Поляков Максим Александрович

ФИЗИКА ДЛЯ 7–11 КЛАССОВ: ПОВЫШЕНИЕ УСПЕВАЕМОСТИ, ПОДГОТОВКА К ОГЭ, ВПР И МЦКО

Ребёнок учит формулы, но перед задачей не знает, с чего начать? Помогу разобраться в физике, закрыть пробелы и научиться самостоятельно решать задачи.

Меня зовут Максим. Я пилот-инженер по образованию, преподаю физику с 2019 года. Провёл более 5000 занятий и работал с двумя сотнями учеников.

С ЧЕМ МОЖНО ОБРАТИТЬСЯ

— Повысить успеваемость по физике в 7–11 классах.

— Разобраться в текущих школьных темах и восстановить знания за предыдущие годы.

— Подготовиться к контрольным работам, ВПР и МЦКО.

— Подготовиться к ОГЭ с целью выйти на «4» и «5».

Выстраиваю занятия под задачу ученика. Если нужно улучшить школьные оценки — разбираем текущую программу и устраняем пробелы, которые мешают двигаться дальше. Если впереди экзамен или проверочная работа — изучаем необходимые темы, тренируем задания соответствующего формата и оформление ответов.

НАЧАТЬ МОЖНО И СО СЛАБОЙ БАЗЫ

— Александр пришёл в марте с «3» — сдал ОГЭ на «5».

— Степан начал заниматься в феврале с «2» — сдал на «4».

— Лучшие результаты моих учеников на ОГЭ — 37, 35 и 32 балла из 39.

За каждым результатом — совместная работа. На первой встрече посмотрим, что уже получается у вашего ребёнка, где возникают трудности и с чего лучше начать.

КАК Я ПОМОГАЮ РАЗОБРАТЬСЯ

Знать формулу и уметь решить задачу — разные навыки. На занятиях учимся последовательно рассуждать:

— что происходит в задаче и как это представить;

— что известно и что нужно найти;

— какой физический закон здесь работает;

— как выполнить расчёты и проверить ответ.

Мне важно, чтобы ученик мог самостоятельно выбрать способ решения и объяснить каждый шаг. Поэтому после совместного разбора он пробует применить знания в похожей задаче.

Если объяснение не подошло, ищем другое: через рисунок, эксперимент, модель или знакомую жизненную ситуацию. Можно спокойно сказать «не понял», задать вопрос и попробовать ещё раз.

Авиация помогает мне показывать физику в действии: почему самолёт летит, как работают приборы, от чего зависит движение. Такие примеры связывают формулы с реальностью и помогают заинтересоваться предметом.

КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ

Занимаемся онлайн на интерактивной доске. Ученик решает задачи, строит схемы, отвечает на вопросы и объясняет свои рассуждения. Решения и конспекты сохраняются — к ним можно вернуться перед домашней работой или контрольной.

В зависимости от цели в занятия входят:

— теория с понятными примерами, схемами и конспектами;

— практика от базовых задач к более сложным;

— подготовка к школьным контрольным, ВПР и МЦКО;

— задания ОГЭ с кратким и развёрнутым ответом;

— подготовка к экспериментальному заданию ОГЭ;

— работа над оформлением и обоснованием решений;

— тематические проверки, пробные варианты и разбор ошибок.

Все необходимые материалы предоставляю. Дополнительно покупать задачники не нужно.

Занятия провожу лично, другим преподавателям учеников не передаю.

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ И ПРОГРЕСС

Между уроками даю задания для закрепления, проверяю их и объясняю ошибки. Если возникают вопросы, можно написать — стараюсь отвечать в тот же день.

По самостоятельным решениям, проверочным работам и пробникам отслеживаем, какие темы уже усвоены, а какие требуют внимания. Обсуждаем с родителями успехи и трудности, корректируем план занятий.

Для результата важны регулярность и самостоятельная работа. При этом я не жду, что ребёнок сразу станет организованным: подбираю посильную нагрузку и постепенно помогаю учиться самостоятельности.

МОЯ ПОДГОТОВКА

Окончил Ульяновский институт гражданской авиации имени Б. П. Бугаева. Сейчас учусь в аспирантуре по педагогике, моя научная работа связана с онлайн-образованием.

Прошёл обучение по программе «Эксперт ЕГЭ» по физике с практикой оценивания экзаменационных работ, а также дополнительную педагогическую подготовку. Документы размещены в анкете.

Среди моих учеников есть поступившие в СУНЦ НГУ, Физтех-лицей имени П. Л. Капицы, Лицей НИУ ВШЭ и авиакласс при МАИ. Некоторые продолжают заниматься после ОГЭ: один из таких учеников через два года получил 92 балла на ЕГЭ по физике.

[br]

ПЕРВАЯ ВСТРЕЧА — БЕСПЛАТНО

За 15–20 минут познакомимся, обсудим цель и разберём несколько заданий. Вы увидите, как я объясняю, а ребёнок сможет попробовать формат занятий. По итогам обозначим первые затруднения и наметим дальнейшие шаги.

Напишите, в каком классе учится ребёнок и какая задача сейчас важнее: подтянуть школьную физику, подготовиться к проверочной работе или сдать ОГЭ. Подберём время для первой встречи.