Репетиторы по физике в Самаре

О себе

Привет! Меня зовут Станислав, я [strong]студент ФЦТК ОмГУ[/strong] и репетитор по математике, химии и физике уже больше 4 лет. Помогаю школьникам [strong]подтянуть успеваемость, а также успешно подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ[/strong]. В работе сочетаю глубокое понимание актуального формата экзаменов с четкой, логичной подачей материала без лишней «воды».

О себе

ФИЗИКА ДЛЯ 7–11 КЛАССОВ: ПОВЫШЕНИЕ УСПЕВАЕМОСТИ, ПОДГОТОВКА К ОГЭ, ВПР И МЦКО

Ребёнок учит формулы, но перед задачей не знает, с чего начать? Помогу разобраться в физике, закрыть пробелы и научиться самостоятельно решать задачи.

Меня зовут Максим. Я пилот-инженер по образованию, преподаю физику с 2019 года. Провёл более 5000 занятий и работал с двумя сотнями учеников.

С ЧЕМ МОЖНО ОБРАТИТЬСЯ

— Повысить успеваемость по физике в 7–11 классах.

— Разобраться в текущих школьных темах и восстановить знания за предыдущие годы.

— Подготовиться к контрольным работам, ВПР и МЦКО.

— Подготовиться к ОГЭ с целью выйти на «4» и «5».

Выстраиваю занятия под задачу ученика. Если нужно улучшить школьные оценки — разбираем текущую программу и устраняем пробелы, которые мешают двигаться дальше. Если впереди экзамен или проверочная работа — изучаем необходимые темы, тренируем задания соответствующего формата и оформление ответов.

НАЧАТЬ МОЖНО И СО СЛАБОЙ БАЗЫ

— Александр пришёл в марте с «3» — сдал ОГЭ на «5».

— Степан начал заниматься в феврале с «2» — сдал на «4».

— Лучшие результаты моих учеников на ОГЭ — 37, 35 и 32 балла из 39.

За каждым результатом — совместная работа. На первой встрече посмотрим, что уже получается у вашего ребёнка, где возникают трудности и с чего лучше начать.

КАК Я ПОМОГАЮ РАЗОБРАТЬСЯ

Знать формулу и уметь решить задачу — разные навыки. На занятиях учимся последовательно рассуждать:

— что происходит в задаче и как это представить;

— что известно и что нужно найти;

— какой физический закон здесь работает;

— как выполнить расчёты и проверить ответ.

Мне важно, чтобы ученик мог самостоятельно выбрать способ решения и объяснить каждый шаг. Поэтому после совместного разбора он пробует применить знания в похожей задаче.

Если объяснение не подошло, ищем другое: через рисунок, эксперимент, модель или знакомую жизненную ситуацию. Можно спокойно сказать «не понял», задать вопрос и попробовать ещё раз.

Авиация помогает мне показывать физику в действии: почему самолёт летит, как работают приборы, от чего зависит движение. Такие примеры связывают формулы с реальностью и помогают заинтересоваться предметом.

КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ

Занимаемся онлайн на интерактивной доске. Ученик решает задачи, строит схемы, отвечает на вопросы и объясняет свои рассуждения. Решения и конспекты сохраняются — к ним можно вернуться перед домашней работой или контрольной.

В зависимости от цели в занятия входят:

— теория с понятными примерами, схемами и конспектами;

— практика от базовых задач к более сложным;

— подготовка к школьным контрольным, ВПР и МЦКО;

— задания ОГЭ с кратким и развёрнутым ответом;

— подготовка к экспериментальному заданию ОГЭ;

— работа над оформлением и обоснованием решений;

— тематические проверки, пробные варианты и разбор ошибок.

Все необходимые материалы предоставляю. Дополнительно покупать задачники не нужно.

Занятия провожу лично, другим преподавателям учеников не передаю.

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ И ПРОГРЕСС

Между уроками даю задания для закрепления, проверяю их и объясняю ошибки. Если возникают вопросы, можно написать — стараюсь отвечать в тот же день.

По самостоятельным решениям, проверочным работам и пробникам отслеживаем, какие темы уже усвоены, а какие требуют внимания. Обсуждаем с родителями успехи и трудности, корректируем план занятий.

Для результата важны регулярность и самостоятельная работа. При этом я не жду, что ребёнок сразу станет организованным: подбираю посильную нагрузку и постепенно помогаю учиться самостоятельности.

МОЯ ПОДГОТОВКА

Окончил Ульяновский институт гражданской авиации имени Б. П. Бугаева. Сейчас учусь в аспирантуре по педагогике, моя научная работа связана с онлайн-образованием.

Прошёл обучение по программе «Эксперт ЕГЭ» по физике с практикой оценивания экзаменационных работ, а также дополнительную педагогическую подготовку. Документы размещены в анкете.

Среди моих учеников есть поступившие в СУНЦ НГУ, Физтех-лицей имени П. Л. Капицы, Лицей НИУ ВШЭ и авиакласс при МАИ. Некоторые продолжают заниматься после ОГЭ: один из таких учеников через два года получил 92 балла на ЕГЭ по физике.

[br]

ПЕРВАЯ ВСТРЕЧА — БЕСПЛАТНО

За 15–20 минут познакомимся, обсудим цель и разберём несколько заданий. Вы увидите, как я объясняю, а ребёнок сможет попробовать формат занятий. По итогам обозначим первые затруднения и наметим дальнейшие шаги.

Напишите, в каком классе учится ребёнок и какая задача сейчас важнее: подтянуть школьную физику, подготовиться к проверочной работе или сдать ОГЭ. Подберём время для первой встречи.

О себе

Готов помочь с успеваемостью, в том числе в университете, подготовить к ЕГЭ или ОГЭ по предметам физика и математика. Разрабатываю индивидуальную траекторию под каждого ученика в зависимости от его начальной базы знаний. Использую актуальные пособия 2026 года. Цена варьируется от желаемых результатов и начального уровня ученика. Ориентировочная цена подготовки к ОГЭ и ЕГЭ: 800 р. и 1000 р. за час соответственно. Занятия предполагаются в онлайн-формате, при сильном желании и в зависимости от территории можно организовать очные занятия как у ученика, так и у меня.

О себе

Работаю учителем физики и математики в школе. Занимаюсь репетиторством 23 года Эксперт ОГЭ. Более 20 лет успешно готовлю учащихся к поступлению преимущественно в военные ВУЗы. Помогу в преодолении пробелов в знаниях по предмету, научу решать задания углубленного уровня, подготовлю к сдаче ОГЭ, ЕГЭ. Занятия провожу дистанционно на платформе Zoom. Работаю по авторской программе.

Занимаюсь дистанционно

О себе

[span]Хотите подготовиться к экзамену или просто улучшить знания по предмету?[/span]

[br]

[span]Подготовка к ОГЭ по математике;[/span]

[span]Подготовка к ОГЭ по физике;[/span]

[span]Подготовка к ОГЭ по информатике.[/span]

[span]Подготовка к ЕГЭ по математике;[/span]

[span]Подготовка к ЕГЭ по физике.[/span]

[span]Подготовка к ВПР по математике;[/span]

[span]Подготовка к ВПР по физике;[/span]

[span]Подготовка к ВПР по информатике.[/span]

[br]

[span]Повышение успеваемости по:[/span]

[span]- математике;[/span]

[span]- физике;[/span]

[span]- информатике;[/span]

[span]- теории вероятностей и математической статистике;[/span]

[br]

[span]Изучение таких предметов как:[/span]

[span]- математика;[/span]

[span]- физика;[/span]

[span]- теория вероятностей и математическая статистика;[/span]

[span]- астрономия;[/span]

[span]- биофизика.[/span]

[br]

[span]Занятия проводит педагог с более чем 25-летним стажем преподавания.[/span]

[span]Кандидат педагогических наук[/span]

[span]Опыт работы в ВУЗе[/span]

[span]Опыт работы в школе[/span]

[span]Опыт подготовки к олимпиадам;[/span]

[span]Опыт подготовки к гимназию МГУ и Летово[/span]

[span]Занятия проводятся в ZOOM[/span]

[span]Сергей Владимирович[/span]

[br]

О преподавателе:

Бабин Сергей Владимирович (р. 27.01.1978, г. Челябинск), педагог, методист, кандидат педагогических наук (2003). Заведующий кафедрой медицинской и биологической физики (2008– 2011); доцент кафедры математики, медицинской информатики, информатики и статистики, физики (2011–2013). Окончил лицей № 37 по физико-математическому направлению (1995); физический факультет ЧГПУ (2000). Проходя базовое обучение по специальности «Учитель физики и астрономии», совмещал обучение по двум дополнительным специальностям: «Информатика» (сертификат); «Психология и педагогика высшей школы» (диплом). Преподаватель (2000–2004), старший преподаватель (2004–2007), доцент (2007–2008), заведующий кафедрой медицинской и биологической физики ЧелГМА (2008–2011). С 2011 по 2013 доцент кафедры математики, медицинской информатики, информатики и статистики, физики ЮУГМУ. С 2004 заместитель декана лечебного факультета по воспитательной работе. Некоторое время совмещал работу в академии с работой в МОУ СОШ № 142 (2000– 2003). В 2005 приглашался для чтения курса лекций по высшей математике для экономических специальностей в ЧИУиЭ. Участвовал в организации обучающих семинаров для преподавателей по психолого-педагогическому направлению, которые проводились по линии организации работы кураторов учебных групп. Принимал участие в рецензировании учебно-методических пособий; в работе экзаменационной комиссии при проведении ИГА на факультете высшего сестринского образования и менеджмента ЮУГМУ; в работе диссертационного совета ЧГПУ в качестве официального оппонента (2010). Защитил кандидатскую диссертацию «Методика изучения закона сохранения и превращения энергии в курсе медицинской и биологической физики» (2003). Сфера педагогических интересов: преподавание общей, медицинской и биофизики, высшей математики, общей и медицинской информатики, психологии и педагогики высшей школы, астрономии и астрофизики. За время работы неоднократно проходил повышение квалификации. Имеет научные публикации в изданиях, рекомендованных ВАК.

Публикуется по материалам: "ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ". ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. Издание второе, исправленное и дополненное. Челябинск, 2015.

[br]

На настоящий момент (2024). Действующий учитель в школе.

Преподаваемые предметы на настоящий момент:

[ol][li][span][/span]математика (алгебра, геометрия), [/li][li][span][/span]физика, [/li][li][span][/span]информатика, [/li][li][span][/span]астрономия, [/li][li][span][/span]биофизика[/li][/ol][br]

Дистанционно: Skype, ZOOMЗанятия индивидуальные и групповые в мини-группах по 2-5 человек.Обучение краткосрочными и длительными курсами по договоренности.

О себе

Здравствуйте! Родился и вырос в городе Мурманске, который находится за Полярным кругом нашей великой страны. С малых лет проявлял интерес к математике, который приобрёл ещё больший размах после начала учёбы в ведущей гимназии города. Учёба давалась мне легко: успеваемость всегда была выше среднего, ниже «четвёрки» оценок не было. Особенно я любил точные науки — физику, математику и химию. Благодаря опытным преподавателям математики мне удалось получить бесценные знания по этой дисциплине. К этому я приложил немало усилий. В 9 классе посчастливилось определиться с целью на период послешкольного обучения — решил стать пилотом гражданской авиации и поступить в ведущий университет гражданской авиации — Санкт-Петербургский университет гражданской авиации. Успешно сдал ГИА по четырём предметам: обществознание, английский, русский и математика; по всем получил оценку «отлично». Далее меня ждала тернистая дорога подготовки и сдачи Единого государственного экзамена. Благо, как я уже отмечал, с университетом определённость была: было известно, какие предметы необходимы для поступления. Самый основной из них — профильная математика. Благодаря усердию и трудолюбию я успешно сдал ЕГЭ в 11 классе и в результате поступил в СПбГУГА.

[br]

С 2018 года я был студентом ведущего авиационного университета страны — Санкт-Петербургского университета гражданской авиации. Учёба нравилась, я получал повышенную стипендию за учёбу на «отлично». Приходилось прикладывать немало усилий, однако иного пути в авиацию нет — это путь сильных и уверенных в себе людей. Спектр предметов обширен, но основной вектор, как подобает техническому университету, направлен на изучение математических дисциплин. Самый запоминающийся момент в учёбе и в жизни любого пилота — это его первый полёт. Мне посчастливилось испытать те самые незабываемые ощущения и чувства, которые даёт небо. После окончания первого курса принял решение взять академический отпуск и призваться на срочную службу в ряды Вооружённых Сил Российской Федерации. Год службы подарил мне бесценные навыки и знания, умение постоять за себя, ещё большую дисциплинированность и тягу к знаниям.

[br]

В университете удалось закрепить свою любовь к математике. Благодаря очень сильной кафедре «Высшей математики», которая всегда была требовательна к студентам, обучающимся по специальности «пилот», я приобрёл бесценный багаж знаний, который не только закрепил то, что было получено в школе, но и дал мне ещё больший кругозор и опыт в математике. Главное — направить это в нужное русло.

[br]

В 2019 году решил попробовать себя в роли репетитора по математике. Принимал ребят у себя дома; в основном это были дети, которым требовалось дополнительное время для изучения некоторых тонкостей и аспектов математики, которые в школе, увы, не успевают дать. Преподавание проходит успешно: родители, а главное — дети остаются довольны.

[br]

Моя основная мотивация в работе репетитором — помочь детям и подросткам полюбить математику и физику, заполнить пробелы в знаниях, научить решению задач, находить новые пути достижения намеченных целей и повысить успеваемость. Буду рад помочь!

О себе

Опытный преподаватель. Преподаю в гимназии в 7-11 классах,профильные и физикоматематические классы. Стаж 41 лет. Отличник Просвещения РБ. Эксперт ЕГЭ с 2002 года. Занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. Помогаю устранить пробелы у учащихся 7-11 классов. Работаю очно и дистанционно. В этом 2026 мой ученик получил 96 баллов за ЕГЭ. Средний балл всех учеников 75 баллов. Средний балл ОГЭ 30 баллов.

О себе

Я педагог-репетитор по физике и математике, приглашаю учеников на индивидуальные и групповые занятия по 3 человека. К каждому ученику индивидуальный подход. Быстро нахожу проблемы в знаниях. Сложность программы под ученика зависит от его целей, а также способности быстро воспринимать новый материал. Провожу занятия с ребятами 4-8 классов. А также готовлю к ОГЭ .

Подготовка к ОГЭ - 1000 р.\часПодготовка к ЕГЭ - 1000р.\час

О себе

Окончила областной лицей в Республике Беларусь, сейчас учусь в университете ИТМО на специальности мобильные и сетевые технологии. Поднимаю уровень знаний у детей с нуля. Готовлю к поступлению в лицеи/гимназии, сдаче ОГЭ/ЕГЭ. Работаю по спиральной методике. Мои баллы по математике - 91, по физике - 97. Считаю, что высоких результатов можно добиться через большой труд и мотивацию у ребенка. На первых занятиях много разговариваю с детьми, чтобы у них появилось желание и цель работать.

Изучение предмета начинается с мотивации ученика. Далее изучаем темы по спиральной методике: от легкого к сложному. У ученика появляется интерес к занятием и желание делать больше, чтобы достичь определенного уровня в знании предмета.

О себе

ВПР 7 класс

О себе

Провожу только дистанционно

О себе

Бакалавр, красный диплом с отличием физико-технического института.

Занимаюсь подготовкой к ЕГЭ по профильной математике и физике. 

Открыта запись на 23/24,в этом году беру только 11 класс подготовка к профилю и физике.

Опыт преподавания: 5 лет 

Более 90% выпуска ежегодно поступает на бюджетную основу.

За год с 0 можно поднять результат до 70-80 баллов, главное это желание работать. 

Занятия провожу у себя в центральном районе.

Отзывы можно найти через поисковую строку с моим ФИО репетитор, на аналогичных платформах.