теории и практики превратит нас в уверенных пользователей языка. Так в 7 классе стало очевидно, что мне необходим репетитор. Моя мама остановила свой выбор на молодом, но амбициозном специалисте. На занятиях мы использовали новейшие учебники, изучали грамматику через интервью звёзд и наконец общались на английском. Мой репетитор показал мне мир английского языка с новой стороны и развил любовью к его изучению. Совершенно другой, индивидуальный и современный подход обучения помог мне избавиться от языкового барьера и увидеть английский как средство реального общения. Я начала уверенно чувствовать себя на уроках английского, не боялась отвечать и активно проявлять себя. Теперь мне было легко выполнять домашние задания, а мои работы оценивались пятёрками. Я участвовала в различных школьных конкурсах, проектах и олимпиадах, занимала призовые места. Впервые заговорила с иностранцами заграницей. У меня появилось несколько друзей из других стран, а школу я закончила с золотой медалью. В конце концов, это определило моё решение связать свою жизнь с изучением языков и литературы. После сдачи экзаменов я поступила на бюджет филологического факультета одного из ведущих гуманитарных вузов страны (РГГУ). Я постоянно использую полученные там знания на своих уроках. Каждое занятие я веду по собственным материалам, которые разрабатываю индивидуально под конкретного ученика. Я отталкиваюсь от нашей цели, существующих пробелов в знаниях и особенностей восприятия информации. В основе лежит коммуникативная методика. Любая теория отрабатывается на практических заданиях, направленных на формирование коммуникативной компетенции ученика. Темы для уроков я отбираю в соответствии с CERF (общеевропейская шкала языковой компетенции | The Common European Framework of Reference for Languages). Материалы подбираю исходя из личных интересов и предпочтений. В процессе обучения мы с учениками обсуждаем актуальные новости, изучаем лексику с помощью визуализации, отрабатываем грамматику через говорение, тренируем понимание английской речи на основе видео из Youtube, пишем эссе на темы, волнующие ученика. Структуру уроков я выстраиваю согласно принципам TEFL (Teaching English as a foreign language) и модели обучения 5Е. Один из ключевых принципов модели 5Е - вовлечение в процесс обучения. Уроки максимально далеки от формата лекций и проходят в качестве "маленьких исследований". Мы вместе с учеником исследуем примеры употребления той или иной конструкции, пытаемся найти закономерности и сами формулируем правила. Таким образом, ученик принимает активное участие в учебном процессе и формирует знания практическим путём. Такой формат обучения сильно отличается от привычного ученикам, что позволяет сформировать новое, положительное отношение к языку. В свою очередь это рождает заинтересованность и вовлечённость. Интерес к языку, радость от обучения, познания нового - одни из ключевых факторов, к которым я всегда стремлюсь в своей работе. Согласитесь, для достижения высоких результатов необходимо любить то, чем занимаешься.