Репетиторы начальных классов в Москве

О себе

В работе с детьми использую эффективные методики, авторские программы, свои собственные наработки. Своей целью ставлю заинтересовать ребёнка. Материал объясняю "на языке Вашего ребёнка", чтобы ребёнок его легко усвоил. Кроме этого, учу думать, рассуждать, работать самостоятельно. Помогаю почувствовать уверенность в своих знаниях. Помогаю ребёнку разобраться в выполнении домашнего задания, готовлю детей 4х классов к впр. Предлагаю дополнительный материал, чтобы глубже изучить дисциплину, особенно при заинтересованности ученика в расширении знаний. Провожу занятия с детьми 5-6 лет по подготовке к школе. Первое занятие бесплатное. Сотрудничество с родителями.Начальная школа - 700-1200 руб /60 минПодготовка к школе - 800-1200 руб /60 мин

О себе

Квалификация: Педагог дополнительного образования: область деятельности интеллектуально-познавательная. Педагог начального звена. Нейропедагог. Игропрактик.Общий стаж: 24 лет Высшая квалификационная категорияУровень образования: высшее педагогическое. Направление подготовки и/или специальности: Преподаватель русского языка и литературы среднее/ старшее звеноУчитель начальных классов Миасский педагогический колледж. Магнитогорский государственный университет /МаГУ/ - направление филологическое. Высшее образование ЮУрГГПУ - Менеджмент. Курсы повышения квалификации:  ТРИЗ-системы,написала авторскую программу "Физика для малышей". Исследовательская деятельность. Проекты, подготовка, защита. Игра в образовательном процессе. Игропрактик. Сопровождающий игры по-бахотскому. Постоянно развиваюсь, посещаю форумы, семинары и вебинары, стажировки, делая образовательный процесс максимально полезным для детей и родителей. Повышение квалификации/курсы профессиональной переподготовки:- «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника» 2006 г.- «ФГОС дошкольного образования. Особенности построения образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях» 2013 г.- «Педагог дополнительного образования детей: интеллектуально-познавательная область деятельности» 2016г.«Образование и педагогика. Дошкольная сфера образования» 2016 г.«Менеджмент в образовании» 2017 г.«Исследовательская и проектная деятельность школьников в рамках реализации ФГОС общего образования. Опыт, документы, перспективы» 2018 г..- "Система проектной деятельности в школе" 2019 г.- "Менеджмент в образовании. Руководитель образовательной организации".2020 г.- "Акселератор социальных предпринимателей "Содействие" - 2021 г.- "Тренер по майнд-фитнесу" 2021г.- "Нейропсихологический подход к коррекции почерка" - 2021 г.- Управление бизнесом - 2022 г.- Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции - 2022 г.- Методист. Современные подходы к проектированию образовательных программ - 2022 г.- Семинар: Профессиональное выгорание: предотвратить и обезвредить - 2022 г.- Семинар: Стратегия развития организации как основа устойчивости - 2022 г.- Современные образовательные технологии в дошкольном пространстве. Практическая стажировка г. Москва. - 2023 г.- Организация и проведение сюжетно-ролевой игры в разновозрастных группах непостоянного состава. Методическая сессия организации игры по Е. Бахотскому" - 2023г.- Работа с логопедическими прописями В.Д. Мазиной - вебинар. 2023г- Игро-пластика: семинар - 2024 г- Курс повышения квалификации "Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма" - 2024 г

О себе

Здравствуйте, уважаемые родители и учащиеся. Меня зовут Регина. Я живу на Кавказе, в Карачаево - Черкесской республике. Мне 48 лет. По профессии я учитель математики. Работала некоторое время в вечерней школе. Сейчас занимаюсь репетиторством. Какая моя особенность как учителя? Прежде чем перейти к обучению, стараюсь снять напряжение в беседе. Найти с ним общий язык, расположить к себе. Веду себя ни как строгая училка, а, скорее, как старшая сестра. Разговор о увлечениях, одобрение и поддержка в этом, способствуют установлению дружеских отношений. Когда завоёвано доверие ребёнка, процесс обучения менее рутинный и скучный. Ученик делится своими проблемами в освоении предмета. Замечания не воспринимаются "в штыки", потому что это уже дружеский совет. Это не значит, что он "солнышко и зайчик" при любом раскладе. Если написал плохо, я обязательно на это обращу внимание. Я требую обязательного выполнения задания. С моей помощью, без моей помощи, но надо задание доделать. Я стараюсь не оставлять проблему нерешённой. Если ученик не может усвоить какую-либо тему, не "перескакиваем", а находим альтернативные формулировки или пример практического применинияэтих этих знаний в быту. Другими словами, у меня нет формального отношения. Ищу "ключик" и индивидуальный поход к каждому ученику. Более того, считаю, что для мальчиков и девочек нужно использовать разные методики преподавания. Надеюсь для плодотворно сотрудничество с родителями.

О себе

Давайте знакомиться! Меня зовут Лолита, мне 21 год, живу в настоящее время в городе Санкт-Петербург, сама с города Воронеж. Я репетитор начальных классов по всем предметам и репетитор по математике и русскому языку для 5-6 классов. Опыт работы в данной сфере 2 года. Сдала ЕГЭ по русскому языку, профильной математике, физике и информатике на 80+ баллов. Поступила в военный ВУЗ, где, к сожалению, у меня начались проблемы со здоровьем, так что после окончания первого семестра на отличные оценки была вынуждена перевестись в гражданский ВУЗ. В настоящее время получаю два высших образования: 1. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, факультет: экономическая безопасность, специализация: экономико-правовое обеспечение экономической безопасности (специалитет, очная форма обучения, 4 курс). По рейтингу EduRank.org на 2025 год, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого находится на следующих позициях: в мире – 965 место, в Европе – 372 место, в России – 8 место, в Санкт-Петербурге – 2 место. 2. Российский новый университет, факультет: бизнес-информатика, специализация: архитектура предприятия (бакалавриат, очно-заочная форма обучения с применением дистанционных технологий, 2 курс). По рейтингу EduRank.org на 2025 год, Российский новый университет находится на следующих позициях: в мире – 4866 место, в Европе – 1222 место, в России – 122 место, в Москве – 30 место. Я подбираю программу обучения индивидуально, учитывая уровень и особенности каждого ребёнка. Помогаю восполнить пробелы, улучшить успеваемость и развить уверенность в своих знаниях. Что даю на занятиях: объяснение сложных тем простым и понятным языком; подготовка домашних заданий; поддержка и мотивация ребёнка к обучению; развитие навыков чтения, письма, счёта; развитие логического мышления.

О себе

Добрый день! Помогаю ученикам начальных классов (1–4) освоить русский язык и математику в увлекательной форме! Дополнительно: помощь с другими предметами по договорённости; работа с детьми разного уровня подготовки [br] Мои занятия строятся из: [ol][li]индивидуального подхода к вашему ребёнку;[/li][li]персонального плана обучения с учётом особенностей;[/li][li]регулярной помощи с домашними заданиями;[/li][li]поддержки в освоении школьной программы[/li][/ol][br] Чуть-чуть обо мне: получаю образование в области психологии, имею большой опыт работы с детьми, всегда нахожу с ними общий язык :) [br] Стоимость: 1200 рублей за занятие на дому у ученика Помогу вашему ребёнку полюбить учёбу и достичь отличных результатов!

О себе

Информация о занятиях: [br] ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД 50-60 мин длительность одного занятия.. 2-4 месяца продолжительность обучения.. 2-3 занятия в неделю.. Занятия проходят в Зум формате Возможны занятия офлайн [br] ??С чего начинаем 1. Ознакомительная встреча... Знакомимся, проводим диагностику, принимаем решение о дальнейшем сотрудничестве... 2. Первое занятие Направлено на развитие когнитивных навыков...Продолжаем адаптироваться, для дальнейшей продуктивности.. 3. Второе и последующие занятия.. Выстраиваем индивидуальную траекторию занятий в процессе. [br] Что решаем( боли) Читает медленно, устаёт, теряет интерес к книгам. Нет понимания прочитанного. Путает буквы, додумывает слова.. Нет концентрации, не усидчив... Сбитое дыхание.. [br] Что получаем (результат) Скорость чтения Понимание прочитанного Более усидчив, сконцентрирован [br] Как итог Улучшение по школьной программе Уверенность при выполнении заданий Более быстрое выполнение дз Эмоционально устойчив Успеваемость по предметам [br] С уважением, Репетитор скорочтения. Юлия Шатова.

О себе

Всем привет! Меня зовут Саша, мне 18, я закончила школу и готовлюсь к поступлению. С детства учёба была для меня хобби. Уже в 18 владею тремя иностранными языками на продвинутом уровне. Сдала ЕГЭ по профильной математике на 86 баллов и русскому языку - на 91. Я верю, что сильное образование — это путь к счастливой жизни и осуществлению мечт. Именно поэтому я загорелась идеей прививать детям любовь к знаниям. [br] Чем я занимаюсь? Помогаю детям в начальной школе (14 класс) с домашним заданием по всем предметам. В особенности, математика и языки (русский, английский, немецкий, итальянский). Могу скорректировать программу под любой запрос: подготовка к самостоятельным и контрольным, обучение чтению, подготовка к ВПР или просто повышение успеваемости. [br] Я понимаю, насколько тяжело родителям совмещать работу и выполнение домашнего задания с детьми. Очень важно, чтобы у ребёнка был наставник, к которому он может обратиться с любым вопросом, с чем я и готова помочь. [br] Я не только покажу, что учёба — это не скучно, но и обучу ребёнка важнейшему навыку — уметь учиться.

О себе

Здравствуйте! Я — специалист в сфере образования и коррекционной педагогики. [br] Помогаю: * детям с речевыми нарушениями (логопедическая коррекция); * школьникам, испытывающим трудности в освоении русского языка и биологии; * ученикам начальной школы в закреплении базовых знаний и навыков. [br] Мой подход: * диагностика проблем и индивидуальный план работы; * игровые и наглядные методики для младших школьников; * системная отработка навыков с учётом возрастных особенностей. [br] Цель — не просто «подтянуть» предмет, а сформировать устойчивые компетенции и уверенность в своих силах. [br] Мой метод — сочетать профессиональную коррекцию с увлекательным обучением. Никаких скучных зубрёжек: только осмысленное понимание и практика. [br] Давайте обсудим, как я могу помочь именно вашему ребёнку!