Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по истории музыки в Санкт-Петербурге
онлайнНаправления занятий по музыке
У репетитора 2 станции от 800 ₽ / 45 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Музыкальный колледж им. Тищенко (Санкт-Петербург)О себе
Мой творческий путь начался с 7 лет. Сначала я выступала на городских семейных фестивалях с родителями. Сольно начала выступать с вокальными номерами в детских лагерях. Окончила музыкальную школу по классу скрипки. Примерно в 15 лет самостоятельно освоила базовые аккорды и аккомпанемент на гитаре и начала писать свои песни. Выступала с собственным творчеством на разных фестивалях, а также давала сольные концерты.
В 2008 году присоединилась в качестве скрипачки к ижевской этно-группе "Птица Тылобурдо". В составе коллектива участвовала в крупных летних российских фестивалях: Пустые Холмы, Грушинский фестиваль, Усадьба Джаз, Метафест, Крутушка и др. А также выступила на фестивалях во Франции и в Эстонии.
С 2009 по 2010 год преподавала гитару в детском подростковом клубе. Возраст детей 11-15 лет. За год дети научились самостоятельно играть и петь свои любимые песни.
В 2010 году переехала в Санкт-Петербург. Окончила здесь музыкальный колледж по классу скрипки. Факультативно занималась композицией. Мои произведения звучали в Доме Композиторов.
Принимала участие в записи альбомов "Золото Елены" (Птица Тылобурдо, Ижевск, 2010), "Очертания Нереальности" (Санкт-Петербург, 2014), "Акустическая трилогия" (Ангел Небес, Санкт-Петербург, 2015).
В данный момент являюсь участницей групп "Сбитень" (фолк-фьюжн), Welladay (музыка эпохи Возрождения), Summer Sines (ирландская музыка), EmBer (авторская музыка).
Мной написано более 50 песен, пьесы для разных инструментальных составов, музыка к мюзиклу "Роланд и Милена".
Последние пять лет выступаю в составе групп на городских фестивалях, а также сольно на частных заказах. Играю практически в любых музыкальных стилях: классика, рок, поп, фолк, джаз, ирландская музыка.
Помогу освоить теорию музыки с азов, научу нюансам разных музыкальных стилей, дам основы импровизации в стиле рок и джаз, композиции, инструментовки, научу писать песни и пьесы. Обучу игре на скрипке и акустической гитаре.
Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л.В. СобиноваУ репетитора Углич от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Московский институт профессиональной переподготовки педагоговУ репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культурыО себе
Дорогие друзья! Даю уроки игры по бас-гитаре для детей и начинающих взрослых.
Набираю в команду новых учеников. На уроках Вы научитесь не только играть на бас-гитаре, но и читать с листа ноты, цифровки, узнаете все о ритме, основы сольфеджио, научитесь снимать любимые песенки и все последующие инструменты будут для вас просты в изучении.
Опыт преподавания и концертной деятельности порядка пяти лет, – как в детской школе искусств, так и частным образом.
Занятия проходят у метро Беговая, а также в детской школе искусств на Технологическом институте. Также возможен выезд к ученику.
Обязательно пишите или звоните! Всем буду рада.
У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-КорсаковаСредняя специальная музыкальная школа при Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова (ССМШ)У репетитора 5 станций от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 4 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л.В. СобиноваСаратовская государственная консерватория (академия) им. Л.В. СобиноваО себе
[ul][li]Поющая пианистка, педагог[/li][li]Обучение взрослых с 0 и профи[/li][li]Балетный концертмейстер online[/li][/ul]
Я профессиональная пианистка и педагог, популяризатор музыкального искусства.
В пять лет я хотела быть оперной певицей, тогда же моим любимым музыкантом стал Stevie Wonder, а первым музыкальным инструментом - маракасы в ансамбле подготовительной группы. Дальше не было ни дня без рояля полнозвучности и благородству звучания которого я училась у педагогов плеяды отцов основателей русской фортепианной школы. Академическая среда школы искусств, музыкального училища и консерватории дала мне профессиональный навык преподавания и исполнения музыки, и широкий кругозор в искусстве и мировой культуре. Я с удовольствием делюсь своим знанием со слушателями и учениками успешно организуя для них выступления и уроки в России и за рубежом.
Сейчас я обучаю пению и игре на фортепиано людей по всему миру - как взрослых, так и детей. Веду самые эффективные онлайн-уроки, пишу статьи о музыке и пою и играю на рояле.
По авторской методике я обучила более 500 человек разного возраста.
Написала несколько статей о методиках преподавания и музыкальном искусстве.
Исполняю и записываю музыку для уроков классического балета и выступаю как поющая вокалистка.
Я знаю, как быстро привести вас к успеху и научу круто играть и петь!
Я развею ваш стереотип о том, что играть на фортепиано и петь во взрослом возрасте невозможно. Ещё как возможно! Послушайте игру моих учеников и убедитесь в этом сами!
Пришло время исполнять ваши мечты!
На данный момент мной создан курс для тех, кто с нуля и никогда раньше не пел и не играл на фортепиано или тех, у кого отрывочные знания после музыкальной школы.
Курс из 24 уроков.
Включает игру и пение по нотам и без двумя руками, изучение нотной грамоты, ритма, аккордов, трезвучий, правильной постановки голоса и рук.
Репертуар - и классика, и современная музыка.
После прохождения курса вы сможете самостоятельно разучить любое произведение начального уровня сложности.
Видео моей игры и игры моих учеников, статьи про искусство, музыку, мои авторские видео в сторис, игры в ассоциации, которые помогут развить вашу музыкальность.
У репетитора Обнинск от 800 ₽ / 60 мин У ученика Обнинск от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Московская государственная консерватория (университет) имени П. И. ЧайковскогоУ репетитора от 500 ₽ / 60 мин У ученика от 550 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. РахманиноваУ репетитора Нарвская от 500 ₽ / 30 мин У ученика Нарвская от 700 ₽ / 30 мин Дистанционно от 650 ₽ / 30 мин Образование
Томское областное музыкальное училище имени Э.В. ДенисоваСанкт-Петербургский государственный институт культурыУ репетитора 5 станций от 1200 ₽ / 60 мин У ученика 5 станций от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-КорсаковаО себе
Открыта, легко объясняю материал, позитивна. Профессиональный музыкант. Имею исполнительское и педагогическое образование.36 раз в 8 странах мира выступала с оркестром как солистка. Приняла активное участие в 44 мастер-классах с различными педагогами, 35 из них сейчас работают в Европе, Азии и Америке. Основала музыкальных проекта и два камерных коллектива. Люблю преподавать!
Первый урок — бесплатная консультация на 15-20 минут. Определим уровень, проблемы, задачи и путь развития.
Чем больше пакет занятий, тем ниже цена.У репетитора от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 района от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Белгородский государственный институт культуры и искусствСанкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-КорсаковаНижегородская государственная консерватория имени М. И. ГлинкиО себе
Получила среднее специальное образование в белгородском музыкальном колледже (диплом с отличием), высшее образование в Санкт-петербургской государственной консерватории имени Римского-Корсакова (диплом с отличием)
1 премия на Всероссийской олимпиаде исполнителей на народных инструментах (2018 г.).
Гран-при конкурса "Белая лира" (2019 г.).
2 премия конкурса имени А. Ф. Гридина (2019 г.).
Победитель конкурса "Молодые дарования" (2019 г.).
Получатель гранта президента Р. Ф.
1 премия конкурса "Кубок Ф. Липса" (2020 г.).
Золотая медаль международного конкурса в Италии "Italia Award" (2021 г.)
Написала музыку к пяти детским спектаклям-мюзиклам.
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Северо-Кавказский государственный институт искусствУ репетитора 2 станции от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаСанкт-Петербургское музыкально-педагогическое училищеО себе
Меня зовут Екатерина, и я преподаю музыку.
На занятиях успешно готовлю к экзаменам, зачётам, восполняю пробелы в учебном материале по принципу от элементарно простого к сложному.
Помогу Вам или Вашему ребенку освоить "премудрости" теории музыки, музыкальной литературы, гармонии простым языком.
Вас не будет больше пугать "страшное" сольфеджио тритонами, септаккордами.
А диктанты "слышат" не только абсолютники.
Наслаждайтесь игрой на фортепиано, пусть музыка станет вашим другом!
Регулярно повышаю квалификацию, прохожу обучение на курсах, семинарах, участвую в творческой музыкально-ритмической лаборатории.
Активно участвую в творческих конкурсах, инструментального и хорового направления в качестве концертмейстера и исполнителя (Конкурс Детской фортепианной музыки (2012), "Весенние голоса" (2014), "Академия" (2014)).
В 2015 году окончила Санкт-Петербургское музыкально-педагогическое училище.
С 2015 даю частные уроки.
В 2020 окончила Институт музыки, театра и хореографии по специальности Музыкальное образование.
Проходила практику в детских садах, общеобразовательных школах, хоровой студии и детском-оздоровительном лагере с 2012—2015 гг. и 2018- 2020гг..
В данный момент музыкальный руководитель первой категории в детском саду.
Дети от 1300р/чВзрослые от 1500р/чУ репетитора Проспект Ветеранов от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Ветеранов от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаСанкт-Петербургское музыкальное училище имени Н.А.Римского-КорсаковаУ репетитора Октябрьский (Киров) от 850 ₽ / 45 мин У ученика Октябрьский (Киров) от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 850 ₽ / 45 мин Образование
Кировское училище искусствКировский государственный педагогический институт им. В.И. ЛенинаО себе
Опыт работы в школе 42 года. Окончила Кировское училище искусств по специальности теория музыки (1978), высшая квалификационная категория, заведующая теоретического отделения школы. Опыт работы с детьми любого возраста, а также со взрослыми. Прекрасно знаю все трудности и проблемы, с которыми сталкивается ученик, обучаясь в муз. школе. Моя задача научить понимать и полюбить сольфеджио. Подготовлю к поступлению в муз.школу, муз. колледж, могу быть репетитором для школьников. Есть опыт работы дистанционно (7 лет). Помимо сольфеджио могу помочь по муз. литературе. Мои ученики участвуют в олимпиадах и конкурсах разного уровня и занимают призовые места
«Музыка не только доставляет нам удовольствие. Она многому учит. Она, как книга, делает нас лучше, умнее, добрее!» Д. Кабалевскии?
Каждый раз, когда я набираю 1 класс, а это 50-60 человек, в конце августа встречаюсь с родителями будущих первоклассников, и не только для знакомства. Я рассказываю им о необходимости занятий музыкой, об очень важном и нужном предмете сольфеджио. В конце учебного года я провожу открытые уроки для родителей и опять объясняю, какие процессы происходят в голове их детей при выполнении разных задач. И эта многолетняя практика дает свои результаты: практически все дети доходят до выпуска. В беседе с родителями выясняется, что они помнят и урок и мое выступление. Более того - в течение всего срока обучения родители очень дорожили уроками сольфеджио. Сейчас я хочу в сжатой форме рассказать то, о чем я говорю своим родителям своих учеников. Самое главное, что все дети рождаются талантливыми, только какие-то таланты явно выражены, а до каких-то еще надо "докопаться", и это самое сложное. Здесь надо прикладывать усилия не только самих детей, но и их родителей. Хорошо бы встретить учителя, который бы помог развить этот талант или, точнее сказать, способности, и увлечь ребенка. Иногда имеет значение и возраст, когда начали заниматься, хотя, на мой взгляд, это не так уж принципиально. Известны примеры, когда к музыке пришли в достаточно зрелом возрасте: А. Хачатурян, И. Архипова, М Мусоргский, Н. Римский-Корсаков и т.д. Так вот, возвращаясь снова к музыке, хочется вспомнить короткую притчу. Пришел к мудрецу отец и спросил, надо ли заниматься музыкой, если у его ребенка уже есть муз. способности. "Конечно надо"- ответил мудрец. "А если их нет"- снова спросил отец, "Тем более надо заниматься"-прозвучал ответ. И я с этим полностью согласна. Все мы знаем о роли каждого полушария нашего головного мозга: у кого-то развито больше правое, у кого-то левое. Занимаясь музыкой, мы развиваем оба полушария. Более того, ученые всего мира доказали, что у музыкантов более прочные нейронные связи между этими полушариями, чем у тех, кто не занимается музыкой. Муз. занятия очень разнообразны: это и игра на инструменте, и пение в хоре, и муз. грамота, и сольфеджио, ритмика, муз. литература, игра в ансамбле или в оркестре и еще много чего. Но один из важнейших предметов - это сольфеджио. Более многогранного предмета нет. Здесь не только учат ноты, но и записывать их, петь, играть на фортепиано (хотя дети могут учиться на любом другом инструменте, вот и приходится осваивать еще один). Мы знакомимся с интервалами, аккордами, учимся их строить в разных тональностях и от любой ноты, определять на слух. Подбираем мелодии и сочиняем к ней второй голос или аккомпанемент, сочиняем свои мелодии под какой-то текст или под ритм, но самое сложное - это записать мелодию по слуху. Но вернемся к пению. Казалось бы - что сложного спеть мелодию по нотам, ведь мы этим занимаемся чуть ли не с первого урока. Но представьте себе, что приходится делать ученику: он должен увидеть ноту, вспомнить как она называется, как звучит и сколько по времени звучит; при этом он должен помочь себе рукой, отстукивая доли или какой-то написанный отдельно ритм, совершенно непохожий на ритм мелодии, или дирижировать в нужном размере. А жесты у каждого размера разные и надо помнить, куда рука должна двигаться: вверх или вниз, вправо или влево. Но часто мы усложняем задачу: поем мелодию в другой тональности. А это что значит? Это значит, что видим одни ноты, а петь надо, называя другие, при этом остальные задачи сохраняются. Удивительно, но дети делают это легко и с удовольствием и даже не догадываются о сложности. Но когда об этом узнают их родители, то пребывают в легком "шоке" от того, что делают их дети. Я уж не говорю, что на уроках сольфеджио мы развиваем все виды памяти и координацию. Вот такой нужный и необходимый предмет сольфеджио. Я предвижу, что читая этот мой рассказ о сольфеджио, некоторые подумают, что их ребенку надо только научиться играть на инструменте, и ни к чему все эти сложности: все, что надо, нам расскажет преподаватель по инструменту. Я согласна, можно без всего этого и обойтись, но как он будет разучивать новое произведение без этого учителя, без его подсказок? Это то же самое, что учить иностранный язык, не зная перевода слов, правил построения предложений и т.д.. И последнее. В настоящее время у некоторых музыкантов бытует мнение, что сольфеджио может преподавать каждый: мы же его знаем, значит, и других научим. Но в каждом деле есть свои тонкости, секреты, наработки и опыт. Как говорится в одной пословице, пироги должен печь пирожник, а сапоги тачать сапожник. Так что лучше довериться профессионалу.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по истории музыки в Санкт-Петербурге и Ленинградской области
Как выбрать репетитора по истории музыки в Санкт-Петербурге и Ленинградской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Валерия Александровна умеет заинтересовать ребенка, сделать занятие увлекательным. Ребенок хочет заниматься. И скучает без занятий.
Отличный преподаватель, грамотно подобрала структуру занятия, подходящую мне. Уроки проходят очень интересно и продуктивно, я рада работать с Еленой Владимировной.
Обратились к Надежде Фёдоровне за помощью для поступления дочери на подготовительное отделение в музыкальную школу. Отбор мы прошли успешно. Контакт был установлен, несмотря на то, что дочка была весьма неусидчива. Поначалу занимались вместе, теперь они занимаются вдвоем. Надежда Федоровна умеет ...
Я обратилась к Светлане Сергеевне с нестандартным запросом, для помощи в обучении в Турецкой консерватории. С первых минут она была вовлечена в мои вопросы, ситуацию и проблемы, и я себя почувствовала в очень хороших руках. Мы сразу нашли общий язык и приступили к работе. На занятии я замечаю, как ...