Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19490 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Санкт-Петербурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Чкаловский (Екатеринбург) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Чкаловский (Екатеринбург) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Свердловское музыкальное училище им. П.И. Чайковского (колледж) О себе
[ul][li]Обучение взрослых и детей, предпочтительно у себя в частном доме, имеются все условия, инструменты высокого уровня.[/li][li]Богатый опыт преподавания и высокий уровень владения альт и тенор саксофонами, при обучении применяется индивидуальный подход, различные методики для достижения наилучшего результата в достаточно короткие сроки.[/li][/ul]
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Самара) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Самарский государственный институт культуры О себе
Занятия желательно проводить 2 раза в неделю.
Формат обучения и цены
У ученика 5 станций от 900 ₽ / 60 мин Образование
Московская военная консерватория (военный институт) О себе
Преподаю частные уроки с детьми и взрослыми. От Вас главное желание в обучении.
Формат обучения и цены
У репетитора Парнас от 800 ₽ / 60 мин У ученика Парнас от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный экономический университет Формат обучения и цены
У репетитора Академическая от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский филиал Финансового Университета при Правительстве Российской Федерации О себе
Привет. Я могу быть вашим репетитором по фортепиано и сольфеджио в музыкальной школе и по любым предметам в начальной общеобразовательной школе. С детками легко нахожу общий язык. Имею достаточно богатый опыт: работаю репетитором на протяжении 1,5 лет, работала вожатой в дневном лагере и сопровождающей в летнем лагере. Закончила музыкальную школу на красный диплом, иду с музыкой за руку с 6 лет и вам с удовольствием помогу подружиться с ней. Первый урок ознакомительный - бесплатный. На нем мы: Познакомимся с вами поближе Выясним, чего вы ждёте от занятий Узнаем ваши слабые места, чтобы в дальнейшем их устранить Подберем индивидуальную программу Обучаю с нуля как взрослых, так и детей. Помогу улучшить качество знаний и восполнить пробелы. Помогу подготовить ребёнка к общеобразовательной и музыкальной школе. Индивидуальный подход ко всем и не скучные разнообразные занятия. Буду рада помочь вам и вашему ребенку!
Формат обучения и цены
У репетитора Гатчина от 800 ₽ / 60 мин У ученика Гатчина от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский колледж имени Н. А. Римского-Корсакова Формат обучения и цены
У ученика Вахитовский (Казань) от 350 ₽ / 60 мин Дистанционно от 350 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. Чайковского Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова Формат обучения и цены
У ученика Комендантский проспект от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская детская школа искусств им. В.А.Гаврилина О себе
Проведение занятий возможно только при наличие фортепиано у вас дома.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Кузнецкий музыкальный колледж Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Формат обучения и цены
У репетитора Новокузнецкая от 900 ₽ / 60 мин У ученика Новокузнецкая от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Старооскольский педагогический колледж Белгородский государственный институт культуры и искусств Российский государственный гуманитарный университет О себе
Отвечу на самый каверзный вопрос из области теории музыки, гармонии и теории искусства
Формат обучения и цены
У ученика Гражданский проспект от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры О себе
Преподаватель по домре, балалайка, гитаре, сольфеджио. Помогу освоить программу по нотной грамоте и сольфеджио. Обучу игре на струнных инструментах (гитара, домра и балалайка). Опыт работы как с дошкольниками, так и с детьми школьного возраста. А также работаю со взрослыми. Индивидуальный подход к каждому ученику. Занятия на вашей территории, выезжаю в любой район.
Формат обучения и цены
У репетитора Политехническая от 1500 ₽ / 60 мин О себе
Здравствуйте! Предлагаю услуги репетитора по гитаре. Я – концертирующий гитарист, в прошлом лидер известного в России проекта That Zeppelin (трибьют Led Zeppelin). Сейчас я - гитарист легендарной российской группы МИФЫ. Преподаю более 20 лет. Закончил профильный ВУЗ. Классическая гитара (аккомпанемент, основные упражнения, посадка, звукоизвлечение, популярные пьесы для гитары – классические и современные, кантри, фингер-стайл) . Электрогитара - блюз, джаз, блюз-рок, Heavy-metal, аккомпанемент, соло, теория музыки, импровизация, комплексы упражнений на закрепление и повышение технических навыков .Стоимость абонемента из 4-х уроков в месяц - 6000 рублей (один урок – 1500 р. в час). 8 уроков в месяц – 11200 (1400 р в час). Каждое занятие длится один час (60 минут). Есть возможность плавающего графика занятий. Преподаю по адресу – улица Веденеева, (метро Политехническая). Комментарий: Возраст учеников от 13 лет до 68От Вас потребуется:Наличие инструмента (при его отсутствии, я помогу подобрать инструмент и сориентирую по стоимости)Непреодолимое желание заниматься).Занятия проходят индивидуально. Акустическая и электрогитара для детей и взрослых.
Формат обучения и цены
У ученика Автово от 700 ₽ / 60 мин Образование
Петровский колледж (г. Санкт-Петербург) О себе
Обучаю игре на акустической гитаре, бас-гитаре школьников, студентов и взрослых. Помогу с муз. теорией, поставлю руку. Ну, а где гитара, там и вокал, научу красиво и правильно петь, научу синхронизировать пение и игру на гитаре.
Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Просвещения от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Просвещения от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Ростовский колледж искусств Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Просвещения от 750 ₽ / 60 мин Дистанционно от 750 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств О себе
Гитара для начинающих и не только! Мы научим вас играть совсем с нуля (или разовьём навыки), в разных стилях, со знанием\незнанием нот и гармонии (по желанию), для сцены или для компании (совсем разные методы), и главное - начнём играть любимые песни и мелодии гораздо раньше, чем вы думали!!! Возможны занятия в студии или удалённо (лучше в студии, так как тут всё настроено для занятий). Предпочитаем разностороннее музыкальное развитие: знание элементарной теории, основ пения и др. Но выбор всегда за Вами!
Занятия по музыке с репетитором в Санкт-Петербурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы