Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по физике в Магадане

О себе

Позитивная, жизнерадостная. Образование высшее, педагогическое по профилю учитель физики. Обучение провожу с использованием методики Шаталова +современные представления в классической физике. Материал усваивается легче, приходит понимание физических процессов. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ (в 2025 г.ЕГЭ баллы от 75-88; ОГЭ оценка 4-5). Уровень подготовки соответствует любому формату выпускного экзамена по профильной физике. Зарегистрирована как самозанятый.

О себе

Здравствуй, мой будущий ученик или его родитель! Меня зовут Арина, и я преподаватель математики и физики с опытом уже более 4 лет. Я помогаю ученикам старшей и средней школы преодолевать трудности столь интересных предметов, которые только кажутся скучными. Готовлю к ЕГЭ (профиль и база) и ОГЭ, а также оказываю помощь в подготовке к контрольным и урокам. Почему выбирают именно меня? - Секрет моего подхода прост: я даю ученикам понять, что математика и физика это не просто формулы и расчеты, я рассказываю и показываю, откуда они берутся, зачем нужны и почему. Для моих физиков огромный плюс - вы узнайте много нового об окружающие нас мире в деталях! К каждому ученику я нахожу свой подход, ориентируясь на характер и темперамент. На занятиях царит комфортная атмосфера, без напряжений и неловкостей. - Мои ученики нашими общими усилиями сдают экзамен, казавшийся в начале года нереально сложным, на хорошие баллы и оценки. И в ответ дарят мне море положительных эмоций. - Присутствует опыт работы в образовательных центрах очного формата, что является огромным плюсом для любого репетитора любого формата работы, ведь это наработка навыков ведения семинаров и практикумов. Как проходят занятия? - Дистанционно с применением Яндекс.Телемост и one note в качестве доски; - Длительность: 60, 90 мин и 120 мин (по желанию); - Все материалы предоставляю на уроке и после. Отмены, переносы и оплата: Я с огромным понимаем отношусь к различным непредвиденным ситуациям и готова обговорить перенос занятия в таком случае с удовольствием. Если же ваши планы меняются заблаговременно, то сообщать об отмене занятия стоит минимум за 12 часов до него, так как я с большой ответственностью подхожу к подготовке и вкладываю в это много времени и сил. Все выпавшие занятия я предпочитаю отрабатывать, так как у нас с учеником есть определенный план, по которому мы идём. Порядок оплаты по договорённости с учетом Ваших просьб и желаний.

О себе

Нахожу к каждому ученику индивидуальный подход. На первом занятии выявляю проблемы ученика и разрабатываю план подготовки под конкретные цели обучающегося. В течение всей подготовки к ЕГЭ и ОГЭ веду контроль результатов в Google таблицах, с помощью которых удобно отслеживать прогресс ученика и выявлять "слабые точки" для дальнейшего корректирования. Родители и ученики всегда могут наглядно оценить результат наших занятий. Занятия условно можно разделить на две части: теория (без воды) + отработка теории на практике. Моим отличием является умение объяснять сложные и непонятные, на первый взгляд, вещи - простым языком с примерами из жизни. В конце каждого занятия я задаю домашнюю работу, так как считаю это неотъемлемой частью в закреплении материала. Выполненные работы ученики присылают мне заранее до следующего урока в удобные для них мессенджеры : Viber, WhatsApp, почта Mail.ru. Требование к ученику: пунктуальность и желание учиться:)

О себе

Провожу индивидуальные дистанционные занятия. Занимаюсь физикой и математикой, повышением успеваемости, ОГЭ, ЕГЭ. Последовательно изучаем теорию и закрепляем на практике, от простого к сложному. Между занятиями рекомендуется выполнять задания для самостоятельной работы, что позволяет закрепить пройденный материал, выявить пробелы в знаниях, оценить уровень подготовки, сделать следующее занятие более результативным. Занятия проходят в интерактивной онлайн доске (Miro и т. п.), связь в Яндекс Телемост или любом другом доступном сервисе.

О себе

О ФОРМЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ Занятия проводятся дистанционно, через систему видеоконференцсвязи «Яндекс-телемост» по постоянной ссылке для подключения. На занятиях применяется интерактивная доска. По окончании занятия записи на интерактивной доске сохраняются в формате pdf-документа и направляются ученику, родителю. О СОДЕРЖАНИИ ЗАНЯТИЙ Занятия проводятся в соответствии с согласованным планом, выстроенным исходя из целей занятий, длительности курса и уровня освоения материала. План корректируется в зависимости от успехов ученика. Стандартное занятие включает разбор теоретических вопросов по теме (примерно 15 минут) и их отработку на практике в форме решения задач. Ход занятия корректируется в зависимости от успехов ученика. О МЕТОДЕ РАБОТЫ Про школьную физику часто говорят – элементарная. Слышим «элементарная», думаем «простая». Но простая она для тех, у кого за плечами большой опыт работы, изучения предмета, решения задач. Зачастую для учащегося школы трудности при освоении физики объективны. Физика – это не только формулы и законы, физика – определенный способ мышления, умение абстрагироваться, анализировать, строить модели и затем проверять их. Данной деятельности действительно нужно учиться и учить. Вижу своей главной задачей помочь ребятам овладеть физической системой знаний, для чего придерживаюсь ряда принципов. Первое – психологически комфорт. Шаг за шагом мы формируем доверительные отношения с учеником, чтобы он не стеснялся высказаться и не боялся ошибиться. Ошибка – тоже опыт. Репетитор в первую очередь – помощник, а не надзиратель. Второе – системность. Так устроена человеческая память, что требует периодической актуализации, а фиксация нового происходит эффективнее в ассоциативной связи со старым. Систематическая работа, самостоятельная или в пределах курса, обеспечивает как постоянное подкрепление знаний и умений, так и присвоение новой информации слой за слоем, уровень за уровнем. Третье – серьезная опора на языки. Первый из них – математический. Математика как инструмент, позволяет описывать физические закономерности и анализировать их. Конечно, физика может быть описательной, но на такой науке далеко не уедешь в прямом и переносном смысле. Видеть за математическими конструкциями физические свойства и явления – определенное искусство. Второй язык – понятийный. Идеи физической науки представлены понятиями, определениями, формулировками. Для нас – на русском языке. Понять задачу – перевести ее из текстовой формы в графическую, а затем и в математическую модель. Лексико-семантический и синтактический разбор – также инструмент познания. Освоение двух этих языков определяет и освоение физического метода.

О себе

Я использую только индивидуальный подход. В зависимости от ваших целей и желаний формирую задачи и траекторию обучения. — Закрываю пробелы в знаниях физики и необходимой математики — Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ на 90+ баллов — Индивидуальные домашние задания и проверка — Бесплатные консультации во внеурочное время — Готовлю к перечневым Олимпиадам — Преподаю на английском при необходимости (С1 + технический) — Веду занятия от двух раз в неделю

О себе

Молодой и энергичный преподаватель. К каждому ученику индивидуально вырабатывается подход для пробуждения интереса к предмету. Без вредных привычек.

О себе

Студент 5 курса. 100% моих учеников сдали ОГЭ по физике и математике на "4" и "5". Результаты ЕГЭ по физике моих учеников 70-90. Имею двухлетний опыт в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по физике и математике. Что мешает ребенку по-настоящему полюбить физику или математику? Нет системности знаний. Именно её отсутствие порой мешает разглядеть красоту и великолепие физики и математики, когда, оказывается, что всё, о чем там рассказывают, на самом деле не обрывки бессвязных формул и теорем, а взаимосвязанные понятия, логически вытекающие одна за другой. Лишь эта одна очевидная мысль однажды поменяла мой подход к обучению. Я понял, что зубрежка, по существу, не единственный способ познание материала. Рассмотрение какой-либо формулы, какого-либо единичного высказывания, отдельно взятого параграфа и т.п. должно происходить всегда в контексте рассматриваемой темы, только тогда, убежден, в голове выстраивается нужная логическая цепочка, заменяющая многие часы бессмысленного запоминания. Именно этому я постараюсь научить Вас, друзья!

О себе

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по математике и физике. Совмещаю учебу на 2 курсе в ведущем техническом вузе НИЯУ МИФИ, научную работу в ИЯИ РАН и на кафедре университета. Постоянно работаю с предметами на высоком уровне, знаю современные требования. План занятий: 1) Диагностика. Определяем стартовый уровень и ставим четкую цель. 2) Системные занятия. Восполняем пробелы, выстраиваем прочную базу. Углубленное изучение: Разбираемся в тонкостях и сложных темах, выходящих за рамки ЕГЭ, но критически важных для понимания. 3) Экзаменационная практика. Пишем пробные варианты, учимся тайм-менеджменту и самоконтролю. Моя цель: Не только обеспечить высокий балл на экзамене, но и обеспечить понимание предмета, а также заложить основу для успешной учебы в университете.

О себе

Оказываю эффективную помощь студентам 1-2 курсов в решении задач, в подготовке к контрольным, зачётам и экзаменам по всем разделам общей физики. Многолетний опыт успешной подготовки старшеклассников к экзаменам ЕГЭ и ОГЭ по физике. Мои ученики поступают в МГУ, МВТУ и другие вузы, где физика является профильным предметом. Отдаю предпочтение продолжительным курсам от 4-х занятий.

О себе

Результаты по пробникам 40 баллов? До экзаменов пара месяцев? Плохо усваиваешь материал? Работаю с любыми учениками, мотивирую на достижение результатов и помогаю развиваться. ВУЗ мечты - подготовим, 2 часть - отработаем. Довольные ученики и отзывы - повод сделать правильный выбор!

О себе

Мой методический принцип: задача учителя состоит, прежде всего, в том, чтобы сделать нужное нетрудным, а трудное - ненужным. Глубокое понимание физики невозможно при её узком изучении. Необходимо рассматривать науку как часть общей системы человеческих знаний. Только тогда результат занятий приятно удивит вас. Уже через несколько занятий у ученика появляется уверенность в себе, исчезает страх перед наукой. Интерес к физике и математике я вырабатываю, показывая красоту науки, уча красиво мыслить и рассуждать, получать радость от решения задач нарастающей сложности. Хорошее знание философских дисциплин и психологии позволяет мне найти индивидуальный подход к каждому ученику, заинтересовать каждого. Хорошее знание философских дисциплин и психологии позволяет мне найти индивидуальный подход к каждому ученику, заинтересовать каждого. Интерес к физике и математике я вырабатываю, показывая красоту науки, уча красиво мыслить и рассуждать, получать радость от решения задач нарастающей сложности. Особенно работая с заданиями второй части ЕГЭ. Два года работал ЭКСПЕРТОМ ЕГЭ в областной экспертной комиссии. Репетиторством по физике (в основном, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ) занимаюсь регулярно 16 лет, с 2008 года. Мною разработана и используется эффективная программа для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, которая оказалась достаточно результативной. Мои ученики успешно поступают в ВУЗы г. Москвы (МВТУ им. Н. Баумана, МИФИ, МИЭТ, МАИ и др.), Санкт-Петербурга, Воронежа, Курска и др. Имею опыт преподавания физики в старших классах на углубленном уровне. В начале, определив цели работы (повышение общего уровня знания предмета, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, поступлению в колледж или ВУЗ), определяемся с планом работы, уровнем нагрузки, глубиной изучения тех или иных разделов. В процессе занятий план постоянно корректируется. Оплата производится переводом на банковскую карту после проведенного занятия. Для занятий использую платформы Яндекс-Телемост, Zoom и др. Отмены или переносы занятий бывали крайне редко, по предварительному согласованию.

О себе

Индивидуальный подход к ученикам. Оказываю психологическую поддержку детям при освоении предмета. Имею второе высшее образование по специальности "Психология".

О себе

- работа по созданию и реализации дополнительных общеразвивающих программ. - разработка и утверждение учебных планов - общее руководство научно-исследовательской работой обучающихся, проводимой в лабораториях университета. - руководство подготовкой учебников, учебных и методических пособий по предметам Вузовского курса физики 1. Чтение лекций и курсов по следующим дисциплинам: - Физика полупроводников и диэлектриков - Атомная физика - Физика поверхности твёрдых тел - Механика - Молекулярная физика и термодинамика - Электричество и магнетизм - Оптика - Физика конденсированного состояния вещества - Современные проблемы теплофизики твердых тел - Excell для профессионалов - Робототехника - Схемотехника - Прикладная электроника 2. Руководство учебными и производственными практиками со студентами физического факультета в образовательных и научных организациях (ИФТТ РАН, СГУ им. Н. Г. Чернышевского, ПФ "Астраханьгазгеофизика» ООО «Газпром недра» и др.) 3. Написание научных статей по исследуемой тематике в журналы базы Scopus и Web of Science". • проведение физических экспериментов по исследованию структуры и свойств тонких металлических плёнок. • изготовление тонких текстурированных плёнок методом вакуумного напыления; • проведение лабораторных работ по физике твёрдого тела со студентами; • написание научных статей по результатам исследований.

О себе

Я преподаватель физики в лицее Санкт-Петербурга. Преподаю в классах с углублённым изучением физики с 7 по 11. Работаю репетитором более 10 лет. Ежегодно у меня сдают физику в 9 классах, в среднем, 20 человек, в 11 классах - 15 человек. Каждый год и как у учителя, и как у репетитора, есть выпускники с 99 баллами, и около 10 человек от 80 до 95. Люблю решать задачи несколькими способами, владею олимпиадными и математическими способами решения задач. Ежегодно есть призёры региональной Олимпиады по физике. Считаю, что успех возможен при свободном владении теории, её глубоком понимании, и при достаточно широком спектре решения задач с различными степенями сложности (не только с сайтов и сборников к ЕГЭ). Особое внимание уделяю процессам и явлениям, которые описываются в задачах, учимся читать задачи и думать над каждым предложением, развиваем воображение. Имею собственную подборку домашних работ для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.