Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике (профильный уровень) в Барнауле

О себе

Здравствуйте, меня зовут Артём и я репетитор по математике, информатике и физике!

•Непоследовательность в подготовке отдаляет от результата?
•Не ясно, как вашу работу будут оценивать эксперты?
•Настрой и тревожность мешает подготовке?

За 1 занятие мы составим чёткий план подготовки. А за первые 4 недели добавим 15+ баллов к результату. Имею собственные методические разработки, которые превосходно подходят для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Кроме того, занимаюсь повышением успеваемости и подготовкой к олимпиадам. Знаком с разными школьными программами, углублённого и базового типов, мат.вертикалью и использую индивидуальный подход к каждому ученику для получения максимальной эффективности от занятий

Баллы моих учеников на ОГЭ и ЕГЭ 2026:
ЕГЭ по математике: 94, 86, 84, 82, 82, 80, 76;
ЕГЭ по информатике: 95, 88, 85, 78
ОГЭ по математике: 5, 5, 5, 5, 4, 4
ОГЭ по информатике: 5, 5, 5, 5
ОГЭ по физике: 5, 5, 4

За 5 лет работы я помог более чем 30 ученикам не просто сдать ЕГЭ, а поступить в ВУЗы их мечты!:
— МГТУ имени Н. Э. Баумана
— РАНХиГС
— НИЯУ МИФИ
— КФУ
— СПбГУ

Я работаю как с сильными ребятами, так и с теми, кто проходит материал с самых основ. Мои ученики за год поднимают результат с 30–40 баллов до 80+, обгоняя по итогам всех одноклассников.

Мои личные достижения:
— Выпускник лучшего вуза юга России «ЮФУ», по направлению «Прикладная математика и информатика»
— Получаю дополнительную квалификацию по направлению «Педагогика»
— Опыт работы в профильном физмат лицее, где отвечал за подготовку выпускников к ОГЭ и ЕГЭ
— Не натаскиваю на задания, а учу как нужно рассуждать, чтобы в дальнейшем самостоятельно продолжить учебу в ВУЗе

Как проходят занятия:
— Для связи и демонстрации онлайн доски Miro используется Яндекс Телемост
— Системный подход: Программа выстроена так, чтобы пройти все нужные для ЕГЭ темы, а в конце года осталось время на повторение
— Регулярная диагностика. Пробный ЕГЭ каждый месяц, чтобы ученики видели свой прогресс. Я оцениваю работы по всем критериям экзамена, включая правильное оформление
— Поддержка и дружеская атмосфера. Если что-то не понятно, я не критикую, а объясняю разными способами до полного понимания. Я понимаю, какой стресс испытывают ребята, ведь я сам проходил через этот процесс!

Приглашаю вас на пробное занятие! На нём вы:
— Точно узнаете свой текущий уровень и реальный потенциал для получения высоких баллов
— Получите детальный разбор вашей задачи, пошаговый план её решения
— Разберем основные ошибки, которые ежегодно совершают тысячи выпускников. Вы узнаете, как их избежать, чтобы не потерять драгоценные баллы!

О себе

Лето с пользой!

Ваш ребенок испытывает сложности в изучении математики?

Не понимает сухие формулировки из учебников и речи школьного учителя?

Хочет понимать больше и лучше, но все усилия кажутся напрасными?

Тогда летние занятия математикой по авторской методике точно для вас!
На каникулах мы:

- преобразуем строгие формулы в метафоры и научимся легко применять их в деле;

- позаботимся о психологическом комфорте ребенка и создадим атмосферу в которой ребенок усваивает материал с азартом, эмоциями и вдохновением;

- систематизируем и обобщим все полученные ранее знания в единую систему и дополним ее новыми навыками, что увеличит уверенность ребенка с себе и своих способностях.

Меня зовут Кайгородова Светлана Александровна, я репетитор по математике именно с такой авторской методикой преподавания.

Мои ученики верят в свои силы, потому что я верю в них всем сердцем.

Они усваивают материал легче, чем в школе, потому что я знаю, как преподнести его понятно и закрепить в разных формах заданий, не давая ребенку заскучать и переключая его внимание целенаправленно от одного типа вовлеченности в другой.

Занимаюсь с учениками разных уровней подготовки и нахожу общий язык с детьми, которым сложно найти «своего» педагога.

Провожу занятия онлайн, что позволяет посещать мои занятия, где бы вы не находились.

Веду статистику успехов каждого ученика и делюсь ею с родителями регулярно.

Если вы хотите полюбить математику также, как люблю ее я, приходите на занятия! А хорошие оценки и достижения будут приятным дополнением к внутреннему ощущению успешности вашего ребенка в освоении «сложного» предмета!

О себе

Репетитор и наставник для школьников. Помогаю освоить математику и сформировать сильную, уверенную личность.

Я преподношу математические темы понятным языком, в структурированном виде и с самими актуальными примерами и задачами.
При этом помогаю обрести уверенность в себе, найти мотивацию для занятий и справиться с беспокойствами по поводу будущего и предстоящих экзаменов.

Нахожусь на связи для учеников даже во время вне занятий и могу быстро ответить на все возникающие вопросы.

С 2015 г. активно занимаюсь подготовкой учеников к сдаче экзаменов ЕГЭ/ОГЭ, а также помогаю в освоении школьной программы по математике.

Весь материал преподношу доступными, понятными словами с подробными объяснениями. Как человек, сдававший ЕГЭ и ОГЭ, могу рассказать о множестве "уловок" и "хитростей", которые есть в заданиях экзамена и учу, как на них не попасться. Имея значительный опыт в подготовке учеников, знаю об их типичных ошибках. В процессе занятий обращаю внимание на подобные ситуации и учу, как с такими ошибками справляться. В ходе подготовки разбираем с учениками необходимую теорию, решаем реальные задания экзаменов, разрабатываем свой алгоритм для каждого номера, который будет применяться при сдаче.

При освоении школьной программы подробно разбираем актуальные темы, выявляем и восполняем пробелы в знаниях, мешающие корректному усвоению материала. Частая ситуация учеников: способность понимать единичные отдельные темы или кусочки тем, но при этом невозможность собрать цельную картину происходящего. На своих уроках разъясняю взаимодействие всех тем по математике (откуда, что берется и на каким местах стоит). Совместно с учениками составляем и последовательно наполняем единую структуру знаний по математике, которая позволяет легко ориентироваться во всем объеме информации. Подобная работа позволяет развивать аналитическое и структурное мышление учеников.

Помимо преподавания математики, я также являюсь профессиональным коучем международного уровня и могу помочь в вопросах мотивации, уверенности, ответственности, беспокойства по отношении к экзаменам, будущему и поддержать в иных актуальных темах, которые волнуют ученика.

О себе

Ведется набор на занятия в новом учебном году по подготовке к ОГЭ/ЕГЭ/школьная программа. Результаты учеников по ОГЭ 2026: 4 ученика - оценка 5, 1 ученик - оценка 4.
ЕГЭ база 2026: 2 ученика - оценка 5, 1 ученик - оценка 4.
ЕГЭ профиль 2026: 70 баллов (необходима была только тестовая часть, все задания с 1 по 12 выполнены); 84 балла; 80 баллов - этим ученикам необходима была тестовая часть + задания второй части (13,15,16,19).
Дорогие ученики и их родители, я помогу вам прийти к результату и добиться успехов в изучении математики/алгебры/геометрии. А самое главное - научу понимать предмет! *Более 100 учеников прошли через моё обучение и достигли необходимого результата!* можете ознакомиться с отзывами в анкете:)
Работаю только онлайн на платформах zoom/teams. Так как обучение проходит на электронной доске - все учебники и материалы к занятиям в форматах PDF. За вами выбор работы: в письменном формате (от руки) или электронном формате-доска на платформе zoom.
Преимущества работы со мной:
• Индивидуальный подход к ученику (Устанавливаю психологический контакт - это один из важных моментов в онлайн педагогике. Эффективное преподавание предмета, без стресса, в спокойной обстановке. Помогу ученику разобраться в темах, вызвавших сложности, в доступной и понятной форме объясню материал, поспособствую увеличению заинтересованности ученика в предмете).
• Все материалы уроков отправляю ученику после занятий, также и актуальную домашнюю работу для закрепления новых знаний. Нахожусь на связи с ребенком или родителями в удобных мессенджерах.
• Занятия по ОГЭ и ЕГЭ строятся по индивидуальному плану, в соответствии с целью и знаниями ученика. В преподавании использую только актуальные варианты и сборники, отдельные задания по номерам для отработки! Постоянно корректирую и обновляю базу заданий!
Первое занятие - тестирование знаний. Далее - выявление номеров, по которым можно набрать минимум, а потом - и оценку выше.
Учу ученика создавать справочный материал, который можно всегда посмотреть, чтобы вспомнить необходимые теоремы/формулы/способы решений для успешной сдачи экзамена.
• Развиваюсь в сфере преподавания математики (прохожу курсы по ОГЭ, ЕГЭ базового, а также профильного уровня!)
Жду именно Вас на занятии!

О себе

На основе опыта работы с десятками учеников я выработал систему успешной подготовки, благодаря которой мои ученики показывают стабильно высокие результаты. Результаты моих учеников за прошлый год:

ЕГЭ профиль: 96, 90, 88, 86, 84, 84, 78, 74, 70 баллов
ОГЭ: пять пятерок и три четверки

За этими цифрами стоит четкая система. Вот почему обучение у меня дает предсказуемый результат:

Входная диагностика и индивидуальная карта пути. Мы начинаем с глубокого анализа знаний. Я выявляю не только пробелы, но и сильные стороны ученика. На их основе составляю персональный план подготовки, где четко прописаны цели и вехи на пути к ним. Вы сразу видите, куда мы движемся.

Оперативная поддержка между уроками. Я остаюсь на связи с учениками вне расписания. Если ребенок «застрял» на домашнем задании, он может написать мне, и мы быстро разберем сложный момент. Это снимает 90% стресса и не дает накапливаться непонятным темам.

Фокус на качестве, а не количестве. Я сознательно ограничиваю набор: не более 10 учеников в год. Это позволяет мне уделять максимум внимания каждому, тонко чувствовать его состояние и вовремя корректировать программу.

Мест остается совсем немного. Давайте познакомимся на бесплатном диагностическом занятии, где я:
• Проведу полноценную диагностику текущего уровня.
• Покажу, как работать с интерактивной доской.
• Составлю предварительный план подготовки именно под ваши цели.

Отправьте запрос сейчас, чтобы занять одно из оставшихся мест и начать подготовку по системе, которая действительно работает.

О себе

Имею опыт работы в 5-11 классах, в том числе, с углубленным изучением математики, в подготовке сдачи ОГЭ и ЕГЭ (базовый и профильный), являюсь экспертом предметных комиссий, автором пособий по подготовке к ЕГЭ.
Помогаю ликвидировать пробелы в школьной программе. Нахожу индивидуальный подход к каждому.
Достижения учеников 76-96 баллов (ЕГЭ), 31 балл (ОГЭ). Применяю в работе онлайн-доску sBoard.
Подготовка к ЕГЭ (профиль) не менее 2-х раз в неделю. Заказы на перспективу не принимаю.

О себе

Чем могу быть полезен:
6 класс математика школьная программа
7-9 класс алгебра школьная программа
7-9 класс геометрия школьная программа
10-11 класс алгебра школьная программа
ОГЭ задания алгебра и геометрия
ЕГЭ база задания алгебра и геометрия
ЕГЭ профиль алгебра и геометрия

Максимальный балл, на который готовлю ребят, сдающих ОГЭ, 29 баллов. Пятерка начинается с 22 баллов.
На подготовку к ЕГЭ профилю беру ребят целью которых является получить от 50 до 85 баллов. Это вся простая часть + несколько заданий сложной части.

Мой стиль работы: довести ученика до результата за минимальное время. Давать ребятам только самую необходимую информацию, которую они будут применять и которая им точно пригодится.
Домашние задания, обратная связь по ним входят в стоимость урока. У ученика также есть возможность задать вопросы во время подготовки домашнего задания - помогу, направлю.

Работаю по предоплате.
Разовые занятия в неделю оплачиваются один раз в месяц.
Занятия от двух раз в неделю и больше оплачиваются дважды в месяц.
При отмене/переносе занятия менее, чем за 24 часа до занятия может удерживаться определëнный процент от отменëнного/перенесëнного занятия в зависимости от времени отмены/переноса.

В связи с большой занятостью между занятиями далеко не всегда есть возможность ответить на звонок, поэтому большинство рабочих вопросов решаются по переписке в ватсапе/телеграме. Отвечаю в течение дня.
Если необходимо созвониться, то предварительно договариваемся о времени созвона.

Доступна опция бесплатной одноразовой ознакомительной консультации на 15 минут.
На консультации я задаю ребенку простые вопросы по базовым и фундаментальным темам, чтобы оценить его уровень, способности к предмету, мотивацию.

Временно НЕ беру:
5 класс математика
6-11 классы занятия по учебникам с углубленной программой.
9 класс алгебра/геометрия разбор только школьной программы. В приоритете подготовка к ОГЭ.
10-11 класс геометрия школьная программа
Теория вероятности и статистика
Олимпиады
Не занимаюсь подготовкой к поступлению в Сириус, подготовкой к сдаче любых экзаменов и вступительных испытаний, кроме ВПР, ОГЭ и ЕГЭ.

НЕ работаю со следующими случаями:
! Не беру ребят, которые планируют сдавать экзамены ВПР, МЦКО, ОГЭ и ЕГЭ в 2026 году, так как не занимаюсь подготовкой к сдаче данных экзаменов за короткие сроки.
! Не беру на подготовку к ЕГЭ профилю ребят 10-11 классы, которые сдали ОГЭ на 3 или тех, которые имеют большие пробелы в знаниях по базовым темам 5-9 классов.

НЕ беру ребят, для которых выполняются оба пункта одновременно:
- низкие способности к математике
- у самого ребёнка нет мотивации и настроя работать (делать дз и т. д.).

О себе

Я помогаю ребятам не просто выучить формулы, а по-настоящему понять математику. Для меня важно, чтобы предмет перестал быть источником стресса и стал стройной, логичной и даже красивой наукой.

Как проходят занятия:

· Без шаблонов: я не веду уроки по одному сценарию. Подбираю задания и темп лично под вашего ребёнка — чтобы было понятно, но не скучно.
· Связи вместо правил: иногда мы выходим за рамки школьной программы. Это помогает увидеть общую картину, а не заучивать разрозненные правила.
· Удобная онлайн-доска: работаем в формате живого общения (Яндекс Телемост + IDroo). Ребёнок видит все мои записи и может сам писать на доске, как в обычном классе.

С какими запросами работаю:

· «Всё запущено, ничего не понимаю и боюсь уроков» — мягко разберём пробелы с самого начала.
· «Нужно подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ» — выстроим чёткий план без паники.
· «Хочу участвовать в олимпиадах» — разовьём нестандартное мышление.

Главное — на каждом занятии я стремлюсь к тому, чтобы страх перед математикой ушёл, а на его место пришли спокойствие и интерес.

Если вы сомневаетесь, подойдём ли мы друг другу — отправьте запрос. На первой встрече я разберу с ребёнком одну трудную тему и покажу, как мы работаем. Вы увидите мой подход, а дальше без спешки решим, будем ли заниматься регулярно.

О себе

Помогаю подготовиться к экзамену, контрольной работе, усвоить и проработать материал, непонятый в школе, сделать домашнюю работу. На первом занятии, после личной беседы, выявляю проблемы и трудности, предлагаю возможные варианты обучения и рекомендую количество занятий в неделю, необходимое для достижения желаемого результата. Стараюсь завлечь ребенка, к каждому нахожу индивидуальный подход, учитываю пожелания и предложения. Занимаюсь как повышением уровня знаний, так и решением нестандартных задач. На дистанционных занятиях использую онлайн-доску.

О себе

По подготовке к ОГЭ, ЕГЭ занимаюсь не менее 2 раз в неделю! Гарантировать результат могу только при систематических занятиях в течении года и выполнении домашних заданий. При организации занятий в дистанционном режиме использую онлайн-доску.
Занятия только дистанционно. Связь - Zoom, Яндекс телемост,VK, репетитором работаю 30 лет.
Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ликвидирую пробелы в знаниях, не осуществляю подготовку к экзаменам в профильные школы (в том числе, математические), не осуществляю подготовку к олимпиадам. Результаты 2026 года - ОГЭ сдали на "4"-20%,"5"-80% учеников, ЕГЭ базовый уровень -"5", ЕГЭ профиль-баллы 80+.

О себе

Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ (база и профиль) и ВПР, подтягиваю по школьным знаниям.

Хорошо знаю предмет и структуру экзаменов, могу в мельчайших деталях донести её ученику. Любую проблему разбиваю на мелкие задачи и занимаюсь ими по шагам.

Умею как объяснять буквально на пальцах, палочках и квадратиках, так и строго академично, всё зависит от конкретной ситуации.

Терпеливый и спокойный. Я никогда не кричу и не ругаюсь на учеников. Вместо этого я меняю подход и объясняю ещё раз, пока не вижу понимания. Умею работать с «трудными учениками».

У меня было уже три года опыта преподавания и больше двух десятков учеников, все были довольны качеством обучения.

Нахожу контакт с родителями. Отчитываюсь о результатах своей работы и прогрессе ребёнка при необходимости. Если вижу, что проблема носит дисциплинарный, а не академический характер, то прошу родителя поучаствовать в процессе обучения для получения наилучшего эффекта.

О себе

Результаты экзаменов по всем проводимым предметам "отлично" (в 95% случаях), за редким исключением "хорошо". Мои ученики поступают в топовые российские и мировые университеты: ВШЭ, МГИМО, МГУ, МГТУ им. Баумана, МФТИ, Первый МГМУ им. И. М. Сеченова, РНИМУ имени Н. И. Пирогова, Финансовый университет, Британская школа дизайна, МАРХИ, РУДН, МИРЭА, МПГУ, РАНХиГС, Istituto Europeo di Design (Испания), University of Kent (Великобритания), Erasmus University Rotterdam (Нидерланды) и другие.

Преподаю математику без стресса и лишней теории, нацеливаю обучение на отработку практических навыков в предмете, довожу решение заданий до автоматизма, снижая вероятность допущения ошибок на экзамене до минимума.

Знакома со структурой экзаменов, знаю подводные камни заданий, на которых выпускники теряют баллы (школьная программа не покрывает все аспекты экзаменационных заданий).

Вне зависимости от предрасположенности ученика к точным наукам или гуманитарным, подбираю эффективную методику закрепления пройденных тем.

Успешно сдать экзамен можно практически с любым уровнем подготовки, т.к. задания типовые - вопрос лишь в качестве отработки материала и интенсивности занятий.

Не принимаю заказы на разовые занятия и краткие курсы (менее 15 занятий), тк для достижения максимально возможного результата в занятиях необходимо усвоить фиксированное количество академических часов. Подготовку школьной программы ранее 7 класса не провожу. Лимиты в программу не включены. Интенсивность занятий 1 час в неделю зачастую не беру (такая нагрузка подходит только для учеников олимпиадного уровня, которые требуют лишь корректировки уже имеющихся знаний, а не постройки с нуля)

В анкете указываются все временные слоты как доступные, тк у многих учеников плавающее расписание и свободные часы периодически меняются - можно всегда найти удобное время для каждого ученика

Возможен выбор любой продолжительности занятий (45,60 мин)

О себе

Помогаю ученикам 7-11 классов разобраться в математике, повысить успеваемость и подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ.
Легко нахожу общий язык с подростками и объясняю понятными словами. У меня можно спокойно переспросить, ошибиться и сказать «я не понял». Вместе разбираемся, на каком шаге возникла трудность, находим причину затруднения и подбираем понятное объяснение.

Немного обо мне

Ещё в школе помогал одноклассникам с математикой. Они и посоветовали попробовать репетиторство: говорили, что я умею объяснять.
Сейчас учусь на втором курсе магистратуры НИУ ВШЭ «Корпоративные финансы» и работаю в стратегическом консалтинге. Поэтому на вопрос «А зачем мне эта математика?» могу ответить на примерах из собственной работы.

Опыт и результаты

• Преподаю с 2018 года, работал более чем с 70 учениками.
• По обратной связи, примерно 70-80% учеников значительно улучшили результаты, а абсолютно все отмечали, что стали лучше понимать математику (Примеры есть в отзывах).
• Дважды сдавал ЕГЭ по математике как выпускник прошлых лет, чтобы держать себя в форме и проходить экзамен в тех же условиях, что и ученики.
• Постоянно совершенствую свой подход: собираю обратную связь от учеников и родителей, пробую новые способы объяснения и использую ИИ для анализа занятий.

Как строится обучение

Начинаем с диагностики: определяем, что получается, какие пробелы мешают и к чему хотим прийти. На этой основе составляю персональный план.
Разбираемся с текущими темами, наверстываем пропущенное, готовимся к контрольным. Если новая тема не даётся из-за старых пробелов, возвращаемся к основам.
Объясняю пошагово, показываю связи между темами, использую рисунки и жизненные примеры. Если один способ объяснения не подходит, пробуем другой. Наводящими вопросами помогаю ученику самостоятельно выстроить рассуждение и проверить ответ.
Отслеживаем прогресс, разбираем повторяющиеся ошибки и отрабатываем их в персональных заданиях.

Дополнительно для ОГЭ и ЕГЭ:
Учитываем стартовый уровень, нужный результат и время до экзамена. Отрабатываем типы заданий и оформление решений.
Регулярно проводим пробники, разбираем, где теряются баллы, и корректируем подготовку.
Отдельно подбираем стратегию экзамена: порядок заданий, распределение времени, когда стоит пропустить сложную задачу и что проверить в первую очередь.

ИИ, как помощник в обучении

По согласованию с родителем и учеником использую ИИ для анализа материалов и записей занятий. С его помощью:
• готовлю конспект после каждого урока: основные идеи, формулы, примеры и что повторить;
• выявляю повторяющиеся затруднения и составляю персональные упражнения;
• анализирую прогресс и уточняю план следующих занятий;
• разбираю собственные объяснения, чтобы делать их понятнее.
Все выводы и материалы ИИ проверяю лично.

Обратная связь

Регулярно рассказываю родителям о прогрессе и дальнейших шагах.
Собираю пожелания ученика и родителей: понятны ли объяснения, подходит ли темп и нагрузка, что хочется изменить. Ответы помогают мне совершенствовать занятия.

Занимаемся онлайн на интерактивной доске, где вместе разбираем и решаем задачи.

О себе

Системно готовлю к профильному ЕГЭ по математике на 70+, 80+ и 90+ баллов.
Я выпускник МГТУ им. Баумана, профессиональный репетитор с 2011 года. Подготовил более 100 учеников к профильному ЕГЭ по математике.

В 2025 году мои ученики получили от 64 до 96 баллов. Работаю системно: диагностика, индивидуальный план, занятия 2 раза в неделю (минимум), домашние задания, пробные экзамены, работа над ошибками и контроль прогресса.

Беру учеников, которые готовы готовиться заранее, заниматься регулярно и выполнять домашние задания. Моя задача — не просто объяснять отдельные темы, а вести ученика к результату по понятной системе.

Коротко обо мне
1. Выпускник МГТУ им. Баумана.
2. С 2011 года готовлю учеников к профильному ЕГЭ по математике.
3. Подготовил более 100 учеников.
4. Мои ученики поступали в МГУ им. Ломоносова, МГТУ им. Баумана, НИУ ВШЭ, МИФИ, МАИ, РАНХИГС, РУДН, СПбГУ и другие вузы.
5. Научный руководитель проекта “Шаг в будущее” в МГТУ им. Баумана.
6. Использую собственную систему подготовки к ЕГЭ: диагностика, индивидуальный план, регулярные занятия, домашние задания, пробники и работа над ошибками.
7. Создал собственный ЕГЭ-тренажер по профильной математике для статистики, домашних заданий и контроля прогресса.
8. КМС по шахматам.

Результаты ЕГЭ 2025
В 2025 году мои ученики получили от 64 до 96 баллов.

17 учеников сдавали профильный ЕГЭ:
— 90+ баллов — 3 ученика;
— 80+ баллов — 10 учеников;
— 70+ баллов — 16 учеников.
Баллы: 96, 94, 90, 88, 86, 86, 84, 84, 82, 80, 76, 76, 74, 74, 72, 70, 64.
Эти результаты — следствие регулярной работы, выполнения домашних заданий, пробных экзаменов и системного закрытия слабых мест.

Кого я беру на подготовку
Я беру учеников 10–11 классов, которые готовятся к профильному ЕГЭ по математике и готовы работать системно.
Лучше всего моя система работает с учениками, которые начинают подготовку заранее: в 10 классе, в начале 11 класса или тогда, когда еще есть время на планомерную работу.

Мне подходят ученики, которые:
— хотят заниматься не “для галочки”, а ради результата;
— готовы заниматься 2 раза в неделю;
— выполняют домашние задания;
— готовы разбирать ошибки и закрывать пробелы;
— имеют хотя бы базовую математическую подготовку, на которую можно опереться;
— понимают, что высокий балл требует времени, регулярности и самостоятельной работы.
Мне важно, чтобы ученик сам был включен в процесс. Родительская поддержка очень важна, но результат невозможен, если заниматься хотят только родители, а сам ученик не готов работать.

Кому мой формат не подойдет:
Если до ЕГЭ текущего года остался примерно месяц, новых учеников на подготовку к этому экзамену я не беру.
За такой срок невозможно выстроить полноценную системную подготовку, а я не обещаю чудес и не создаю иллюзию результата.

Мой формат также не подойдет, если ученик не готов заниматься регулярно, выполнять домашние задания и работать над ошибками. По профильному ЕГЭ я занимаюсь 2 раза в неделю. Домашние задания, пробные экзамены и самостоятельная работа — обязательная часть подготовки. Без этого невозможно честно прогнозировать результат.

Если в процессе подготовки становится понятно, что ученик регулярно не выполняет домашние задания, пропускает занятия или не включается в работу, я честно обсуждаю это с родителями. В такой ситуации невозможно отвечать за результат: мы либо меняем подход, либо прекращаем занятия.

Собственный ЕГЭ-тренажер
В подготовке я использую собственный ЕГЭ-тренажер по профильной математике.
Это не просто список задач, а мой собственный инструмент, который помогает готовиться не наугад, а по данным.
Тренажер показывает статистику ученика по темам, номерам и типам задач, помогает видеть слабые места, точнее подбирать домашние задания и контролировать прогресс.

С помощью тренажера можно понять:
— какие темы ученик решает уверенно;
— где чаще всего возникают ошибки;
— какие типы задач нужно повторить;
— как меняется точность со временем;
— какие задания стоит добавить в домашнюю работу.
Благодаря этому подготовка становится более управляемой: мы не просто “проходим темы”, а постоянно видим, что именно нужно усилить для роста результата.

Как устроена подготовка:

1. Диагностическое занятие
На первом занятии я определяю текущий уровень ученика: что уже получается, где есть пробелы, какие темы мешают двигаться дальше и насколько реалистична поставленная цель.
После диагностики я даю обратную связь ученику и родителям: какой сейчас уровень, на какой результат можно ориентироваться, какие темы нужно закрыть в первую очередь и какой темп подготовки нужен.

2. Индивидуальный план
План подготовки составляется под цель ученика: 70+, 80+ или 90+ баллов.
Я учитываю текущий уровень, запас времени, скорость усвоения материала и готовность ученика работать самостоятельно. Программа может корректироваться по ходу подготовки: если ученик быстро растет, мы усложняем задачи; если появляются пробелы, возвращаемся и закрываем их.

3. Регулярные занятия 2 раза в неделю
На занятиях я объясняю материал так, чтобы ученик не просто запомнил алгоритм, а понял идею решения. Для меня важно, чтобы ученик умел рассуждать, видеть структуру задачи и выбирать подходящий метод.
На занятиях мы:
— разбираем теорию через задачи;
— отрабатываем типовые приемы;
— учимся оформлять решения;
— постепенно переходим от базовых заданий к более сложным;
— регулярно возвращаемся к темам, где были ошибки.

4. Домашние задания и работа над ошибками
Домашние задания — обязательная часть подготовки. Именно на самостоятельной работе становится видно, что ученик действительно понял, а что пока только кажется понятным на занятии.
Ошибки мы не просто исправляем, а разбираем: почему ученик ошибся, какой прием не сработал, что нужно повторить и как не допустить такую же ошибку на экзамене.

5. Пробные экзамены и контроль динамики
Мои ученики регулярно пишут пробные экзамены. Это помогает отслеживать прогресс, видеть слабые темы и постепенно привыкать к формату настоящего ЕГЭ.
Динамикой прогресса я делюсь с родителями: какие темы уже стали сильнее, где еще есть риски, что нужно усилить в ближайший месяц.

Программы подготовки

Цель: 70+ баллов
Эта программа подходит ученикам, у которых есть пробелы в первой части и мало опыта решения второй части.
Основная задача — надежно закрыть первую часть, научиться стабильно решать базовые и средние задания, убрать типичные ошибки и разобрать доступные задания второй части. При регулярной работе такая подготовка позволяет уверенно претендовать на результат 70+.

Цель: 80+ баллов
Эта программа подходит ученикам, которые уже решают значительную часть первой части и готовы постепенно усиливать вторую часть.
Мы быстро доводим первую часть до стабильного уровня, а затем делаем акцент на более сложных заданиях: уравнениях, неравенствах, стереометрии, экономических задачах, задачах с параметром и элементах теории чисел. При системной работе такая программа позволяет претендовать на 80+ и выше.

Цель: 90+ баллов
Эта программа для сильных учеников, у которых уже есть хорошая база и высокая готовность к сложным задачам.
Основное внимание уделяется содержательным заданиям второй части, нестандартным рассуждениям, аккуратному оформлению, глубокому пониманию методов и устойчивости на пробных экзаменах. Здесь особенно важны регулярность, самостоятельная работа и готовность много думать над сложными задачами.

До встречи на занятиях!

О себе

Работаю с учениками 6-11 классов.

Я не просто репетитор, а начинающий ученый. Моя цель — не дать готовые формулы, а чтобы ученик понял логику предмета.

Окончил Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет космических исследований. Успешно прошел в аспирантуру, где активно занимаюсь научной деятельностью (математическое моделирование афферентного нейрона). Если ученик увлечен технологиями, я с радостью покажу, как математика меняет мир за пределами учебника.

На уроках, в первую очередь, учимся думать и рассуждать. За свой опыт прекрасно сформировал понимание того, где ученику действительно все ясно, а где он просто сказал, что понятно, хотя это вовсе не так. Сложные и трудные темы всегда иллюстрирую на конкретных примерах из жизни.

Хорошо ориентируюсь в истории математики, со мной ученик не просто сможет понять, как появился дискриминант, но и узнает, какими методами решались квадратные уравнения в Древнем Египте.


Сдал ЕГЭ по математике на 100 баллов, поэтому прекрасно осведомлен о том, какие именно задачи - из реального ЕГЭ, а какие никакого отношения к экзамену не имеют. На занятиях при подготовке к ЕГЭ разбираем только самое актуальное. Помогаю ребятам как со скромной начальной базой - но будьте готовы, что чудес не бывает и трудиться (в т.ч., самостоятельно) придется много. Так и более сильным школьникам - найти слабые места и выйти на результат в 90-100 баллов.

Результаты ЕГЭ математика 2026: 95, 94, 76, 70, 64.

Результаты ЕГЭ математика 2025: 86, 83, 78.
Результаты ЕГЭ математика 2024: 95, 86, 82, 72, 64.