Логопеды в Москве

О себе

Использование здоровьесберегающих технологий; логопедический массаж; индивидуальный подход; использование ИТ; работа с детьми разного возраста от 1, 5 до 16 лет, использование различных методов и приёмов работы; консультации для родителей, обучение методам работы; логопедическое заключение; направление к специалистам.
Использование программ Нищевой, Филичёвой, Чиркиной и т. д.. Материалы: Косиновой, Крупенчук, Новиковской, Онищенковой, Герасимовой, Смирновой и т. д.
Работаю с такими патологиями как: дислалия, дизартрия, апраксия, ринолалия, алалия, Аутизм, заикание, УО, афазия.
Работа на результат, обязательно: выполнение домашних заданий и рекомендаций специалиста. .
Статьи в журнале " Счастливый малыш" изд. Толока.

О себе

Опыт работы логопедом более 9 лет. Постановка звуков, развитие связной речи, преодоление аграмматизмов, развитие памяти, внимания и мышления.

О себе

Логопед
Дефектолог
Дифференциальный диагност
Работаю с нарушениями письменной речи
Предпочитаю игровой подход для развития мотивации

Работаю по абонементной оплате.

О себе

Здравствуйте!
Провожу занятия с детьми от 3 до 12 лет по коррекции различных нарушений устной и письменной речи.
Работаю в онлайн и оффлайн.
Занятия индивидуальные. Обязательно провожу диагностику, затем выстраиваю маршрут коррекции. Задаю домашнее задание на закрепление материала. Консультирую родителей, как правильно выполнять домашнее задание. Сообщаю о динамике коррекционной работы.
Использую нейропсихологический подход , что помогает более эффективно добиваться поставленных задач. Работаю над развитием всех компонентов речи (фонематический слух, грамматический строй, связная речь, звукопроизношение) и ВПФ( память, внимание, мышление).

О себе

Здравствуйте! Уже более 5-ти лет я помогаю пациентам восстанавливать красивую речь

— восстановление говорения, понимания;
— голосовые нарушения;
— нарушения глотания;
— картавость, шепелявость, смазанность речи и другие проблемы с произношением звуков.

работала с пациентами:

— после инсультов и ЧМТ;
— при нейродегенеративных расстройствах;
— с парезами мышц после операций;
— онкобольными.

О себе

Высококвалифицированный профессионал с большим опытом работы. Помогу решить ваши речевые проблемы разной степени сложности. Работаю с людьми разных возрастов. Постановка звуков, техника речи, профессиональные нарушения голоса, послеоперационные нарушения голоса, ФФН, ОНР, ЗПР, ТНР, дисфония, афония, афазия, алалия. Буду рада вам помочь.

О себе

Я специалист по работе со школьными трудностями для детей с 1 по 6 класс. В своей работе использую знания из педагогики, логопедии и нейропсихологии.

Направления работы:
- нейропсихологическая/педагогическая/логопедическая диагностики (для детей 6 - 15 лет), которые помогут определить причины трудностей и выбрать правильный коррекционный маршрут;
- повышение успеваемости (1-6 классы);
- подготовка к различным работам, ВПР;
- коррекция дисграфии, дизорфографии, дислексии, дискалькулии;
- коррекция почерка;
- развитие ВПФ (мышление, память, внимание, речь) и её компонентов;
- работа с детьми-билингвами и двуязычными детьми, русский как иностранный.

Мои преимущества:
- на любого ребёнка я смотрю с 3-х ракурсов: педагогического, логопедического, нейропсихологического;
- я за научный подход, использую только доказанные методы;
- ответственно подхожу к занятиям. Фиксирую все ошибки ученика, анализирую, выстраиваю план по их устранению. По русскому языку для каждого ученика веду список слов, в которых хоть раз была допущена ошибка, по каждому слову ведётся статистика. Такая работа при продолжительном сотрудничестве значительно улучшает грамотность ученика;
- готова сотрудничать со специалистами, которые тоже работают с ребёнком;
- у меня есть супервизоры, к которым я обращаюсь при сложностях;
- на моих занятиях можно ошибаться, задавать глупые вопросы, стараюсь создать доброжелательную атмосферу для работы;
- занятия со мной всегда начинаются и заканчиваются вовремя, очень редко отменяются или переносятся;
- занятия проходят в оплаченном zoom, поэтому ребёнку не нужно переподключаться. Идентификатор для входа у каждого ученика индивидуален и один на весь год, поэтому малыши могут без проблем заходить сами. Каждое утро я напоминаю вам или ребёнку о занятии, поэтому забыть о нём довольно сложно.

Я прекращаю сотрудничество, если ученик или родитель:
- проявляет неуважение ко мне, позволяет себе хамство;
- часто отменяет занятия;
- не оплатил занятие;
- ждёт и требует быстрых результатов. Я не волшебник. Я только знаю какой и как давать материал, но я не могу влиять на скорость усвоения этого материала учеником.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Анна Вячеславовна. Я-логопед, дефектолог и учитель русского языка и литературы. Уже 13 лет я занимаюсь коррекцией устной и письменной речи у детей и взрослых. Последние 5 лет работаю в онлайн формате. Сейчас основные направления моей работы: коррекция заикания у детей и взрослых, работа над дикцией / коррекция произносительной стороны речи, восстановление речи после травм, инсульта, инфекций.

О себе

Мой опыт работы в учителем начальных классов составляет более 30 лет, из них 25 лет - в репетиторстве. Я работала с детьми от 4 до 11 лет в центрах раннего развития. Я владею полным спектром общеобразовательных программ, преподаваемых в школах, что позволяет мне адаптировать методики обучения под индивидуальные потребности каждого ребенка.
Мой подход к обучению основан на убеждении, что каждый ребенок уникален, и важно развивать его способности в комфортной и поддерживающей атмосфере. Я использую разнообразные образовательные материалы и интерактивные методы, чтобы сделать процесс обучения не только эффективным, но и увлекательным. В результате моих усилий, многие ученики демонстрируют значительный прогресс в учебе, развивают любознательность и уверенность в своих силах.
Моя цель как репетитора — не просто передать знания, но и вдохновить учеников на постоянное самообразование и самосовершенствование. Гордость за моих учеников и их достижения — это то, что мотивирует меня продолжать эту работу каждый день.

О себе

Меня зовут Елена Александровна, я логопед с многолетним опытом работы (два образования: медицинское и педагогическое). Оказываю логопедическую помощь детям дошкольного возраста (с 3-х лет). Работа проводится по следующим направлениям:
- диагностика звукопроизношения и речевых нарушений;
- постановка, автоматизация и дифференциация звуков;
- развитие фонематического слуха и восприятия;
- формирование и развитие связной речи;
- развитие слоговой структуры слова, лексико-грамматического строя речи;
- развитие мелкой моторики;
- проведение артикуляционной гимнастики;
- логопедический и зондовый массаж;
- развитие высших психических функций ( внимания, памяти, мышления);
- подготовка к школе.

Провожу индивидуальные занятия на дому (Красногорск, мкр. Опалиха О3, возможен заезд с М-9)
Занятия с детьми проходят в игровой развивающей форме по собственной методике преподавателя, основанной на мотивации и заинтересованности ребенка. По этому быстрый результат гарантирован.

О себе

7 лет частной практики. Междисциплинарный подход к работе (использование нейропсихологических приемов, знаний специальной психологии). Работа рука об руку с родителем, настроенная на максимальную эффективность и скорейший результат.

Я работаю с детьми 4-12 лет со следующими нарушениями: дислалия, дизартрия, алалия, ОНР (2-3-4 уровни), ФФНР, дисграфия, дислексия.

Основные направления моей работы:
- диагностика всех сторон речи ( звукопроизношение, словарь, грамматический строй, связная речь);
- постановка, автоматизация, дифференциация звуков речи;
- работа со слоговой структурой слова (перестановки, пропуски, замены букв/слогов);
- обогащение и расширение словарного запаса (уточнение значений слов, подбор синонимов/антонимов, формирование навыка использования их в речи);
- развитие грамматического строя речи (исправление грамматических ошибок в словах, предложениях);
- развитие связной речи (обогащение речи сложными грамматическими конструкциями, умение грамотно сформулировать и выразить мысль, грамотное построение рассказов (повествование, описание, рассуждение);
- формирование метаязыковых навыков для успешного обучения письму и чтению;
- диагностика вида ошибок при нарушениях письма ( дисграфия, дизорфография) и чтения (дислексия);
- исправление стойких специфических ошибок письма и чтения.

Ключевое в моей работе:
+ представление о речи, письме и чтении как о сложных функциональных системах, каждая из которых состоит из множества этапов;
+ четкое понимание, какой именно этап нарушен и почему;
+ построение грамотного, наиболее эффективного индивидуального образовательного маршрута для ребенка;
+ использование в работе знаний специальной психологии;
+ активное использование нейропсихологических методов;
+ опора на онтогенез (нормы развития) , на зону ближайшего развития (потенциальные возможности) ребенка.

О себе

Работаю с без речевыми малышами, с ЗРР, с дислалией, дизартрией, онр,ФФНР, дисграфией. Логопедический массаж

О себе

Всеми известный и любимый логопед Сыщенко Ангелина Евгеньевна
Обучаю детей. Мы не сидим за столом! Вся работа проводится с учетом принципа нейрокоррекции. Лучшие результаты за самые короткие сроки.
Каждое занятие строится с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. Весь материал проходит полную дезинфекцию и стерилизацию.
Разработка игр для каждого ребенка в соответствии с его развитием.
Сенсорная интеграция и нейропсихологические упражнения на каждом занятии, автоматизация с подключением моторного планирования!

О себе

Индивидуальная работа с детьми от 4-х лет с различными речевыми нарушениями (ОНР, ФФН, дислалия, дизартрия);
логопедический массаж, формирование речевого дыхания, развитие фонематического слуха, подготовка к школе, развитие внимания, памяти, логического мышления.

Умею и могу:
- установить контакт, организовать общение и другие формы взаимодействия с детьми любого возраста;
- обследовать состояние речи ребенка, определить структуру и степень выраженности имеющегося у ребенка речевого дефекта;
- применять методики коррекции звукопроизношения;
- применять методики коррекции общего недоразвития речи;
- применять методики коррекции фонетико-фонематического недоразвития;
- оказывать консультативную помощь родителям детей, имеющих проблемы в речевом развитии;
- владею методом логопедического массажа (сертификат);
- организовать занятия в игровой форме, развивая память, внимание, логическое мышление детей.

О себе

Логопед-дефектолог с опытом работой более 30 лет. Любой дефект речи и задержка умственного развития поддаются коррекции, исправлению. Проведение коррекционных и поддерживающих индивидуальных занятий по развитию речи и обучению грамоте. Устранение дефектов звукопроизношения. - Консультирование родителей. Проводить консультации с родителями и обучающие семинары/вебинары.