Найдите репетитора по русскому языку для школьников
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19833 репетиторов на сайте
Репетиторы по русскому языку для школьников в Кургане
Репетиторы по русскому языку для школьников в Кургане помогают устранить пробелы в знаниях и повысить уровень грамотности. На Repetitor.ru доступен выбор преподавателей с разным опытом и форматами занятий.
Формат обучения и цены
У репетитора от 650 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Архангельский педагогический колледж Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова О себе
Александра Владимировна: Профессиональная помощь в учёбе для учеников 1–6 классов [br] Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие ребята! [br] Меня зовут Александра Владимировна. Я — учитель начальных классов и репетитор с более чем тринадцатилетним стажем. В основе моей работы лежит принцип: главный фокус всегда на конкретных учебных потребностях и психологическом комфорте ребёнка. Моя задача — дать прочные знания и навыки, которые позволяют учиться самостоятельно и уверенно. Я убеждена, что успех в обучении строится на трёх китах: чётком понимании требований школьной программы, системном устранении пробелов и последовательном развитии академической уверенности ученика. Каждый ребёнок способен понять даже самый сложный материал, если этот материал объясняется в доступной логической последовательности, с достаточным количеством практики и поддержкой, которая учитывает его индивидуальный темп работы. [br] Моя специализация — это системная поддержка учеников 1–6 классов. Я работаю строго в рамках и с учётом требований школьной программы по основным дисциплинам: математике, русскому и английскому языкам, чтению и развитию речи. Моя помощь направлена на то, чтобы школьная программа была не просто пройдена, а глубоко понята и усвоена. Для каждого ученика я выстраиваю чёткий и логичный путь от непонимания к уверенному владению материалом. Это означает, что мы не просто механически повторяем темы из учебника, а выстраиваем причинно-следственные связи. Например, невозможно уверенно решать задачи на движение в четвёртом классе, если в третьем не было сформировано чёткое понимание таблицы умножения и отношений между скоростью, временем и расстоянием. Моя работа как раз и заключается в том, чтобы обнаружить эти скрытые «слабые звенья» в цепочке знаний и укрепить их до перехода к новой, более сложной информации. [br] Мой подход основан на диагностике и системе. Я не начинаю работу без предварительного анализа. Бесплатная встреча-диагностика — обязательный первый этап. Её цель — объективно оценить текущий уровень знаний по предмету, выявить конкретные пробелы и понять особенности работоспособности ученика: как он концентрируется, воспринимает инструкции, справляется с типовыми заданиями. Диагностика проходит в спокойной обстановке и включает в себя несколько компонентов: беседу с ребёнком для оценки его общего отношения к предмету и школе, выполнение специально подобранных заданий на основные темы предыдущих лет обучения и наблюдение за процессом его мышления. Мне важно не только то, какой ответ он даёт, но и как он к этому ответу приходит: может ли объяснить свои действия, застревает ли на определённом шаге, как реагирует на подсказку. На основе этих данных составляется индивидуальный план занятий, который обеспечивает структурированное и последовательное движение к цели. Этот план я всегда обсуждаю с родителями, чтобы наши ожидания и вектор работы полностью совпадали. [br] Мои основные цели в работе: [br] 1. Ликвидация пробелов и систематизация знаний. Школьные трудности чаще всего имеют конкретную причину — несформированный навык или непонятую тему. Мы находим эту причину, последовательно разбираем каждый сложный элемент и выстраиваем знания в стройную систему. Это кропотливая работа, которая требует времени и методичности. Допустим, ученик делает ошибки в безударных гласных. Мы возвращаемся к корню проблемы: проверяем, умеет ли он безошибочно выделять корень в слове, знает ли он основные правила проверки, достаточно ли развит его словарный запас для подбора проверочных слов. Только проработав каждый из этих подпунктов, мы двигаемся дальше. 2. Успешная подготовка к ВПР и текущему контролю. Мы отрабатываем форматы заданий, учимся внимательно читать формулировки, рационально распределять время и применять полученные знания в проверочных условиях. Подготовка к ВПР — это не отдельный курс, а естественное завершение системной работы над программой. Мы уделяем особое внимание типовым заданиям, разбираем критерии оценивания, тренируемся заполнять бланки. Но самое важное — мы учимся справляться с волнением, воспринимать контрольную работу не как угрозу, а как возможность показать то, что ты действительно знаешь. 3. Формирование уверенности и самостоятельности. На занятиях создаётся спокойная, рабочая атмосфера, где ошибка — это часть учебного процесса, а не неудача. Акцент делается на понимании алгоритмов и принципов, что позволяет ребёнку в дальнейшем справляться с аналогичными задачами самому. Я постепенно уменьшаю степень своей помощи, переводя ученика из состояния «я не могу» в состояние «я знаю, как это сделать». Когда ребёнок сам, без подсказки, применяет правило или решает задачу, которая раньше вызывала ступор, — это и есть ключевая победа, которая напрямую влияет на его самооценку. 4. Повышение мотивации к учёбе. Я стремлюсь показывать практическую пользу и логику изучаемого материала, связывая его с другими предметами и знакомыми ситуациями, чтобы обучение было осмысленным. Математика — это не только цифры в тетради, это расчёты для планирования времени или бюджета. Русский язык — это не свод правил, а инструмент для точного и убедительного выражения своих мыслей. Когда ребёнок видит практическое применение знаний, его внутреннее сопротивление снижается, а любопытство и вовлечённость растут. [br] Моя методика: структура, наглядность и отработка. Каждое занятие имеет чёткую структуру: краткое повторение и актуализация опорных знаний, объяснение новой темы или углублённая проработка сложного вопроса, поэтапная отработка материала с возрастающим уровнем самостоятельности, итог и формулировка домашнего задания (если оно необходимо). Я активно использую схемы, таблицы, алгоритмические памятки — всё, что помогает структурировать информацию и сделать её наглядной. [br] · На уроках математики мы делаем акцент на понимании сути арифметических действий, решении задач по алгоритмичным шагам и построению логических связей. Например, при изучении деления с остатком мы не просто заучиваем правило, а много работаем с предметными моделями (раскладываем предметы на группы), чтобы физически прочувствовать, почему остаток всегда меньше делителя. Только после этого мы переходим к абстрактным вычислениям. · На уроках русского языка мы отрабатываем правила через анализ текстов и систематическое выполнение упражнений, уделяя особое внимание орфографии и грамотному письму. Большое внимание уделяется развитию языкового чутья: мы сравниваем звучание проверяемого и проверочного слова, подбираем однокоренные слова, учимся видеть в тексте «опасные места», требующие применения правила. · На уроках английского языка работа идёт над лексическим запасом, грамматическими структурами и навыками чтения в соответствии с уровнем класса. Мы не заучиваем слова списками, а вводим их в контекст коротких диалогов и предложений. Грамматика отрабатывается через шаблонные конструкции и их постепенное усложнение. Особое внимание — произношению и преодолению языкового барьера, чтобы ребёнок не боялся говорить. · На уроках чтения развиваем технику осмысленного чтения, умение выделять главную мысль и пересказывать текст. Мы учимся не просто «проходить глазами» по строчкам, а задавать вопросы к тексту: кто герои, что с ними происходит, почему они так поступили, что хотел сказать автор. Это формирует глубокое понимание и критическое мышление, необходимое для всех предметов. [br] Результатом такого планомерного подхода является стабильный учебный прогресс. Мои ученики начинают лучше успевать в школе, их оценки отражают реальный рост знаний, а главное — они обретают спокойствие и уверенность на уроках. Родители часто отмечают, что у детей снижается тревожность перед контрольными работами, появляется желание участвовать в уроке, а домашние задания перестают быть источником долгих ссор и стресса. Успех, основанный на понимании, — это устойчивый успех, который даёт ребёнку опору на многие годы вперёд. [br] О форматах работы: [br] 1. Занятия у меня дома, в центре города, в специально оборудованном рабочем кабинете. Обстановка способствует концентрации и эффективной работе. На занятиях есть всё необходимое: учебные пособия, раздаточный материал, наглядные схемы. Кабинет оформлен нейтрально, без лишних отвлекающих элементов, чтобы внимание ребёнка было полностью сфокусировано на учебном процессе. 2. Онлайн-занятия с использованием интерактивной онлайн-доски. Этот формат обеспечивает полный визуальный контакт и совместную работу над материалами в реальном времени, не уступая по эффективности очным встречам. Мы с учеником одновременно видим один и тот же экран, можем писать, рисовать схемы, перемещать объекты. Все материалы занятия сохраняются и доступны для повторения. Это современный и очень удобный вариант, особенно для жителей других районов или при плотном графике. [br] Мой принцип: прозрачность и сотрудничество с родителями. Я информирую вас об успехах и трудностях после каждого занятия или этапа работы. Мы совместно можем корректировать цели и план, чтобы помощь была максимально адресной. Я всегда на связи для ответов на ваши вопросы. Для меня важно быть не «приходящим» специалистом, а частью команды, поддерживающей ребёнка. Регулярная обратная связь позволяет нам быть на одной волне и оперативно реагировать на любые изменения. [br] Часто задаваемые вопросы: [br] · Как часто и как долго проходят занятия? Стандартная рекомендация — два занятия в неделю по 60 минут. Этого достаточно для усвоения нового материала и качественной отработки. Продолжительность курса определяется индивидуально в зависимости от поставленных целей (ликвидация пробелов, подготовка к ВПР, опережающее обучение). · Задаёте ли вы домашние задания? Да, но они всегда дозированы и логично вытекают из темы занятия. Их цель — закрепить навык и проверить, насколько ученик может справиться с задачей самостоятельно. Объём домашней работы всегда обсуждается, чтобы не перегружать ребёнка. · По каким учебникам вы работаете? В основе лежит учебная программа школы, где учится ребёнок. Я использую его основные учебники, а также дополняю занятия материалами из других одобренных УМК, своими авторскими разработками и проверенными пособиями для отработки навыков. · Что нужно для онлайн-занятий? Только стабильный интернет, компьютер или планшет с камерой и микрофоном. Всё остальное (доска, материалы) предоставляю я. Перед первым занятием я проведу краткий инструктаж по работе с платформой. [br] Если вам необходим строгий, последовательный и результативный педагог, который поможет вашему ребёнку освоить школьную программу и преодолеть учебные сложности, буду рада сотрудничеству. Моя работа — это не волшебство, а профессиональный, проверенный годами труд, основанный на педагогике, психологии и искреннем желании видеть прогресс каждого ученика. [br] Для обсуждения деталей и первичной диагностики приглашаю вас на бесплатную встречу. На ней мы определим конкретные шаги для помощи вашему ребёнку. [br] С уважением, Александра Владимировна.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Самарский государственный социально-педагогический университет О себе
Здравствуйте, меня зовут Мария и я репетитор по русскому языку! Готовлю учеников к успешной сдаче ЕГЭ Если вы хотите получить высокие баллы и поступить в ВУЗ своей мечты, занимаясь в комфортном формате и получая интересное обучение, добро пожаловать ко мне на уроки! • Общий стаж моей преподавательской деятельности - 5 лет • Являюсь студентом педагогического ВУЗа по специальности "Учитель русского языка и литературы" Сейчас набираю учеников для подготовки к ЕГЭ по русскому языку на следующий учебный год. Самым ответственным и тем, кто решил заняться своей подготовкой заранее, дарю скидку 10% на каждое занятие до конца лета Занятия проходят онлайн Формат обучения комфортный для вас можете выбрать самостоятельно:Индивидуальный - 1500Парный - 1100Мини-группы - 700Группы - 300
Формат обучения и цены
У ученика Приморская от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Шадринский государственный педагогический университет Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный университет Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский государственный университет Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Донской государственный технический университет Формат обучения и цены
У репетитора Ставрополь от 700 ₽ / 45 мин У ученика Ставрополь от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 700 ₽ / 45 мин Образование
Северо-Кавказский федеральный университет О себе
Здравствуйте, уважаемые родители! Я действующий учитель в лицее –Даниил Андреевич.Общий стаж работы 4 года. Моя главная задача – помочь Вашему ребенку в освоении школьного материала. Считаю, что нет необучаемых детей, есть те, кого не заинтересовали предметом! Если Ваш ребенок находится в 5-9 классах, то: Закрою пробелы в знаниях по русскому языку; Составлю индивидуальный план обучения; Уроки провожу по специально разработанной методике, чтобы ребёнок лучше усваивал и запоминал информацию; Даю обратную связь после каждого занятия. Образование: 1. Диплом бакалавра по профилю «Журналистика»; 2. Диплом профессиональной переподготовки по профилю «Педагогика». Направление : учитель русского языка и литературы; 3. Оканчиваю магистратуру по профилю :«Педагогика». Направление:«Современные аспекты филологического образования». Обо мне: Подготавливаю учеников к сдаче ОГЭ с 2020 года; ВПР. 98% моих учеников сдают ВПР в 5-8 классах на оценки 4 и 5; Доходчиво объясняю даже самые непонятные правила русского языка; На занятиях применяю как традиционные методики обучения, так и собственные наработки; Работаю в удобном для Вас формате ( как очно, так и онлайн). ЗВОНИТЕ или ПИШИТЕ сейчас, я Вас проконсультирую и запишу на пробный урок в удобное для Вас время!
Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Тула) от 800 ₽ / 60 мин У ученика Советский (Тула) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого Формат обучения и цены
У ученика Кировский (Омск) от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского О себе
Доброго времени суток ) За 20 лет работы со мной более 1000 учеников начали понимать предмет! Меня зовут Наталья Константиновна Кошкина, я репетитор по русскому языку и литературе с двадцатилетним стажем и с опытом работы в школе (стаж 16 лет). За это время успешно подготовила к различным экзаменам и другим испытаниям (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, МЦКО, ДВИ) множество учеников. Средний балл ЕГЭ по русскому языку - 82, по литературе - 86. Мои выпускники поступают в топовые вузы страны. Также помогаю повысить успеваемость и грамотность. Объясняю доступным, понятным языком. Привожу ученика к пониманию закономерностей через осознанность, а не зубрежку!
Формат обучения и цены
У репетитора Нижегородский (Нижний Новгород) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского О себе
Имеется диплом о профессиональной переподготовке, который предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере преподавания русского языка как иностранного
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Уфимский государственный нефтяной технический университет О себе
Здравствуйте. Имею опыт репетиторства, прекрасно знаю программу русского языка за курс средней школы. Сдала ЕГЭ на 91 балл.( вся тестовая часть 100%). Проведу занятия с учеником 5-9 класса. Помогу вам восполнить пробелы в знаниях, выполнить домашнее задание, хорошо подготовиться к ВПР, ОГЭ. Доступно объясняю материал. С удовольствием позанимаюсь с учеником и на каникулах. Занятия провожу онлайн.
Формат обучения и цены
У репетитора от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Киргизский государственный университет О себе
Подготовлю к экзаменам по РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ОГЭ на 4 и 5, к ЕГЭ на 80+ О себе Являюсь преподавателем русского языка с 30-летним опытом, мои ученики всегда успешно сдавали экзамен по русскому языку и с благодарностью вспоминают наши уроки. Владею не только знанием предмета, специфики экзаменов, но и психологии детей, умением находить подход к каждому, уважать личность ребёнка. С 2012 года и все последующие работала экспертом по проверке ОГЭ и ЕГЭ, поэтому готовлю к сдаче экзаменов в любой форме: ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и прочим (по запросу). Результаты моих учеников: ЕГЭ по русскому языку2021-2022 уч. год – 95,94,87,84,82,80,77,69 баллов;2023-2024 уч. год - 91,83,78,75,64,58,57,55,49.ОГЭ по русскому языку2018-2019 уч. год - 8 пятерок и 12 четверок (22 выпускника в моём 9 классе)2022-2023 уч. год (последний в моей школьной практике, когда за два года до выпуска взяла запущенный класс, 18 человек с практически нулевыми знаниями по предмету, т.к. почти не велись уроки русского языка из-за нехватки педагогов) – 5 пятёрок, 6 четверок, 7 троек. Мои ученики поступают на бюджетные места в лучшие ВУЗы разных городов России Как проходят занятия Занятия провожу в любой форме оффлайн/онлайн, индив./пары/группы - при выборе руководствуемся целесообразностью. Оффлайн формат всем понятен и привычен - кто-то предпочитает приезжать к учителю, а кому-то удобнее через экран. Урок-онлайн – это новый, ценный инструмент, и в каких-то ситуациях без него не обойтись. Но никакой самый лучший инструмент УЧИТЕЛЯ не заменит, поэтому даже через экран стараюсь создать атмосферу живого общения, получить от ученика обратную связь. Из электронных ресурсов для связи могу предложить платформы Skype/Zoom/Discord с качественным изображением и звуком, с демонстрацией экрана, кроме того - платформу ЯКласс, которая даёт на начальном этапе подготовки к экзамену удобные способы работы: возможность видеть на экране каждый шаг ученика, тут же попутно разбирать ошибки каждого индивидуально, даже работая в группе. Открываю набор на новый учебный год:— индивидуальные занятия (5 11 л.);— занятия в парах для 9/10/11 л.— группы для 8/9/10/11 л.; Услуги и ценыРусский язык ОГЭ и ЕГЭ - от 1500 /60 мин.Русский язык 5-8 класс - от 1500 /60 минЛитература 10-11 класс - от 2000 /60 мин., 5-9 класс - от 1500 /60 мин.Длительность занятия — 60-90 мин. Абонемент на месяц можно приобрести со скидкой 10% :• индивидуальные занятия – 8 занятий=12.000 (со скидкой 10800 )• в паре - 1200 /60 мин. - 8 занятий=9600 (со скидкой 8640 )• в мини-группе 5-6 человек - 800 /60 мин 8 занятий=6400 (со скидкой 5760 ) АКЦИЯ! Приведи друга и получи два бесплатных занятия для обоих! Звоните, пишите! Отвечу на все интересующие вопросы и запишу на первое бесплатное занятие-консультацию. Добавьте это объявление в Избранное , чтобы в любой момент найти! [br]
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Южный федеральный университет Формат обучения и цены
Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Самарский государственный социально-педагогический университет О себе
Здравствуйте! Меня зовут Елизавета Евгеньевна и я учитель русского языка и литературы. Мои основные направления работы: •устранение пробелов в знаниях •развитие навыков устной и письменной речи •написание сочинений и изложений •подготовка к ВПР ОГЭ ЕГЭ •проработка сложных тем и вопросов Занятие проводятся в удобное для Вас время и формате(дистанционно) Возможна организация пробного урока для определения уровня знаний и составления индивидуальной программы обучения.Я предлагаю индивидуальные занятия которые адаптированы под Ваши потребности и уровень знаний,жду Вас для обсуждения цели и предпочтения к уроку
Формат обучения и цены
Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Вольский педагогический колледж
Русский язык — основной предмет школьной программы, изучаемый с 1 по 11 класс. Он входит в число обязательных экзаменов, при этом даже регулярные школьные занятия не всегда позволяют полностью освоить материал.
Репетиторы по русскому языку для школьников в Кургане помогают устранить пробелы в знаниях, повысить уровень грамотности и подготовиться к экзаменам. На Repetitor.ru можно подобрать преподавателя с учётом возраста ученика, уровня подготовки и целей обучения.
Почему школьникам сложно даётся русский язык
Трудности при изучении русского языка возникают у многих учеников и не всегда связаны с недостатком старания. Среди основных причин:
-
сложная структура языка;
-
большое количество правил, влияющих на правописание слов;
-
недостаточная практика чтения;
-
упрощённые формы письменного общения, не развивающие речь.
Чем помогает репетитор по русскому языку ученикам
Занятия с репетитором позволяют избежать накопления пробелов и снизить нагрузку перед экзаменами.
Репетитор по русскому языку:
-
помогает разобраться в правилах и их применении;
-
снижает количество орфографических и пунктуационных ошибок;
-
развивает навык анализа предложений и текстов;
-
повышает общий уровень грамотности и письменной речи.
Русский язык рассматривается как система, а не набор отдельных правил, что помогает школьнику увереннее применять знания на практике.
Как выбрать репетитора по русскому языку для школьников в Кургане
На Repetitor.ru представлены анкеты репетиторов с подробной информацией о квалификации и формате занятий. Это позволяет заранее оценить опыт преподавателя и выбрать подходящий вариант.
В профиле репетитора указаны:
-
образование и педагогический опыт;
-
направления и уровни подготовки;
-
формат занятий;
-
отзывы учеников и рейтинг.
Сравнивая анкеты, можно выбрать репетитора, подходящего под цели обучения и уровень подготовки ребёнка.
Почему выбирают Repetitor.ru
-
большой выбор репетиторов по русскому языку для школьников;
-
прозрачные анкеты с проверяемой информацией;
-
реальные отзывы учеников;
-
удобный старт занятий без лишних шагов.
Ответы на часто задаваемые вопросы