Репетиторы начальных классов в Москве

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Софья, являюсь педагогом больше 2-х лет, работала как в школе, так и онлайн, занимаюсь репетиторством более полугода. Специализируюсь на предметах начальной школы, а также на русском языке и литературе (средняя школа). На наших занятиях: [ol][li][span][/span]Разбираем сложные и непонятные темы на простом и доступном языке[/li][li][span][/span]Решаем тесты[/li][li][span][/span]Выполняем интерактивные и увлекательные задания[/li][li][span][/span]Даю задания для самостоятельного выполнения[/li][li][span][/span]После каждого урока - домашнее задание с проверкой.[/li][/ol]Работаю в концепции гуманной педагогики и развивающего обучения Эльконина и Давыдова, использую индивидуальных подход. На пробном диагностическом уроке выявляю точки рости, составляю учебный план, благодаря которому мы придем из точки А в точку Б и достигнем желаемого результата. Пишите в личные сообщения для записи на пробный урок диагностику, не забудьте указать: [ol][li][span][/span]Имя ученика, возраст (класс)[/li][li][span][/span]Запрос (ВПР, подготовка к контрольной работе, помощь с домашними заданиями и т.д.)[/li][li][span][/span]Желаемое время для проведения пробного урока. [/li][/ol]Буду рада сотрудничеству!

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Дарья, и я профессиональный деятель искусств. Имею высшее образование (СПБГУПТД + курсы повышения квалификации) и огромное желание делиться своим насыщенным опытом! В моей жизни параллельно развиваются 2 направления: [strong][em]художественная сфера и сфера кройки и шитья[/em][/strong]. Подробнее о каждой: [br] [strong][em]КРОЙКА И ШИТЬЕ[/em][/strong] [ol][li][span][/span]Я профессиональный конструктор-модельер. Шью свадебные и вечерние платья, одежду разных видов и декоративные изделия из разных материалов уже больше 10 лет[/li][/ol][br] С КЕМ РАБОТАЮ? [ol][li][span][/span]Имею большой опыт работы как с детьми (с 5 лет), так и со взрослыми;[/li][li][span][/span]для каждого индивидуальный подход и авторские методики[/li][/ol][br] ЧЕМУ МОГУ НАУЧИТЬ? [ol][li][span][/span]Основам кройки и шитья;[/li][li][span][/span]конструированию изделий любого уровня и сложности;[/li][li][span][/span]моделированию изделий любого уровня и сложности;[/li][li][span][/span]пошиву изделий любого уровня и сложности;[/li][li][span][/span]декорированию изделий: вышивкой (стеклярусом, лентами, бусинами, стразами, нитями), рисунком (специальными составами), авторскими техниками;[/li][li][span][/span]пошиву текстильно-интерьерных кукол;[/li][li][span][/span]пошиву игрушек.[/li][/ol][br] [strong][em]ИСКУССТВО[/em][/strong] [ol][li][span][/span]Победитель Всероссийской олимпиады "Культура и искусство", благодаря чему училась на направлении своей мечты;[/li][li][span][/span]имею большой опыт в работе с различными материалами и техниками;[/li][li][span][/span]на протяжении 5 лет провожу художественные и творческие мастер-классы.[/li][/ol][br] С КЕМ РАБОТАЮ? [ol][li][span][/span]Имею большой опыт работы как с детьми (с 3х лет), так и со взрослыми;[/li][li][span][/span]для каждого индивидуальный подход и авторские методики.[/li][/ol][br] ЧЕМУ МОГУ НАУЧИТЬ? [ol][li][span][/span]Основам рисунка/ живописи/ композиции;[/li][li][span][/span]анатомии и применении ее на практике;[/li][li][span][/span]академическому и техническому рисунку (человек, головы, натюрморты, барельефы и тд);[/li][li][span][/span]живописи (натюрморты, пейзажи, человек);[/li][li][span][/span]композиции (декоративно-шрифтовая, эскиз костюма);[/li][li][span][/span]интерьерной картине (как арт-терапия для подростков и взрослых);[/li][li][span][/span]живописи вином, кофе, алкогольными чернилами, акрилом, маслом, гуашью, темперой;[/li][li][span][/span]работе с эпоксидный смолой, деревом, глиной (изделия под запрос);[/li][/ol][br] ПОЛЬЗА МОИХ УРОКОВ [ol][li][span][/span]Развитие мелкой маторики и усидчивости;[/li][li][span][/span]развитие внимательности и аккуратности;[/li][li][span][/span]развитие правого полушария головного мозга;[/li][li][span][/span]реальная подготовка в художественные школы/ колледжи/ университеты;[/li][li][span][/span]полезный и интересный досуг;[/li][li][span][/span]реальное воплощение в жизнь любых ваших желаний и задумок.[/li][/ol][br] Если остались вопросы, обязательно задайте их. [strong][em]Жду вас на своих уроках![/em][/strong]

О себе

Ваш ребёнок не выговаривает основные звуки? Возникают ошибки на письме и в чтении? Пропустил материал или не понял тему в начальной школе? [br] Помогу справиться с трудностями без напряжения, в игровой форме и с интересом. [br] Меня зовут Вера Александровна, я логопед и учитель начальных классов со стажем работы более 23 лет. Имею опыт работы с детьми с разными особенностями развития. [br] Я могу помочь: - в подготовке к школе; - в постановке звуков; - в фонетико-фонематическом развитии речи и дифференциации звуков; - в работе над связной речью; - над развитием лексико-граматической основы языка; - в понимании логико-грамматических конструкций; - в обучении чтению и письму; - в коррекции устной и письменной речи в начальной школе. [br] На своих занятия использую нейро коррекционный подход, который улучшает развитие мышления, внимания, памяти, логики и связной речи. Занятия проходят в игровой форме, что помогает ребёнку быть заинтересованным в процессе. [br] Мой большой опыт работы в неврологической клинике позволяет видеть проблему ребенка не только с логопедической стороны, но и понимать какие функциональные нарушения лежат в основе его трудностей. [br] Записывайте на бесплатную консультацию, где мы познакомимся с вами, наметим маршрут нашей будущей совместной работы для коррекции устной или письменной речи. Бонусом будет подарок??для развития речи вашего ребенка. [br]

О себе

[ol][li][span][/span]Я практикующий педагог начальной школы. [/li][li][span][/span]«Ваш ребенок старается, а в дневнике снова тройки?»[/li][li][span][/span]«Я — учитель начальных классов. Знаю программу изнутри и все ловушки, в которые попадают дети».[/li][li][span][/span][strong]Что я могу:[/strong][/li][/ol]— Подтянуть успеваемость по русскому и математике за два месяца. — Отработать технику чтения (скорость, трудности в чтении и понимание прочитанной информации, составление плана текста, умение задавать вопросы по тексту). — Подготовить к ВПР без стресса, на реальных заданиях (разбор заданий, закрепление навыков на развивающих примерах). — Настроить будущего первоклассника на школу: чтение, счет, внимание, память, воображение, логика, умение общаться, не бояться выходить к доске. [ol][li][span][/span]«Без нудной зубрежки и скандалов с домашкой. Ребенок поймет — и поверит в свои силы».[/li][li][span][/span]Проведу бесплатную диагностику — покажу, над чем работать в первую очередь».[/li][/ol]Что это даст: [ol][li][span][/span]Полюбить чтение и освоить технику речи.[/li][li][span][/span]Подтянуть успеваемость по предметам в начальной школе.[/li][li][span][/span]Научиться грамотно писать и работать с текстом.[/li][li][span][/span]Подготовиться к ВПР без стресса.[/li][/ol]Все это я могу дать вашему ребенку. Нахожу подход к каждому ребенку. Гарантирую интересные занятия, которые увлекут вашего ребенка. Опыт работы в начальной школе более 30 лет. Использую результативный курс по авторской игровой методике обучению чтения 1-4 — класс «Приключтение» Юлии Пчелинцевой. Имею опыт обучения по новой методике. По этой методике можно не только научить читать, но и исправить ошибки при чтении и при систематических занятиях отработать развитие речи, память, грамотность, повысить словарный запас ребенка. Провожу занятия онлайн.

О себе

Преподаватель языков (Eng/Chin/Rus) | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ | Логопед-дефектолог [br] [br] Здравствуйте! Меня зовут Анастасия. Я — педагог с системным подходом к обучению. Получаю профильное образование в сфере логопедии и дефектологии, что позволяет мне не просто «давать материал», а учитывать психологические и нейрофизиологические особенности каждого ученика. [br] Работаю как с нормотипичными детьми, так и с учениками, имеющими особенности развития (ЗПР, РАС, речевые нарушения). [br] [br] [strong]МОИ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:[/strong] [br] [strong]1. Подготовка к экзаменам (ОГЭ и ЕГЭ):[/strong] • [strong]Английский язык:[/strong] подготовка ко всем блокам экзамена (Writing, Speaking, Listening, Use of English). Устранение пробелов в грамматике и расширение лексического запаса. • [strong]Русский язык:[/strong] качественная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Работа над грамотностью, структурой сочинения и логикой тестовой части. [br] [strong]2. Иностранные языки:[/strong] • [strong]Английский язык:[/strong] для школьников и взрослых (любой уровень). Снимаю языковой барьер, ставлю правильное произношение. • [strong]Китайский язык:[/strong] основы языка, иероглифика, подготовка к международному экзамену HSK (1-3 уровни). [br] [strong]3. Подготовка к школе (для детей 5–7 лет):[/strong] • Обучение чтению и письму (с учетом логопедических норм). • Развитие математических представлений и логики. • Психологическая подготовка к школьной нагрузке. [br] [strong]4. Логопедия и коррекционная педагогика:[/strong] • Постановка звуков у детей и подростков. • Развитие связной речи и фонематического слуха. • Специализированные занятия для детей с ЗПР и РАС. [br] [br] [strong]ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ МЕНЯ:[/strong] • [strong]Глубокие знания:[/strong] Я понимаю, как мозг усваивает информацию, поэтому подбираю методики под конкретного ребенка. • [strong]Современные материалы:[/strong] Использую интерактивные платформы, аутентичные учебники и элементы драматерапии. • [strong]Результативность:[/strong] Нахожу контакт с «трудными» подростками и помогаю им сдать экзамены на высокие баллы. • [strong]Бережное отношение:[/strong] Создаю на уроках атмосферу доверия, где ученик не боится ошибаться. [br] [strong]Провожу диагностическое занятие, по результатам которого составляю индивидуальный план обучения.[/strong] Буду рада видеть вас на своих уроках!

О себе

[br]

О себе

Меня зовут Дарья и я - Ваш лучший педагог начальной школы [br] С двойки до олимпиады - реальность! [br] Об этом говорят результаты моих учеников - улучшение успеваемости, участие в Олимпиадах, ВПР на отлично. Присоединяйся и будем достигать твоих целей вместе! [br] Открыт набор на 2026 - 2027 учебный год! [br] [br] Я - дипломированный преподаватель со стажем работы в школе более 7 лет, а также - педагог дополнительного образования - а значит, комфортная атмосфера и интерактивы на уроках гарантированы. Два этих фактора - уже половина успеха. [br] Самое главное - я обожаю свою работу и рада помочь Вашему ребенку в изучении предметов начальной школы. [br] Провожу комфортные и эффективные занятия в группах и индивидуально. Результаты, которые достигли мои студенты: [br] -С двойки - до 4-5 за полгода - с нуля - до Олимпиады - за год -Навык решения задач за месяц - Навык уверенного чтения за полгода -ВПР на отлично [br] [br] [br] 1.Решаем запрос сразу! Ведь мы собрались для достижения целей! [br] 2.Современный подход - интерактивы, увлекательный формат и индивидуальная программа [br] 3.Три месяца на достижение результата. [br] 4.Комфортная атмосфера и современная платформа для уроков [br] 5.Результаты моих учеников - отличные оценки, улучшение успеваемости, а главное - любовь к учебе! [br] 6.Гибкая система абонементов [br] Мой подход - объяснять сложное простым языком. Дать материал в интересном формате, а не сухие факты, ведь желание изучать - залог успешных результатов! [br] С нуля - доведу до желаемого результата в комфортной атмосфере и увлекательном интерактивном формате. Будет весело, полезно и интересно! [br] Перед началом занятий я всегда провожу диагностику и даю подробный чек лист. [br] [br] Скорее приходи на бесплатную диагностику - составлю персональный план для достижения желаемого результата!

О себе

Приветствую вас! [br] Меня зовут Светлана. Я являюсь опытным репетитором начальных классов по математике и предлагаю индивидуальные занятия для учеников начальной школы. Моя цель — помочь каждому ребенку развить уверенность в себе и достичь успеха в изучении математики. [br] Что я предлагаю? [br] - Поддержка неуспевающих учащихся: Для тех детей, которым сложно справляться с программой, я провожу дополнительные занятия, направленные на устранение пробелов в знаниях и укрепление базовых понятий. Мы работаем над каждым аспектом материала, пока ученик не почувствует себя уверенно. - Подготовка к олимпиадам: Ученики, заинтересованные в участии в олимпиадах по математике, получат возможность углубленно изучать предмет, разбирать нестандартные задания и развивать аналитическое мышление. Вместе мы будем готовиться к различным конкурсам и соревнованиям, повышая шансы на успех. - Индивидуальный подход: Каждое занятие строится с учетом индивидуальных потребностей ученика. Мы определяем сильные стороны ребенка и области, требующие дополнительной проработки. Занятия проходят в комфортной обстановке, где каждый ребенок чувствует поддержку и мотивацию. - Развитие интереса к математике: Математика может быть увлекательной! Используя игровые методы и интерактивные упражнения, я помогаю детям увидеть красоту и практичность математики в повседневной жизни. Это способствует развитию интереса к предмету и желанию учиться дальше. [br] Почему выбирают меня? [br] Опыт работы Более 18 лет опыта работы учителем начальных классов позволяет мне эффективно находить подходы к разным детям и адаптироваться к их потребностям. Квалифицированное образование. Имею высшее педагогическое образование и регулярно прохожу курсы повышения квалификации, чтобы оставаться в курсе современных методик обучения. Позитивный настрой Создаю дружелюбную атмосферу на занятиях, где дети чувствуют себя комфортно и готовы к новым открытиям. Гибкий график Предлагаю удобные часы занятий, учитывая расписание семьи и школьные нагрузки. [br] Если ваш ребенок нуждается в помощи по математике или стремится к большему, буду рад предложить свои услуги. Свяжитесь со мной, чтобы обсудить детали и начать путь к успеху вместе!

О себе

Уроки по подготовке к школе, начальной школе, логопедии, также представляю уроки Михаила Ареста. Большой стаж работы.

О себе

Специалист по коррекции трудностей обучения и нейропедагогике. Обо мне и моем пути: Мой профессиональный путь начался более 20 лет назад в Колледже связи сразу после окончания профильного института. Именно там, работая со студентами после 8–9 классов, я впервые осознала: за неуспеваемостью в обучении почти всегда стоят глубокие психологические дефициты и несформированный фундамент восприятия. Далее был период воспитания собственных детей (сейчас им 22 и 25 лет), которые имели особенности развития, еще не квалифицированные в начале 2000-х. Это стало моим главным исследованием. Я наблюдала «в долгую», как детские дефициты трансформируются во взрослые барьеры, и выстроила четкие причинно-следственные связи. Я возвратилась в профессию с новым видением, когда бывшие ученики спустя годы нашли меня в соцсетях как свою «классную маму». Сегодня мой метод — это синтез академической базы, многолетней работы с людьми в разных сферах и глубокого понимания психофизиологии. Я помогаю детям 6–13 лет, если возникли: [ul][li]Трудности с чтением: «механическое» чтение без понимания смысла, пропуски букв, «зеркальное» письмо.[/li][li]Проблемы с математикой: непонимание логики чисел и условий задач, психологический барьер («я не смогу»).[/li][li]Эмоциональная незрелость: когда учебный процесс заблокирован страхом ошибки или отсутствием контакта с родителем.[/li][/ul]Суть моего метода: Я работаю не с симптомом (плохой оценкой), а с корнем проблемы. Мы убираем «костыли», на которых ребенок пытался «вывозить» учебу в начальной школе, и строим настоящий фундамент. [ol][li]Нейроподход: Достраиваем базу — межполушарные связи и зрительную координацию.[/li][li]Эмоциональный интеллект: Снимаю психологические защиты. Мы возвращаем ребенку право на ошибку и радость от поиска решения.[/li][li]Работа с семьей: Помогаю родителям стать опорой для ребенка, чтобы учеба перестала быть поводом для ссор.[/li][/ol]Результат: Ребенок перестает бояться школы, начинает доверять себе и обретает навык самостоятельного мышления

О себе

Веду педагогическую деятельность с 1995 года. Разработка и проведение уроков по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру. Использую системно-деятельностный подход (Школа России, Петерсон, Перспектива и др.). В работе применяю игровые технологии «Математические догонялки», «Части речи — домики», индивидуальный подход. Добиваюсь высокого уровня усвоения материала: мои ученики успешно справляются с контрольными работами и олимпиадными заданиями. Особое внимание уделяю формированию у детей навыков самоконтроля и взаимопроверки: с 1 класса ввожу «Листы достижений», где ученик сам фиксирует свои успехи и «точки роста». Регулярно анализирую типичные ошибки и выстраиваю систему дифференцированных заданий — от репродуктивного уровня до творческого и исследовательского. Например, на окружающем мире ребята создают мини-проекты («Моя родословная», «Экология моего двора»), на литературном чтении — инсценируют басни и ведут читательские дневники в формате «вопрос-ответ». За годы работы накопила банк авторских карточек для устного счёта, орфографических пятиминуток и текстов с «ловушками», которые учат видеть и объяснять. Горжусь тем, что многие мои выпускники выбирают гуманитарные и естественно-научные профили, а некоторые приходят ко мне в класс уже со своими детьми — это лучшая оценка педагогического труда. Владею цифровыми инструментами: использую обучающие платформы (Учи.ру, ЯКласс), создаю интерактивные презентации с триггерами, веду электронный журнал и дистанционные консультации для родителей. Постоянно повышаю квалификацию, изучаю нейропсихологические приёмы для работы с разными каналами восприятия информации. Убеждена, что учитель начальных классов — не транслятор знаний, а тьютор, зажигающий в ребёнке интерес к учёбе на всю жизнь.

О себе

Здравствуйте! Я,Ирина Сергеевна,репетитор с педагогическим стажем.Работаю частным репетитором с детьми от 5 до 17 лет. На данный момент работаю в Адлере в детском развивающем центре «Арт рум». Занимаюсь с детьми онлайн и офлайн. Помогу в усвоении и понимании школьной программы. Объясню материал, подготовлю к ВПР, ОГЭ. Индивидуальный подход. Что мы делаем на занятиях: - Устранение пробелов в знаниях (фонетика, морфология, синтаксис). -Помощь с выполнением домашних заданий. - Повышение грамотности (диктанты, изложения). - Развитие речи и подготовка к ВПР. Мой подход: Для повышения успеваемости детей использую разноуровневые тесты, индивидуальные карточки. С целью развития орфографической зоркости предлагаю следующие методы обучения: зашифрованное письмо (тексты с ошибками), тексты с пропущенными буквами и т. д. Я использую игровые методики для младших школьников и наглядные схемы для средних классов. Нахожу общий язык с каждым ребенком. Занятия проходят в дружелюбной атмосфере, без давления и стресса.