Репетиторы по математике для школьников в Чебоксарах

О себе

Я работаю на результат: моя цель в том, чтобы ребёнок по-настоящему понял математику и начал решать задачи уверенно и самостоятельно, а не просто «отсидел» занятие.

Как проходят занятия
Начинаю с диагностики: выясняю, какие темы остались непонятными в прошлые годы. Чаще всего проблема не в текущей теме, а в пробеле, который накопился раньше. Дальше составляю понятный план и двигаюсь по нему шаг за шагом. Объясняю простым языком, на примерах и без давления. Ученик может переспросить сколько угодно раз и не бояться «глупых» вопросов. Разбираем ошибки, закрепляем на задачах подходящей сложности, готовимся к контрольным, ВПР и ОГЭ.

Мои успехи в предмете
Сдал профильную математику на ЕГЭ на 96 баллов. Победитель регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике. Хорошо знаю, как устроены экзаменационные задания и где ученики чаще всего ошибаются.

Занимаюсь с учениками на постоянной основе. Занятия строю так, чтобы ребёнку было интересно и спокойно, и многие остаются надолго. Один из моих учеников сам попросил увеличить количество занятий с 2 до 3 раз в неделю. Родителям регулярно рассказываю, как идёт обучение, что получается и над чем работаем дальше. Вы всегда в курсе, как проходит работа.

Правила работы
Занятия индивидуальные, онлайн, по 60 или 90 минут. Перенос или отмена: прошу предупреждать за 24 часа. Оплата: после занятия или заранее за несколько занятий, как вам удобнее.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Егор. Я помогаю ученикам 6–9 классов подтянуть школьную программу и без стресса сдать экзамены.

Занятия проходят индивидуально. Всё время урока отведено только ученику - его темпу и его задачам. Oпыт подгoтовки - 2 год, 90% учеников достигли поставленных целей или даже превзошли их.

Обо мне и моем подходе:
• Закончил Санкт-Петербургский горный университет по технической специальности.
• Объясняю на понятном языке: учу понимать математику, а не зубрить алгоритмы.
• Досконально изучил всю структуру ОГЭ: типы заданий и актуальные критерии оценивания от ФИПИ.
• Особое внимание уделяю оформлению второй части ОГЭ — учу правильно расписывать задачи и неравенства, чтобы эксперты не снизили баллы на ровном месте из-за каверзных мелочей.

Как проходят онлайн-занятия:
• Работаем с камерой, на интерактивной доске.
• Ученик, как и я, пишет на доске — я в реальном времени вижу ход его мыслей и сразу подсказываю, если что-то пошло не так.
• Никакого давления и стресса. Сначала проводим диагностику знаний, а затем двигаемся по индивидуальному плану.

О себе

Здравствуйте! Я выпускник Московского авиационного института (МАИ, авиастроение), диплом с отличием. Провожу индивидуальные онлайн-занятия по математике и физике для учеников 5–9 классов.

Репетиторством занимаюсь 4 года. За это время я понял главное: ребёнок начинает хорошо учиться, когда перестаёт бояться предмета и видит в нём логику. Именно этому я и учу. Для каждого ученика ищу персональный подход, чтобы в первую очередь заинтересовать в предмете.

Результаты учеников.
Подготовил более 50 учеников к ОГЭ, средний балл 4,8.
Ученики подняли оценки с 3 до 4–5 за несколько месяцев.
---------------------
Чем могу быть полезен.
Подготовка к ОГЭ по математике и физике.
Подготовка к ВПР и МЦКО.
Повышение успеваемости и исправление оценок.
Устранение пробелов в знаниях.
Разбор сложных тем простым языком.
Разбор и подготовка к олимпиадам по математике для 5–9 классов.
Работаю с разными учениками: от тех, кому нужно закрыть пробелы и вернуть уверенность, до ребят, которые хотят решать олимпиадные задачи и сдать ОГЭ на максимум.

---------------------
Немного обо мне.
Выпускник МАИ с отличием.
Золотая медаль в школе.
ОГЭ по математике: 5.
ОГЭ по физике: 5.
ЕГЭ по математике: 96 баллов.
ЕГЭ по физике: 94 балла.
Опыт репетиторства: 4 года.
Я сам прошёл путь от школьных экзаменов до технического вуза, поэтому знаю, с какими трудностями сталкиваются школьники: пробелы, страх контрольных, большой объём материала. И знаю, как выстроить подготовку, чтобы она работала.
---------------------
Как проходят занятия.
Индивидуальный план под цель и уровень ученика.
Пошаговое объяснение, теория сразу закрепляется практикой.
Домашние задания с разбором ошибок.
Пробные варианты ВПР, МЦКО и ОГЭ перед экзаменом.
Регулярная обратная связь родителям: что освоено и над чем работаем.
Спокойная доброжелательная атмосфера, но с дисциплиной и фокусом на результате.

Формат занятий.
Занятия проходят онлайн в Яндекс Телемосте с интерактивной Яндекс Доской. Ничего скачивать не нужно: ссылки открываются в браузере. У каждого ученика своя доска, на которой остаётся всё, что мы прошли на уроках. Можно в любой момент вернуться к разбору задач и повторить тему перед контрольной или экзаменом.
---------------------
Олимпиадная математика.
Если ребёнку интересна математика, разберём нестандартные задачи, научимся искать разные способы решения и думать логически. Это полезно не только для олимпиад, но и для ОГЭ и поступления в сильные классы, а в дальнейшем в Высшие учебные заведения.
---------------------
Первое занятие со скидкой 50% - 60 минут. На нём мы:
— определим текущий уровень.
— найдём пробелы.
— обсудим цели.
— составим план подготовки.
— разберём несколько задач.
Буду рад помочь вашему ребёнку разобраться в математике и физике, почувствовать уверенность и получить высокий результат.

О себе

Учусь на экономиста, Егэ сдала на 84 балла. Опыт небольшой- я помогала учителю в младших классах (5-8) готовиться к контрольным и самостоятельным.
Предпочитаю найти общий язык, чтобы ребята не боялись темы а постепенно разбирались, если ребёнок не понимает, я постараюсь узнать что ему непонятно, если понадобится объясню все заново.
Про перенос занятий: я или ученик должен сообщить о проблеме проведения занятия за сутки до начала

О себе

Работаю репетитором с 2004 года. В работе использую авторские методические пособия.
Для достижения положительной динамики в обучении считаю необходимым систематически заниматься, минимум 2 раза в неделю.
Краткие курсы, разовые занятия и пробные уроки не провожу.

О себе

Владею школьной программой по химии и математике, умею объяснять сложные темы простым и понятным языком. Проходил практику в Федеральном центре Российской Академии Наук.
Провожу занятия с учениками 1−9 классов. Помогаю разобраться в школьной программе, повысить успеваемость, устранить пробелы в знаниях и подготовиться к ОГЭ по химии, математике.

Направления подготовки:
-подготовка к ОГЭ по математике;
-помощь в освоении школьной программы;
-разбор сложных и пропущенных тем;
-подготовка к контрольным и самостоятельным работам;
-объяснение алгоритмов решения задач;
-помощь с домашними заданиями;
-повышение уверенности ученика в своих знаниях.

Как проходят занятия:
Программа составляется индивидуально с учетом уровня знаний и целей ученика. На первом занятии определяю основные пробелы и формирую план подготовки. При подготовке к ОГЭ особое внимание уделяется структуре экзамена, типовым заданиям и темам, которые вызывают наибольшие трудности.

Стараюсь создать спокойную и доброжелательную атмосферу, чтобы ученик не боялся задавать вопросы и ошибаться, также не просто подготовить ученика к контрольной работе или экзамену, а научить понимать логику и математических процессов и самостоятельно находить решение.

При необходимости, поддерживаю связь с родителями, рассказываю о прогрессе ученика и темах, над которыми ещё необходимо поработать.

О себе

Здравствуйте, помогаю ребятам с русским и математикой, повышение успеваемости, ОГЭ и ЕГЭ)
На первом занятии познакомимся, проверим уровень знаний и построим план обучения, уделяя вниманием слабым сторонам
Пытаюсь сделать максимально комфортную атмосферу, в которой будем разбирать все непонятные темы и ещё больше улучшать уже знакомые!
Занятия проходят онлайн через яндекс мост и с помощью интерактивной доски, на которой мы вместе пишем на занятиях, и весь материал остаётся там навсегда!
Все вопросы обсудим на первом занятии!

О себе

Длительность занятия 50 минут.

Я предлагаю частные занятия по математике для учеников 5–9 классов. Готова делиться знаниями и помогать ученикам достигать уверенных результатов. В своей работе я делаю акцент на понимании материала, логике и умении применять знания на практике.

На занятиях мы разбираем сложные темы простым и доступным языком, устраняем пробелы в знаниях и постепенно повышаем уровень ученика. Я использую интерактивную онлайн-платформу, где ученик может решать задачи как на доске в режиме реального времени, так и в своей тетради — это помогает лучше закреплять материал и делает занятия более живыми и удобными.

Индивидуальный подход позволяет учитывать особенности каждого ребёнка, его темп и цели обучения. Помогаю ликвидировать пробелы в школьной программе, повысить текущую успеваемость, а также формирую уверенность в своих силах и интерес к предмету. Помогу разобраться с домашними заданиями, подготовкой к ВПР, к контрольным и самостоятельным работам. Помимо этого, готовлю к ОГЭ, разбираем все типы заданий от базовых до сложных (2 часть). Имею подтвержденный опыт вывода учеников на результат: подготовка к ОГЭ на оценку «4» при старте с академическим дном (текущие двойки по предмету).*
*при условии своевременного начала работы и достаточного объема часов (лучше начать хотя бы во втором полугодии 8 класса, при условии, что занятия будут от 2 раз в неделю)

Вследствие плотного рабочего графика, я не всегда имею возможность отвечать на телефонные звонки и сообщения в перерывах между занятиями. Поэтому, для оперативного решения организационных и учебных вопросов, используется чат в MAX/E-MAIL/SMS. На сообщения отвечаю в течение дня. Если необходимо созвониться, то предварительно согласуем удобное для обоих время.

Временно НЕ БЕРУ:
10-11 классы школьная программа
Олимпиады
ЕГЭ
НЕ ЗАНИМАЮСЬ подготовкой к поступлению лицеи/гимназии и профильные школы, подготовкой к сдаче ДВИ.

НАБОР: ОКНА ТОЛЬКО В СООТВЕТСТВИИ С РАСПИСАНИЕМ В АНКЕТЕ!

Провожу занятия ТОЛЬКО ОНЛАЙН.
ПРОБНЫЕ БЕСПЛАТНЫЕ ЗАНЯТИЯ НЕ ПРОВОЖУ.
Формат РАЗОВЫХ КОНСУЛЬТАЦИЙ НЕ ПРЕУСМОТРЕН, работаю только в рамках ДОЛГОСРОЧНОГО учебного сопровождения.
Индивидуальное занятие длится 50.
Первое занятие - диагностика знаний.
ПРИ ОТМЕНЕ/ПЕРЕНОСЕ менее чем за 24 часа до занятия - ОПЛАЧИВАЕТСЯ ПОЛНАЯ СТОИМОСТЬ занятия. Не оплачивается, ТОЛЬКО если вы предупреждаете об этом минимум ЗА СУТКИ (более 24 часов до занятия). В экстренных случаях (болезни, непредвиденные обстоятельства, форс-мажоры и т. п.) допустимо уведомление об отмене/переносе за 2 часа до занятия, без оплаты.

Работаю по предоплате.

Я приглашаю тех, у кого есть мотивация и искреннее ЖЕЛАНИЕ заниматься. Если ваш ребенок по-настоящему тянется к знаниям и хочет разобраться в предмете, то оставьте свой запрос на проведение занятий, и мы вместе достигнем отличных результатов!

О себе

6 лет готовлю школьников к ОГЭ и ЕГЭ, помогаю ученикам 5–11 классов освоить школьную программу.
Занятия проходят онлайн (Zoom). У меня есть графический планшет. Всё, что я пишу и рисую от руки, ученик видит на экране в реальном времени: графики функций, формулы, чертежи. Наглядно, как на обычной доске.
Перед началом занятий обсуждаем цели и потребности ученика и составляем план работы, чтобы двигаться к результату осознанно.

О себе

Обо мне
Студент НИУ ВШЭ (IT), 3 курса мехмата МГУ. Репетитор по математике и физике с 4-летним опытом. Готовлю к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам («Физтех», «Воробьёвы горы» и др.).

Мои результаты
- Сдал ЕГЭ: 94 балла (физика), 92 балла (математика).
- 10+ учеников сдали экзамены на 85+ баллов.
- Участник и призёр многих топовых олимпиад («Физтех», «Воробьёвы горы» и др.).

Как я преподаю
- Индивидуальный подход: подбираю программу под уровень и цели ученика.
- Учу понимать, а не запоминать: разбираю сложные темы на простых примерах.
- Даю лайфхаки для ЕГЭ и секреты олимпиадных задач.

Почему ко мне?
Знаю, как объяснить сложное просто и как справиться со стрессом перед экзаменом. Помогу не только с предметом, но и с мотивацией!

О себе

Я репетитор по математике, с которым вы забудете о страхе перед выходом к доске.

На уроках мы научимся:
думать и анализировать , а не просто зубрить;
решим все типовые задания от "а" до "я" ;
решать самые трудные задания, даже если они встречаются вам впервые.
Вас ждут интересные уроки, квесты, чек-листы, тестовые задания и многое другое.
Не обещаю , что будет легко, но точно будет интересно!

О себе

О себе как о преподавателе
Я выстраиваю взаимодействие с учениками на основе трёх ключевых принципов:

Индивидуализация подхода
Каждый ученик уникален — учитываю его уровень знаний, темп усвоения материала, мотивацию и цели. Перед началом работы провожу диагностическое занятие, чтобы определить «точку входа» и составить персонализированный план.

Диалогичность и открытость
Создаю безопасную среду для вопросов: нет «глупых» вопросов, есть только непонимание. Использую технику «обратной связи» — после каждой темы прошу ученика объяснить материал своими словами, чтобы убедиться в осмыслении.

Практико‑ориентированность
Теорию подаю через примеры из реальной жизни, задачи с прикладным контекстом.

Методические принципы:

«От простого к сложному» с поэтапным наращиванием нагрузки.

Повторение с вариативностью: одни и те же концепции прорабатываю через разные типы заданий .


Успехи учеников
За последние 2 года:

87% учеников повысили оценку в школе на 1–2 балла (по 5‑балльной шкале).

12 человек успешно сдали ЕГЭ/ОГЭ по математике.
Особенно горжусь случаями, когда ученики начинали с «тройки» и за 4–6 месяцев выходили на уровень «отлично», сохраняя мотивацию.

Правила работы с клиентами
Запись и расписание, занятие проводятся не реже двух раз в неделю. Беру на краткосрочные курсы, единичные занятия не рассматриваю.

Занятия проводятся по предварительному согласованию времени (график фиксируется в общем календаре).

Минимальное уведомление об изменении времени — за 24 часа.

Оплата

Предоплата за блок из 4 занятий (возможна помесячная оплата для долгосрочных курсов).

Способ: банковский перевод.

Отмена и перенос

Бесплатная отмена/перенос при уведомлении за 24 часа.

При отмене менее чем за 24 часа занятие считается проведённым (оплата сохраняется, но можно перенести в рамках текущего блока).

Первое занятие оплачивается в размере 50% от основного тарифа.

Материалы

Все задания, конспекты, дополнительные ресурсы предоставляются бесплатно в электронном виде.

Для каждого ученика создаётся персональная папка с прогрессом (доступ по ссылке).

Обратная связь

После каждого занятия отправляю краткий отчёт с итогами и рекомендациями.

Раз в месяц — детальный анализ прогресса с корректировкой плана.

Конфиденциальность

Данные учеников и результаты занятий не разглашаются.

О себе

Меня зовут Ирина Григорьевна. У меня за плечами 37 лет работы в школе и 20 лет репетиторства. Да, опыт огромный, но я - не про «советскую строгость» и скучную зубрежку.

Я веду учеников из США, Европы и Азии, использую современные нейросети и игровые форматы. Мой опыт - это не про давление, а про мудрость. Я вижу характер ребенка с первого взгляда и знаю 100 способов договориться даже с самым стеснительным или гиперактивным учеником.

Моя главная цель - не заставить ребенка вызубрить алгоритмы, а «включить» логику. На моих уроках математика перестает быть набором сложных правил и становится понятным инструментом.

Что это дает на практике?
- Осознанность. Ученик понимает почему формула работает, а не просто механически ее переписывает.
- Скорость. За счет понимания сути задачи уходят долгие раздумья - решения находятся быстрее.
- Психологический комфорт. Я всегда на стороне ученика. Мы вместе разбираем ошибки без критики, что снимает страх перед доской и контрольными.

Вам стоит написать мне, если:
- Школьные оценки вызывают тревогу, а в тетрадях красуются «неуды».
- Ребенок теряется, когда учитель объясняет новую тему.
- Приближаются ВПР и нужна срочная систематизация знаний.
- Школьной программы мало, и вы целитесь в профильный лицей или математические кружки.

Почему родители доверяют мне свой опыт?

Существует миф, что педагоги «старой закалки» не находят общий язык с современными детьми. Мой многолетний бэкграунд работает иначе: он позволяет мне за 1-2 урока провести точную диагностику и увидеть скрытые пробелы в базе. Мне не нужен долгий период «притирки» - мы сразу переходим к делу. Уже через месяц регулярных занятий вы заметите, как у ребенка загорятся глаза и вернется уверенность в собственных силах.

О себе

Помогаю ученикам 5–11 классов повысить успеваемость, устранить пробелы в знаниях и уверенно подготовиться к контрольным работам, ОГЭ и ЕГЭ.

На занятиях объясняю сложные темы простым и понятным языком, подбираю индивидуальный подход к каждому ученику и выстраиваю программу обучения с учётом его целей и уровня подготовки. Особое внимание уделяю практике: разбираем типовые задания, учимся применять теорию на практике и развиваем навыки самостоятельного решения задач.

Моя задача — не просто помочь выучить материал, а научить понимать предмет и мыслить логически. Занятия проходят в комфортной и доброжелательной атмосфере, где ученик не боится задавать вопросы и постепенно начинает чувствовать уверенность в своих силах.

Буду рад помочь вашему ребёнку добиться высоких результатов в учёбе и на экзаменах!

О себе

Я помогаю ученикам уверенно разбираться в математике и физике, даже если раньше казалось, что предмет «не для них».

Почему мне стоит доверять?
Потому что моя математика не из учебников — она из реальной инженерной практики. Я много лет работал в ракетостроительной отрасли, где точность расчётов — вопрос не оценок, а реальной безопасности. Это формирует другой уровень понимания предмета и другое отношение к обучению.

Параллельно я преподавал курсы математики в вузе (теория автоматического управления, построенная на математики), а также вел подготовительные курсы для школьников, поэтому отлично вижу, с какими трудностями сталкиваются ученики.
Я знаю, какие темы «проваливаются» чаще всего, как объяснить сложное простым языком и как выстроить программу так, чтобы ученик реально рос.

Со мной ученики:
- начинают понимать логику математики и физики
- подтягивают оценки за короткое время
- переходят от «я не понимаю» к «это же логично»

Если вам нужен сильный преподаватель с реальной инженерной базой, академическим опытом и понятным подходом — вы по адресу.
Записывайтесь на пробное занятие — я покажу, что математика может быть ясной и даже интересной.