Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по музыкальной литературе в Санкт-Петербурге
У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. ЧайковскогоЮжно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. ЧайковскогоЮжно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. ЧайковскогоДистанционно от 550 ₽ / 60 мин Образование
Хабаровский краевой колледж искусствДальневосточная государственная академия искусствУ ученика Девяткино от 850 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Северо-Западный институт - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииО себе
Я закончила с отличием музыкальное учебное учреждение: имею стаж работы репетитором по музыке 5 лет.
Если Вы готовы доверить своего ребёнка мне, я с радостью докажу Вам, что подготовлю его не хуже репетиторов, имеющих больший стаж.
Помогу освоить Вашему ребёнку:1)Сольфеджио(музыкальную грамоту)2)Специальность (навыки игры на фортепиано)3)Вокал/хор(вокальные навыки)Окажу помощь при подготовке домашнего задания и разберу программу.- От партнерского сервиса
У репетитора Гатчина от 800 ₽ / 60 мин У ученика Гатчина от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский колледж имени Н. А. Римского-Корсакова У ученика Вахитовский (Казань) от 350 ₽ / 60 мин Дистанционно от 350 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. ЧайковскогоКазанская государственная консерватория имени Н.Г. ЖигановаУ репетитора Новокузнецкая от 900 ₽ / 60 мин У ученика Новокузнецкая от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Старооскольский педагогический колледжБелгородский государственный институт культуры и искусствРоссийский государственный гуманитарный университетО себе
Отвечу на самый каверзный вопрос из области теории музыки, гармонии и теории искусства
- От партнерского сервиса
У ученика Купчино от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургское Музыкальное Училище Им. Н. А. Римского-КорсаковаО себе
Занимаюсь музыкой профессионально с самого детства и стараюсь привлечь к искусству детей. Провожу занятия с детьми от 5 лет только в том случае, если у Вас есть фортепиано. Имею опыт работы с детьми и на данный момент работаю в музыкальной школе. В программу обучения входит приобретение профессиональных исполнительских навыков,развитие музыкального слуха и изучение истории музыки, нотной грамоты, музыкальной литературы.
На занятиях ребенок будет получать не только знания, но и хорошее настроение! У репетитора 3 района от 600 ₽ / 45 мин У ученика 3 района от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Пермский музыкальный колледжО себе
Обучаю в нуля по направлениям гитара, бас-гитара, укулеле, барабаны, контрабас, сольфеджио, фортепиано. Работаю с детьми от 6 лет и взрослыми.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) КФУ им. В.И. ВернадскогоО себе
Предлагаю уроки репетиторства по классу гитары, классическая гитара, обучение по нотам, теория музыки и сольфеджио, а также обучение по табам( без нотное обучение) аккорды, подбор песен. Разножанровый репертуар, индивидуальный подход.
- От партнерского сервиса
У репетитора Петроградская от 800 ₽ / 60 мин У ученика Петроградская от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова У ученика Василеостровская от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаОмское музыкальное училище им. ШебалинаУ репетитора Ломоносовская от 700 ₽ / 45 мин У ученика Ломоносовская от 800 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-КорсаковаО себе
Помощник с опытом для тех, кто хочет научиться играть на рояле.
Обучаю не только детей, но и взрослых, начиная от постановки руки и заканчивая пониманием общей концепции произведения. Есть опыт обучения с нуля. Ищу учеников, с которыми будет интересно работать!
Закончил Среднюю Специальную Музыкальную школу-колледж при Санкт-Петербургской консерватории. Лауреат многочисленных конкурсов и премий не только сольно, но и в ансамбле (инструментал, вокал). Имею опыт работы. Являюсь педагогом-концертмейстером в ДШИ им. Глинки
Занятия могут проходить, как у меня на дому (преимущественно), так и на выезде к Вам)
Любую дополнительную информацию можно узнать по телефону.
У репетитора Октябрьский (Ижевск) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Московский социально-экономический институтО себе
Пение и игра на музыкальном инструменте - не просто навык. Это способ самовыражения, особый вид релаксации, возможность лучше узнать себя! С мной Вы начнете петь, играть, читать с листа, подбирать любимые композиции! Захотите сочинить свою песню? Дерзайте! Помогу в создании, звукозаписи и сведении! Жду Вас!
У ученика 2 станции от 900 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Государственный музыкальный колледж (Барановичи, Беларусь)У ученика 2 станции от 900 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культурыО себе
Специализируюсь на развитиии обучении деток от 2 до 10 лет.
Про обучение:
1) Занятие проходит в игровой форме (ребёнка не ставят в рамки, он без напряжения на весёлой и позитивной ноте с удовольствием занимается).
2) Развитие ассоциативного мышления (во время занятия мышление образно, творческое развитие).
3) Пальчиковая гимнастика (развитие мелкой моторики под веселую музыку).
4) Говорю с ребёнком на его языке.
5) Обучение нотной грамоте.
6) Развитие слуха и чувства ритма.
7) Вокал, фортепиано, сольфеджио, музыкальная литература.
Занятие состоит из разных блоков:
1) Знакомство с музыкой (ощущения,ассоциативный ряд, краски и характер музыки).
2) Пальчиковая гимнастика.
3) Изучение песен и нотной грамоты.
4) Обучение вокалу, тренировка слуха и ритма (если совсем малыш, то песенки поем вместе).
5) Раскрепощение ребёнка в танце, в том числе импровизация в музыке и образах.
