Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19493 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Москве
Категории по музыке
Формат обучения и цены
Акция Скидка от 5 процентов на абонименты! Дистанционно от 1600 ₽ / 60 мин Образование
Мурманский колледж искусств, С отличием Подтверждено Опыт работы
- Частный преподаватель (6 лет)
- Преподаватель в музыкальной школе (3 года)
О себе
В качестве преподавателя, я нацелен на то, чтобы создать обучающую среду, где каждый ученик может чувствовать себя комфортно, понимать и наслаждаться процессом обучения. Моя стратегия обучения включает в себя индивидуализированный подход, основанный на уровне навыков, интересах и целях каждого студента. Я уверен, что музыкальное образование должно быть доступным и увлекательным. Моя методика преподавания включает в себя авторские техники, которые я разработал, основываясь на своём образовании и опыте работы. Эти методы направлены на обучение навыкам чтения нот, игры аккордов, понимания теории музыки, импровизации, а также сочинения и аранжировки музыки. Использую современные музыкальные пособия и технологии для обучения, включая работу в Ableton Live для тех, кто заинтересован в электронной музыке и аранжировке. Все занятия адаптируются под индивидуальные потребности ученика, что способствует глубокому пониманию материала. Во время своей карьеры я обучил множество учеников, некоторые из которых достигли значительных успехов в своем музыкальном развитии. Некоторые из них успешно выступали, другие стали работать в музыкальной сфере профессионально. Мои услуги доступны для всех возрастов, начиная от 14 лет и старше. Занятия проводятся удаленно или лично, с возможностью выезда на дом к ученику или обучения на моем фортепиано (Тбилиси). Гибкость в организации занятий делает процесс обучения удобным и эффективным. Буду рад ответить на любые ваши вопросы и помочь вам на пути музыкального образования.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции, Газопровод от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальное училище эстрадного и джазового искусства им. Гнесиных Подтверждено Российский институт театрального искусства - ГИТИС Подтверждено Достижения
- Джазовый фестиваль - 3 место
- Международный вокальный фестиваль «Звездопад талантов» - 1 место
- Конкурс продюсерского центра Сандерс - 1 место
- Международный вокальный фестиваль «Золотой голос» - 1 место
- Международный вокальный фестиваль «Золотое сечение» - 1 место
- Финалистка вокального конкурса «Весна поет»
Опыт работы
- Частный педагог по джазовому и эстрадному вокалу (7 лет). Готовила абитуриентов к поступлению в музыкальные и театральные вузы.
- Педагог в музыкальной студии (3 года). Работала над постановкой голоса с учениками разных возрастных категорий(от 5ти до 50ти лет), с разными данными и целями в сфере вокала.
О себе
20 лет работаю в сфере музыкальной деятельности. С 6ти лет занимаюсь концертной деятельностью: фестивали, гастроли с вокальной программой. С 2013 года выступаю на jam-session в джаз клубах Бутмана, Козлово, Макаревича. С 2016 года играю в драматических спектаклях и мюзиклах, таких как: мюзикл-трагикомедия "Последний звонок", музыкальная драма "Бернарда Альба", рок-мюзикл "Белла", спектакль "Островский", мюзикл "Sing, sing, sing". C 2016 года преподаю вокал и актерское мастерство: занимаюсь подготовкой абитуриентов к поступлению в музыкальные и театральные вузы. С 2020 года работала в музыкальных студиях с учениками разных возрастов (от 12 до 45 лет), с разной подготовкой и целями. С 2020 года снимаюсь в короткометражных фильмах и сериалах. Ссылка на вокальное промо: https://youtu.be/yC5Y3oZum1I Ссылка на выступление в джаз клубе Бутмана: https://youtu.be/FpWEfOCw88I Ссылка на выступление формата rnb концерта: https://youtu.be/m1eNiVlFdFQ Ссылка на работы в кино: https://youtu.be/zvOD3sAhu84
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции, Троицк от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальное училище им. М.И. Глинки Подтверждено Достижения
- Российская академия музыки имени Гнесиных (1980) (Народные инструменты)
- РАМ имени Гнесиных (1980) (Народные инструменты)
Опыт работы
- Опытный педагог, играющий на многих музыкальных инструментах, работавший в таких известных коллективах как «Самоцветы», группа С. Намина «Цветы», оркестр п/у А. Кролла, сотрудничавший с Ксенией Георгиади, А. Малининым, А. Маршалом, группами «Калинов мост»
О себе
Уроки музыки в частной студии «Волшебное прикосновение»: гитара, бас-гитара, клавишные, ударные, вокал 1) Развитие воображения, внимания, памяти, координации, ритма и слуха через знакомство с музыкой. 2) Реабилитация психофизического состояния ученика через правильное положение тела за инструментом и постановку рук. 3) Простой и понятный подход к изучению теории музыки. 4) Приобретение навыков чтения и записи нот. 5) Краткий курс истории возникновения и эволюции всех музыкальных инструментов мира. 6) Основы аранжировки. 7) Создание музыкальных ансамблей. 8) Сочинение музыки и её запись с помощью музыкальной компьютерной программы. Обучение проходит на базе студии звукозаписи (сочинение и запись на CD авторских песен, аудио-постановок и инструментальной музыки; создание семейных музыкальных фильмов с записью на DVD). Занятия проводятся в виде индивидуальных уроков, а также мастер-классов для начинающих и профессиональных музыкантов. Набор проводится с пяти лет и без ограничения возраста на следующие уровни: начальный (нулевой), базовый (средний), повышенный (усиленный). В распоряжении учащихся – около 300 музыкальных инструментов (электрических, акустических, этнических) + студийное, концертное и световое оборудование. Основное направление деятельности студии – реабилитация творческих возможностей человека.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Харьковский государственный институт искусств им. И.П. Котляревского Достижения
- Лауреат международных конкурсов
Опыт работы
- Заведующий кафедрой фортепиано (8 лет)
О себе
В 1993 году закончила Харьковскую среднюю специальную музыкальную школу-интернат, в 1998 году закончила с отличием Харьковский государственный институт искусств им. И.П. Котляревского. В 2001 году закончила ассистентуру-стажировку при ХГИИ. С 2001г. по 2003г. – стажировка в Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова в классе профессора Н.Н. Серегиной. Работала преподавателем кафедры специального фортепиано ХГИИ, Центральной детской музыкальной школы им. А. Петрова г. Санкт-Петербурга. С 2006 г. работаю в Белгородском государственном институте искусств и культуры. С 2019 г. являюсь приглашенным профессором Хулуньбуирского государственного университета (Китай). Занимаюсь с детьми старшего школьного возраста, студентами колледжа и института. Мои студенты неоднократно становились лауреатами международных конкурсов. В данный момент двое моих выпускников колледжа учатся в Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, трое в Москве в классе профессора Д.В. Чефанова, выпускники института также учатся в магистратуре и ассистентуре-стажировке в вузах Москвы и Санкт-Петербурга.
Формат обучения и цены
Акция 5 занятий за 5500 У репетитора Улица Дыбенко от 1200 ₽ / 60 мин У ученика 58 станций от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
ЛОККиИ Подтверждено Достижения
- Лауреат 1 премии на Городском Конкурсе Гитаристов, Санкт-Петербург, 2007
- Лауреат 2 премии на VI Международном конкурсе юных исполнителей на народных инструментах имени В.В. Андреева, Санкт-Петербург, 2008
- Лауреат 3 премии на II Международном конкурсе исполнителей на классической гитаре, Москва, 2008
Опыт работы
- Преподаватель игры на гитаре (5 лет)
О себе
Здравствуйте! Меня зовут Сергей. Я педагог, практикующий музыкант, лауреат международных конкурсов, композитор. Обучаю игре на классической, акустической и электроакустической гитарах. Представляю Вам две программы обучения: для обучения с нуля и для продвинутых) Занятия по освоению инструмента включают в себя: 1. Удобную посадку 2. Постановку рук 3. Изучение аккордов и баре 4. Изучение боев: 5 видов 5. Изучение переборов: 5 видов 6. Применение навыков для разучивании ваших любимых песен 7. Развитие слуха 8. Совмещение игры и пения Обучение возможно по нотам и по табам Первая песня уже на первом занятии! Если Вы желаете научится играть пьесы, мы адаптируем программу для разучивания произведений Занятия для продвинутых. Вы хотите повысить свой навык игры на гитаре, но не знаете как? Хотите сыграть свое любимое произведение, но не получается барре или тремоло? Желаете участвовать на конкурсах, выступать на концертах? Тогда Вам ко мне! Мы определимся с вашими желаниями, потребностями, адаптируем программу обучения специально под Вас! За 3 месяца Вы приобретете: - красивый, глубокий звук, который оценят как простые слушатели, так и профессионалы; - улучшенный контроль над пальцами и звуками во время исполнения произведения; - беглость и легкость пальцев при исполнении пассажей; - широкий динамический диапазон игры; - снижение уровня стресса при выступлениях; - навыки использования обертонов в произведении; - ценные знания по работе над вашими произведениями, которые используют ведущие мировые гитаристы Аниелло Дезидерио, Габриэль Бьянко и другие Запишитесь ко мне на пробный урок!
Формат обучения и цены
У ученика 12 станций от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
МГК им. П. И. Чайковского Опыт работы
- Преподаватель фортепиано 8 лет
О себе
Занимаюсь с детьми дошкольного и школьного возраста , учениками ДШИ ,ДМШ . Подготовлю к концерту ,экзамену , поступлению в ДМШ ,музыкальный колледж .
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 2000 ₽ / 60 мин Образование
University of Massachusetts, Boston Подтверждено Опыт работы
- Частный учитель по ударным (8 лет)
- Преподаватель инструментальному мастерству в Moscow Music School (3 года)
- Преподаватель по ритмике и импровизации в HSE Art and Design school (2 года)
- Театральный композитор (6 лет)
О себе
Учился музыке в Бостоне (США) у Dick DiCenso и в Университете Массачусетса (UMASS, Boston). Преподаю барабаны в Москве с 2016 года. С 2019 г. обучаю барабанам, гитаре и фортепьяно в Moscow Music School при Британской Школе Дизайна. С 2022 года преподаю ритмику и импровизацию в Высшей Школе Экономики. С 2017 г. работаю театральным композитором, сотрудничал с Мастерской Брусникина, Театром Doc. театром на Малой Бронной, театром Практика и др. C 2020 г. куратор концертов импровизационной музыки и сооснователь движения импровизаторов Москвы «импровдом». Участник различных музыкальных проектов и коллективов, таких как The Modificators, Colorostics, Илья Мазо ШХД: ЛЕТО и др. На уроках по барабанам я научу: - слышать и думать как барабанщик -правильному отношению к инструменту -техникам написания и исполнения ритмов разной сложности -расскажу про разные традиции (музыка Индии, Африки, фламенко и др), и жанры (рок, фанк, рэгги, панк, джаз, латиноамериканские жанры и др.) -работать с другими инструментами и общаться с исполнителями -импровизировать и сочинять Составлю индивидуальный план курса и дам подход к самостоятельной работе Уроки проходят в оборудованном помещении за хорошим студийным инструментом Преподаю детям и взрослым любого уровня владения инструментом В процессе обучения вы получите весь необходимый материал и ключ к самостоятельному развитию на долгие годы вперед
Формат обучения и цены
У ученика 2 района от 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Музыкальный колледж имени А. Н. Скрябина Подтверждено О себе
Доброго времени суток, друзья! Я педагог по классической гитаре, занимаюсь только классическим репертуаром. (Без песен, боев) Занятия проходят в свободной форме, индивидуальный подход к каждому ученику. С Вас только желание и понимание чего именно Вы хотите достичь. Все остальное мы сделаем вместе!
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1200 ₽ / 60 мин У ученика 40 станций, Московский Филимонковского р-на от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Государственное музыкальное училище им. Гнесиных Подтверждено Российская академия музыки им. Гнесиных О себе
Преподаватель фортепиано и сольфеджио. Помогу освоить игру на фортепиано и сольфеджио ученикам музыкальных школ - разобрать, выучить произведение, развить технику и музыкальность. Работаю на результат.
Формат обучения и цены
Акция 1 занятие бесплатно Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальная школа им. Никитина Музыкальный колледж им. М. Н. Жиркова О себе
▪️ Меня зовут Никита, я профессиональный гитарист и преподаватель гитары. ▪️ Преподаю гитару *онлайн* и помогаю людям кайфовать от музыки и научиться играть свои любимые песни.
Формат обучения и цены
У ученика Петрозаводск от 500 ₽ / 30 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин О себе
Я - студентка Петрозаводской консерватории имени А.К. Глазунова. Среднее профессиональное образование получила в городе Уфа, где закончила колледж с красным дипломом, а государственный экзамен по педагогической практике был сдан на 5+. Успешно подготовила нескольких детей к поступлению в музыкальную школу, а также помогла ученице 2 класса музыкальной школы разобраться со сложными для неё предметами, в результате оценки девочки значительно улучшились. Обучаю детей с 3-х до 18 лет. Время каждого занятия, методика, способ обучения, изложения материала меняются в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей ребёнка. Очень люблю работать с детьми и гарантирую отличные результаты нашей работы.
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Государственное муниципальное училище им. Гнесиных Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского Достижения
- Стипендиат фонда культурно-музыкального наследия Муслима Магомаева
- Стажировалась и работала в International Opera Studio Pesaro (Италия)
Опыт работы
- Частный преподаватель (6 лет)
- Солистка Самарского академического театра оперы и балета (2021-2022гг)
- Преподаватель вокала в Высшей школе Бейху, Китай (1 год)
- Преподаватель вокала в РАМ им. Гнесиных (1 год)
О себе
Для начала — приветствую всех! Хотите научиться петь оперу красиво и свободно? Тогда Вам точно по адресу! Индивидуальный подход, грамотно подобранная программа и развитие не только вокальное, но и музыкальное! Расскажу и покажу все приемы просто, доступно, понятно. Любовь к опере и желание петь — гарантирую! Меня зовут Дарья, я оперная певица и педагог. Выпускница колледжа им. Гнесиных и Московской консерватории, стажировалась и работала в Италии. Солистка Самарского академического театра оперы и балета (2021-2022). Стипендиат фонда Муслима Магомаева. Имею большой опыт преподавания, поэтому гарантирую результат. Мои ученики поступают в ведущие музыкальные колледжи и вузы, а также становятся лауреатами вокальных конкурсов, а главное - получают удовольствие от того, чем занимаются, любят оперу и вокал! Жду всех желающих петь!
Формат обучения и цены
Акция Скидка 1000р при покупке абонемента Дистанционно от 2000 ₽ / 30 мин Образование
МГК им.П.И.Чайковского Подтверждено РАМ ИМ. Гнесиных Подтверждено Опыт работы
- ГБУДО г. Москвы «ДМШ им. В.Я. Шебалина», преподаватель музыкальной-теоретических дисциплин и общего фортепиано (3 года).
- Учебный музыкальный центр «Звук и Ритм», преподаватель теории музыки (2 года).
- ГБУДО г. Москвы «ДМШ им. В.А. Моцарта», преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, заведующая теоретическим отделом (6 лет)
- Частный репетитор (12 лет)
О себе
Что интересует человека, который хочет освоить сольфеджио и теорию музыки? — Как освоить сольфеджио и теорию, если есть боязнь этого предмета? — Нужно потратить много времени? — Как начать учиться и не забить через месяц-два? — А получится ли у меня научиться? Смогу ли я достаточно хорошо разбираться в предмете? Когда наступит этот момент? Как учесть все эти вопросы и освоить сольфеджио? 1. Для начала нужно понять, зачем вы хотите освоить сольфеджио и теорию музыки. Просто для себя? Или для сочинения музыки? А может быть, вы хотите поступать в музыкальный ССУЗ или ВУЗ? 2. Сначала мы разберемся конкретно в вашей цели и подберем к ней путь, из этого мы выстроим план работы, и станет ясно сколько времени займет обучение, чтобы быстро прийти к результату. Научиться сольфеджио может каждый, это лишь вопрос практики и адаптированной программы обучения. 3. Поставить промежуточные цели и начать движение к ним. Не разбирать кучу музыкальной теории в поисках правильного ответа, а научиться разбираться в конкретных областях (научится писать музыкальные диктанты, подбирать аккомпанемент, определять интервалы и аккорды на слух, заполнить пробелы в определённых темах). Это понятные цели и достигая их, вы будете видеть прогресс, а значит у вас будет постоянная мотивация заниматься дальше и вы добьетесь прекрасных результатов. Меня зовут Лаля Алескерова — я онлайн преподаватель и репетитор по сольфеджио и теории музыки, помогаю другим людям достигать нужных результатов. Я преподаю с 2011 года и за это время я провела более 14000 занятий (групповые и индивидуальные), работала с 750 учениками. Мой опыт преподавания 12 лет, у меня есть музыкальное образование: — РАМ им. Гнесиных (теория музыки) — МГК им. Чайковского (композиция), а также: — Являюсь лауреатом международных и всероссийских конкурсов композиции; — Дипломированный специалист- композитор, преподаватель; — Более 10 лет преподаю в детских музыкальных школах; — Среди учеников лауреаты многочисленных конкурсов разного уровня от школьных до международных; — Среди учеников есть поступившие в музыкальные ССУЗы и ВУЗы; — Я дарю ученикам ПОДАРОК -диагностика Ваших музыкальных данных. По моей методике вы освоите необходимые для вашей цели навыки уже на первом бесплатном занятии! Например, научитесь читать ноты, писать диктанты, подбирать на слух аккомпанемент к любимой песне, сочинять мелодии и другие навыки, в зависимости от вашей цели. Хотите узнать, как это работает? Запишитесь ко мне на бесплатную консультацию ! Если вам понравится заниматься, и вы поймете, что нам с вами по пути, то продолжим. А если нет, то вы получите исключительно положительный опыт и план по развитию своих навыков!
Формат обучения и цены
Акция Скидка 50% на первое или пробное занятие Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Крастнотурьинский колледж искусств Опыт работы
- Преподаватель теоретических дисциплин (2 года)
- Репетитор по сольфеджио, теории музыки (4 года)
О себе
Здравствуйте! Я помогу вам лучше разобраться в учебном материале и качественнее понять предмет. Провожу занятия только в дистанционном режиме. Предметы теории музыки считаются наиболее трудными для понимания, но на занятиях с педагогом-наставником вы не утонете в огромном количестве информации, а приобретете все самые важные знания, умения и навыки. Мой опыт работы с учениками в сфере музыки — более 4х лет, и за это время я убедилась, что даже в приятных в занятиях музыкой необходимо прикладывать усилия и терпение. Я помогу вам погрузиться в этот прекрасный мир музыкального искусства и вместе мы превратим учебу в увлекательное путешествие. Уверена, что каждый может научиться музыке. Свободно ориентируюсь во всех жанрах музыкального репертуара, всегда прислушиваюсь к предпочтениям и пожеланиям учеников.
Преподаватель университета или колледжа, Школьный преподаватель
На сайте: 2 годаФормат обучения и цены
У ученика 199 станций, Химки от 2000 ₽ / 60 мин Образование
РАМ имени Гнесиных Опыт работы
- 14 лет
О себе
Помогаю ученикам и взрослым справиться со сложностями в учении на инструменте, помощь в сольфеджио. И просто обучаю игре на фортепиано "для себя". Ответственная и комуникабельная, работаю со студентами и школьниками, выступаю на концертах.
Занятия по музыке с репетитором в Москве.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы