Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике (профильный уровень) в Владивостоке

О себе

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ по математике базового и профильного уровней, ДВИ по математике в МГУ и повышение успеваемости. Более 10 лет опыта преподавания. Помогаю понять математику и почувствовать уверенность в своих силах — даже если сейчас предмет кажется «тёмным лесом». Работаю со школьниками 7–11 классов. Для меня важно не просто подготовить ученика к экзамену или контрольной, а научить его видеть логику задачи, осознанно выбирать способ решения и справляться с заданиями самостоятельно. Образование и опыт • Окончил экономический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова, где получил серьёзную математическую подготовку. • Сдал ЕГЭ по математике на 97 баллов. • Неоднократный победитель и призёр городских и республиканских олимпиад по математике. • Преподаю математику более 10 лет. Свыше 4 лет веду очные занятия в мини-группах в образовательном центре «Квотербек» в Махачкале. Индивидуальные занятия провожу онлайн. С чем могу помочь • подготовка к ОГЭ по математике; • подготовка к ЕГЭ по математике базового и профильного уровней; • подготовка к ДВИ по математике в МГУ и другим вступительным испытаниям в вузы; • повышение успеваемости и устранение пробелов по школьной программе; • помощь студентам младших курсов с высшей математикой и подготовкой к экзаменам. Формат занятий • индивидуальные занятия онлайн; • очные занятия в мини-группах в ОЦ «Квотербек» в Махачкале. Формат занятий подбираем с учётом цели, уровня подготовки и того, как ученику комфортнее и эффективнее работать. Как проходят занятия Я не сторонник механического заучивания формул и шаблонов. На занятиях ученик не просто наблюдает за тем, как решаю я, а сам учится находить решение. Я направляю ход мыслей, задаю наводящие вопросы, помогаю разобраться в причинах ошибок и постепенно выстроить целостную систему знаний. Главный результат для меня — когда ученик может сказать: «Я понимаю, почему это работает, и могу решить задачу сам». За годы работы я подготовил десятки учеников к ОГЭ, ЕГЭ и поступлению в вузы. Многие приходят ко мне по рекомендациям учеников и их родителей. На занятиях — спокойная рабочая атмосфера, системный подход и понятные объяснения без лишней воды.

О себе

Веду профильную математику и понимаю, что это самый тяжелый предмет ЕГЭ, поэтому объясняю максимально четко, чтобы ученик точно понял даже самые сложные темы. Если вовлеченность ученика небольшая, то с приколами и примерами из жизни, а не на строгом математическом языке. Поддерживаю комфортную атмосферу на занятии, так как это прямой ключ к понятному и самое главное приятному усвоению материала. Даю задания из учебников олимпиадных школ и из официальных сборников формата ЕГЭ. Точно понимаю, что от ученика хотят на экзамене. Помимо изучения тем даю прикладные знания, рассказываю откуда появлялись разделы математики и где в жизни какая тема пригождается инженерам и программистам, так как сам имею опыт в разработке. Сейчас прохожу ДПО по программе "Педагог математики" Удачи!

О себе

Я студент Санкт-Петербургского государственного университета телекомунникаций им. М.А.Бонч-Бруевича. Учусь на 4 курсе бакалавриата. Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ по математике, физике и информатике, помогаю разобраться со школьной программой, справляться с домашними заданиями и чувствовать себя увереннее на уроках. За плечами опыт занятий с учениками разного уровня подготовки. Убеждён, что хороший результат складывается не только из знаний, но и из доверия, поддержки и живого интереса к предмету. Поэтому объясняю материал так, чтобы он был понятен и увлекал, а не вызывал страх. Для каждого ученика разрабатываю персональную программу занятий с учётом его целей, слабых сторон и индивидуального темпа обучения. Занятия провожу дистанционно, в формате один на один, через платформу Яндекс Телемост.

О себе

Мой путь в преподавании начался еще во время учебы в университете в Германии. На третьем курсе я стал тьютором (tutor) по математике для студентов-первокурсников. Моей задачей было проводить дополнительные занятия после лекций, чтобы помочь новичкам разобраться в сложном материале. Именно этот опыт позволил мне обнаружить в себе ключевой навык: умение не давать готовые ответы, а задавать правильные вопросы. Когда студент допускал ошибку, я направлял его рассуждения с помощью наводящих вопросов так, чтобы он самостоятельно находил верный путь к решению. Этот подход сформировал мою педагогическую философию, которую я применяю и сегодня: Математику нельзя просто выучить — ее нужно понять. Понимание приходит через практику и, что важно, через анализ собственных ошибок. Роль преподавателя — быть внимательным навигатором. Моя задача — вовремя заметить ошибку и, используя особую методику подачи информации, подвести ученика к тому, чтобы он сам осознал и исправил ее. Прочное усвоение. Когда ученик самостоятельно приходит к решению через преодоление трудностей, материал «укладывается» в голове системно и надолго. Это не зубрежка, а формирование истинного понимания предмета и математического мышления. Сейчас я применяю этот отточенный тьюторский подход в индивидуальных занятиях, помогая ученикам не просто «решать задания», а глубоко понимать логику математики, развивать уверенность в своих силах и учиться мыслить структурно.

О себе

Результаты по пробникам 40 баллов? До экзаменов пара месяцев? Плохо усваиваешь материал? Работаю с любыми учениками, мотивирую на достижение результатов и помогаю развиваться. ВУЗ мечты - подготовим, 2 часть - отработаем. Довольные ученики и отзывы - повод сделать правильный выбор.

О себе

За более,чем 37 лет работы репетитором вдоль и поперёк изучил все аспекты подготовки к сдаче любых экзаменов. Сам составлял многие задачи для профиля ЕГЭ и ОГЭ. Отлично знаю все методы решения задач и все новые требования по их оформлению. Быстро и доступно устраняю пробелы в знаниях учеников,готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Повышаю успеваемость учеников,сложные вещи объясняю доступно простыми словами. Добиваюсь полного понимания школьного материала. Подготовил сотни школьников к сдаче ОГЭ, ЕГЭ,контрольных работ. Мои ученики без волнения идут и сдают на высокий балл. В прошлом году один мой ученик сдал профиль ЕГЭ на 100 баллов, остальные -выше 90 баллов. . Прививаю любовь и интерес к математике. На бесплатном предварительном собеседовании (15-20 минут) предлагаю режим и уровень интенсивности уроков для достижения поставленной цели.

О себе

ЕГЭ, ОГЭ на высокий балл (90-100) Все уровни (от школьной программы и ВПР до ДВИ и олимпиад) Кратко, просто и понятно. Добрый день! Уже много лет занимаюсь подготовкой школьников средних и старших классов. Основная специализация – подготовка к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ). В процессе подготовки детально разбираем всю школьную программу и необходимый внепрограммный материал (олимпиадные задачи). Занятия провожу индивидуально. Программу занятий подстраиваю под каждого ученика с учетом его подготовки и целей. Считаю важным не просто «натаскать» учащегося на определенные типы экзаменационных задач, а развить «математическое чутье», эффективность в решении новых, нестандартных задач. Цель такой подготовки - не только успешная сдача экзамена, но и создание базиса для дальнейшего обучения в вузе По желанию учащегося можем проводить очные занятия в учебном кабинете, либо дистанционно. Для дистанционных занятий достаточно современного смартфона с одним из популярных мессенджеров (WhatsApp, Viber, Skype, Telegram, Zoom, Discord и т.п.) и хорошего интернета (Wi-Fi или 4G). Принципиальной разницы между очным и дистанционным занятием нет. В процессе занятий, как правило, создается уважительная, дружеская атмосфера, где преподаватель и ученик общаются на равных. Нередко приходится затрагивать не только вопросы математики, но и психологические аспекты обучения. Как результат, лучшие из моих учеников ежегодно сдают ЕГЭ профиль на 90+. Но и у остальных наблюдается значительный прогресс. В большинстве случаев ученики и родители удовлетворены результатами нашей совместной работы. Отдаю себе отчет, что математика – не единственный предмет у учащегося. Поэтому стараюсь не перегружать учеников, давать теорию компактно, а основное внимание уделять развитию самостоятельного результативного мышления самого ученика. К сожалению, нет секретного способа «по-быстрому» выучить математику, придется работать. В связи с этим призываю десятиклассников и их родителей начать подготовку к ЕГЭ еще в десятом классе. Как показывает опыт, это гораздо комфортнее для учеников. Для достижения поставленных целей от ученика требуется три вещи: - желание (или хотя бы какая-то мотивация, зачем он это делает); - регулярность занятий; - выполнение домашних заданий. В этом случае ученик сам ощущает прогресс от занятия к занятию. У него возникает внутренняя удовлетворённость, повышается самооценка, улучшаются текущая успеваемость, отношения с учителями и родителями. И как итог работы – успешная сдача экзамена! Буду рад видеть Вас на своих занятиях! С уважением, Игорь Владимирович.

О себе

Добрый день! Меня зовут Марина Петровна. Более 10 лет занимаюсь подготовкой к ЕГЭ по математике. Занятия по математике проводятся в Zoom, Skype. Индивидуальный подход к каждому ребенку. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР. Своим ученикам я предлагаю: систему преподавания, адаптированную для абсолютно разного уровня подготовки, готовые схемы решения сложных задач, правила оформления заданий из второй части экзамена. Поурочный контроль качества усвоения материала.

О себе

Работала учителем физики и математики в общеобразовательной школе и вела подготовку к ОГЭ в университетской онлайн-школе. Поэтому я одинаково хорошо понимаю и школьную «кухню» (как требуют оформлять задачи учителя), и вузовский уровень строгости. Я работаю с двумя типами учеников, и для каждого у меня свой подход: Если ученику сложно и ничего не понятно: Мы не зубрим формулы. Благодаря моему опыту в Data Science, я учу видеть в математике не магию, а четкие алгоритмы. Мы закрываем пробелы с 7–8 класса, убираем страх перед предметом и выстраиваем систему с нуля. Результат: ученики, приходившие с двойками, сдают ОГЭ на 4 и 5, а на ЕГЭ набирают уверенные 65–80 баллов, спокойно поступая на бюджет. Если ученик сильный и хочет максимум: Школьной программы часто не хватает, чтобы зацепить умного ребенка. Мы выходим за её рамки: разбираем нестандартные задачи, «ловушки» составителей ЕГЭ и олимпиадные приемы. Я показываю, как школьные темы применяются в реальной физике и IT. Это не дает заскучать и мотивирует решать вторую часть на максимум. Результат: выход на целевые 85–90+ баллов и поступление в топовые вузы. Как проходят занятия: — Никакой воды. Четкий план под цели ученика (подтянуть оценки, сдать ОГЭ/ЕГЭ, поступить на IT/физтех). — Учимся думать, а не воспроизводить заученные шаблоны. — Домашние задания даются дозированно и только на закрепление того, что реально нужно. Результаты моих учеников: — Ученики с нуля сдают ОГЭ на 4 и 5, ЕГЭ на 65–80+ баллов. — Сильные ученики стабильно решают вторую часть и поступают на бюджетные места в технические вузы. — Исправление школьных оценок с 3 на 5 за 2–3 месяца. На первом ознакомительном занятии мы определим текущий уровень, найдем «узкие места» и составим понятный план работы до экзамена или конца учебного года.

О себе

За 7 лет работы подготовил более трёхсот учеников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Средний балл ЕГЭ по физике — 76 Средний балл ЕГЭ по математике — 81 Являюсь экспертом ЕГЭ и ОГЭ Занимаюсь подготовкой к олимпиадам разного уровня В процессе подготовки со своими учениками мы не просто заучиваем, как решать типовые задания, а обнаруживаем и устраняем пробелы, по которым ученик не может решить эти задачи самостоятельно.

О себе

Уже 3-й год работаю с ребятами с 3 по 11 класс. За это время время подготовил к ОГЭ/ЕГЭ более 20 учеников. Средний балл ребят по профильной математике: 78 баллов. Средний балл ребят, сдавших ОГЭ: 16 баллов/ оценка 4. Сам сдал ЕГЭ в 2026 году на 99 баллов. В долгосрочной работе с учениками работаю по предоплате. Но на начальных этапах знакомства занимаемся поурочно. Занятия начинаем с пробного урока, в который входит диагностика текущих знаний клиента, с целью разработать план дальнейшей программы для лучшего прогресса ученика.

О себе

Если ваш ребенок испытывает трудности с математикой или стоит задача уверенно сдать выпускные экзамены, я буду рад помочь. Мой подход к преподаванию основан на трех ключевых принципах: Системность. Мы не просто разбираем отдельные темы, а выстраиваем целостную картину, восполняя все пробелы. Прочное знание строится на понимании взаимосвязей. Адаптивность. Для каждого ученика я разрабатываю индивидуальную программу, исходя из его стартового уровня, целей и темпа восприятия. Фокус на результат. Наша работа нацелена на достижение ваших конкретных целей: будь то повышение оценки, преодоление «порога» на ЕГЭ или получение 80+ баллов. В основе моей методики: Диагностика знаний: Входное тестирование для выявления слабых мест. Структурированная подача материала. Поэтапное усложнение: От простых задач ко второй части на ЕГЭ, что позволяет ученику поверить в свои силы. Для кого: ученики 5-11 классов. Направления: подготовка к ОГЭ, ЕГЭ (база/профиль), школьная программа. Стаж преподавания: с 2022 года. Я уверен, что не бывает неспособных к математике учеников. Бывает неправильно подобранный ключ к пониманию. Моя задача — найти этот ключ.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Алёна, и я профессиональный репетитор по математике. Что я предлагаю? • Индивидуальные занятия по школьному курсу математики 7-11 классы: алгебра, геометрия, начала анализа, теория вероятности. • Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР. • Занятия для улучшения успеваемости и повышения уверенности в себе. • Работа над ошибками и устранение пробелов в знаниях. • Повышение мотивации к изучению математики. Мои цели: Помочь Вам разобраться в сложностях математики, развить умение решать нестандартные задачи и уверенно чувствовать себя на любых проверочных работах и экзаменах. Преимущества моей методики: 1. Четкое структурирование учебного процесса. 2. Использование наглядных примеров и схем. 3. Акцент на понимании, а не зазубривании формул. 4. Регулярный мониторинг результатов. Почему выбирают меня? - Большой опыт преподавательской деятельности. - Умение находить индивидуальный подход к каждому ученику. - Доступное изложение даже самого сложного материала. - Положительные отзывы благодарных родителей и успешных учеников. Буду рада видеть Вас на занятиях!

О себе

К преподаванию отношусь увлеченно. Радуюсь любому успеху ученика, довожу задачу до победного решения. Сначала оцениваю уровень ученика, выстраиваю стратегию от простого к сложного, объясняю материал до полного понимания учеником. Ценю альтернативные решения, поддержу ученика в любых начинаниях. Где надо похвалю и смотивирую на новые знания. Работаю на результат Просьба заранее оплачивать занятия, хотя бы за час. Если ученик по какой-то причине хочет отменить занятие, просьба сообщать за день.

О себе

Меня зовут Настя, мне 27 лет, 8 из которых я с увлечением погружаю учеников в мир чисел, тригонометрических функций и геометрических фигур. Мои ученики не только сдают ОГЭ на 4 и 5, а ЕГЭ на 70+, но и начинают любить математику, и на каждое занятие приходят с улыбкой и новыми достижениями. Результаты моих учеников: - Поступают на бюджет в ведущие ВУЗы страны: СПбПУ, СПбГПМУ, ВАВТ, КВВУ им. С.М. Штеменко, ДГТУ, ВУНЦ ВВС «ВВА» им. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина, СКФУ, СтГАУ и другие; - Мои ученики тригонометрию осваивают с нуля до совершенства за 5 занятий, и с легкостью начинают решать уравнения 2 части экзамена; - Приходят ко мне без элементарных умений и навыков, а уходят с хорошей базой знаний, подготовленные не только к экзамену, но и дальнейшему обучению в ВУЗе; - Производная и первообразная функции, которые так страшно и непонятно объясняют в школе, на моих занятиях оказываются элементарными, а задания с ними становятся любимыми у моих учеников; - Начинают решать задания не только по необходимости, но и для собственного удовольствия. Немного обо мне: - Закончила школу в 2016 году с отличием и двумя медалями (за высокие баллы ЕГЭ и успехи в школе) - Работая в университете, одержала победу среди преподавателей, как лучший молодой педагог в конкурсе «Педагогический дебют - 2021» - В 2022 году получила диплом профессиональной переподготовки по направлению «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации» - Каждый год прохожу курсы повышения квалификации для совершенствования навыков обучения Особенности моей работы: - На моих занятиях всегда позитивная и веселая атмосфера, благодаря чему ученики после занятия чувствуют прилив сил и мотивации. - Поддерживаю учеников в период всего обучения и дальше. Могу поговорить о том, что их волнует (может и не по теме урока) и дать совет. - Я не боюсь случаев, когда ученик начинает буквально с нуля, 80% моих учеников приходили ко мне, не зная, как правильно называются углы, и совершенно не разбираясь в формулах сокращенного умножения. Именно они после двух месяцев занятий ждали урока с нетерпением, потому что хотели обсудить со мной связь между формулами, которую увидели. - Могу объяснить самые сложные темы на простых примерах. - Я не требую невозможного и заранее обсуждаю с учеником его ожидания. Не обязательно быть 100 балльником, чтобы поступить на специальность своей мечты. - Для меня важно глубокое понимание темы, а не поверхностное изучение. - Занятия со мной проходят в онлайн формате