Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по общему музыкальному развитию в Санкт-Петербурге
онлайнНаправления занятий по музыке
У ученика 12 станций от 1100 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Магнитогорский государственный университетМагнитогорская государственная консерваторияО себе
➤Вы хотели бы поставить голос, научиться петь, подготовиться к выступлению или поступлению? Буду рада помочь.
➤Я преподаю вокал уже 14 лет. Мои ученики участвуют в конкурсах и занимают призовые места, поступают в музыкальные учебные заведения и организовывают свои концерты и коллективы. Также я помогаю решить проблемы, связанные с голосом.
➤Готова провести бесплатное пробное занятие, где мы подберем оптимальный режим работы для Вас
Можете смело обращаться ко мне, если:
❗ есть проблемы с интонированием, сложно брать высокие ноты, вялое дыхание и другие неприятности
❗ нужно подготовить песню в кратчайшие сроки
❗ требуется работа с техникой
❗есть зажатость
Обо мне:
✅Обучалась у лучших преподавателей в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, а также в Америке.
✅Лауреат международных конкурсов, музыкальный и телесно-ориентированный терапевт
✅Помогаю вокалистам укрепить голос, решить проблемы, связанные с голосом, вновь поверить в мечту
✅Использую современные методики и анатомический подход:
✅Сертификационный курс Натальи Сидорцовой «Звучать в мир»
✅Метод Шерил Портер
✅Метод Ирины Цукановой
✅Фонопедический метод Емельянова
✅Телесно-ориентированная терапия «Со-творение», курс телесно-ориентированной терапии НАДПО
✅Музыкальная терапия
➤Обучаю академическому и современному вокалу
➤Работаю с детьми старшего школьного возраста (от 12 лет), со взрослыми.
Провожу занятия онлайн и очно
Для каждого ученика разрабатывается своя программа
1. На первом занятии я прослушиваю ученика, определяю его тембр голоса и диапазон. Начинаем работу в соответствии с Вашей целью занятий2. Далее следует постановка голоса и дыхания, Работа над сложностями, которые мешают свободно звучать3. Контроль происходит на материале разучиваемых песен. После того, как песня подготовлена, возможна запись видео, выступление на концерте, запись в студии звукозаписи.
Обращайтесь ко мне, если есть проблемы с интонированием, зажатость, нужно подготовить песню в кратчайшие сроки. Готовлю к поступлению в музыкальные заведения.
Результаты моих учеников:
Дарья 20 лет Были проблемы с интонированием, не получалось брать высокие ноты. Цель занятий была — выступить на отчетном концерте в музыкальном учебном заведении. В процессе занятий работали над дыханием, активизацией диафрагмы, сглаживанием регистров. В результате голос стал звучать уверенно, студентка перестала зажиматься и петь «горлом», успешно сдала экзамен.
Алина, 21 год
Во время занятия обнаружили, что напряжение в шее мешает звучать свободно. Для устранения напряжения применялись методы телесно-ориентированной терапии, в частности, устранение напряжения с помощью «заземления», благодаря чему результат не заставил себя ждать
Вокал : моя философия. Голос не нужно ставить, голос нужно «раскрывать», поскольку это тончайший инструмент, вплетенный в психику человека. Поэтому на моих занятиях вокалом и вокальной терапией мы бережно работаем со звуком и телом, являющимся «проводником» нашего голоса и души.
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Детская школа искусствО себе
Помогаю освоить сольфеджио и теорию музыки с нуля или устранить пробелы ученикам ДШИ. Объясняю сложные темы простым языком без заучивания. Подстраиваю программу под индивидуальные цели и темп каждого ученика.
У репетитора Сходненская от 1500 ₽ / 45 мин У ученика 129 станций от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин О себе
43 года, женат, трое детей.
Главное в работе - научить техническим и художественным особенностям, используя весь комплекс знаний в работе с учеником, обучить средствам выразительности, так как самостоятельная подготовка ученика дома не охватывает и сильно ограничена во всех тех задачах и целях, которые поставлены перед учеником.
Выявить сильные и слабые стороны в способностях, знаниях и умениях ученика и усилить работу над слабой стороной знания и умения. Из урока в урок закреплять полученные знания и навыки, напоминать об основных принципах исполнительства на музыкальном инструменте. Попутно задачи будут усложняться, учитывая способности ученика.
Главное - научить самостоятельно думать и оценивать сделанную работу: как на уроке с педагогом, так и дома, индивидуально. Контролировать, напоминать и повторять о правилах, на которых основывается качественное исполнение. Главный принцип - не навредить и заинтересовать ученика достигать успехов в учёбе, используя специальные методы, технические, художественные, методические приемы:словесный, наглядный, практический, с использованием видеоматериалов, всех доступных творческих средств, образов, символов, ассоциаций, сравнений - тактильных и когнитивных.
В обучении применяются разные формы и виды работы. Из урока в урок у учащихся формируется мотивации к обучению - в личном общении с ними, уважительном отношении к ученикам, в общении с родителями и в достижении тех результатов, которые видят родители и ученики.
Р. S
ЗАНЯТИЯ С КОРОТКИМ КУРСОМ ОБУЧЕНИЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬЮ 2Х,3-Х, 4Х ЗАНЯТИЙ И ДАЛЕЕ НЕ РАССМАТРИВАЮ.
ПРОВОЖУ УРОКИ С БОЛЕЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНЫМ КУРСОМ ОБУЧЕНИЯ.
Минимальная продолжительность курса обучения от 19 занятий и более.Акция При оплате абонемента за месяц скидка 10% У репетитора 4 станции от 1000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Педагогический колледж N 7 "Маросейка". С отличием.МПГУ. С отличием.Московский педагогический государственный университетО себе
Обучаю детей 5+ и взрослых в соответствии с их целями и задачами. Как для себя, так и для поступления в школу, колледж, театральный вуз. Индивидуальные пожелания по репертуару учитываются. Все занятия включают в себя теоретическую (сольфеджио) и и практическую (постановка упражнения, затем работа с репертуаром).
За годы работы репетитором подготовила около 200 учеников. 100% детей, готовившихся со мной в музыкальную школу, поступили.
Есть возможность выступления на конкурсах и фестивалях.
Работаю на дому в отдельно оборудованном кабинете 9 кв.м, который используется только для занятий.
Занятия проводятся по стабильному расписанию во второй поовине дня в будни и целиком в выходные, плавающий график возможен по будням до обеда. Оплата поурочная или за месяц наличными или банковской картой. Занятие, отмененное в день проведения оплачивается 100%. Пропущенные без уважительной причины (справка о болезни) занятия оплачиваются 50% в случае обучения по фиксированному расписанию, либо переносятся по договоренности. Возможно получить документы для налогового вычета.У репетитора Ленинский (Томск) от 900 ₽ / 45 мин У ученика 4 района от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Кемеровский государственный институт культурыТомский государственный педагогический университетТомский музыкальный колледж им. Э.В. ДенисоваО себе
Занимаюсь репетиторской деятельностью с 2015 года. Преподаю фортепиано и сольфеджио для детей и взрослых. Использую современные методики, помогаю развить технику, музыкальный слух и прививаю любовь к музыке. Помогаю подготовиться к конкурсам, экзаменам, концертам, а также научу играть с нуля.
Индивидуальный подход к каждому ученику, возможны онлайн-уроки.У ученика 99 станций от 3000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 3000 ₽ / 45 мин Образование
ФГБОУ ВО «МПГУ»ФГБОУ ВО «МПГУ»О себе
Педагог первой квалификационной категории. Лауреат III степени международного конкурса хоровых дирижеров им. И. А. Михайловского. Автор научных статей по теме музыкального образования. Окончила бакалавриат и магистратуру в Московском Педагогическом Государственном Университете, факультет музыкального искусства, направление- музыкальная культура и искусство, специальность-дирижёр академического хора, педагог музыкальных дисциплин. Вела преподавательскую деятельность в Испании (Пальма де Майорка) и ОАЭ (Дубай). На данный момент являюсь слушателем МГУ.
Опыт преподавания вокала и игры на фортепиано — 11 лет (дети и взрослые). Веду подготовку детей к поступлению в музыкальные школы, учреждения среднего специального и высшего образования, а также к выступлениям на различных музыкальных конкурсах и фестивалях (Москва, Пальма, Дубай). Обладаю навыками создания и редактирования нотных текстов с использованием программы MuseScore.
Буду рада помочь вам раскрыть и развить ваши музыкальные способности, познакомить с богатством и многообразием музыкального искусства. Моя цель — вдохновить каждого ученика, поддержать на пути к творческому успеху и вместе открыть мир музыки, который обогащает жизнь и приносит радость.У репетитора 3 станции от 1700 ₽ / 60 мин У ученика 154 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1700 ₽ / 60 мин Образование
Московский колледж импровизационной музыки (МКИМ)О себе
Я долгое время обучался игре на гитаре сам, где-то что-то подсмотрел, у кого-то нахватался, попутно играл в разных группах, но прогресс наступал слишком медленно, ведь знания собирались по крупицам. И только когда пошел учиться к профессиональным музыкантам-преподавателям - я получил то, что хотел. Спустя 25 лет практики я точно знаю, что нужно начинающим гитаристам. Я люблю делиться своим опытом с другими людьми и хочу развивать гитарное мастерство в нашей стране.
Всё начинается с ритма. На первых же занятиях мы научимся в нём разбираться без перегруженных теорией лекций, всё на практике. Освоение приёмов игры происходит на примере разбора каких-либо песен. Песни предлагаю я и ученик.
Помогаю с выбором первого инструмента. Научу, как менять струны и ухаживать за гитарой.
Помогаю с разборами любимых песен.
С теми, кто уже что-то играет, но хочет улучшить свои навыки или больше понимать музыку, мы заполняем пробелы в практике, либо в теории. Научимся играть соло и импровизировать, аранжировать на гитаре свои любимые песни.
Обучаю игре на акустической или электро-гитаре и укулеле в стиле рок, джаз, блюз, поп, фанк.
Концертирующий музыкант, играю в джазовых, рок и поп ансамблях.
Занимаюсь звукозаписью, имею опыт концертной и студийной звукорежиссуры.У репетитора Геологическая, Октябрьский (Екатеринбург) от 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Свердловское музыкальное училище им. Чайковского. С отличием.Ленингадский государственный институт культуры им. Н.К. КрупскойО себе
Я — преподаватель высшей категории с многолетним опытом, влюбленный в свое дело. Моя цель — не просто научить технике, а раскрыть творческий потенциал личности через музыку. Работаю с учениками любого возраста (от малышей до взрослых) и уровня подготовки, в том числе обучаю с нуля. Индивидуальный подход к каждому ученику, игровые техники изучения материала.
Направления:
- Фортепиано
- Вокал (включая подготовку к сцене и выступлениям)
- Сольфеджио, теория музыки, муз. литература
- Вокалотерапия, звукотерапия, оздоровительные вибрации (психокоррекция через звук и музыку)У репетитора 2 района от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Ростовская государственная консерватория им.РахманиноваО себе
Здравствуйте, меня зовут Светлана Штей!
1. Я верю, что, если хочется заниматься музыкой - значит у человека есть талант!
2. 9.000 часов педагогической практики
3. Имею опыт работы с людьми всех возрастов, от 3х до 60 лет;
4. Преодолела страх перед сценой и научу Вас!
Среднее-специальное по фортепиано, высшее по вокалу.
Преподаю в своей уютной студии в центре Ростова на Дону и ОН-лайн. Ученикам из Ростова организую концерты, для поддержания азарта и мотивации в обучении. Готовлю к выступлениям и победе на конкурсах.
По выходным играю на рояле в кафе и ресторанах Ростова, так же являюсь приглашённой пианисткой пятизвёздочного отеля Redisson Gorizont.
Веду любительский ансамбль, где непрофессионалы поют зарубежные и русские хиты на несколько голосов в необычных обработках.
Люблю своих учеников, а в учениках люблю интерес к своим способностям, смелость прийти на первый урок музыки во взрослом возрасте(!) и бесстрашие совершить ошибку и быть смешным.У репетитора 10 станций от 1200 ₽ / 30 мин Образование
Московский музыкальный колледж им. А.Г. ШниткеРГПУ им. А.И. Герцена - Институт музыки, театра и хореографииО себе
Здравствуйте! Меня зовут Надежда и я очень люблю классическую музыку и оперное пение! Мне бы хотелось развеять мифы, что академическое пение это скучно и непонятно, и показать, что прикоснуться к великому искусству может каждый!
На уроках работаю над:
•постановкой голоса;
•развитием дыхания и работой над артикуляцией;
•развитием слуха и чувства ритма;
•сценическим волнением и телесными зажимами;
•развитием артистизма;
•подготовкой к конкурсам для портфолио (помогу выбрать конкурс, подготовить репертуар, полностью сопровождать на самом выступлении)
Для самых маленьких занятия проводятся в игровой форме и включают логоритмику, артикуляционную гимнастику, дыхательные упражнения и изучение песен.
План обучения выстраивается индивидуально, в зависимости от ваших целей
Также осуществляю:
-Подготовку к поступлению в музыкальную школу
-Помощь при обучении в музыкальной школе (сольфеджио, музыкальная литература, вокал)
-Подготовку к поступлению в музыкальный колледж (+консультации по сольфеджио для вокалистов)
Имею опыт преподавания в музыкальной школе, частном образовательном центре, где занималась с детьми от 2ух до 12 лет. Проводила индивидуальные и групповые занятия.
Являюсь действующей концертной певицей, лауреатом международных конкурсов. Ученики под моим руководством регулярно выступают на сцене и участвуют в конкурсах.
Занятия проходят в репетиториях г. Санкт-Петербурга (метро Обводный канал, Невский проспект, Адмиралтейская, Лиговский проспект)
!!Внимание!! Скидка при оплате сразу нескольких занятий
1 занятие — 1800 руб
4 занятия — 6700 руб (вместо 7200)
8 занятий — 13 500 руб (вместо 14 400)
P.S. На моих уроках уютно и классике, и любимым песням из прошлого. Вместе выберем репертуар под ваш вкус: от академических арий и романсов до советской эстрады и народных песен — споем всё, что откликается вашему сердцуУ репетитора 4 станции от 1300 ₽ / 30 мин У ученика 72 станции от 1600 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Санкт-Петербургское музыкальное училище имени М. П. МусоргскогоО себе
О себе
Выпускница Санкт-Петербургского музыкального училища им. М. П. Мусоргского, отделение «Вокальное искусство». Есть практический опыт работы с учениками разных возрастов и уровней подготовки. Индивидуальный подход к каждому ученику!
ЧЕМУ НАУЧУ
Академический вокал для детей и взрослых:
-Постановка певческого дыхания и опоры звука
-Расширение диапазона, чистота интонирования
-Работа над дикцией, артикуляцией и правильной фонацией
-Подготовка конкурсных программ, выступлений, поступление в муз. школу/колледж.
Сольфеджио:
-Чистое интонирование
-Развитие чувства ритма
-Запись диктантов, определение интервалов и аккордов на слух
-Помощь с домашними заданиямиДистанционно от 1250 ₽ / 30 мин Образование
Национальная музыкальная академия Украины имени ЧайковскогоАртековское музыкальное училище имени КарабицаО себе
Как я работаю с учениками:
Я строю каждый урок как живой диалог, а не лекцию. Мне важно понять, как именно мыслит конкретный человек — и объяснить материал через его собственный опыт и музыкальные ориентиры. Один ученик лучше воспринимает через визуальные схемы, другой — через разбор треков которые он слушает каждый день. Я подстраиваюсь под это с первого занятия.
Я не тороплю и не давлю. Если тема не усвоена — возвращаемся к ней с другого угла, с другим примером. Прогресс важнее скорости прохождения программы.
Результаты учеников
Среди моих учеников — люди которые начинали с нулевым пониманием теории и через несколько месяцев выпускали собственные треки на стриминговых платформах. Были ученики, которые годами не могли разобраться с гармонией по учебникам — и на наших уроках всё вставало на место за несколько занятий. Есть те, кто после обучения начал писать музыку для видеопроектов и рекламы.
Мой собственный путь — более 300 концертов, релизы на международных лейблах, работа в разных жанрах от академической музыки до электроники. Всё это я передаю ученикам не как теорию, а как живую практику.
Правила работы
Оплата производится перед уроком или пакетом уроков — это стандартная практика которая позволяет нам обоим планировать расписание без неопределённости.
Перенос урока возможен при уведомлении не менее чем за 24 часа — в этом случае занятие переносится на удобное время без каких-либо санкций. При отмене менее чем за 24 часа урок считается состоявшимся.
Первое занятие всегда ознакомительное и на нём мы определяем уровень, цель и формат дальнейшей работы — без обязательств с вашей стороны.У репетитора Приморская от 1400 ₽ / 45 мин Образование
РГПУ им. А. И. ГерценаРГПУ им. А. И. ГерценаНовосибирский музыкальный колледж имени А.Ф.МуроваО себе
Занимаюсь с детьми от 3 лет, школьниками и взрослыми. На протяжении 6 лет успешно занимаюсь с детьми с ОВЗ (РАС, ЗПР).
Легко нахожу общий язык с маленькими детьми и подростками.
Для каждого ученика составляю индивидуальный маршрут обучения:
- можно осваивать программу музыкальной школы, по желанию принимать участие в концертах и конкурсах;
- можно играть "для себя", изучая любимые мелодии в удобном формате.
Занимаюсь со взрослыми "с нуля" и с теми, кто хочет восстановить навыки.
С маленькими детьми занятия проходят в игровой форме, легко вовлекаю в процесс обучения.
Помогаю с разбором и освоением программы музыкальной школы: подскажу, как быстро разобрать и запомнить нотный текст, организую тренинг "западающих" тем (чтение ритма, чтение нот в басовом ключе и др.)
Помогу разобраться в темах и заданиях по сольфеджио (1-7 класс ДМШ). Объясню понятным языком, не выполняю работу за ученика - ребёнок поймёт тему и сможет сам выполнить задание.
Приходите с новой программой или подготовкой к выступлению/экзамену - подготовимся даже после длительных пропусков :)
* На занятиях всегда доброжелательная атмосфера.
* Обратная связь родителям после каждого занятия.
* Видимые результаты у обучающихся любого возраста.
Мои ученики успешно поступают в музыкальные школы, школы искусств, являются лауреатами конкурсов исполнительского мастерства. А главное - играют на фортепиано с удовольствием!
Занятия проходят один-два раза в неделю. Оплачиваются только фактически проведённые занятия. В случае отмены учеником в день занятия - оплата 50%. .Акция Первое занятие-знакомство длится 30 минут и оплачивается со скидкой 50% Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Новополоцкое музыкальное училище ,Республика БеларусьБелорусский университет культурыО себе
Преподаватель хора, вокала ,сольфеджио и общего фортепиано. Подготовка к поступлению в музыкальные школы и колледжи.
Я помогаю детям и взрослым не просто выучить ноты или спеть песню, а по-настоящему понять музыку, разобраться в теории и полюбить свой голос.
Чем мы будем заниматься?
Постановкой правильного дыхания, работой над опорой звука, чистотой интонирования и расширением диапазона без вреда для связок. Разбором классического и народного репертуара.
Будем учиться пению a cappella, будем развивать гармонический и мелодический слух.
Если речь идёт и сольфеджио (с нуля до продвинутого уровня), то будем осваивать нотную грамоту, двигаться от простых мелодий и ритма к сложным музыкальным диктантам и слуховому анализу. Готовлю к вступительным экзаменам в ДМШ и музыкальный колледж.
Мои занятия для дошкольников- подготовка к успешному поступлению в музыкальные школы, занятия, направленные на общее музыкальным развитие.
Мои занятия для школьников— помощь при выполнении домашнего задания по сольфеджио ,подтягивание по теоретическим знаниям, слуховой анализ, музыкальные диктанты.
Мои занятия для взрослых-новичков— доказываю, что начать заниматься музыкой никогда не поздно.
Мои занятия для абитуриентов музыкальных колледжей — интенсивная подготовка к творческому конкурсу при поступлении.
Занятия проходят дистанционно.(Max, Телеграм)
Длительность урока — 30, 45 или 60 минут. Первое занятие-знакомство длится 30 минут (для дошкольников-15 минут) и оплачивается со скидкой 50%. На нем мы знакомимся, определяем ваши цели и пробуем первые упражнения.
Я строю уроки на доверии и уважении к ученику. Мы двигаемся в комфортном темпе, где сложная теория объясняется через понятные образы, а вокальные упражнения превращаются в игру. Мой главный принцип — бережное отношение к голосовому аппарату и психике ученика.
Занятия оплачиваются поурочно или абонементом ( без скидки) на 4 / 8 уроков.
Оплата абонемента или разового занятия производится не позднее чем за 24 часа до начала урока. Время бронируется за вами только после подтверждения оплаты.
Отменить или перенести занятие без потери оплаты можно не позднее чем за 24 часа до назначенного времени.Если вы отменяете урок менее чем за 24 часа, занятие сгорает и считается проведённым (исключение-форс -мажор по взаимной договорённости)
Если преподаватель отменяет занятие по своей инициативе, урок переносится на удобное для вас время или стоимость возвращается.
Если вы опаздываете , урок не продлевается на время опоздания.Если преподаватель задерживается, время урока обязательно компенсируется.
Настоятельно рекомендую брать уроки не менее одного раза в неделю.
Беру в работу одноразовые консультации.Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Российский Государственный Университет им. А.Н. Косыгина (Технология. Дизайн. Искусство), г. МоскваКалининградский Областной Музыкальный Колледж им. РахманиноваО себе
Уже 10 лет успешно преподаю уроки вокала подросткам от 12 лет и взрослым. Помогаю научиться петь красиво, овладеть своим голосом и речью, уверенно выступать на сцене. О себе: выпускница Государственной Классической Академии им. Маймонида (г. Москва), класс преподавателя заслуженной артистки России Андреевой Марины Викторовны. За плечами опыт работы в Астраханской Государственной филармонии, музыкальных школах, имею международный опыт работы в Китае в проекте Kunming International Philarmonic на базе колледжа искусств, как солистка и артистка ансамбля. Имею 1 профессиональную категорию, участник международных конкурсов.
В своей методике преподавания использую индивидуальный подход к каждому ученику, т.к. голос — уникальный инструмент, и раскрытие природного дара человека считаю задачей педагога. Могу вести занятия на английском языке.
У меня вы научитесь:
1. Постановка голоса и дыхания
2. Дикция
3. Сценическое мастерство
4. Овладение искусством академического пения
5. Если вы педагог/ любая говорящая профессия- вы научитесь владеть своим голосом, долго говорить, сохраняя свой голос здоровым
6. Постановка голоса для ораторов, кто выступает с лекциями перед большой аудиторией
7. Особенности пения на различных языках
8. Участие в конкурсах
9. Выступления
10. Логопедия+вокал
11. Работа с режиссёром для ваших ярких сценических выступлений
12. Развитие музыкального слуха и чувство ритма
Занятия провожу у себя дома (г. Астрахань), у ученика и дистанционно (скайп, ватсап, зум).
До встречи на занятиях!
Занятия музыкой способствуют всестороннему развитию независимо от возраста и уровня подготовки. Освоение ритма, длительностей и структуры музыкальных произведений помогает развивать логическое мышление, внимание и способность к анализу. Музыка объединяет слуховое, визуальное и моторное восприятие, формируя комплексные навыки.
Чем полезны занятия музыкой
Регулярные уроки с репетитором помогают развивать не только музыкальные способности, но и когнитивные навыки, которые применимы в повседневной жизни и обучении.
- координацию движений и мелкую моторику.
- концентрацию внимания и память.
- чувство ритма и восприятие структуры.
- логическое и математическое мышление.
- эмоциональный интеллект и слуховое восприятие.
Во время занятий одновременно задействуются разные области восприятия: чтение нот развивает зрение, игра на инструменте — моторику, а контроль звучания — слух. Это делает обучение особенно эффективным.
Кому подойдут занятия
Музыкальное развитие подходит для учеников разного возраста и уровня подготовки. Индивидуальные занятия позволяют учитывать цели и темп обучения.
- детям дошкольного и школьного возраста.
- начинающим без музыкальной подготовки.
- ученикам музыкальных школ.
- взрослым, которые хотят освоить инструмент или вернуться к занятиям.
Индивидуальный формат помогает выстроить комфортный процесс обучения без перегрузки и с учётом интереса к музыке.
Как проходят занятия
Занятия могут включать как теоретическую, так и практическую часть. Программа подбирается в зависимости от целей: общее развитие, освоение инструмента или подготовка к обучению в музыкальной школе.
- изучение нотной грамоты и теории музыки.
- развитие слуха и чувства ритма.
- практика игры на инструменте.
- разбор музыкальных произведений.
Занятия проводятся очно или дистанционно. Онлайн-формат подходит для теории и регулярной практики, офлайн — для работы с техникой и постановкой рук.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя важно учитывать направление, опыт и формат занятий. На странице представлены анкеты специалистов с подробной информацией.
- образование и опыт преподавания.
- инструменты и музыкальные направления.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость обучения.
- отзывы учеников.
Репетитор по музыке в Санкт-Петербурге помогает подобрать программу обучения с учётом целей ученика — от общего развития до углублённого освоения инструмента.
На странице представлены анкеты преподавателей с информацией об образовании, опыте работы, направлениях и формате занятий. Эти данные позволяют выбрать подходящего специалиста и начать обучение в удобном формате.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по общему музыкальному развитию в Санкт-Петербурге и Ленинградской области
Как выбрать репетитора по общему музыкальному развитию в Санкт-Петербурге и Ленинградской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Я довольна репетитором по музыке Рязанцевой Татьяной Андреевной. Она строит занятия разумно и интересно, ребенок занимается с удовольствием. Меня полностью удовлетворяет ее работа и отношение к ребенку. Рекомендую Татьяну Андреевну как хорошего преподавателя.
Репетитор был нужен для занятий с дочерью, цель-научиться азам игры на гавайской гитаре. Впечатления о репетиторе Конопелько Сергее Петровиче только положительные, грамотный и ответственный, заинтересованный в результате. Со слов дочери заниматься с Сергеем Петровичем было комфортно и интересно. ...
Валерия Александровна умеет заинтересовать ребенка, сделать занятие увлекательным. Ребенок хочет заниматься. И скучает без занятий.
К Тимофею обратилась за помощью в улучшении навыка игры на скрипке. Вместо красивого звука у меня получался ужас. Училась играть 1,5 года у подростка, которая 7 лет занимается в музыкальной школе. После пары занятий с Тимофеем скрипка у меня зазвучала звонко, даже красиво ))) Занятия не скучные, ...
Спасибо большое сайту. Пешкова Татьяна Андреевна - ПРЕКРАСНЫЙ ПЕДАГОГ. Однозначно 5 баллов.
Преподаватель сына по фортепиано задавала ему одни и те же произведения в течение полугода и стремилась довести их до совершенства. Но сыну стало просто скучно и он практически перестал дома играть. Начали заниматься с Ольгой для расширения репертуара. Я была настроена скептично, т.к. сын не ...
Мне очень нравятся занятия, жду каждый раз с нетерпением. Елизавета очень внимательный и ответственный преподаватель. Занятия проходят легко и позитивно. Очень интересная методика преподавания, индивидуальный подход. Я рада, что познакомилась с таким замечательным человеком и талантливым ...
Отличный преподаватель, грамотно подобрала структуру занятия, подходящую мне. Уроки проходят очень интересно и продуктивно, я рада работать с Еленой Владимировной.
Обратились к Надежде Фёдоровне за помощью для поступления дочери на подготовительное отделение в музыкальную школу. Отбор мы прошли успешно. Контакт был установлен, несмотря на то, что дочка была весьма неусидчива. Поначалу занимались вместе, теперь они занимаются вдвоем. Надежда Федоровна умеет ...
Репетитор произвела на нас хорошее впечатление: она инициативна, внимательна к ученице, старается сделать урок интересным, старается идти навстречу во время планирования занятий. Моей дочери с ней интересно. Я бы дала оценку пять (отлично).
Я обратилась к Светлане Сергеевне с нестандартным запросом, для помощи в обучении в Турецкой консерватории. С первых минут она была вовлечена в мои вопросы, ситуацию и проблемы, и я себя почувствовала в очень хороших руках. Мы сразу нашли общий язык и приступили к работе. На занятии я замечаю, как ...