Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19500 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Москве
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Щелково от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальное училище им.Чайковского Достижения
- Обучил 98 учеников
Опыт работы
- Преподаватель в классе по акустической гитаре в школе(1 год), Частный преподаватель(3 года)
О себе
Расскажу о себе: Мне 24, обучаю большое года. Играю 4 года. Учился в музыкальном училище Чайковского. Сейчас даю частные уроки, и веду классы гитары в школах
Формат обучения и цены
У репетитора Аэропорт от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 47 станций от 1800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин О себе
Преподаю гитару больше четырех лет, как частный репетитор. Основная идея моей методики - сделать так, чтобы ученикам нравилось обучаться гитаре. Говоря конкретно - если это младшая школа, стараюсь применять разные игры на развитие техник и слуха. Более старшим детям и взрослым даю только те произведения/песни, которые им нравится.
Формат обучения и цены
У репетитора Парк Победы от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 4 станции от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
ЦМШ при МГК им. П. И. Чайковского СпбГК им. Н. А. Римского-Корсакова Опыт работы
- Педагог с 2016 года
О себе
Обучаю детей, подростков и взрослых игре на фортепиано. Поднимаю профессиональный уровень игры, корректирую постановку рук и проблемы связанные с зажатостью и различными психологическими проблемами. Ученикам, начинающим с нуля, занятия проходят вместе с теорией музыки (сольфеджио). Ученикам, которые уже обучаются в музыкальных школах или колледжах, гарантирую уровень поднятия игры и профессиональную помощь. Начала обучаться музыке в 4 года. Закончила муз. школу им. Гнесиных, 2 года отучилась в колледже им. Гнесиных, далее перевелась в колледж при Московской Консерватории (педагоги А. Е. Чернов и профессор Н.В. Трулль) и через три года его с отличием закончила. На данный момент учусь на 3 курсе СПбГК им. Римского-Корсакова у Т. М. Загоровской. (специальность — фортепиано) Лауреат международных и всероссийских конкурсов. Специализируюсь на работе с детьми и подготовке в области специального и общего фортепиано. С начинающими музыкантами занимаюсь правильной постановкой рук, развитием техники, обучаю нотной грамоте и сольфеджио. К каждому ребёнку ищу индивидуальный подход. Также занимаюсь экстренной подготовкой к экзаменам или конкурсам. Гарантирую поднятие уровня игры и поделюсь опытом своей концертной деятельности.
Формат обучения и цены
У ученика 20 станций, Петергоф от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
СПбГК им. Римского-Корсакова Опыт работы
- Преподаватель скрипки ( 2 года)
О себе
Музыка — это моя жизнь! Мне очень нравится работать с людьми, которые любят музыку и хотят научиться играть на музыкальных инструментах. С радостью поделюсь своим опытом, накопленным за годы обучения. Я предлагаю занятия по сольфеджио, музыкальной литературе, скрипке и фортепиано. Объясню всё доступно и помогу в освоении! Жду вас!
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 12 станций от 1000 ₽ / 60 мин Достижения
- ДШИ №14 (2018) (фортепианный отдел, специальность (фортепиано, орган))
О себе
Я, Селезнева Алиса, окончила школу искусств по профилю фортепиано и орган с красным дипломом. Готова помочь всем учащимся и желающим поступить в музыкальную школу. - подтянем технику игры, теорию; - выучим новые произведения; - разберем затрудняющие темы (сольфеджио, муз .литература и т.п.). Отдельный подход к каждому ученику, структура занятия будет зависеть от ваших целей.
Формат обучения и цены
У репетитора 4 станции от 500 ₽ / 60 мин У ученика 280 станций от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
1-Й Московский областной музыкальный колледж г.Коломна Подтверждено Опыт работы
- Частный преподаватель по скрипке и альту ( 1 год )
О себе
Приветствую всех, кто посетил мою анкету! Здесь я хочу немного рассказать о себе с точки зрения моей педагогической деятельности. Начал работать в качестве частного репетитора с 2022 года и занимаюсь по сей день. Могу обучить игре на скрипке и фортепиано с нуля и дать знание нотной грамотности. Набираю учеников, имеющих желание заниматься музыкой для дальнейшего развития в плане слухового анализа и музыкального мышления, а также чисто ради интереса к музицированию и к самому процессу игры на музыкальном инструменте. Теперь немного расскажу о себе, кто я и что я из себя представляю! Я музыкант, владею несколькими музыкальными инструментами, в т.ч скрипкой, альтом, фортепиано на базе общего предмета. Закончил музыкальную школу 9 классов по классу "Скрипка" и "Общее фортепиано". В дальнейшем поступил в 1 Московский областной музыкальный колледж г. Коломна на струнный отделение, освоил новый инструмент под названием альт. Имею опыт, а также владею методикой обучения игры на скрипке и фортепиано. Цена фиксированная, 1 т р за 60 минут, может быть пара 2 урока подряд. Работаю у себя дома и на выезд в ближайшие города Подмосковья. Наши занятия будут строиться по принципу теория/практика, от простых до сложных технических и музыкальных моментов, также будем изучать нотную грамоту "с нуля" по принципу "все понемногу". Обещаю, что наши занятия не оставят вас равнодушными, и отработанные навыки останутся с Вами надолго, тк мы будем их прорабатывать. Всегда на связи для своих учеников 24/7 доступен в любое время.
Формат обучения и цены
У ученика 49 станций, 3 района от 4000 ₽ / 120 мин Образование
Музыкальное училище по классу фортепиано Педагогический институт Опыт работы
- Преподаватель фортепиано , сольфеджио ( 21 год)
О себе
Меня зовут Римма, я преподаватель фортепиано, сольфеджио. Закончила Музыкальное училище по классу фортепиано ( преподаватель в муз. школах и училищах), так же Педагогический институт по специальности «Музыка». Занимаюсь с детьми от 3-16 лет. Если у дошкольников 3-6 лет плохо развита речь или координация движений, то с помощью специальных музыкальных упражнений и песен, которые сопровождаются движениями ребенка, восстанавливаю нейронные связи и координацию! Есть отзывы и рекомендации родителей. Опыт работы 21 год.
Формат обучения и цены
У репетитора Королев от 500 ₽ / 45 мин У ученика ВДНХ, Королев от 500 ₽ / 45 мин Образование
ГАПОУ МО МОМК им. С.С. Прокофьева Достижения
- Награждён ведомственной наградой Министерства Обороны — медалью «За участие в военном параде в День Победы»
Опыт работы
- Музыкант военного оркестра 1А ПВО-ПРО (1 год)
О себе
Лауреат всероссийских и международных конкурсов в исполнительстве на ударных инструментах. Могу подготовить к конкурсам, зачётам, экзаменам по указанной специальности. Оказываю помощь в выполнении домашнего задания по специальности и общему фортепиано.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 950 ₽ / 60 мин Достижения
- Пример исполнения https://www.youtube.com/watch?v=gBXonjgv5Yw
О себе
Самостоятельно освоил гармошку за три года. С удовольствием поделюсь знаниями, научу всему, что знаю сам.
Формат обучения и цены
У ученика 21 станция, 4 района от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный институт культуры Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель гитары (40 лет).
О себе
Обучаю игре на классической гитаре детей с 6 лет. Использую индивидуальный подход к каждому ученику. Занятия индивидуально и игра в ансамбле. Написала несколько программ по обучению игре на классической гитаре. Использую последовательное обучение детей, начиная с нотной грамоты.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Ереванская государственная консерватории имени Комитаса Подтверждено Достижения
- 2 е место в конкурсе вокалистов
Опыт работы
- Преподаватель по вокалу (7 лет)
О себе
Являюсь артисткой и солисткой академического хора Подольской филармонии.Концертная певица. Частный репетитор по академическому вокалу для детей и взрослых любого уровня. Занятия включают в себя: - развитие музыкального слуха; - обучение профессиональной технике звукоизвлечения; - работу над объемом, яркостью и силой голоса; - освобождение голоса (снятие зажимов); - расширение вокального диапазона; - постановку певческого дыхания; - развитие подвижности голоса; - изучение технических приёмов; - работу над словом, дикцией; - работу над сценическим образом; - подбор собственного репертуара; - индивидуальный подход к каждому ученику.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
ФГБОУ ВО "Ростовская государственная консерватория им. С. В. Рахманинова Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель по классу скрипки (8 лет)
О себе
Приветствую родителей и учеников. Обучаю детей игре на скрипке. Работаю с детками от 5 лет. Также готовила ребят для поступления в колледж. В работе использую творческий подход в освоении исполнительских техник и изучения материала. Успешно готовила учеников на музыкальные конкурсы.
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции, Шушары от 1100 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1100 ₽ / 60 мин Образование
Университет ИТМО Подтверждено Достижения
- Second prize winner of Stockholm International Music Competition, 2010
- Лауреат первой степени Международного конкурса "Таусень", 2009
- Лауреат первой премии восьмого фестиваль-конкурса гитарной музыки в Санкт-Петербурге, 2008
- Диплом первой степени городского конкурса гитарной музыки "Звенит гитарная струна", 2008
Опыт работы
- Репетиторская деятельность (с 2021 года)
О себе
Всем привет! Готов с нуля обучить всех желающих играть на гитаре! АКУСТИЧЕСКАЯ ГИТАРА: аккорды, песни под акустику (помогу с вокалом), фингерстайл, написание своих песен ЭЛЕКТРОГИТАРА: знаменитые риффы, мелодичные соло, развитие техники. Немного о себе: Играю на гитаре более 20 лет, закончил музыкальную школу по классу классической гитары, имею огромный опыт выступлений на сценах Петербурга и не только. Уроки веду у себя на дому и дистанционно. Длительность одного занятия 60 минут. Буду рад помочь Вам осуществить свою музыкальную мечту!
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Смоленское музыкальное училище Подтверждено Смоленский государственный университет Подтверждено Опыт работы
- Руководитель студии вокала
О себе
Опытный, высококвалифицированный вокалист, педагог, музыкант: - научу профессионально владеть собственным голосом - исполнять музыкальные произведения в академической и эстрадной манере
Формат обучения и цены
У ученика 34 станции от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин О себе
Всем привет! Меня зовут Владимир. Я музыкант, артист, мультиинструменталист, композитор, учитель. Мои основные направления по Наставничеству: Бас-гитара, Классическая гитара, Акустическая гитара (фингерстайл), Электрогитара, Вокал эстрадный, Ударные, методика импровизации блюз/джаз. Более 18 лет занимаюсь музыкой, занимаюсь преподаванием более 7 лет.
Занятия по музыке с репетитором в Москве.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы