Репетиторы для подготовки к ОГЭ по биологии в Салехарде

О себе

Работаю учителем химии и биологии с 1997 года, сначала в Тамбове, с 2024 года - в Химках. Опыт репетиторства - с 2020 г. Опыт подготовки к ОГЭ - с 2020 г. Выпускники сдают экзамен на "4" и "5".
В работе использую уважительный тон к обучающимся, внимательна к собеседнику, гибко выстраиваю структуру занятий, учитывая "слабые" места в мзучении предмета.
Отмена или перенос занятий возможны исключительно по крайне уважительной причине как со стороны клиента, так и с моей стороны, о чем стороны заблаговременно предупреждают друг друга.
Оплата за занятие производится предварительно по согласованию или в день занятия, но не позже, чем в течение 1 часа после занятия.
Минимальное количество занятий - 1 час в неделю (школьный предмет) и 2 часа в неделю (подготовка к ОГЭ).
Дистанционные занятия проводятся с помощью бесплатного приложения Яндекс телемост

О себе

Обучаю школьников 5-11 классов уже 2 года, а так же помогаю со структуризацией знаний студентов.

Почему ученикам нравится заниматься со мной?
1. Я объясняю сложные вещи простым языком. Биология — это огромный объем терминов, и я помогаю систематизировать знания, чтобы ученик перестал путаться и начал понимать логику предмета.
2. Я использую наглядные схемы, таблицы и ассоциации. Вместо скучной зубрежки — живые примеры и разборы. Моя цель — чтобы ученик сказал: «А-а-а, вот как это работает!»
3. Я нахожу подход к каждому ребенку. Подростки не любят, когда на них давят. Я — наставник, который направляет, а не учитель, который критикует.
4. Я учу работать с текстом и заданиями. На ГИА важно не только знать материал, но и понимать, как устроены сами задания. Я разбираю с учениками все типы экзаменационных задач, учу не терять баллы из-за невнимательности.

Мои правила работы:
- Провожу первое занятие со скидкой в 50% -диагностика, чтобы определить уровень знаний и составить индивидуальный план подготовки.
- Занятия провожу по предварительной записи. Об отмене или переносе прошу предупреждать не позднее, чем за 3 часа до начала занятия.
- Оплата — перед занятием (или абонемент на месяц по договоренности).
- Домашние задания проверяю и разбираю ошибки — это всегда входит в стоимость.
- Поддерживаю связь с родителями: даю обратную связь о прогрессе ученика после каждого занятия (по желанию).

О себе

Я профессиональный РЕПЕТИТОР по химии и биологии. Занимаюсь подготовкой к ОГЭ на "5" и ЕГЭ на 80+ более 7 лет.

За год занятий со мной средний балл по пробникам повышается на 15-40 пунктов!
У учеников возрастает мотивация, уверенность в своих силах. Ребята решают задачи, хотя изначально многие говорят: "Я в жизни никогда задачи эти не решу..."
В этом году за 20 занятий подготовила ученика к сдаче ОГЭ на "4" с нуля!

В 2020 году сдала ЕГЭ по биологии для преподавателей на уровень "Эксперт".

Имею высшее педагогическое образование (красный диплом). Опыт работы в школах и техникуме. Большой опыт репетиторской деятельности ОНЛАЙН. Постоянно повышаю свою квалификацию: обучаюсь на курсах, прорабатываю различные источники полезной информации, подбираю и прорешиваю экзаменационные варианты. Знание многих заданий "изнутри" помогает мне объяснять их ученикам более простым и доступным языком. Я использую различные мнемонические приемы и техники запоминания, что также очень помогает ребятам.

Занятия провожу дистанционно, с использованием современных средств обучения: платформа Zoom со встроенной доской, графический планшет, камера, микрофон.
В подготовке использую систему "перевернутого урока": сначала ученики изучают материалы по теме, выполняют задание, а потом мы "оттачиваем" тонкости и сложные моменты.
Все необходимые материалы предоставляю в электронном виде на своей образовательной платформе.
ОБЯЗАТЕЛЬНО задаю домашнее задание, проверяю его до урока, а на занятии даю обратную связь (рекомендации, пояснения, уточнения)
Большую часть времени занятия отвожу практике - решению заданий из сборников и вариантов прошлых лет.

О себе

Меня зовут Нурия, я репетитор по биологии. Уже 2 года я помогаю школьникам раскрывать секреты живого мира и с уверенностью подходить к экзаменам.

Моя специализация — качественная подготовка к ОГЭ и поддержка по школьной программе для учеников 5-11 классов. Я хорошо знаю типичные сложности и «белые пятна» в понимании предмета, будь то фотосинтез, генетика или анатомия. На своих занятиях я делаю акцент на логику и взаимосвязи: мы не просто заучиваем термины, а выстраиваем целостную картину, от клетки до экосистемы. Объясняю сложные процессы через аналогии с привычными явлениями, чтобы биология стала ближе и понятнее.

Моя цель — не только улучшить оценки, но и пробудить интерес к науке о жизни, дать прочный фундамент для успешной сдачи ОГЭ и дальнейшего обучения. Гарантирую индивидуальный подход, четкую структуру каждого занятия и поддержку до самого экзамена.

О себе

Индивидуальные занятия по биологии: ОГЭ, ЕГЭ, ВПР.

Я предлагаю:
Эффективную систему к ЕГЭ: в 10 классе полная отработка общей биологии с разбором задач 27,28. В 11 классе: отработка анатомии, ботаники, зоологии.
Проверенную качественную подготовку к ОГЭ: изучение тем в последовательности анатомия,ботаника,зоология и общая биология.
Информационную поддержку: готовые лекции после каждого занятия.
Наработка баллов: актуальные тематические тесты в качестве д/з.
Если вы хотите уверенно решать задачи на биосинтез белка, по генетике, понимать процессы репликации, митоз и мейоз- обращайтесь!
PS: Преимущества сотрудничества со мной:
Добросовестное отношение к своей работе, пунктуальность и внимательность к ученикам. Доброжелательная и мотивирующая обстановка на занятиях.

О себе

Здравствуйте! Я предлагаю свою помощь в освоении прекрасной науки - биологии! На занятиях мы погрузимся в удивительный мир живой природы, будем подтягивать знания, закрывать пробелы, интересно и с пользой проведем время.

Мой девиз: "Не бояться ошибок, а разбирать их и превратить в свою суперсилу!"

Сдавала ЕГЭ в 2020 году, мои результаты: биология - 77 баллов, русский язык - 96 баллов, математика (профиль) - 68 баллов.
За плечами университет и диплом биолога с отличием.

О работе со мной:
- Я начинающий репетитор, поэтому на обучение пока возьму небольшое кол-во учеников в целях обеспечения высокого качества услуг
- Видеовстречи на платформах Яндекс.Телемост/Teams
- На пробном уроке (до 30 мин) дружелюбно пообщаемся с учеником: сформируем предпочтения в обучении, выделим слабые и сильные стороны, сформулируем цель обучения/консультаций
- На подготовку к ЕГЭ/ОГЭ возьму 1 ученика (10-го и 8-го класса соответственно, экспресс-подготовки нет)!
- Чаще всего уроки будут сопровождаться презентациями, разработанными мной, чтобы наглядно и во всех красках объяснить тему
- Общение по вопросам, возникающим в ходе обучения у родителей и учеников, - преимущественно в мессенджерах (ВКонтакте, Telegram)
- Отмена и перенос занятия: не позднее чем за 8ч до начала!

Спасибо за доверие, и до встречи на уроках!

О себе

Являюсь экспертом, задействованным при проверке ответов на задания второй части ЕГЭ по биологии.
Предлагаю индивидуальные подходы к освоению биологии с использованием современных дистанционных технологий (онлайн-звонки с демонстрацией экрана и работа на онлайн-доске с общим доступом). Подготовка к экзаменам осуществляется по рабочей программе собственного производства, программа успешно прошла проверку временем (средний балл ОГЭ мои учеников: 4,6: ЕГЭ: 78,5). Программа ежегодно мной обновляется и пересматривается в соответствии с актуальными требованиями экзаменов.
Учитываю эмоциональный настрой ребенка на занятия и стремлюсь держать его в продуктивном ключе! Для меня очень важна обратная связь, я всегда заинтересован в мнении своего ученика или его родителя!
Часто прибегаю к использованию демонстрационных материалов: рисунков собственного авторства, фото, видео, таблиц, схем, вспомогательных файлов собственного производства. В ходе занятий подразумевается выполнение домашних заданий с самопроверкой и дальнейшим разбором ошибок и затруднений на занятии со мной.

О себе

Меня зовут Андрей Леонидович. Я провожу уроки по биологии. В 1993 г. Окончил педагогический институт по специальности «биология и химия». Имею большой опыт работы. Помогу усовершенствовать знания по биологии, подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ. Объясняю ученику на его же языке все сложности школьной программы. Вместе будем готовиться к контрольным работам. Учитываю особенности каждого ученика, нахожу индивидуальный подход, помогаю полюбить дисциплину и учебу. На занятиях в увлекательной и интересной форме разбираем учебный материал, используя современные методы обучения. Внимательно и с уважением отношусь к каждому ученику, с радостью отвечаю на все вопросы. Занятия проходят интересно и в дружественной обстановке.
Буду рад помочь! До встречи на занятиях!

О себе

Быстро нахожу общий язык с людьми разного возраста, живо и эмоционально объясняю, вижу пробелы в знаниях и помогаю их заполнить. Главной целью считаю объяснить так, чтобы ученик понял там, где можно понять, а не просто зазубрил факты или правильные ответы в тестах.
Всегда оставляю место для творчества: могу начать рисовать в цвете или ставить с учениками биологические сценки, где они могут побывать в роли переносчиков электронов, протонной помпы или форменных элементов крови :)
Среди учеников есть поступившие в такие ВУЗы как: МГУ им. М. В. Ломоносова (биологический факультет и ФФМ), МГМУ им. И. М. Сеченова, Московский Институт Психоанализа, СПбГУ и другие.
Подписываем договор, работаем по предоплате день в день или заранее, отмена занятий за сутки.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Илья и я студент биотехнологического факультета МГУ. Сдал ЕГЭ по химии на 99 баллов и по биологии на 90. Являюсь трижды призером регионального этапа ВСОШ по биологии и призером ВСОШ по химии. Окончил школу с золотой медалью и двумя красными аттестатами. Умею доступным для детей языком объяснять школьные темы. Готовлю учеников к ОГЭ, ЕГЭ по биологии и химии, а также могу просто объяснить сложную для ребенка тему из школьной программы. В мою программу подготовки к ОГЭ и ЕГЭ включены:
1) лекционные занятия, на которых мы разберем теорию
2) практические занятия, на которых мы будем решать актуальные задания к экзамену ( из банка ФИПИ)
3) пробники для оценки степени подготовки к экзамену

О себе

На протяжении уже долгого времени (свыше 30 лет) занимаюсь преподавательской работой, совмещаю ее с научной. Готовлю к поступлению в ВУзы и колледжи по биологии. К ЕГЭ и ОГЭ. Помогаю с написанием исследовательских и курсовых работ.
Результаты моих учеников всегда от 71- 96-98 баллов.
Стремлюсь к индивидуальному подходу к каждому, с учетом особенностей памяти, кругозора, базы знаний. Использую элементы моделирования, приемы мнемотехники.

О себе

В процессе обучения использую наглядный материал: презентации, видео. В вашем распоряжении будут готовые учебные материалы: рабочие тетради, учебники, тесты. Применяю виртуальную доску и другие современные компьютерные технологии. Мною разработаны авторские программы подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ в соответствии с требованиями ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт).
Требую от учеников регулярного посещения занятий и выполнения домашнего задания. Работаю на результат. Поэтому предпочитаю иметь дело с активными учащимися, заинтересованными в своем результате.

Считаю, что для достижения лучшего результата необходимы системные занятия, поэтому не провожу занятия реже одного раза в неделю.

О себе

С детства мечтал стать врачом, поэтому, благодаря замечательному репетитору, у которого в последствии я позаимствовал много приемов преподавания, после 11 класса сдал ЕГЭ на высокий балл и поступил в РНИМУ им. Н.И. Пирогова, ВУЗ моей мечты. Всегда интересовала именно практическая медицина, хирургия, поэтому много времени уделял углубленному изучению дисциплин. Преподавательскую деятельность начал в конце первого курса, когда все мы готовились к экзаменам, в том числе и по биологии. Непонятное билеты и вопросы объяснял своим однокурсникам, которые после отмечали мое умение все знания донести "как на блюдечке". Исходя из того, что все ребята сдали успешно экзамен по биологии на хороший бал, я вывел, что обучение и разъяснение простыми словами, наглядными схемами и т.п. – залог очень быстрого усвоения достаточно сложного материала, а, следовательно, и успешной реализации от самого ученика. С той поры я занимаюсь репетиторством среди учеников 8-11 классов, особенно часто готовлю ребят к ОГЭ (в том числе и за короткие сроки). Занимаюсь обычно дистанционно через Zoom, если очно, то обычно в пределах досягаемости метро(также из-за наличия аллергии, не могу заниматься с учениками, у которых дома кошки). Надеюсь послужить хорошей опорой в учебе и стать хорошим примером для вас, ученики! До скорой встречи!

О себе

Я репетитор по биологии со стажем 4 года и профильным биологическим образованием.

Обо мне в образовании:
● С 2020 года я работаю с учениками разных возрастов от 6 до 17 лет, поэтому научилась адаптировать объяснение под любой возраст и уровень подготовки. Сейчас я – педагог дополнительного образования по биологии и работаю с учащимися, которые хотят углубиться в предмет.
● Мы разбираем сложные процессы на примерах из жизни, с которыми ученик сталкивается в жизни: ищем аналогии, проводим мысленные эксперименты.
● Для меня важно, чтобы ученик чувствовал себя комфортно: на занятиях я создаю доверительную и дружелюбную атмосферу, где не страшно ошибаться и можно задавать любой вопрос.

Правила работы:
► Оплата производится после занятия по факту проведения
► При опоздании ученика занятие не продлевается
► Отмена и перенос занятий возможна не позднее, чем за 5 часов до занятий
► Оптимальное количество в неделю – 1-2 занятия
► Работаю на коротких курсах (2-6 занятий) и длительных (от 7 и более)

Первое занятие — это знакомство: мы обсуждаем цели, определяем текущий уровень, а затем строим план работы.

Буду рада помочь полюбить биологию и добиться поставленных результатов.

О себе

Я применяю несколько ключевых подходов в своей работе:
- Личностно-ориентированный подход. Этот метод помогает сделать обучение не только эффективным, но и уютным для учащихся, позволяя каждому ученику чувствовать себя комфортно во время занятий.
- Метод проблемного обучения. Он способствует развитию логического мышления и смекалки у студентов, что крайне важно для их будущего.
- Творческие задания. Они играют важную роль в формировании нестандартного мышления и креативности, что помогает ученикам мыслить более широко.
Мой основной принцип заключается в том, чтобы сформировать у ученика глубокое понимание изучаемого материала и развить "биологическое" мышление. Также я придерживаюсь мнения, что ученики должны чувствовать уважение и понимание со стороны учителя. В то же время, я считаю важным установить дисциплину и взаимное уважение со стороны учащегося. Для меня критически важно не только передавать знания, но и поддерживать моих учеников в процессе обучения.

Кроме того, я использую комбинированные уроки. Каждое занятие включает в себя лекционную часть, интерактивные элементы и практические задания. После изучения каждой темы проводятся уроки для закрепления материала.

Как репетитор я постоянно развиваюсь, прохожу различные курсы повышения квалификации не только по своим предметам, но и осваиваю новые технологии, например, работа с ИИ.
Благодаря моим принципам и методикам ученики всегда достигают поставленной цели будь это поступлением на бюджет в ВУЗ или повышение уровня знаний, появление интереса к предмету.

Оплата занятий с репетитором — важный аспект, который требует четкой организационной структуры. Ниже представлен пример порядка оплаты занятий с учетом пробного бесплатного занятия и системы абонемента.

Порядок оплаты занятий

# 1. Пробное бесплатное занятие
- Запись на первое занятие: Ученик записывается на пробное занятие, которое является бесплатным. Это может быть организовано через онлайн-форму, телефонный звонок или мессенджер.
- Проведение занятия: Начинается с знакомства с ученика и его родителей с репетитором, обсуждаются цели и уровень подготовки учащегося, а также проводится небольшая диагностика знаний.
- Определение оптимального количества часов: В конце занятия репетитор и ученик обсуждают, сколько часов в неделю (или в месяц) будет полезно выделить на занятия, исходя из целей ученика и его текущего уровня знаний.

#2. Формирование абонемента
- Выбор периода: После пробного занятия ученик выбирает период обучения, например, на неделю, две недели или месяц. Оплата производится за выбранный период вперед.
- Разработка индивидуального плана: Репетитор составляет план занятий, учитывая бюджет ученика, его цели и предпочтения по времени занятия.

# 3. Оплата
- Оплата абонемента: Ученику предлагается внести оплату за выбранный период. Варианты оплаты могут включать:
- Банковский перевод;
- Оплата через мобильное приложение;
- Наличными деньгами в случае личной встречи.


# 4. Проведение занятий
- Занятия по расписанию: После оплаты начинается череда занятий согласно заранее оговоренному расписанию.
- Гибкость в расписании: В случае необходимости ученик может договариваться о переносе или изменении времени занятия, что должно быть согласовано с репетитором.

# 5. Обсуждение результатов и продление абонемента
- Регулярная обратная связь: По завершении каждого абонемента стороны обсуждают достигнутые результаты и, при необходимости, корректируют план дальнейших занятий.
- Продление абонемента: Если ученик и репетитор удовлетворены результатами, ученик может продлить абонемент на новый период. Оплата производится аналогично предыдущей.

# 6. Условия отмены и возврата
- Правила отмены занятий: Необходимо заранее обсудить условия отмены или переносов занятий, а также возможность возврата средств в случае перерыва в обучении.

Эта структура обеспечивает комфортные условия для обучения, а также поддерживает прозрачность и ясность в вопросах финансовых отношений между репетитором и учеником.