Белкина Мария Сергеевна

[strong]Репетитор начальных классов | 1–4 класс и подготовка к школе[/strong]

[br]

Ребёнок знает правила, но теряется в заданиях? Долго делает домашнюю работу, боится ошибиться, не понимает задачи или читает текст, но затрудняется объяснить его смысл?

[br]

Помогаю разобраться, [strong]почему возникают трудности[/strong], закрыть пробелы в знаниях и постепенно научить ребёнка справляться с учебными заданиями самостоятельно — без давления и бесконечной зубрёжки.

[br]

Меня зовут Мария Сергеевна. Более 5 лет работаю с детьми, из них 4 года — учителем начальных классов в школе. Первая квалификационная категория. Хорошо знаю программу 1–4 классов, школьные требования и трудности, с которыми чаще всего сталкиваются младшие школьники.

[br]

Моя задача — помочь ребёнку пройти путь от [strong]«я не понимаю» к «я знаю, как это сделать, и могу объяснить сам»[/strong].

[br]

[strong]С какими запросами я работаю[/strong]

[br]

[strong]Ученики 1–4 классов:[/strong]

— пробелы по математике и русскому языку;

— трудности с решением задач;

— непонимание правил и алгоритмов;

— чтение без понимания смысла;

— частые ошибки и трудности с самопроверкой;

— долгое выполнение домашних заданий;

— подготовка к контрольным работам и ВПР;

— неуверенность в своих знаниях и страх ошибиться.

[br]

[strong]Подготовка к школе:[/strong]

— обучение чтению и счёту;

— развитие внимания, памяти и мышления;

— умение понимать инструкцию и выполнять задание по ней;

— знакомство с форматом школьных заданий;

— формирование уверенности перед первым классом.

[br]

[strong]Как проходят занятия:[/strong]

Создаю спокойную и доброжелательную рабочую атмосферу, в которой ребёнок может задавать вопросы, рассуждать вслух и не бояться ошибок.

Я не даю готовый ответ, а помогаю ребёнку:

— понять материал небольшими шагами;

— увидеть последовательность действий;

— подобрать понятный алгоритм;

— научиться проверять себя;

— постепенно становиться самостоятельнее.

Использую интерактивные задания, игровые сюжеты и наглядные материалы.

При этом игра на занятии — не просто развлечение. Каждое задание помогает отработать конкретный учебный навык и лучше понять материал.

[br]

[strong]Как строится обучение:[/strong]

[strong]1. Определяем запрос семьи и цель занятий.[/strong]

[strong]2. Провожу диагностику знаний и навыков ребёнка.[/strong]

Смотрю не только на ошибки, но и на их причины — что уже получается хорошо, где возник пробел и на каком этапе ребёнок начинает испытывать трудности.

[strong]3. Составляю индивидуальный план.[/strong]

Определяем, над чем будем работать в первую очередь и какой результат хотим получить.

[strong]4. Последовательно отрабатываем необходимые навыки и отслеживаем изменения.[/strong]

[br]

Моя цель — чтобы ребёнок не становился зависимым от помощи репетитора, а, наоборот, [strong]лучше понимал задания, увереннее рассуждал и всё чаще мог сказать: «Я сам»[/strong].

[br]

После занятий родитель получает короткую обратную связь — что получилось, где возникли трудности и над чем продолжаем работать.

[br]

[strong]Формат занятий:[/strong]

— индивидуальные онлайн-занятия;

— всё внимание во время урока уделяется одному ребёнку;

— видеосвязь, учебные материалы, задания и домашняя работа собраны в личном кабинете;

— доступны абонементы на 4, 8 и 12 занятий.

[br]

[strong]Первое занятие — диагностическая консультация[/strong]

Продолжительность — 60 минут.

Это не экзамен и не проверка ребёнка «на отлично».

[br]

На первой встрече я:

— познакомлюсь с ребёнком;

— определю текущий уровень знаний и навыков;

— отмечу сильные стороны;

— постараюсь определить причины возникающих трудностей;

— дам родителю рекомендации;

— предложу дальнейший маршрут обучения.

[br]

Стоимость диагностики — [strong]1000 рублей[/strong]

[br]

При продолжении обучения и оплате первого абонемента в течение 24 часов эта сумма полностью засчитывается в стоимость абонемента — отдельно оплачивать диагностику не нужно.

[br]

[strong]Чтобы я могла предварительно оценить запрос, напишите:[/strong]

— класс или возраст ребёнка;

— предмет или направление подготовки;

— что сейчас вызывает основные трудности.

[br]

Я изучу ваш запрос, предложу подходящий формат работы и честно скажу, смогу ли помочь вашему ребёнку.

Диагностическое занятие — 1000 рублей. Все результаты диагностики останутся у вас. Приятный бонус: если в течение 24 часов после диагностики заключается договор и оплачивается первый абонемент, стоимость диагностики полностью засчитывается в его оплату.Занятия по 45 минут: Разовое занятие — 1900 р. 4 занятия — 7 200 р. (1 800 р. за занятие)?8 занятий — 13 600 р. (1 700 р. за занятие)?12 занятий — 19 200 р. (1 600 р. за занятие)Занятия по 60 минут: Разовое занятие — 2 200 р.4 занятия — 8 400 р. (2 100 р. за занятие)?8 занятий — 16 000 р. (2 000 р. за занятие)?12 занятий — 22 800 р. (1 900 р. за занятие)Абонемент действует месяц с момента покупки